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小學(xué)童話作文

時間:2022-05-16 13:09:33 [第三單元]寫童話 我要投稿

關(guān)于小學(xué)童話作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)童話作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)童話作文4篇

小學(xué)童話作文 篇1

  今天中午,是校童話講述比賽。我們班由我和方貫煜參加,我早早的吃過午飯,來到了學(xué)校。

  來到童話講述的教室邊,時間還比較早,一下就輪到我了,我非常緊張。我用了媽媽教我的方法,深吸一口氣,昂首挺胸的進(jìn)入教室。教室里已經(jīng)坐著三個評委老師,還有兩名評委沒有到。開始講述了,我先來了個自我介紹,感覺自己的喉嚨都有點發(fā)抖,還是有點緊張,我盡量告訴自己不要緊張,盡量讓自己的聲音不要擅抖。

  盡量讓自己的聲音響亮點。在預(yù)選時,鄭老師說我模仿動物說話的聲音不太好,我就盡量模仿的像點。講到中途,我完成放松,進(jìn)入了故事的角色中,不知不覺就講完了。我向各位評委老師鞠了一軀,就出來了

  我不知道我這次最后能不能得到名次,媽媽告訴我,沒名次不要緊,重在參于。不過我還是希望我能得到一個好的名次。期待中!

小學(xué)童話作文 篇2

  在一個角落里,似乎有人在爭吵著,它們是誰?它們又在爭吵著什么?就讓我們一起聽一聽吧!

  “中華上下五千年的知識文化,都在我這里!”語文書自豪地說道,“你們根本比不了!我是最厲害的!”語文書張狂的站在書包上,仿佛它就是全世界?墒,它不知道,它里面記載的,不過算是中國文化中的九牛一毛!

  “得了吧,我,可是知識的代表!”數(shù)學(xué)書不滿的發(fā)言道,“那么多人都在研究我,你們那里比得了!”數(shù)學(xué)書一下把語文書從書包上擠了下去?墒撬闹溃嬲臄(shù)學(xué)文化,比它所知道的高深多了!

  英語書不高興的嚷嚷道“我可是全世界通用的語言呢!你們有什么可比的?我告訴你們,我才……”英語書話還沒說完,就被打斷了。

  “就因為你們是主課,你們就那么神氣啊!整的好似我們一無是處!”美術(shù)術(shù)和書法書憤憤地說道!拔覀円埠軈柡!歷史上出了那么多有名的書法家和畫家呢!”“還有科學(xué)家!笨茖W(xué)書補充道。

  旁觀已久的`道德與法治書發(fā)話了,“我可是教學(xué)生們懂法知法,和做人的美德,我怎么不偉大?最厲害的,就應(yīng)該是我!”

  “你們在說什么?我能參與嗎?”突然,旁邊熟睡的跳繩醒了,它好奇的看向了各個學(xué)科的書。

  “走開,沒你事!”學(xué)科書們異口同聲地說道。

  “憑什么!”跳繩豎起了它那強壯的身軀,學(xué)科書們不敢再發(fā)話了,因為它們都知道自己打不過跳繩。不過跳繩很謙虛,它請教各個學(xué)科的書,懂得了很多知識,這時,它發(fā)話了“各位書們,其實你們每個人都很厲害,但結(jié)合在一起才能造就出完美的知識!”

  聽到這樣的話,所有書都慚愧的低下了頭,是啊,之前,它們是多么的愚蠢啊!所有書都和好了,他們快樂的分享自己所知道的知識,今天,他們學(xué)到了很多,它們意識到,不爭吵、會分享,是多么好的事情啊!

小學(xué)童話作文 篇3

  有個人養(yǎng)了一只貓和一只兔。一天,貓聽見主人在背自然課學(xué)到的知識:“今天,我學(xué)到了熱脹冷縮的道理:熱要脹、冷要縮。”貓記下了這句話,就去吹噓:我是一只學(xué)問淵博的貓。兔子勸他虛心點,它非常生氣,說:“你一點學(xué)問也沒有,妒嫉我,不信,讓我考考你:夏天白天長,冬天白天短,什么原因?”兔子沒回答。貓就搶著說:“我知道你答不出,你聽著,這里有深奧的科學(xué)道理——夏天,天氣冷,白天就脹長;冬天,天氣冷,白天就縮短!蓖孟蜇堈埥蹋骸盀槭裁茨愕奈舶烷L,我的尾巴短?”“傻瓜,我們的祖先在熱帶,熱要脹,我們的尾巴就長了,你們的祖先在寒帶,冷要縮,你們的尾巴就短了!蓖米佑謫枺骸盀槭裁茨愕亩涠蹋业亩溟L呢?”

  這下,貓真是啞巴學(xué)說話——有口難言了。

小學(xué)童話作文 篇4

  手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經(jīng)典童話故事,每一段話,都讓我有一種感覺:我好幸福!

  在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。他從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是又有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里,我看到了小女孩身世很凄涼!也就是在這里,和她比起來,我覺得我好幸福!

  小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她的一根火柴,誰也沒給她一個硬幣。從這里,我看到了小女孩很可憐!那種感覺又涌了出來:我好幸福!

  她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的圣誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對小女孩來說,這些只是幻想,而再想想我,這些對我來說并不是幻想,而是可以實現(xiàn)的美麗愿望!

  她的愿望只是想和家人一起歡笑,一起幸福的生活下去,不管多么貧窮。而我們有的時候要求會過高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境!但我們總不知足。再想想小女孩,我們的生活比她好多了!經(jīng)濟發(fā)達(dá),科技先進(jìn),這就是我們的生活環(huán)境,我們有什么理由不好好珍惜呢?

  安徒生爺爺用這個故事描寫出了以前社會的不公平,同時也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易,所以,我們要做一個知足常樂的人。

  好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今后,我一定要抓緊時間努力學(xué)好知識,不辜負(fù)老師和家長的期望,不枉費我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境!

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