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鉛筆童話作文300字（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的鉛筆童話作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鉛筆童話作文300字 1
一天，本來(lái)和睦相處的鉛筆盒里的文具，因?yàn)闋?zhēng)功而打破了他們的寧?kù)o。
鉛筆說(shuō)：“我的作用最大，一、二年級(jí)的小朋友最喜歡我，我最美麗，畫家、設(shè)計(jì)師用我才能畫出美麗的圖畫來(lái)。”
橡皮不服氣地說(shuō)：“鉛筆、要不是我?guī)湍�，小朋友能擦掉你粗心的錯(cuò)別字嗎？”
鋼筆也不甘示弱：“我的功勞才是最大，那些秘書、老板、領(lǐng)導(dǎo)、明星、都是用我寫字簽名的.，你們懂嗎？”
毛筆對(duì)他們翻臉說(shuō)：“哼、你們算什么？你看，古代大書法家王曦之寫字的，靠我你才出名的，他們用的上你嗎？”
尺子聽了，帶著更加輕蔑的神氣說(shuō)：“鉛筆、你的膽真大，說(shuō)到設(shè)計(jì)師來(lái)了，他的最大幫手是我，要不是我，設(shè)計(jì)師能畫出筆直的線？”
鉛筆盒聽了說(shuō)：“你們別吵了，你們要團(tuán)結(jié)，學(xué)生才能滿意呀。”文具們聽了，臉都紅了說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了�！�
從此，寧?kù)o又回到了鉛筆盒。
鉛筆童話作文300字 2
一天，自動(dòng)鉛筆把鉛筆仔細(xì)的打量了一番，打開了話匣子，說(shuō)：“咦，你是誰(shuí)呀？我怎么沒見過(guò)你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說(shuō)：“小姑娘，你怎么能這樣說(shuō)呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過(guò)現(xiàn)在科學(xué)水平提高了，才發(fā)明了你，我才被人冷落的。這是社會(huì)的必然，將來(lái)你也會(huì)有這樣的一天的�！弊詣�(dòng)鉛筆不以為然：“怎么會(huì)呢，你看我多漂亮，多先進(jìn)。尖尖的小鐵頭，堅(jiān)固耐用，人們只要按一下我的小腦袋，我就會(huì)吐出黑色的'筆芯，既方便又美觀，怎么會(huì)像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責(zé)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的水平飛速發(fā)展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進(jìn)了我們的世界，將來(lái)也一定會(huì)發(fā)明出更加先進(jìn)的文具。”鉛筆笑盈盈地說(shuō)。自動(dòng)鉛筆慚愧地低下了頭說(shuō)：“鉛筆爺爺，我知道錯(cuò)了，如果將來(lái)有新文具，那我怎么辦��？”鉛筆和藹地說(shuō)：“沒關(guān)系，好孩子，我們是為人們服務(wù)的。如果人們不需要我們了，那就說(shuō)明人類的科學(xué)技術(shù)又邁進(jìn)了一步，我們應(yīng)該替他們高興�。 �
聽了鉛筆的話，自動(dòng)鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了許多。
鉛筆童話作文300字 3
一枝很漂亮的鉛筆——渾身都繪滿圖案，頭上還有一只小熊在跳舞，真漂亮��！它的旁邊是一枝灰色的的鋼筆，身上一點(diǎn)花紋都沒有。
鉛筆在小主人的手中寫了不少字，功勞不小；小主人的姐姐握的是那枝灰色的鋼筆，功勞也很大。
鉛筆的頭兒禿了，小主人削了削，又尖了；鋼筆沒水了，姐姐吸了吸墨汁，又好寫了。小主人非常喜歡鉛筆。漸漸地，鉛筆越來(lái)越瞧不起鋼筆：“鋼筆呀，你看你灰不溜秋，長(zhǎng)的多丑啊，恐怕你也就能寫寫字了。瞧我，頂上的小熊還可以陪主人玩呢！你能嗎？”“對(duì)，你長(zhǎng)的真好看！還有那只小熊多可愛啊！我……”“哼，瞧我多棒！”鉛筆說(shuō)著唱起了歡快的.小曲。
兩枝筆在主人的手中用的可真快呀，不多久，鉛筆禿了，鋼筆沒水了，主人又削又吸。經(jīng)過(guò)幾次“又削又吸”，鉛筆比鋼筆矮了一截，身上的花紋也在漸漸地減退。
一天，角落里傳來(lái)鉛筆的嗚咽聲，正在認(rèn)真工作的鋼筆被這哭聲所驚，抬頭一看，原來(lái)小主人手中又拿了一枝新鉛筆，垃圾筐里，鉛筆正在傷心地哭著……
鉛筆童話作文300字 4
夜深了，書桌一角的文具盒里忽然熱鬧起來(lái)，鋼筆和鉛筆都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大，因此喋喋不休。
“小家伙，你敢跟我比美嗎？看我，用金子燙成的花紋，用漆噴上的.色彩，再看看你多丑��！土里土氣的，放在文具盒里，簡(jiǎn)直就是占位置！”鋼筆傲慢地說(shuō)。
“不敢，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢，沒本領(lǐng)的小家伙！”鋼筆神氣地說(shuō)。
“我確實(shí)不敢跟你比美，但并不表示我沒本領(lǐng)。”鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是寫字的，并不是來(lái)比美的。說(shuō)到寫字，我不見得就比你差。再說(shuō)……”
“夠了夠了，你怎么敢跟我相提并論，別跟我搭腔！”鋼筆吼完，便不理鉛筆。
這時(shí)聽了很久的文具盒，對(duì)鋼筆和鉛筆說(shuō)：“我們文具都是好伙伴，都有自己的長(zhǎng)處，要互相幫忙才能更好地幫助別人，你們覺得呢？”
聽了文具盒的話，鋼筆和鉛筆都點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，他們和睦相處，成為一對(duì)形影不離的好朋友。
鉛筆童話作文300字 5
從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對(duì)好朋友，它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
可是，有一天它們吵起來(lái)了。你知道它們?cè)诔呈裁磫�？它們�(cè)诔痴l(shuí)的功勞最大。鉛筆自豪地說(shuō)：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯(cuò)了，我會(huì)幫你擦掉，難道我的功勞不大么？”橡皮反駁道�！拔业墓诓抛畲螅铱梢园涯銈兌佳b起來(lái)。”書包也不甘示弱地說(shuō)道。
