大海的童話作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的大海的童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大海的童話作文 篇1
大海與小溪是一對(duì)形影不離的好朋友，他們經(jīng)常在一起不停的嬉戲。
有一天，有兩個(gè)有人前來(lái)觀賞大海，一個(gè)人說：“這里的大海真藍(lán)呀，像一塊湛藍(lán)的寶石一樣。你說呢？李小榮�！敝宦犃硪粋�(gè)人說：“是呀，真像一塊寶石呀！我贊同您的說法，總經(jīng)理�！贝蠛Ｂ犃艘院螅銓�(duì)他的兄弟（小溪）說：“你看看我，人人都在夸獎(jiǎng)我。噢！看我多么偉大呀！你有什么用處呀？”小溪聽后沒有說什么，他想：“既然你那么偉大，好吧。我就和你分手了吧�！彼氐郊液螅闷鹆恕靶∠獙Ｓ檬謾C(jī)”，把它的兄弟姐妹們都叫到了它家，對(duì)他們說了今天的情況和自己的想法。它的兄弟姐妹十分氣憤，表示同意它的做法。自從那一天起，小溪們?cè)僖矝]有往大海中運(yùn)送水了。
不知是不是上天也氣憤了，連著幾個(gè)星期也沒有下雨。大海的水漸漸稀少了，最終干涸了。大海再也沒有聽見有人贊美它了。它終于知道了自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該驕傲自滿，而失去了一位好朋友。它找到了小溪，跟它道了歉后，小溪又把兄弟姐妹們叫到家中說：“今天，大海已經(jīng)向我們道歉了，我們還做它的好朋友、好兄弟，好不好？”小溪們異口同聲的說：“好！”小溪開心的笑了。
從此，它們又成了一對(duì)好朋友，大海也有了水。他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，生活的比以前更加好了。
大海的童話作文 篇2
一群鳥兒生活在沙漠邊緣。那里陽(yáng)光暴烈，空氣干燥，食物奇缺……最難以忍受的，是水貴如金。他們常常渴得嗓子冒煙，翅膀發(fā)軟，但找水卻難似登天。
一天，一只鳥提議：“聽說大海里有很多水，多得無(wú)法計(jì)算。我們不如搬到海邊去，何必死守在這個(gè)鬼地方？”
另一鳥說：“但大海離我們太遙遠(yuǎn)了，我們能飛到嗎？”
“不管大海多遠(yuǎn)，只要不灰心�？偪梢燥w到的！”
“對(duì)，我們同心協(xié)力，再遠(yuǎn)也不怕！”贊成搬遷的鳥兒很快聚集到一塊兒。排成隊(duì)伍，向海邊飛去。
飛往大海的路真是千難萬(wàn)險(xiǎn)有時(shí)，狂風(fēng)暴雨劈頭蓋臉地打來(lái)；有時(shí)，高山擋住去路；有時(shí)，疲勞疾病摧殘著身體。但是，這一切都無(wú)法動(dòng)搖他們飛向大海的決心。一路上，同伴一個(gè)個(gè)倒下了。剩下的，仍然不屈不撓地向大海飛去。
一天又一天，他們終于飛到了海邊。看到眼前一望無(wú)際的海水，他們激動(dòng)得大哭。
用力地?fù)]動(dòng)雙翅撲向大海，伸長(zhǎng)脖子，想痛痛快快地喝個(gè)夠�？墒�，剛喝了一口，一個(gè)個(gè)都哇哇地嘔吐起來(lái)。他們?cè)趺匆矝]想到：海水竟這么成、這么澀！
鳥兒們呆了：在飛往大海之前，居然忘了問問海水能不能喝！
大海的童話作文 篇3
大海有兩個(gè)女兒，老大叫河流，老二叫小溪。
一天，河流和小溪哭喊著去找媽媽�！皨寢�!媽媽!”小溪和河流一起喊。“噢，我的孩子，怎么衣服弄的那么臟呀?”大海媽媽問�！澳囊路趺匆材敲磁K?”河流問。“還不是人類亂到垃圾，要不……”還沒等媽媽說完，小溪就搶先說：“是，就是人類亂到垃圾的緣故。我附近是醫(yī)院，醫(yī)院里的清潔工總是把過期的輸液、用過的滴管等廢品都扔到我這兒來(lái)，每天把我熏的頭昏眼花的�！焙恿鹘憬悴换挪幻Φ卣f：“我附近是工廠，工廠的廢油、廢紙、廢工具等廢物，沒有不往我這兒扔的。啊……啊……啊……阿嚏!我這咳嗽就是那些廢物鬧的事。啊……啊……啊……阿嚏!”大海媽媽剛要說話，小溪急忙說了：“媽媽，你給人類寫封信吧!”大海媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我同意�！�
故事講完了，同學(xué)們，我相信你聰明的腦瓜兒一定能猜出信中的內(nèi)容吧?
