有關(guān)童話作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
假日里我讀了《安徒生童話》這本書后，受到很大的利益。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋�(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國元?jiǎng)�，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條尾巴，原來她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
它她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過三百年的時(shí)間，結(jié)束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無憂無濾的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過她那無憂無濾的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
《丑小鴨》它一生下來，因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。
童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀！
早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來，奶奶就為我備好早餐；中午，我剛肚子餓了，一盤盤美味佳肴便在我眼前；晚上，我非要看電視才去睡覺。然兒，賣火柴中的小女孩卻像大海中的一葉篇舟，被無情的海浪吞沒了……
還有《老路燈》，《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生的道路坎坷的像波浪，人們要能夠趁著高潮一往無前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
童話作文 篇2
有一天，天氣晴朗，小老鼠來到河邊，看見了小紅在劃船，它心想：如果我也有一艘船就好了。它走呀走，看見人們吃完的西瓜，剩下的西瓜皮就像一艘小船，它靈機(jī)一動(dòng)，小老鼠笑著說：“哈哈，我也有小船了。”小老鼠先找來了兩支樹枝，它再把西瓜皮放到河邊，它拿起樹枝，馬上跳上西瓜船了。小老鼠劃呀劃，過了一會(huì)兒覺得餓了，它吃掉了一些西瓜皮，又想再吃的時(shí)候，小鳥飛來了說：“你不要再吃了，你再吃的話西瓜船就會(huì)沉下去了，你要吃東西的話就上岸吃吧！”小老鼠聽了很害怕，就不再吃西瓜皮了，然后就劃上岸找東西吃去了。
童話作文 篇3
在一個(gè)渺小的螞蟻王國中，有一位美麗聰慧的公主，名叫冰冰。螞蟻王將冰冰看做他的全部。舍不得讓冰冰受一點(diǎn)兒苦。漸漸的，冰冰對(duì)這種嬌生慣養(yǎng)的生活產(chǎn)生了厭惡的心理。一天晚上，冰冰乘坐一只小船偷偷的出走了 。
過了好多天，終于來到了陸地上。剛走上大路，就有一雙眼睛跟著她。那是一只食人蟻。食人蟻假惺惺的邀請(qǐng)冰冰參加一個(gè)舞會(huì)。到了家后，食人蟻才露出他的真面目，逼迫冰冰嫁給他。但冰冰使用了美人計(jì)將食人蟻克服了。
冰冰終于看到了自己的同胞，于是，她便在那兒繁衍了后代。
童話作文 篇4
上次龜兔賽跑，烏龜勝利了，從此便變得十分的懶，整天在家里玩，睡了就吃，吃了就睡，小熊約它去跑步，它卻擺手說：“我可是賽跑冠軍呢，不用練啦！而且我有自己的秘密武器，不用擔(dān)心！”
小兔呢，天天在自家菜園里一跑就是十幾圈，就連睡覺時(shí)，手和腳都在不停的比劃著，嘴里還嘟囔著“加油，沖啊”！