第二天，主人正在考試。本來(lái)胸有成竹的'主人遇到了難題，鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個(gè)字劃掉，在旁邊重寫一遍。過(guò)了幾天，考試卷發(fā)下來(lái)了，主人考得很差，因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾�，傷心得哭了。文具盒出�?lái)了和它們說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助主人，主人才能考高分�！�
從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。
鉛筆童話作文300字 6
一天早晨，小主人早早的從床上起來(lái)，就聽見鋼筆和鉛筆正在對(duì)話呢。
鋼筆說(shuō)：“鉛筆老弟，你看你是用木頭做的，可真難看�。∧阍倏纯次�，穿著華麗的衣服，多氣派！”鋼筆剛說(shuō)完鉛筆一腳踩空了，就從高高的桌子上掉了下來(lái)，鉛筆頭被摔斷了，小主人把鉛筆從地上撿起來(lái)，放到一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里用手轉(zhuǎn)了幾圈后拿出來(lái)，鉛筆的`頭比以前更尖了。
小主人開始用鋼筆練字，鋼筆驕傲地對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆老弟，你看小主人對(duì)我愛不釋手，每天都用我練字，每次練完字就把我放在干凈的文具盒里面�！变摴P正洋洋自得地說(shuō)著呢，突然，鋼筆沒有墨水了，小主人找了半天也沒找到墨水，一氣之下，把鋼筆重重地摔在地上，又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開始寫作業(yè)了，剛寫完作業(yè)，鉛筆就請(qǐng)求小主人把鋼筆從地上拾起來(lái)，鋼筆又回到了文具盒里。
鉛筆童話作文300字 7
文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。
“你能寫出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧，當(dāng)我的肚子里吸進(jìn)什么顏色的墨水，我就能寫出什么顏色的字，多美啊!”鋼筆傲慢地說(shuō)。
“不能，鋼筆兄弟，我只能有一種顏色，而且也不漂亮�！便U筆謙虛地回答。
“我就知道你沒有，那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒用過(guò)你�！变摴P說(shuō)。帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。
平時(shí)，主人總是用鋼筆�？捎幸惶�，主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什么。鋼筆看見主人是那樣細(xì)心，畫了又擦了，然后又接著畫，過(guò)了不久，一幅山水畫就出來(lái)了，再涂上顏色，呀!一幅美麗的.山水畫，真的很漂亮。
鋼筆看著這幅畫，再看看原來(lái)很長(zhǎng)的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了，慚愧地低下了頭。
鉛筆童話作文300字 8
有一天，鉛筆和橡皮無(wú)緣無(wú)故地吵架了。
鉛筆說(shuō)：“朋友，你長(zhǎng)得又小又丑，身上還有主人劃過(guò)的痕跡，真是太難看了！你瞧我瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，身材完美無(wú)缺，小主人天天都用我寫字，可比你厲害多了！”
橡皮聽了惱火極了，生氣地說(shuō)：“哼，我比你有用多了，你寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是需要我來(lái)幫你擦嗎？從今以后，我再也不幫你了，你自己想辦法吧！”
卷筆刀正在睡覺，被他倆的.吵架聲驚醒了。他趕快起床，想看看外面到底發(fā)生了什么？他走出鉛筆盒一看，原來(lái)是這兩個(gè)小家伙呀！卷筆刀對(duì)他倆說(shuō)：“你們兩個(gè)不要總是看對(duì)方的缺點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們應(yīng)該和睦相處，一起為小主人服務(wù)�！�
聽了卷筆刀的畫，鉛筆和橡皮認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此，他們?cè)僖矝]有吵過(guò)架了。
鉛筆童話作文300字 9
我是半截鉛筆，我出生時(shí)，就是一支嶄新的鉛筆和兄弟姐妹塞在盒子里，擺在商店的柜臺(tái)里。一天，一個(gè)小男孩把我買走了。我一開始還覺的挺幸運(yùn)。誰(shuí)知，他是一個(gè)喜新厭舊的人，我剛用到一半，他就把我當(dāng)成飛機(jī)，在三樓“嗖”的一聲，我害怕極了，在空中亂叫。最后用力的摔在地上。我的頭扭斷了，身子上有好幾個(gè)缺口，痛極了。
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)人，我仿佛見到救星，希望他把我撿起來(lái)。可是，他沒有，反而把我用力踢出去，使我更痛了。過(guò)了十幾分鐘，又走來(lái)一個(gè)小女孩，我真擔(dān)心，她會(huì)把我再踢上一腳�？伤龥]有，她把我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，拿到她的小房間。
我發(fā)現(xiàn)她的小房間有許多她自已做的小工藝品，她用兩塊正方形的`鐵圈，把我和姐妹的頭和尾套住，用小刀把我和兄弟兩側(cè)割一道口，在里頭插上彩紙，我和同伴就變成了工藝品了。
從此，我就生活在她的小房間。
鉛筆童話作文300字 10
“你深更半夜叫我起來(lái)就為了比本領(lǐng)？你看我，可以幫小明寫字畫畫，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說(shuō)：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫給擦掉，你看，還是我的本領(lǐng)大吧！”“誰(shuí)說(shuō)的，你把我畫的畫給擦掉，小明肯定不會(huì)同意的，有可能還會(huì)把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意。“哼，你不信，那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u(píng)判去�！便U筆說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。
