【精選】童話作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的童話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
1.神秘電話
“叮零零,叮零零!”電話響了,我急忙放下書,飛奔電話機(jī),“喂,你是誰?”我問道:“是胡毓哲小朋友嗎?微生物組合需要見你,請(qǐng)服下藥丸。”話音剛落,電話機(jī)就沒聲響了。我感到大事不妙,如果是在電影中,我一點(diǎn)兒也不會(huì)害怕,可是現(xiàn)在,我卻十份恐懼,我隱隱約約看見電話旁放在一顆金色的藥丸。突然,我眼前一黑,昏了過去。
2.拜見微生物組合
當(dāng)我再次蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已成了一顆球菌,飄浮在空中,眼前全是各種各樣的微生物有桿菌.接合菌.硅藻.阿米巴原蟲等……兩根菌桿突然從我背后閃出,大聲對(duì)我說:“走,跟我去微物組合所!”我不夠多問,一聲不吭地跟在它們背后。
不久,我們來到了微生物組合所,這是一座奇異的房子,這里的各種東西都是透明的,像果凍一樣又滑又軟,里面的燈是淡紫的,散發(fā)著迷人的貴族氣息。我正看的入迷,一位帶頭的微生物說:“歡迎胡毓哲小朋友來到微生物王國,不過胡毓哲這個(gè)名字可不符合微生物王國的規(guī)定,要么叫你莉怎么樣?”我各其它微生物表贊同,接著,這位微生物說:“我叫格,這次我們讓你來,是為了讓你參加一次人和微生物的交易,以完成微生物和人類的第一次交往!薄芭叮瑳]問題!”我自信地對(duì)格說。
3.交易會(huì)
格從背后捧出一盆花,認(rèn)真地對(duì)我說:“這種花4個(gè)季度共能結(jié)出10果子,這種果子只有3個(gè)就能滿足一個(gè)愿望,你愿意用這個(gè)東西跟我們換嗎?”說完,從一個(gè)裝著我衣服的口袋里摸出一枚一元硬幣,“哦!太愿意了!”我情不自禁地歡呼著。于是,我們?nèi)祟惡臀⑸锿瓿闪说谝淮谓灰!白屛覀兯湍慊厝グ桑 备裾f,我和一些微生物點(diǎn)頭答應(yīng)。于是,我乘上了A B C號(hào)奇異飛船,飛向正常世界……
童話作文 篇2
一座山上,住著一只老狐貍和一只小狐貍,他們生活在山上唯一可以容身的一片小樹林中。樹林南側(cè)是一個(gè)垃圾場(chǎng),北側(cè)的山上山下全是農(nóng)田。
有一日,老狐貍鄭重其事地對(duì)小狐貍說:“咳、咳…….兒子,你也不小了,你是該了結(jié)你爸爸、爺爺、爺爺?shù)陌职、爺爺(shù)臓敔數(shù)男脑噶,就是打倒我們的世仇——葡萄,它讓你爺爺(shù)臓敔斖L(fēng)掃地,去毀壞山下的葡萄園吧!”老狐貍還想說些什么,小狐貍大叫一聲:“Yes,sir!”飛一般地下山了。
小狐貍從垃圾場(chǎng)揀了個(gè)破鍋頂在頭上,拿根竹桿作長槍,沖入葡萄園!芭尽币宦晿岉懀F鍋被打了個(gè)洞,小狐貍丟下武器,往回逃,面前有兩個(gè)拿鋤頭的村民攔住去路。一番搏斗,小狐貍往葡萄架上亂撞亂爬,葡萄架被折騰得搖搖欲墜。終于小狐貍被打昏,一個(gè)農(nóng)民說:“終于打死這狐貍了!它比蟑螂還頑強(qiáng)!”獵戶收起槍,上前察看,嘆了一聲:“你們下手太重了!”“嗯,要抓活的?”“你看狐貍皮也破了好幾塊,又沒什么肉,賣不了幾個(gè)錢。還是趕緊拿工具加固葡萄架,走吧!”說罷,走開了。
過了一會(huì),小狐貍醒了,他剛爬起來,“啪--”,小狐貍趕緊臥倒,誰知這次卻是頭上的葡萄架斷了,倒了…..“轟”!肮,小狐貍剛爬起來,傳來一陣笑聲。小狐貍抬頭一看,是只小鳥在笑他,小狐貍氣急敗壞,一腳踢倒葡萄架,小鳥卻飛到另一個(gè)葡萄架上,小狐貍再踢倒,小鳥再飛…..小鳥終于飛到最后一個(gè)葡萄架上,他對(duì)筋疲力盡的小狐貍做了個(gè)鬼臉,飛走了。小狐貍回視滿地狼藉的葡萄園,馬上忘記了可恨的小鳥,欣欣然地上山去。
