有關(guān)快樂的童話作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的快樂的童話作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的童話作文 篇1
有一天,小豬到小橋邊玩,看到小橋邊有很多蘋果,心想:媽媽最喜歡吃蘋果了。于是,就摘了滿滿一籃的蘋果。
在回家的路上,小豬先路過小猴的家,看到猴媽媽出去找食物還沒有回來,就送給小猴一個蘋果,小猴高興的說:“謝謝你,小豬!毙∝i說:“不客氣!毙∝i然后又來到兩只小刺猬的家,也給了它們每人一個蘋果,小刺猬們齊聲說:“謝謝你,小豬!毙∝i說:“不客氣!毙∝i走著走著,最后來到了三只小松鼠的家,又給了它們每人一個蘋果,小松鼠們說:“謝謝你,小豬!毙∝i說:“不客氣!碑斔氐郊視r,發(fā)現(xiàn)蘋果沒有了,就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:“幫助別人是有回報的!甭犃藡寢尩脑挘∝i心里樂開了花,決定以后要經(jīng)常幫助別人。
快樂的童話作文 篇2
在一座美麗的森林中,動物們都幸福快樂的生活在此處?删褪且驗檫@里太安全了,讓天生向往冒險的小白兔覺得這樣的生活十分無趣,于是它收拾好包袱告別了父母去尋找快樂。
它走進一片靜謐的樹林中,不知走了多久來到了一片沼澤地,地上布滿了藤蔓。隱隱約約能聽到有人在說話,小白兔躡手躡腳的向前走去,看見一只小花貓陷入了沼澤地,在那里垂死掙扎著。
小白兔告誡它:不要亂動,否則陷入的越快。小花貓聽到這,可憐巴巴的望著小白兔,眼神中充滿乞求。
小白兔望了望四周,巡視了一圈,看見了地上的藤蔓,一個主意油然而生,拾起一根根藤蔓把它們纏繞在一起搓成了一根麻繩,扔到小花貓面前,小花貓抓住這頭,小白兔在岸上拉,想要把小花貓從沼澤中拉出來,可小白兔的氣力始終不夠,有一次差一點自己也跟著陷入泥中。這可如何是好呢?突然,又一個主意油然而生,它把麻繩纏繞在了不遠處的一棵大樹下,朝小花貓大聲地喊到:“趕快拉住藤蔓往前走”在小花貓不懈努力之下,終于從危險的沼澤中爬了出來。
小白兔擦拭著額頭上的露珠,會心一笑。小花貓也是一個冒險主義者,就與小白兔成為了好朋友去尋找更多的樂趣。
原來,快樂一直在尋找快樂的路上。只有自己去尋找,自己去發(fā)現(xiàn),最終才會找到快樂!
快樂的童話作文 篇3
在一片碧綠的草地上,居住著小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶,他們?nèi)齻是鄰居。
一天早上他們一起出去玩。玩著玩著,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼,他說:“我們可以用這個雞蛋殼來做蹺蹺板呀!”
“好呀,好呀!”小蟲子開心地叫道。
于是,他們一起做了起來。人多力量大,他們?nèi)撕狭,不一會兒蹺蹺板就做好了。他們開心地玩呀!笑呀!過了一會兒,小蟲子說:“我們?nèi)ネ纥c別的吧!”
小蝴蝶說:“我們還可以把雞蛋殼做成熱氣球呀!”
“那我們就開始吧”小螞蟻說。
熱氣球做好了,小螞蟻和小蟲子開心地飛上了天空。
“哇!好高呀!”小蟲子興奮地叫起來。
小螞蟻也驚訝地說:“從天上看地上的風景,原來所有的東西都是這么小呀!”
到了下午,下雨了,他們?nèi)齻趕緊躲進雞蛋殼里。大大的雞蛋殼又遮風又擋雨,一點兒也淋不著啦!
天黑了,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶躺在雞蛋殼做成的搖籃里睡著了,他們還拿了一片葉子當棉被。
這一天,他們過得多快樂呀!
快樂的童話作文 篇4
大家好!我是小蟲子——果果!一只快樂的'小蟲子,我每天都很開心呢!
我住在一個又大又紅的大蘋果中,那大蘋果紅得發(fā)光,甜得像蜜。我的伙伴一個個大蟲子、小蟲子,都很羨慕我呢!有時,我閑著沒事就在大蘋果中亂咬,咬出一張張“小床”,餓了就吃掉。
還有的時候,我就在大蘋果上爬一圈,對大家說:“看啊,我已經(jīng)爬了全球!每天開開心心!”可是有一天,一群叫“人”的大家伙,帶走了我和我的世界——大蘋果,我覺得“它”像是個勇大蟲子。
我們在一個“龐然大物的肚子”中,有一個發(fā)亮的“小袋子”,我們很奇怪,后來我才知道,到了一個地方,我一看,原來在賣蘋果呀!我住的大蘋果幸好沒被賣掉,又被扔到了果樹下。
我真快樂!有了一次特殊的“環(huán)球之旅”呢!