走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說(shuō)：“尺子姐姐，你說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”尺子姐姐說(shuō)：“你倆各自有各自的特長(zhǎng)。鉛筆，你可以幫小明寫字畫畫；橡皮，你可以把小明寫錯(cuò)的字或畫錯(cuò)的畫擦掉。為什么你們非要比誰(shuí)的.本領(lǐng)大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽完尺子姐姐說(shuō)的話，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂(lè)地幫助小明。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，相互之間好好配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮最好的效果。
鉛筆童話作文300字 11
Hello，我是小主人最愛的文具，你猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我是鉛筆盒。
小主人愛我，但更愛我身上的圖案。我身上畫著四位公主，正因?yàn)樗齻�，所以小主人才�?huì)更加喜歡我。雖然我是塑料做的，可工人叔叔把我做得生機(jī)勃勃、活靈活現(xiàn)的。別看我長(zhǎng)得方方正正的，可我身上的`顏色可多了，你看：紅色、黃色、藍(lán)色……怎么樣，漂亮吧？
你把我的蓋子打開，只看見第一層放著各種各樣的鉛筆，整整齊齊地排著隊(duì)，就像一支軍隊(duì)。打開第二層只見鋼筆、圓珠筆、紅筆從高到低排著整齊的隊(duì)伍，像筆直的柱子一樣。我的功能也很多，我身上有一個(gè)按鈕，只要你往下一按，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)卷筆刀，可好使了！
我還是小主人的好幫手、好朋友，要是小主人上課不專心了，我就會(huì)提醒她專心聽講。雖說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鉛筆盒，可我跟小主人已經(jīng)好幾個(gè)月了。
小主人愛我，我也愛小主人。
鉛筆童話作文300字 12
海底世界里有一個(gè)文具王國(guó)，那里生活著許多可愛的文具居民，這個(gè)國(guó)王是一個(gè)溫柔善良的'文具盒�？墒且�?yàn)橐患∈伦屛木咄鯂?guó)從此消失了。
文具王國(guó)里有文具傳說(shuō)，據(jù)文具長(zhǎng)老說(shuō)，文具王國(guó)不能出現(xiàn)打鬧和吵架，一旦出現(xiàn)，文具王國(guó)就將滅亡。這個(gè)傳說(shuō)全國(guó)人都知道，就是有些人不信。
有一次，尺子和橡皮玩藏貓貓，尺子數(shù)到60秒開始找橡皮，沒想到一下子就找到了，橡皮說(shuō)尺子耍賴，但是尺子的60秒數(shù)玩了，它也沒偷看。橡皮說(shuō)：“你今天不再捉我一次，我就讓鉛筆打你”尺子說(shuō)：“有本事讓它來(lái)找我”，于是橡皮就去找鉛筆，鉛筆來(lái)了說(shuō)：“你就是尺子？”，尺子說(shuō)：“是”！話剛說(shuō)完，鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著，就看見文具王國(guó)里的屋子全部倒了，接著火山爆發(fā)，把整個(gè)王國(guó)全部就摧毀了。
就這樣一個(gè)平靜而美麗的王國(guó)滅亡了。
一個(gè)游人來(lái)到海邊，看見一個(gè)被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒，怕污染環(huán)境，就順手撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆童話作文300字 13
鉛筆被放進(jìn)盒子前，制造商問(wèn)她：“你想成為最好的鉛筆嗎？”
“當(dāng)然想，這是我們每支鉛筆都擁有的夢(mèng)想�！便U筆道。
“那在我將你送到世界各地前，你要知道5件事，并時(shí)刻銘記于心，永遠(yuǎn)不要忘記！”制造商說(shuō)�！暗谝�，你能做出許多偉大的事情。但前提是，你必須允許別人用手握你。第二，有時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到被削尖的.痛楚，但這種經(jīng)歷會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。第三，你要改正自己可能犯下的任何錯(cuò)誤。第四，當(dāng)別人犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，要原諒他。第五，你必須在被使用的每一個(gè)表面留下痕跡，不論在何種情況下，你都得繼續(xù)寫下去�！�
鉛筆明白了這些道理，并許諾永遠(yuǎn)銘記。然后，她胸懷這個(gè)目標(biāo)進(jìn)入了盒子里。
很多年以后，鉛筆從盒子里面出來(lái)了，她仰望藍(lán)天，笑了，其實(shí)成功就是這么簡(jiǎn)單~只要胸懷夢(mèng)想，才能更優(yōu)秀！
鉛筆童話作文300字 14
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的'左邊還有一層網(wǎng)格，躺著橡皮和尺子。
一天夜里，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來(lái)。鉛筆們說(shuō)：“我們最厲害，我們寫出來(lái)的字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫出來(lái)的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說(shuō)：“你們寫的字再鮮艷，寫著寫著就沒墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了！”這時(shí)橡皮看不下去了，把他們拉開，小聲地說(shuō)：“你們?cè)龠@樣吵下去，小心把主人吵醒。”這時(shí)，他們才發(fā)覺差點(diǎn)闖了禍，便找來(lái)正直的尺子評(píng)理。
正直的尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，不能以貌取人，大家應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！甭犃诉@番話后，鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
鉛筆童話作文300字 15
筆盒里住著兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。鋼筆經(jīng)常奚落鉛筆，因?yàn)殂U筆不夠堅(jiān)硬。
