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四季童話作文

時間:2022-05-31 10:52:05 [第三單元]寫童話 我要投稿

有關(guān)四季童話作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四季童話作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)四季童話作文3篇

四季童話作文 篇1

  九寨溝風(fēng)景名勝區(qū),位于四川省阿壩藏族羌族自治州南坪縣。因為九個藏族村寨坐落在這片高山湖泊群中,所以被稱為“九寨溝”。

  九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點綴著綠意,瀑流輕快;夏天綠蔭圍繞著湖泊,鶯飛燕舞;秋天紅葉裝扮著群山,彩林滿目;冬天白雪覆蓋著山巒,冰瀑如玉。被譽為“童話世界”、“人間仙境”。

  春日來臨,九寨溝冰雪消融、春水泛漲,山花爛漫,百鳥爭鳴,遠(yuǎn)山的白雪映襯著童話的世界,溫柔的春陽吻接湖面,細(xì)細(xì)凝聽所有的聲音,品味所有的味道,伴隨著一陣暖風(fēng)都鮮活起來,一切都嫩嫩的。水是九寨的靈魂,清澈寧靜,和著春的節(jié)拍,潺潺地唱著。自在的熊貓、孤傲的天鵝、庸懶的牦牛似乎告訴我們,它們才是真正的主人。

  夏日,九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,五色的海子,流水梳理著翠綠的樹枝和水草,海子邊上五顏六色的野花盛開了,一團團,一簇簇,與海中的火花相映襯。銀簾般的.瀑布飛奔著。溫柔的風(fēng)吹拂著經(jīng)幡,吹拂著樹梢,吹拂著你流水一樣自由的心緒。

  秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑讕的彩裝,如詩如畫的翠山,如夢如幻的名水,金黃的樺葉,絳紅的楓葉,殷紅的野果,萬紫千紅,彩林倒映在清澈美麗的湖水中,波光粼粼。繽紛的落英在湖光流水間漂浮。悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)碧凈,自然中最美麗的景致盡收眼底。

  冬日,九寨溝變得尤為寧靜,充滿著詩情畫意,山巒與樹林銀裝素裹,瀑布與湖泊冰清玉潔,潔白的雪花紛紛飄落下來,淡藍(lán)色的冰層在水流和日光的輕浮下變幻著奇妙的色彩,冰凝的瀑布間,細(xì)細(xì)的水流演奏著沁人心脾的音樂。

  九寨溝四季的景色各不相同,春的花草,夏的流瀑,秋的紅葉,冬的白雪,無不令人為之叫絕,而這一切,又深居在那片遠(yuǎn)離塵世的高原深處,在那片寧靜得能夠聽見人心跳的凈土上融入春夏秋冬絕美的景色之中,其感受是任何語言都難以表述的。

  四季迷人的九寨溝,神奇的童話世界。

四季童話作文 篇2

  春風(fēng)輕輕吹醒大地;

  小草從泥土里探頭出來張望;

  綿綿的細(xì)雨浸潤了綠綠的世界。

  隆隆的雷聲催促小樹張開手臂迎接夏天;

  知了在枝頭喊著:“熱!熱!熱!”

  灼熱的陽光讓花兒吐露芬芳。

  金色的陽光灑落在田野上,

  給麥粒涂上了一層金燦燦的色彩;

  人們就像收獲了金子一樣開心。

  北風(fēng)呼呼,雪花飄飄,

  給大地蓋上一層厚厚的白被子;

  小動物們沉沉的睡著了;

  聽,好像有些聲音?

  哦,那是小朋友們在雪地里玩耍!

四季童話作文 篇3

  俗話說:‘世界上沒有十全十美的人’每個人或每個物體都有自己的優(yōu)點或缺點。連一年的四季;春夏秋冬也有優(yōu)點或缺點。

  一天春姑娘, 夏公公, 秋小姐, 冬婆婆聚在了一起。便討論起自己的優(yōu)點或缺點。

  首先,春姑娘先說了起來:“我一到,萬物都復(fù)蘇了。大地又從一片白色變成了一片綠色。小鳥在樹上嘰嘰的叫著。大樹小花又從睡中醒了。但我也有缺點:我天氣變化多端。上午還是晴天的,下午就下雨了,所以人們在這個季節(jié)很容易感冒!

  接著,夏公公說了起來:“到了夏天,天氣非常晴朗,每天差不多都是晴天。人們可以每天都在忙碌?墒牵坏较奶,天氣就很熱,太陽暴曬,人們很容易中暑。蚊子也很多,吹來的風(fēng)也是熱的。”

  然后,秋小姐也說了起來:“到了秋天,就到了豐收的季節(jié),農(nóng)民有忙著豐收了。大雁都往南飛,動物們都在做迎接冬天的工作。可是,一到秋天,樹葉都發(fā)黃了,風(fēng)一吹,樹葉都落到了地上,給清潔工帶來了麻煩……”

  秋小姐說完以后,風(fēng)婆婆說話了:“到了冬天,天上下起了雪,地上堆滿了雪,孩子們每天到在雪地里打著雪仗,堆雪人,玩的可開心了。可是,冬天很冷,人們每天到穿著厚厚的棉襖,還要烤電烤爐。

  大家說完自己的特點后,都說要改正自己的缺點。

  這個故事告訴了我們一個道理:每個人都有自己的缺點也有自己的優(yōu)點,俗話說:‘三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!褪窍M蠹夷芨恼约旱娜秉c,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。

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