童話作文 篇3
一只狐貍在找食吃,它找了一個(gè)上午也沒找到,非常饑餓,肚子咕嚕咕嚕直叫,在一棵樹下躺了下來。這時(shí),一只烏鴉飛來,落在了樹枝上,嘴里叼著一塊肉。狐貍像是聞到了香氣,它那毛茸茸的大尾巴搖動(dòng)了一下,整個(gè)身子都立馬豎了起來。狐貍抬頭張望,看見烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得直流口水,心想:“怎么才能吃到那塊肉呢?”狐貍的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它想到跟烏鴉說話,只要烏鴉一開口,嘴里的肉自然就掉下來了。
狐貍笑著說:“烏鴉妹妹,你從哪兒來?又到哪兒去呢?”烏鴉低下頭,瞧了瞧,原來是狡猾的狐貍啊,可別上了它的當(dāng)。烏鴉一動(dòng)不動(dòng)地站在樹枝上,沒有搭理它。
狐貍又想了想,親切地說:“我的烏鴉妹妹,聽說你的喉嚨很好聽,請(qǐng)給我唱一首歌吧!”烏鴉搖了搖頭。狐貍又說:“您就唱一首吧!我最愛聽您唱歌,您的聲音一定很動(dòng)聽!睘貘f還是不理它。
這時(shí),狐貍急了,眼睛緊緊地盯著那塊肉,生怕烏鴉叼著肉飛走。它想了想:有了,烏鴉身上的羽毛那么黑,一定沒有誰夸過它身上的羽毛,就在那兒下手吧。
它對(duì)著烏鴉說:“可愛的烏鴉妹妹,您身上的羽毛真白呀,又柔又有光澤,比誰都好看!”烏鴉聽到這番話,心里高興極了,興致勃勃地昂起頭,張開嘴說道:“真的嗎?是真的嗎?我真有那么白嗎?”烏鴉興奮過了頭,忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時(shí),肉已經(jīng)掉到了狐貍的嘴里。烏鴉這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙了。
狐貍把肉吃到了肚子里,摸了摸嘴巴說:“烏鴉妹妹,謝謝你的美食,我走了,后會(huì)有期。”
童話作文 篇4
一天 ,獅子大王請(qǐng)小兔去祝賀自己打敗了大象。 小兔半信半疑地來到獅子的領(lǐng)地,來到了獅子老巢,沒想到大灰狼也來了。小兔問:“大灰狼你有沒有感覺獅子有點(diǎn)鬼鬼祟祟的呀?”大灰狼:“是有點(diǎn)。”小兔和大灰狼果然上了獅子大王的當(dāng)。剛坐下要祝賀,獅子一笑說:“你們上當(dāng)啦,哈哈!”小兔一聽嚇得魂飛魄散。大灰狼輕輕地說:“不用怕,只要我們齊心協(xié)力,就能對(duì)付獅子。”它們想 出一個(gè)好辦法。開始行動(dòng)了,它們倆繞著獅子不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,把獅子轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。它們等著這個(gè)好機(jī)會(huì)就溜走了。
從此,小兔和大灰狼成了一對(duì)好朋友。它們?cè)谝黄,玩耍打鬧,還一起對(duì)付了許多兇惡的動(dòng)物。
童話作文 篇5
狗熊來到大象的家,想顯擺顯擺自己的手藝,便對(duì)大象說:“快看看,絕對(duì)不大不小正合適!贝笙舐犃税胄虐胍傻卣f:“我試一下,看你騙沒騙我。”狗熊毫不猶豫地把褲子遞了過去。
大象脫下自己的舊褲子,歡天喜地把腿伸了進(jìn)去,褲腳馬上像放鞭炮一樣開了花。大象說:“你不是說正好合適嗎?怎么會(huì)這樣?”狗熊有點(diǎn)不知所措地說:“我也不知道,為什么會(huì)爆開了呢?我可是照自己的尺寸來做的呀!”大象說:“我們的尺寸是不一樣的,不能自以為是。”狗熊說:“我知道了,謝謝你讓我明白了一個(gè)道理!