鋼筆是用鐵做的，加上那些花紋，美麗又堅(jiān)硬。鉛筆是用木頭做的，用力一掰，就可以掰斷，而且沒有任何花紋。和鋼筆相比，簡(jiǎn)直就是蛤蟆對(duì)玫瑰，極不搭配。有一天，鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō)：“小家伙，你看你多么丑�。】次�，用金子燙出來(lái)的花紋，用漆噴上的色彩，再看看你，什么顏色都沒有，土里土氣的.，在筆盒里就是一個(gè)沒用的東西！”“的確，我沒有你那么好看”，鉛筆謙虛地回答，“但是我們生來(lái)就是寫字的，不是比美的，說(shuō)到寫字，我也不見得比你差，再說(shuō)……”“夠了，夠了，就憑你，沒資格和我相提并論！”鋼筆吼完，便不理鉛筆了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，鉛筆完好無(wú)損，而鋼筆卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地生銹，最后主人發(fā)現(xiàn)它寫不出字了，便把它扔進(jìn)了垃圾桶里，而鉛筆仍陪在主人身邊。
鉛筆童話作文300字 16
小明有一個(gè)筆盒，里邊住著鉛筆、鋼筆、橡皮、涂改液和尺子。鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。鋼筆傲慢地說(shuō)：“我多么好看，多么精致，多么閃亮！你這個(gè)破木頭，不配和我一起在筆盒里�！薄靶∶饕院罂隙〞�(huì)有用到我的地方。”鉛筆謙虛地說(shuō)。“主人已經(jīng)三年級(jí)了，不會(huì)用你了，你這個(gè)懦弱的東西，自己乖乖地跳進(jìn)垃圾桶吧！”鋼筆傲慢地說(shuō)。鉛筆沒理會(huì)它，回到了自己的地盤。
一天，學(xué)校要舉行畫畫大賽，鋼筆說(shuō)：“又可以派我上場(chǎng)了�！边@次的.畫畫大賽主題是素描，小明從筆盒里拿出鉛筆，鋼筆眼巴巴地看著鉛筆去立大功了。小明用鉛筆畫出來(lái)的素描畫誤筆成蠅，最后得了一等獎(jiǎng)�？吹戒摴P無(wú)精打采，鉛筆安慰它說(shuō)：“下次我們一起合作為小明贏得比賽吧。”鋼筆一聽，一下子精神打了起來(lái)！
最后他們成了一對(duì)好朋友！
鉛筆童話作文300字 17
我有一個(gè)黑色的鉛筆盒，鉛筆盒可神奇了，你看，鉛筆盒里的故事上演了。
鉛筆盒里的.文具正在一起玩呢！鉛筆說(shuō)：“朋友們，我們天天都要寫字，真的太無(wú)聊了，我們應(yīng)該出去逛逛�！贝蠹艺f(shuō)：“對(duì)，我們應(yīng)該放松一下了�！庇谑牵木邆兪蘸昧诵欣�，準(zhǔn)備出發(fā)了�！翱墒牵l(shuí)來(lái)開飛機(jī)呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮，橡皮四兄弟問(wèn)，尺子飛行員叔叔說(shuō)：“你們別忘了還有我呢！”，“對(duì)呀，我們差點(diǎn)把您忘了。”大家一起說(shuō)。然后，尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具，出發(fā)了。
這一天，他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，見識(shí)了雄偉的“瀑布”，大家放松了整整一天，每個(gè)人都高興壞了。
“我們是世界上最快樂(lè)的文具�！贝蠹以陲w機(jī)上拍著手，唱著這首歌，鉛筆說(shuō)：“明天我們大家一定要好好工作奧！”。大家異口同聲的說(shuō)：“好！”
鉛筆童話作文300字 18
鉛筆、橡皮、卷筆刀在主人的文具盒里住了很久，已經(jīng)成為形影不離的好朋友。
一天晚上，等主人去睡覺了，他們?nèi)齻�(gè)人就開始聊天了。一會(huì)兒，鉛筆、橡皮、卷筆刀就鬧起了矛盾。鉛筆說(shuō)：“我是這個(gè)文具盒里最厲害的！沒有我，主人就寫不了字。”橡皮說(shuō)：“我才是最厲害的！如果主人寫錯(cuò)了字，只有我能派上用場(chǎng)�！本砉P刀說(shuō)：“沒有我，你們都不能工作，我才是主人最得力的助手�！比齻�(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤，不歡而散。
隨后的幾天，它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮卻不肯幫忙。鉛筆粗了，卷筆刀也罷工了。鉛筆不能工作了，橡皮也沒有工作了。后來(lái)，主人覺得它們沒有用了，就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
三個(gè)人在黑漆漆的垃圾桶里難過(guò)極了。它們這才意識(shí)到：它們?nèi)耸腔ハ嗯浜系?好朋友，如果不能團(tuán)結(jié)合作，誰(shuí)也不能單獨(dú)發(fā)揮作用。
它們后悔莫及，又和好如初，對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，我們知道錯(cuò)了，以后我們一定互幫互助，成為你的好幫手。”
鉛筆童話作文300字 19
在書桌上放著一個(gè)文具盒，里面住著四枝鉛筆、一塊橡皮、一把尺子……
一天，一枝鉛筆向橡皮發(fā)出了挑戰(zhàn)。鉛筆傲慢地問(wèn)橡皮：“你能寫出工整的字嗎？”“不能，鉛筆哥哥。”“我就知道你不能！沒用的東西！”鉛筆說(shuō)完，用眼睛瞪著橡皮�！拔业拇_不能寫出工整的字，但并不是沒用。”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是讓主人寫東西擦東西，并不是互相爭(zhēng)吵的。說(shuō)到擦東西，我不見得比你差。再……”“住嘴！”鉛筆嘲笑他說(shuō)，“你怎能和我相提并論！你看，我身上穿著五彩的衣服，多美呀！你照照鏡子看看你的.狗樣子是怎樣的。過(guò)不了幾天，你就會(huì)被主人扔掉！”橡皮不再理會(huì)鉛筆。
過(guò)了一個(gè)星期，主人把吵架的那支舊鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。而橡皮繼續(xù)在文具盒里過(guò)著快樂(lè)的生活。
鉛筆童話作文300字 20
今天下午，明明剛一放學(xué)就往家里跑。然后，把書包丟到床邊，就出去玩了。這時(shí)候，他的書包里可熱鬧了。我們來(lái)看看究竟吧，啊，原來(lái)是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來(lái)聽聽他們?cè)谡f(shuō)些什么吧
橡皮傷心的說(shuō)：“你不知道，下課的時(shí)候，小主人總愛和幾個(gè)調(diào)皮的小搗蛋一起玩，玩著玩著就打起來(lái)了，于是小主人就拿起小刀把我身上的'肉一小塊一小塊的割下來(lái)去撒那些人。使我身上現(xiàn)在還青一塊紫一塊的呢�！�
鉛筆接著說(shuō)：“我也比你好不了多少，誰(shuí)叫小主人那么笨呢，上課的時(shí)候，他一遇到難題就使勁咬我的頭，痛的我好幾天都睡不著覺。可能小主人認(rèn)為我們是沒有生命的吧。”
鉛筆和橡皮就這樣說(shuō)著說(shuō)著，他們根本沒有察覺明明回來(lái)了，明明聽見鉛筆和橡皮的悄悄話后，下定決心不在欺負(fù)他們了。
一個(gè)星期過(guò)后，他們果然沒有受到欺負(fù)，并且成為了明明學(xué)習(xí)上的好幫手。
鉛筆童話作文300字 21
從前，有一戶人家，這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲，不向橡皮泥那么謙虛。