一年一度的龜兔比賽又開始了，烏龜和小兔都站在起跑線上，只見烏龜胖的像一個(gè)大肉丸，小兔頭上系著一條醒目的紅色綢帶，上面還寫著“加油”。
隨著一聲槍響，比賽開始了，小兔迅雷不及掩耳沖出了老遠(yuǎn)，烏龜吃力的往前爬著，動(dòng)作十分笨拙，沒跑幾步，變摔一個(gè)嘴啃泥。它以為小兔還會(huì)和上次一樣。小兔一馬當(dāng)先，跑呀跑呀，突然眼前出現(xiàn)了一塊蘿卜地，陽光下，一個(gè)個(gè)可愛的蘿卜是那么水靈。
小兔有些動(dòng)搖，仿佛聽到蘿卜對(duì)它說：“我們是多么的美味呀，要不要來一根，你看你滿頭大汗的，解解渴吧，坐下來休息一會(huì)，耽誤不了你多長時(shí)間的�！毙⊥眠t疑了，望著滿地的蘿卜，口水直流，擦了擦汗，不行，我得拿冠軍，不能停。它再次走上跑道，飛快的奔跑起來。
后面的烏龜呢，想到了一個(gè)好辦法：把自己縮成一個(gè)球就好了，可不知是肚子太餓了還是別的什么，他聞到一股食物的香味了，伸出頭過去一看，原來是一堆馬糞，唉，東西沒吃著，還浪費(fèi)了不少時(shí)間。
此時(shí)此刻，烏龜想小兔應(yīng)該還沒到終點(diǎn)吧，他現(xiàn)在應(yīng)該在吃水晶蘿卜吧，就這么想著烏龜使出全力一咕嚕的向終點(diǎn)滾去，5分鐘之后，烏龜來到終點(diǎn)，可眼前的景象讓它驚呆了，小貓主席正在給小兔披上綬帶，小熊捧著美麗鮮花，大家都在為冠軍鼓掌。烏龜?shù)拖骂^，認(rèn)真開始反思著自己的行為，懶惰和取巧都是不行的，看著揮汗如雨的小兔，烏龜一下子就明白了，小兔和顏悅色的來到它身邊安慰道：“沒關(guān)系，以后我們一起進(jìn)步吧！”“好”！
童話作文 篇5
沙沙沙沙，樹葉響了，有風(fēng)�！}記
天空高處，是畫，是云，是牽掛。
風(fēng)卷云搖，耳邊拂響。水面秋波，漸讓那鏡中的藍(lán)色漾開了。樹有干杈，人心緒飄高。
風(fēng)看到他的畫，想起他來畫室之前筆法的稚嫩。風(fēng)漸漸變輕了，隨他在冷黃色的斑駁樹葉下走。風(fēng)在俯瞰一片鄉(xiāng)村，看到一排一排紅黃灰綠的房子，一遍遍雨水澆濕的枯黃的田，幾條電線穿過小徑，又幾只雀鳥擦過身邊。
風(fēng)身子觸到了什么，那是云��！柔柔的，變幻著形狀，好像充斥著一個(gè)好奇而平靜的孩子。風(fēng)想起來，他在來到這片鄉(xiāng)村之前，也曾像個(gè)孩子，一路上張望著錢塘江邊的葦稈兒，跟著搖頭晃腦。風(fēng)又想起了他在學(xué)校時(shí)，陽光里金色的霜花，草坪里癢癢的草刺兒；當(dāng)然，還有單純而可愛地對(duì)她摸摸自己頭的幸福。
一切一切，都打著旋兒，被沙沙的樹葉拍進(jìn)他的畫兒里，天上的云里，塘里的水里，還有頭頂樹枝對(duì)她的記憶里。
黑夜深處，是夢(mèng)，是葉，是初心。
天上，殷紅褪盡，夜色又濃了。草蟲嘶唱，路燈朦朦朧朧，葉影婆娑——又過一股風(fēng)。夢(mèng)里徘徊，看到自己在畫畫，畫個(gè)樹，卻畫出了整個(gè)夏天。
風(fēng)撲到他胸膛上，看見他專注在天空高處，大風(fēng)云朵所在處的每一顆星星，蟲聲，蛙聲。在夏天到來以前，這兒本還沒有什么，至空蕩蕩的一只黑藍(lán)色的大碗反扣他于下，碗底點(diǎn)點(diǎn)星光。
黑夜深處，人聲靜處，是他的夢(mèng)。夢(mèng)里伙伴，夢(mèng)里寒風(fēng)，但只一人站在欄桿上，看冰天雪地，烏云聚合，芭蕉葉旋轉(zhuǎn)風(fēng)中。初二時(shí)他也曾看夜，看夏夜，看秋夜，看冬夜，探到夜里最深最黑最涼處，尋到風(fēng)，尋到了等著他的星光。如此，他又凝望那深洞洞的幽黑，想到風(fēng)知道多少事，多少善行，愛心；而風(fēng)又伴著它們花開花落，死死生生。他看到了自己的心，那別人看不到的，自己一顆憧憬頑強(qiáng)，有脆弱得微風(fēng)傷感的內(nèi)心�？吹剿[約伴著他，也隱約看到風(fēng)也伴著他。