從此,狗熊做事從實(shí)際出發(fā),再也不自以為是了。
童話作文 篇6
圓規(guī)小姐不幸出了車禍,以至于她右腿膝蓋以下的骨頭壞死,不得不做了截肢手術(shù)。
圓規(guī)小姐傷心欲絕,因?yàn)樗顭釔鄣氖聵I(yè)這輩子再也不可能做到了,絕望的她一度想到了要離開這個(gè)世界,可是后來她突然想明白了,雖然失去了一條小腿,但是幸好自己還活著,幸好還有另一只,幸好是在膝蓋以下截的肢,也就是說,其實(shí)她所熱愛的工作還是有希望做到的,雖然那將是一條很艱難的道路,但是有希望就已經(jīng)很好了。
想明白了這一點(diǎn),圓規(guī)小姐她終于重新振作了起來,并且裝上了假肢。
期初圓規(guī)小姐很不習(xí)慣這個(gè)新的伙伴,但是慢慢的她終于和它融為了一體,它成為了她身體里最重要的一部分。
不知道大家有沒有猜到圓規(guī)小姐熱愛的.工作是什么呢,答案就是芭蕾舞女演員。
圓規(guī)小姐通過自己不懈的努力,付出了比常人更多倍的辛苦,終于又再次站上了她熱愛已久的舞臺(tái)。
雖然她的動(dòng)作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和其它健全人那樣完美,但是她的堅(jiān)持不放棄的精神深深的感染著臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人。
她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了大家,即使是殘缺的身體也能劃出最圓滿的人生!
就是因?yàn)檫@樣,她成為了芭蕾舞界的一枚閃閃的明星!
有的時(shí)候,殘缺是另外一種完美。
童話作文 篇7
假期的一天,河馬老師忽然感覺有點(diǎn)不舒服,還沒有精神,感覺不想動(dòng),頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫,結(jié)果,河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來到了醫(yī)院,河馬老師和兔子醫(yī)生說了他發(fā)高燒,而且沒有精神……兔子醫(yī)生一聽,說:“你要多喝水,多休息,這樣你的病就會(huì)好的!焙玉R老師一聽,說:“好的!
但是,河馬老師的學(xué)生聽到和馬老師生病了,都非常傷心,然后,他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)!
第二天的早上,河馬老師感覺比昨天舒服多了,不過,雖然比昨天舒服了,但是,病還沒有完全好。
就這樣,河馬老師按照兔子醫(yī)生說的去做,天河馬老師每天多喝水,每天都在休息,他一天比一天舒服。終于有一天,河馬老師的病好了。大家聽到這個(gè)好消息,都開始手舞足蹈。
大家又可以上學(xué)了,每個(gè)同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔(dān)心他了,小動(dòng)物們又開始新的生活!
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