快樂的童話作文 篇5
今天,我校舉行了快樂英語節(jié)童話劇。
我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。
從前,有一只烏鴉。有一天,烏鴉在樹林里玩耍,他東瞧瞧,西看看,忽然,他看見了一塊新鮮的肉,他馬上叼起來,飛到一棵大樹上。這時一只狡猾而又饑餓的狐貍,痛苦地走過來:“餓死我了,餓死了。”他看見大樹上,烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得不得了,他想了想說:“烏鴉,我想跟你聊聊,怎么樣?”烏鴉把頭一轉(zhuǎn)。狐貍又笑瞇瞇地說:“烏鴉,我跟你聊聊好嗎?”烏鴉又把頭一轉(zhuǎn)。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),高興地說:“你唱首歌給我聽吧!”烏鴉連忙張開嘴巴,唱了起來,肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了!烏鴉知道自己上了當,傷心極了。
這個故事告訴我們,做人要做會動腦筋的人,不要別人一說好聽的話,就把機會錯過,如果這樣的話,你就會像烏鴉一樣傷心,痛苦。
同學(xué)們,你們要牢記,什么事都要自己去試一試,不要被別人騙了。
快樂的童話作文 篇6
一個陽光明媚的早晨,小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過去呀?笨笨豬喊:“小白兔過來玩呀!毙“淄谜f:“我也想,可是我怎么過來呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機一動想出了好辦法,皮皮猴對笨笨豬說:“你記不記得草叢里藏著一塊又長又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說:“小白兔可以過來了!
三個好朋友開開心心玩起了跳繩,不久一只小鳥飛來說:“我來給你們數(shù)誰跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過了快樂的一天。
指導(dǎo)老師:黃老師
指導(dǎo)評語:小作者看圖認真,將故事描述得很完整,用上了許多好詞好句,語言表達也很流暢,標點符號使用也正確,為你高興!真棒呀!繼續(xù)努力!
快樂的一天 張悠悠
一個陽光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來到河邊,看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時不時還傳來笑聲。
這時,小兔看見了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見了問:“兔妹妹你怎么了?”小兔說:“河水太急了我過不去!
皮皮猴聽完,靈機一動,想出了一個好辦法。它對豬說:“記不記得,在大樹下我們不是看見一個大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當橋,它們對小兔招手說:“小兔快來!
這時,小兔就一蹦一跳地過了河。三個人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥
小鳥被它們的笑聲吸引住了說:“我來給你們當裁判吧!庇谑撬膫人開心地玩了起來。
這可真是快樂的一天!
快樂的童話作文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
如果您要問我,我最喜歡的是什么書,我會毫不猶豫的告訴您,是《格林童話》。因為它帶給了我很多很多的快樂。
童話是甜蜜的,它為我們描繪了一個個美好的世界,我做夢經(jīng)常會夢見自己走在長滿糖果和玩具的田野里,我自己就是童話里那個最快樂的天使。
童話是快樂的,你可以成為英雄,去斗大灰狼,斗巨人,斗老巫婆在童話的世界里,你可以幫助灰姑娘,幫助白雪公主,與七個小矮人成為伙伴
童話是善良的,它里面有著許多做人的道理,例如:做人不可以做一些害人的事情,你做了害人的事情,到頭來,還是害了自己。
童話是那樣的純潔,那樣的神秘,那樣的美好。童話,是媽媽每天晚上唱給我的催眠曲,是爸爸親切而關(guān)懷的眼神,讓我有一個善良而崇高的靈魂。
可能有人會覺得看書很無聊,可我不這么認為,因為我喜歡看童話故事,因為童話故事能帶給我許多樂趣,是童話故事給了我快樂!
如果您想知道青蛙為什么會變成王子,如果您想知道小紅帽是怎樣從狼外婆的肚子里跑出來的。那您就去看看《格林童話》吧!我保證它能帶給你很多的快樂和驚喜,有了它,我們就會擁有一對快樂的翅膀,在童年的天空中翱翔,追逐更多的夢想,到達幸福的天堂。
謝謝大家!
快樂的童話作文 篇8
清晨,太陽金燦燦的,綠油油的草地上躺著半個雞蛋殼,粉嘟嘟的。
小螞蟻、小蟲子、小蝴蝶,發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼。
小蝴蝶開心地叫起來:“哇,一個雞蛋殼!”
“我們可以把它做成蹺蹺板!”同樣開心的還有小螞蟻,因為用雞蛋殼可以做很多好玩的事情。
于是,它們把蛋殼加工了一下,做成了一個漂亮的蹺蹺板。
小螞蟻、小蟲子爬上蹺蹺板的兩端,一會兒小蟲子高了,一會兒螞蟻高了,玩得可開心啦!小蝴蝶太輕了,干脆哪邊輕就飛哪邊,邊飛還邊說:“加油,加油!”
過了一會兒,它們把蛋殼翻過來,再扎上一塊紅布,一個熱氣球就完成了!
三個小伙伴趕緊爬進熱氣球,風吹過,熱氣球乘著風飛上了天空。天藍藍的,云兒伸手就能摸著。小螞蟻低頭一看:“呀!樹矮了,山小了,就連大湖泊也變成了小圓鏡,景色真奇異!”
到了下午,烏云飄來,天空變得陰沉沉的。突然,一道刺眼的閃電劃破天際,仿佛要把天空撕成兩半!
三個小伙伴嚇得呆若木雞,一動也不敢動。“快躲到蛋殼里去!馬上就要下雨了!”小蝴蝶急得直扇翅膀。伙伴們沖進蛋殼里,緊接著,豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來,蛋殼卻像堅固的城堡保護著它們。
小蝴蝶悄聲地說:“好險啊,差點就淋成落湯雞了!”
“是呀,是呀!毙∠x子也附和道。它們靜靜地聽著雨聲,說起了悄悄話。
天黑了,雨停了。一彎香蕉般的明月掛在天空,小星星們調(diào)皮地眨著眼睛,蟋蟀們在草叢中唱著歌兒。
三個小伙伴躺在蛋殼搖籃里,蓋著柔軟的綠葉毯子,依偎在一起,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
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