黑夜與黑夜交織，如同樹葉與樹葉交織，人們安靜的時(shí)候，萬物隨著萬物走出自己的`聲響�！拔矣浀萌~子抱作一團(tuán)，時(shí)而又散落風(fēng)中，就像我記得為什么去畫畫，時(shí)而卻又悵然若失。”他其實(shí)一直有初心，雖說不清，但像風(fēng)吹葉響的聲音。
樓房密處，是鬧，是靜，是大地。
條條街，橫橫豎豎，穿過山丘，穿過城市，連起片片豎起的樓。車馬刺刺，抬頭看見云端。
汽車，呼嘯而過，那瀝青澆筑的馬路上，汽車尾后，集市之間，騰起一陣風(fēng)，一陣塵土，又一陣風(fēng)。鱗次櫛比的樓房，橫過了山，壯闊地，指向天空。固然，樓高，天空更高。天空太高，城市很低，可也只有風(fēng)經(jīng)過了，它知道——天空的最低處，住了一家，兩家，千千萬家。
晚上亮起的燈是喧鬧嗎？他問。
風(fēng)從高處俯沖下來拂過他的眼，讓他聽。“呼！呼！”吹，吵著他的回憶，吹。他眼前的街道化了，樓房沉默了，一塊塊墻，鋼，一層層的消逝，倏然一瞬間，城市下，不，這里曾經(jīng)不是城市，他看到了滿眼雨后的大地，整塊自由的天空。
原來風(fēng)聽見他以前的哭訴，哭訴城市之鬧，無聊，又見不到草樹的凄慘。風(fēng)就對(duì)他說：你想，城市以前也曾是草，曾是山丘，曾是風(fēng)的家。
風(fēng)吹過處，是輕，是涼，是歸家。
微風(fēng)輕掃，仿佛無事發(fā)生一般。
它掃過他曾躲愛的學(xué)校，他的家��！
它聽過他唱多少好聽的歌呀！
它吹響過他身旁的多少樹葉呀！
他曾經(jīng)多少次思念童年時(shí)的老家，老家的烤紅薯，老家的臘肉，老家人的熱情樸素，老家山巒的重疊，這些無不使他留戀�？捎侄嗌倌旰�，回想老家，愛的不是出生的家鄉(xiāng)，是精神的家。土地是樹的家，樹是樹葉的家，他也有個(gè)說不清的精神的家——
輕輕地，卻又是風(fēng)鼓著腮哼過小調(diào)的那個(gè)地方。飄香，纏人，饞人，外婆家。他的外婆家。歡笑，三年，打鬧，他初中，一首金色時(shí)光的歌。嘮嘮，溫情，溫馨，爹娘愛，他的爹娘愛他。嘩嘩，風(fēng)來，葉響，那是風(fēng)不停奔跑的聲音。
風(fēng)的回憶太多，太多。因?yàn)闊o論天空，還是地面，城市，還是鄉(xiāng)村，臉龐，還是心中，都充滿了童話，充滿了風(fēng)。
風(fēng)在這里寫下童話，他在風(fēng)里唱起歌。
天空高處是牽掛，黑夜深處是初心，樓房密處是大地，風(fēng)吹過處是歸家。
童話作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小人拿著繩子想把我捆起來，其中一個(gè)小人發(fā)現(xiàn)了我在盯著他們于是解釋說：“我叫“捆”，他叫“抓”我們是漢字王國的人，我們的國王“王”要讓你去參觀我們的王國”“我會(huì)走，把我放了吧！”“可是我也不會(huì)把繩子解開�！薄袄Α彪y為情地說。不一會(huì)兒，我們就到了漢字王國，一個(gè)小人看見了我，就輕松的把我身上的繩子解開了，他說：“我就是“放”專門解繩子！”原來“捆”只會(huì)捆，“放”才能解繩子呀。我跟著“導(dǎo)”來到了國王＂王”的城堡，“王”看見了我就急忙說:“請(qǐng)坐�！薄巴酢苯又f:“這次請(qǐng)你來是想讓你知道，漢字是奇妙的�！�。
然后我和“王”跟著“導(dǎo)”走到了長廊，“王”對(duì)我說：“這是制造我們的人，名叫“倉頡，”這是我們的老祖宗甲骨文、金文、小篆……你看，亂用我們也是很可笑的事，公雞寫成了分雞，母雞寫成了每雞，今天寫成了令天……看看這篇作文，就是不會(huì)寫我們的后果。”我看了那篇作文就不不由自主地大叫起來，是一個(gè)小朋友寫給他爸爸的信，但是有的字不會(huì)寫就用0代替，他爸爸覺得那些0都是蛋讀出來的是：“親愛的蛋蛋：聽說你有了蛋，一定要養(yǎng)好蛋，千萬不要亂下蛋。你的蛋子。其實(shí)他真正的意思是：親愛的爸爸：聽說你有了病，一定要養(yǎng)好病，千萬不要亂下床，你的兒子。