有一天，鉛筆對(duì)橡皮泥說(shuō)了一句話：如果你以后再想跟我說(shuō)話我就用我最尖銳的.地方去刺你的肚子，這時(shí)橡皮泥很委屈的說(shuō)：“我又沒招你惹你，你為什么要對(duì)我下此毒手��？”鉛筆聽了這句話沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“那是因?yàn)槟愀緵]法跟我這種高貴的家族比，你看你的，圓圓的肚子挺得老大，而且，一點(diǎn)也不經(jīng)撞，看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度，再看看你自己，一看就是那種庸俗的人，一點(diǎn)也不高貴�！毕鹌つ嗦牶蠓浅嵟瓬�(zhǔn)備想反駁時(shí)，突然，鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子，然后，非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后，因?yàn)檫@戶人家發(fā)生了一次大的火災(zāi)，鉛筆被燒得面目全非，而橡皮泥卻成功的逃走了。
這個(gè)故事告訴我：不要因?yàn)閯e人有就去鄙視他，更不要去傷害他，而應(yīng)該去幫助他，自己同時(shí)也不能驕傲。
鉛筆童話作文300字 22
有一天，鉛筆和橡皮開始吵鬧誰(shuí)的作用大。
“我比你的作用大�！毕鹌ふf(shuō)，“你寫錯(cuò)字我還能擦。”
“小朋友看了一個(gè)童話有橡皮擦過(guò)的痕跡，那多不好啊！”鉛筆說(shuō)，“過(guò)不了幾天我就把你全身畫黑�！�
“你要寫個(gè)字或用一下你我就擦。”橡皮生氣地說(shuō)。
他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，
可有一天，他們又開始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的吵鬧，終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然，每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處�！�
鉛筆和橡皮聽了，終于和好了，再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。
鉛筆童話作文300字 23
朵朵的筆盒里有一支漂亮的鋼筆和一支鉛筆，但是鋼筆驕傲，常常奚落鉛筆：“你這個(gè)丑家伙，居然還和本大爺住在一起，真是拉低了我的身份！”鉛筆不服氣，抗議道：“我的'外表雖不是很光鮮亮麗，但我的作用大，朵朵從開始寫字就一直用我，我不僅能寫字還能畫畫，最重要的是，我寫錯(cuò)了還能改正，但是你不能�！�
鋼筆一聽就更氣憤了，大聲吼道：“你不僅長(zhǎng)得難看，還很廉價(jià)，最重要的是用你寫出來(lái)的字保持不了多久就會(huì)消失，而我就可以……”就這樣兩人一直吵到了很晚很晚。
有一天，朵朵發(fā)脾氣把筆盒扔進(jìn)了垃圾桶里。有一個(gè)小妹妹發(fā)現(xiàn)了它們，把鋼筆和鉛筆撿了出來(lái)，她在紙上畫了畫，鋼筆沒墨水了寫不出來(lái)，只有鉛筆能寫。于是小女孩把鋼筆丟回了垃圾桶，帶著鉛筆高高興頭地跑回家了。
驕傲的鋼筆就這樣被大家丟棄在又臭又臟的垃圾桶里哭泣。
鉛筆童話作文300字 24
一天夜晚，星星睡著了，月亮揉了揉眼睛，好像隨時(shí)都會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，一個(gè)房間里的鉛筆盒正吵得熱火朝天。哦，原來(lái)它們?cè)诔痴l(shuí)的作用大。橡皮得意洋洋地說(shuō)：“你個(gè)小尺子，天天躺在鉛筆盒里什么也不干。”尺子氣得直跺腳：“你別看我平時(shí)出來(lái)少，小主人上數(shù)學(xué)課的時(shí)候要畫線、畫圖，還不是要我親自出馬？”這時(shí)鉛筆一下子跳了起來(lái)說(shuō)：“你們不是在吵誰(shuí)得本領(lǐng)大吧，當(dāng)然是我了！我可是天下第一，你看我可以幫主人寫字、畫畫，真是無(wú)所不能！”這時(shí)橡皮一跺腳：“你這是什么意思？你要是寫錯(cuò)字了還不是我來(lái)幫你擦。”鉛筆不服氣地說(shuō)：“要不是我?guī)托≈魅藢懽�，他的作業(yè)不也是空空如也？”
在它們吵得不可開交的時(shí)候，鉛筆盒說(shuō)：“你們都是平等的，你看小主人有那么好的'成績(jī)，你們一個(gè)都不能少�！�
它們一聽立馬沉默了，它們也明白了每一個(gè)人都有自己的用途。
鉛筆童話作文300字 25
一天晚上，小明和他的父母都睡著了。
這時(shí)，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō)：小師傅在這次鉛筆比賽中得了大獎(jiǎng)，這都是我的功勞，你沒有功勞。橡皮擦說(shuō)：“小師傅寫錯(cuò)別字不都是我的功勞嗎？”鉛筆說(shuō)：“沒有我，小師傅怎么拿第一？”。橡皮擦打不過(guò)鉛筆，生氣地走開了。
第二天早上，小明把他的.鉛筆盒放進(jìn)書包里去了學(xué)校。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師讓我做作業(yè)。小明拿了一支鉛筆，寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是他找橡皮，但是鉛筆盒里什么也沒有。他想：橡膠怎么會(huì)罷工？該交作業(yè)了，小明只好把臟作業(yè)交給老師。
放學(xué)后，他回到家，對(duì)自己說(shuō)：“橡膠怎么會(huì)罷工呢？”橡皮擦從寫字臺(tái)下面跳出來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“太騙人的是鉛筆……”小明聽著橡皮擦說(shuō)：“鉛筆和橡皮擦是好朋友，不要吵。這次，我獲得了橡膠獎(jiǎng)。
聽完小師傅的話，鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō)：“我再也不和你吵架了�！�
鉛筆童話作文300字 26
國(guó)王的書桌上有一支鋼筆和一支鉛筆，傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆，覺得自己是鋼做的就弄不斷，而鉛筆一折就斷，所以經(jīng)常嘲笑和奚落鉛筆。
“你敢動(dòng)我嗎？鉛筆頭子！”鋼筆驕傲地說(shuō)道�！拔也桓�，鋼筆�！便U筆謙虛地說(shuō)道�！拔揖椭滥悴桓覄�(dòng)我，你這個(gè)懦弱沒有用處的東西，我都不知道主人要你用來(lái)干嘛呢？你這個(gè)一折就斷的垃圾�！变摴P說(shuō)完就開始哈哈大笑起來(lái)。“我不敢動(dòng)你是因?yàn)槲覀兩聛?lái)就是為主人服務(wù)的.，不是用來(lái)碰撞的，我們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，也有各自的缺點(diǎn)，你就不應(yīng)愛嘲笑我�！便U筆說(shuō)道。鋼筆聽完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對(duì)方了。