大海的童話作文 篇4
大家都知道,大海是用一滴滴小水滴匯聚而成的,由于大海比小水滴大,所以它非常驕傲,從來(lái)不把小水滴放在眼里。
很久以前,有一個(gè)大海和一粒小水滴,它們是很好的朋友。有一天,大海覺得自己是多么的高大,為什么要跟膽小又渺小的.小水滴玩呢?它越是這樣想就覺得自己越高大,越不想和膽小的小水滴玩。所以,大海和小水滴的友誼漸漸的消失了,因?yàn)轵湴恋拇蠛Ｋ偸切】葱⌒〉乃巍？墒?小水滴可不這樣想,它難過時(shí),會(huì)安慰自己想:小東西總會(huì)有大作用的。它這樣想,心里就越舒服。
果然,它總算有作用了,有一天,小水滴被大海罵哭了,于是,哭著去見了章魚哥哥,章魚哥哥聽到這話以后安慰到:“好了,小水滴,不要再傷心了,我給你講個(gè)故事吧!以前,太陽(yáng)溫度太高了,把地給干旱了,樹干也干枯了,人們以及動(dòng)物在拼命地尋找水源。有一天,忽然下起了太陽(yáng)雨,一個(gè)小水滴帶著其他小水滴降落到一口井里,后來(lái)井成了一條河,然后成了長(zhǎng)江,最后起了大作用,居然成了一片海。人們找到了這片海,終于把這次危機(jī)解決了�！�
聽了這個(gè)故事,小水滴終于自信起來(lái),心想:小東西,一定會(huì)有大作用!
就這樣,謙虛的小水滴有了自信,也相信小東西一定會(huì)有大作用。我們小朋友也要向我們謙虛可愛的小水滴學(xué)習(xí)哦!
大海的童話作文 篇5
和大海相隔不遠(yuǎn)，有一條小溪，小溪的水日夜不停地流入大海。按說，它們應(yīng)該相處得很好，可大海卻時(shí)常奚落小溪：“你要是不來(lái)投奔我，恐怕早就被太陽(yáng)曬干了�！�
小溪默不作聲，依然不間斷地融入大海。
“你瞧，你那么弱小，連魚蝦都不在你那里游玩�！贝蠛е虞p蔑的神情說。
小溪還是對(duì)它不加反駁。
后來(lái)，一些不注重環(huán)保的人把大量的廢水廢物倒入大海，海水受到大面積污染，海里面的魚蝦也大批大批地中毒死亡，殘存下來(lái)的魚蝦紛紛從大海游進(jìn)了小溪中。
這時(shí)，小溪沒有像大海那樣小看弱者，而是友好地伸出了援助之手——它匯集了周圍無(wú)數(shù)條小溪流入大海，改善了海水質(zhì)量，使魚重新回到了大海的懷抱。
大海感受著小溪的友愛，連忙向小溪道歉。
如今，大海和小溪成了一對(duì)好朋友，因?yàn)樗鼈兌昧诵∠谴蠛Ｉ幌⒌脑慈�，大海是小溪最終的歸宿。
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