一聲“起床”把我驚醒。呀！漢字王國呢？哦！原來這是夢(mèng)呀！漢字可真奇妙！
童話作文 篇7
一天，陽光燦爛，小雞提著水桶和小鴨一起去打水。
走著，走著，小鴨一不小心掉進(jìn)了泥坑里了。小鴨急的大喊大叫，他六神無主，使勁拍打著翅膀喊道：“小雞，小雞你快想想辦法呀！”小雞靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好主意。它用水桶提水倒進(jìn)坑里，它可是提了一桶又一桶，累得腰酸背痛，小鴨浮起來了。
它們繼續(xù)往前走，一條河擋住了它們的去路。于是，小鴨毫不猶豫背著小雞過河去了。小鴨雖然很累，但它還是咬著牙齒使勁過了關(guān)。
就這樣小雞和小鴨就成為了形影不離的好朋友。
童話作文 篇8
一天，一只小鴨子一不留神，掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎么也爬不上來，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀�！� 這時(shí)候，一只正在玩耍的小猴子聽見了，急忙跑了過來。在河邊散步的大象和一只剛剛睡醒的小熊也跑了過來。怎樣才能把小鴨子從這個(gè)泥坑里救出來呢？ 小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，說："小鴨子，你別害怕，我來救你�！罢f著，便拿起一根竹竿伸進(jìn)泥坑里，可是，竹竿又細(xì)又滑，小鴨子怎么也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說：”這個(gè)主意不好，小熊你快快想想辦法呀�！靶⌒懿痪o不慢地說：“讓我想一想�！敝灰娝脕硪粋�(gè)水桶，接滿水，倒進(jìn)坑里，他想讓小鴨子浮上來，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費(fèi)勁了，小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的小象說：“還是讓我來試試吧！”說完，它把鼻子伸進(jìn)泥坑里，一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的鼻子親了又親，感激地說：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來一桶干凈的水，給小鴨子沖洗干凈，送她回到了家。
童話作文 篇9
一個(gè)陽光明媚的早晨，一只名叫小白的兔子，穿戴整潔，拿著畫盤，蹦蹦跳跳地走出家門。
小白沒走多遠(yuǎn)就被一只惡狠狠的大灰狼盯上了，他絲毫沒有察覺。過了一會(huì)兒，小白似乎發(fā)現(xiàn)了什么，扭頭一看，一雙惡狠狠的狼眼正盯著自己，嚇得頭也不會(huì)的逃走了。大灰狼哪里肯輕易撒手？咆哮著沖向小白。可憐的小白費(fèi)了“洪荒之力”才逃出了大灰狼的手掌心。
大灰狼不甘示弱，循著氣味終于在一個(gè)草叢后面發(fā)現(xiàn)了小白。這時(shí)小白正背對(duì)著大灰狼，在身上畫條紋，還在頭上畫了一個(gè)大大的王字。
大灰狼不知道小白在干什么？心想：小白兔在干什么呀？算了，先看看小白兔在干什么吧！等會(huì)兒再吃他。小白畫好了條紋假裝撲向大灰狼。大灰狼看見一只“大老虎“撲過來，連忙逃跑，還小聲嘀咕：一會(huì)兒變兔子，一會(huì)兒變老虎，什么怪物呀！
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