過(guò)了幾天，鋼筆不小心摔了個(gè)狗啃泥，它的墨水就爆出來(lái)了，生命就結(jié)束了。而鉛筆呢，它的生命還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)呢！
鉛筆童話作文300字 27
小主人的文具盒里有兩種文具，一種是鉛筆，一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
“你會(huì)寫字嗎？臭橡皮�！便U筆傲慢地問(wèn)。
“不會(huì)，鉛筆兄弟�！毕鹌ぶt虛地回答。
“我就知道你不會(huì)，無(wú)能的東西�！便U筆說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。
“我雖然不會(huì)寫字，但并不是無(wú)能。如果你寫錯(cuò)了字，我能幫你擦掉�！�
“住嘴，”鉛筆惱怒了，“你有什么資格和我比，你就是一樣廢物。”鉛筆生氣地說(shuō)。橡皮不再理會(huì)鉛筆。
有一天，鉛筆寫錯(cuò)字了，他在作業(yè)本上涂涂改改，老師見了生氣地說(shuō)：“你怎么寫得這么臟，趕快把寫錯(cuò)的字擦掉重寫�！般U筆后悔了，早知道就不應(yīng)該和橡皮吵架，如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快幫幫我吧，以前我對(duì)你不好，你能原諒我嗎？”橡皮可寬容了，他連忙說(shuō)：“好！”就把鉛筆寫錯(cuò)的'字擦得干干凈凈。
從此，鉛筆再也不驕傲了，和橡皮成了一對(duì)形影不離的好兄弟。
鉛筆童話作文300字 28
有一天，鉛筆看著自己寫出來(lái)的字得意洋洋，便驕傲地說(shuō)：“哼，小鉛筆刀，你一點(diǎn)用也沒有，跟我比差遠(yuǎn)了！哈！哈！”鉛筆刀輕輕地說(shuō)：“你呀別吹牛了，不信等著瞧吧！”。
鉛筆正在寫字，突然發(fā)現(xiàn)本子上出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，他急得直跺腳，這可怎么辦呢？他用力一踢，結(jié)果“咔嚓”的一聲，鉛筆尖斷了，這下，鉛筆這時(shí)只有無(wú)可奈何的'請(qǐng)橡皮擦，鉛筆羞愧地說(shuō)：“橡皮擦、鉛筆刀你們幫幫我吧！”橡皮擦樂(lè)于助人地大聲說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”經(jīng)過(guò)橡皮擦幫助，錯(cuò)別字消失得無(wú)影無(wú)蹤�？墒倾U筆刀仍然不肯幫他，這時(shí)，橡皮擦勸他“他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，原諒他吧！”鉛筆刀插著腰，耍著氣派說(shuō)：“可以，但他先得給我道歉”，鉛筆只好說(shuō)：“對(duì)不起！”。“哼！這還差不多”鉛筆刀說(shuō)。就這樣三倆成了永不分離的好朋友。
從此，他們天天在一起，相處得很好，只有歡聲笑語(yǔ)，沒有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。
鉛筆童話作文300字 29
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè)樂(lè)”的橡皮，他們每天都會(huì)吵架。
一天，聰聰和樂(lè)樂(lè)又吵了起來(lái)，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮模f(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的`條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè)樂(lè)的嗓門提得高高的，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì)用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè)樂(lè)惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì)注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我�！�
聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”
樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)：“我的用途最大！”
正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，你們都很重要�！�
鉛筆童話作文300字 30
有一天，一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起，他們漸漸地聊了起來(lái)。聊著聊著，它們都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。
橡皮得意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲铱梢圆恋裟銓懙腵字，使錯(cuò)誤消除�！便U筆不甘示弱地反擊道：“我可以寫字，再說(shuō)，沒有我，你有什么用呢?”橡皮接著說(shuō)：“如果沒有我，你也會(huì)被淘汰的，因?yàn)樾∨笥殉戝e(cuò)字而不能擦掉改正，他們就會(huì)討厭你而不用你了。”鉛筆狡辯道：“沒有你，改正液、改正紙也能蓋住錯(cuò)別字的�！蹦阋痪�，我一言，它們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交，但還是沒爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。于是，它們決定找人來(lái)評(píng)評(píng)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們走啊走啊，碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當(dāng)它們一定要它說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí)，它說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，但比起我來(lái)，你們覺得誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽了，羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們不能只看到自己的長(zhǎng)處，還要看到別人的長(zhǎng)處，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能使自己變得更完美!”
鉛筆童話作文300字 31
皮皮的筆袋里有一支美麗別致，全身長(zhǎng)滿花紋的鋼筆，還有一支外表普普通通的鉛筆。鋼筆認(rèn)為自己是世界上最高貴的，任何筆都比不過(guò)她。
一天，鋼筆傲慢地問(wèn)：“丑陋的東西，敢和我比美嗎？”鉛筆謙虛地回答：“不敢，但我不見得會(huì)比你差！”鋼筆反駁：“就你？哼，還敢那么囂張地跟我講話！”鉛筆再次謙虛地回答：“俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。我可以畫出各種漂亮的畫。筆尖斷了，削了可以再用。寫錯(cuò)了字，用我頭頂?shù)男∶卑褜戝e(cuò)的地方擦干凈，可以繼續(xù)寫�！薄白∽欤【湍汩L(zhǎng)得那么丑，遲早會(huì)被主人拋棄的`�！变摴P惱怒了。
一天，皮皮大意了，不小心把鋼筆落地上了，筆尖受了傷。從此，鋼筆的工作生涯結(jié)束了。只能默默地躺在角落里。而鉛筆繼續(xù)在為主人賣力地工作，越用越矮，奉獻(xiàn)自己的一生。鋼筆真后悔自己的行為，也很欽佩鉛筆默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
鉛筆童話作文300字 32
小亮的文具盒里有五支美麗的鉛筆和一支非常丑陋的鋼筆，這五支鉛筆常常笑話鋼筆的`樣子長(zhǎng)得太難看了，但鋼筆總是靜靜地呆在筆盒里。
平常鉛筆們聚在一起七嘴八舌地議論：“瞧，鋼筆穿的衣服多難看呀！身上僅僅是一件黑色的外衣，再看看我們的衣服，五顏六色的，多漂亮��！”每當(dāng)鉛筆這樣說(shuō)，鋼筆只是淡然一笑，沒有再說(shuō)什么。
一天，鉛筆的主人小亮來(lái)了，小亮平時(shí)寫作業(yè)都是用鉛筆寫字，而這次老師讓小亮填寫一個(gè)很重要的表格，需要使用鋼筆，小亮毫不猶豫地從筆盒里拿出鋼筆，很流利地寫了起來(lái)。使用鋼筆寫字速度快，寫完了字也不用削筆，而且筆身也不會(huì)變短，鉛筆見后慚愧地低下了頭。
從此以后，鉛筆再也不嘲笑鋼筆了，他們和睦相處，成了好朋友。因此，我們做任何事情不能只看外表，更要注重內(nèi)在的實(shí)力。
鉛筆童話作文300字 33
一天早上，天氣晴朗。一個(gè)活潑可愛的女孩來(lái)到文具商店，買走了住在這里的'鉛筆大哥和橡皮二哥。鉛筆大哥和橡皮二哥高興極了，對(duì)著商店里的小伙伴說(shuō)：“我們有新主人了!”
第二天，小主人在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備考試。小主人拿來(lái)抹布，給鉛筆大哥和橡皮二哥擦去身上的灰塵，足足擦了2分鐘。然后小主人帶著鉛筆大哥和橡皮二哥去參加考試。兩天后，考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)，小主人的心亂蹦亂跳，生怕考試分?jǐn)?shù)低，沒有臉面跟爸爸媽媽匯報(bào)。組長(zhǎng)把考試卷發(fā)到小主人的手里。小主人迫不及待打開一看，噢!96分。他高興得不得了，回到家里，他對(duì)鉛筆大哥和橡皮二哥各親了一口。
鉛筆大哥和橡皮二哥，實(shí)在太高興了，雖然小主人有一點(diǎn)調(diào)皮，但他長(zhǎng)得可愛，學(xué)習(xí)很好，討人喜歡。在這里生活，鉛筆大哥和橡皮二哥都感到很充實(shí)，很快樂(lè)。
鉛筆童話作文300字 34
發(fā)明家右手握著鉛筆，左手拿著橡皮，正在寫文章。
發(fā)明家一邊思考，一邊快速的寫著，突然他發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了好幾個(gè)字，連忙拿起左手的橡皮擦掉。有一次，他在寫文章時(shí)不小心把橡皮放進(jìn)了一本書里。等他又一次寫錯(cuò)字的時(shí)候，就手忙腳亂的東找西找，可是怎么也找不到。還有一次發(fā)明家在寫文章時(shí)，不小心把橡皮和廢紙一起扔進(jìn)了垃圾筒，也找了半天卻怎么也找不到。發(fā)明家覺得這樣太不方便了，于是就產(chǎn)生了一個(gè)想法：“如果能把橡皮和鉛筆集合在一起，那使用起來(lái)該多方便啊!”于是，他就把橡皮做成鉛筆那么大，再包上一圈薄薄的鐵皮，把橡皮固定在鉛筆的上端。每次寫錯(cuò)字的時(shí)候，只要把鉛筆反過(guò)來(lái)，就可以擦掉寫錯(cuò)的'字了，這樣方便極了，再也不用為橡皮鬧心了。于是發(fā)明家就發(fā)明了橡皮和鉛筆的集合。
是的，誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者。
鉛筆童話作文300字 35
鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友，他們住在同一間屋子里，那就是文具盒里。
有一天，鉛筆正在龍飛鳳舞地幫小姐姐寫作業(yè)，突然他停下來(lái)，原來(lái)是寫錯(cuò)字了。小姐姐看見了，就說(shuō)：“這個(gè)字真難看。”于是她就拿起橡皮擦掉這個(gè)字。
橡皮驕傲對(duì)鉛筆說(shuō)：“你看，我的用處比你大吧，沒有我，主人的'作業(yè)就不整潔了，現(xiàn)在又用我了吧�！�
鉛筆不服氣地說(shuō)：“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，主人就會(huì)被老師批評(píng)，我的用處比你的還大�！�
就這樣，橡皮和鉛筆你一句我一句爭(zhēng)吵起來(lái)，一直不分勝負(fù)，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。小姐姐的作業(yè)做完了，就把它們又放進(jìn)了文具盒里。
文具盒和藹地說(shuō)：“如果沒有橡皮，主人寫錯(cuò)了字就擦不了。如果沒有鉛筆，主人就寫不成作業(yè)。你們分工不同，用處一樣大。”
鉛筆和橡皮聽了文具盒的話，覺得很有道理。于是互相道歉，握手言和，他們又成為了一對(duì)好朋友。
鉛筆童話作文300字 36
下課了，小明把鉛筆和橡皮扔在桌子上，就迫不及待地跑出去玩了。
鉛筆驕傲地瞥了橡皮一眼，說(shuō)：“你看我筆直筆直的，又細(xì)又長(zhǎng)，多苗條。再看看你，又粗又胖，臟兮兮的，多難看。小主人每天用我來(lái)完成作業(yè)，數(shù)我功勞大。而你就沒多大用處�！毕鹌な裁丛捯矝]說(shuō)，扭過(guò)頭去不理他。
鉛筆看見小明旁邊的同學(xué)沒出去，正在教室里寫作業(yè)。她的`字寫錯(cuò)了，橡皮趕緊跑過(guò)去幫忙�？匆娙思业你U筆橡皮這么友好地合作，鉛筆臉紅了。他想了半天，終于鼓起勇氣，去跟橡皮承認(rèn)錯(cuò)誤：“橡皮對(duì)不起，我錯(cuò)了~~~”橡皮笑瞇瞇地說(shuō)：“沒關(guān)系�！�
這時(shí)他們聽見老師正在批評(píng)小明：“你下課是不是應(yīng)該把文具盒收拾好哪?”小明趕緊把鉛筆橡皮放進(jìn)文具盒里。鉛筆和橡皮又成為了一對(duì)好朋友。
鉛筆童話作文300字 37
鉛筆和橡皮吵架了。
鉛筆說(shuō)：最重要的是我，要用我寫字，沒有了我，小主人就不能考到一百分了。”
橡皮聽了之后不甘示弱：“就你一個(gè)鉛筆就可以成功嗎?是我?guī)托≈魅瞬恋袅隋e(cuò)別字。否則，100分飛了�！�
“但是你擦了錯(cuò)誤，還不是要我寫上正確的，不是我重要嗎?”鉛筆理直氣壯。
橡皮笑道：“不是我擦掉，你怎么寫?”
正吵得不可開交，削筆刀爺爺開口了：“別爭(zhēng)了，你們各有所長(zhǎng)，各有所短，你們每個(gè)人先寫一篇文章試試�！�
鉛筆聽了飛快得寫起來(lái)，因?yàn)樘d奮，第二個(gè)字居然就寫錯(cuò)了。沒有了橡皮幫它，只能變錯(cuò)字了�？上鹌ぶ荒懿粒植荒軐�，只能干巴巴著急。
削筆刀爺爺說(shuō)：“你們合起來(lái)試一試。”鉛筆又開始寫起來(lái)，字寫錯(cuò)了，橡皮馬上過(guò)來(lái)擦，這樣一篇文章很快就寫好了。
削筆刀爺爺高興地說(shuō)：“你們看，合作起來(lái)才有成果呀!”
鉛筆和橡皮開心地笑了。
鉛筆童話作文300字 38
一天，小明放學(xué)回家，把書包丟在沙發(fā)上看起了電視。
書包里的鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō)：“你看看你，那么脆弱，一摔就斷，留在這里有什么用？”“我確實(shí)一摔就斷，”鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō)，“但我也有優(yōu)點(diǎn)！”“你能有什么優(yōu)點(diǎn)？”鋼筆傲慢地說(shuō)�！拔矣玫镁�，寫錯(cuò)了能擦�！薄爸挥羞@么點(diǎn)兒？我呀，有好多好多優(yōu)點(diǎn)，比你厲害多了！”話音剛落，鋼筆就被小明拿去寫作業(yè)了。臨走前還說(shuō)：“再見了，蠢貨�！边@句話讓鉛筆非常傷心。
第二天，小明把兩支筆拿出來(lái)，想挑支筆寫封信給他的爺爺，鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō)：“等著吧，主人一定會(huì)選我的�！惫�，小明拿起了鋼筆準(zhǔn)備寫信。誰(shuí)知?jiǎng)傁鹿P，鋼筆就沒有墨水了，于是，小明就把鋼筆丟在了一旁，被丟在一旁的`鋼筆看著主人用鉛筆寫字，心里很不爽，而鉛筆心里卻美滋滋的。鋼筆不解地想：為什么我比鉛筆好，比鉛筆硬，卻不比鉛筆用得久？鉛筆只是笑了笑，繼續(xù)為主人工作。
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