童話(huà)故事作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事作文1
在很久很久以前，亞馬遜河邊有一塊非常遼闊的平原。這里有一個(gè)強(qiáng)大的王國(guó)，這個(gè)王國(guó)里住著國(guó)王、王子和他們的士兵。
王國(guó)里的士兵都力大無(wú)窮、身強(qiáng)體壯。他們的王子英俊瀟灑、力大如牛，是所有人中最厲害的戰(zhàn)士。
有一天傍晚，大地突然傳來(lái)了轟隆轟隆的震動(dòng)。人們還以為是地震了，王子跑到城樓上看，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一片黑漆漆的煙霧飄來(lái)，震動(dòng)越來(lái)越大了，人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一大群恐龍?jiān)诒寂苓^(guò)來(lái)。
這時(shí)，人們趕快互相轉(zhuǎn)告：“恐龍又來(lái)吃人了！恐龍又來(lái)吃人了！趕快躲起來(lái)！”
這個(gè)消息很快就傳開(kāi)了，國(guó)王命令王子帶著大軍迎敵。
戰(zhàn)斗一天天激烈起來(lái)，王子打了很久還沒(méi)有把恐龍打敗。國(guó)王非常著急，又派了大軍加入戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗又進(jìn)行了三天三夜，王子還是無(wú)法打敗恐龍。于是，他決定到恐龍的巢穴里去，等恐龍睡覺(jué)了再發(fā)動(dòng)攻擊。
等到深夜里，恐龍們睡得正香，王子帶領(lǐng)幾名士兵偷偷地進(jìn)入恐龍的巢穴，殺死了恐龍將軍，然后回到營(yíng)地發(fā)動(dòng)攻擊，恐龍沒(méi)有了將軍的領(lǐng)導(dǎo)，一下子就都逃跑了，王子終于贏得了勝利。
從此，這個(gè)王國(guó)的人民又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。
童話(huà)故事作文2
習(xí)作目標(biāo)：
1、選擇一種或幾種喜歡的小動(dòng)物做故事的主人公。
2、注意寫(xiě)清故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
3、合理的運(yùn)用想象，使故事更加生動(dòng)具體。
教學(xué)重難點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生想象的興趣，引導(dǎo)學(xué)生有不同的想象，不要人云亦云；
怎樣讓學(xué)生把說(shuō)的故事寫(xiě)下來(lái)。
教學(xué)過(guò)程：
一、擴(kuò)展思路引入作文：
師：同學(xué)們，你們讀過(guò)童話(huà)嗎？你們都讀過(guò)那些童話(huà)呢？
生：《青蛙王子》、《丑小鴨》、《小壁虎借尾巴》??
師：一說(shuō)起童話(huà)，你們是那么的高興。是��！童話(huà)，猶如一顆閃閃發(fā)光的寶石，照亮了你們成長(zhǎng)的道路；童話(huà)，像一個(gè)知心的朋友，伴隨著你們成長(zhǎng)的歡樂(lè)與痛苦！這些童話(huà)給你們留下了深刻的印象。還記得我們學(xué)過(guò)的《小壁虎借尾巴》嗎？想不想看一看這個(gè)童話(huà)故事的動(dòng)畫(huà)片？
生：想。
師：（播放課件《小壁虎借尾巴》）
師：看了這部童話(huà)，你知道了什么？
生：各種小動(dòng)物尾巴的作用。
生：還有些小動(dòng)物尾巴還有再生功能。
師：小結(jié)：通過(guò)回顧這個(gè)童話(huà)，我們知道了一些小動(dòng)物尾巴的作用、功能，這是我們從中學(xué)到的知識(shí)。
師：我們上學(xué)期還學(xué)過(guò)《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事，你從中又知道了什么呢？生：我知道了我們要善待別人，正確對(duì)待自己的道理。
師：小結(jié)：的確，通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了要善待別人，正確對(duì)待自己的道理。師：它們都是童話(huà)故事，有什么相同之處和不同之處？
生：相同之處是寫(xiě)的都是小動(dòng)物，把小動(dòng)物當(dāng)人來(lái)寫(xiě)。不同之處是：《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事我知道了我們要善待別人，正確對(duì)待自己的道理；《小壁虎借尾巴》講的各種小動(dòng)物尾巴的作用，有些小動(dòng)物尾巴還有再生功能。
師：小結(jié)；你們說(shuō)的太好了！有的童話(huà)是通過(guò)一個(gè)故事讓我們受教育，有的呢，是讓我們學(xué)到新的知識(shí)。這是他們的不同點(diǎn)。相同點(diǎn)就是：童話(huà)故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆，它們都能說(shuō)，能笑，能思考問(wèn)題，也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫(xiě)，賦予它們?nèi)说男愿瘛?/p>
師：讀了別人的童話(huà)我們能學(xué)到知識(shí)，或者受教育，那你們想不想編寫(xiě)童話(huà)故事，讓別人也從中有收獲？
生：想！
師：有志氣！我們今天就一起來(lái)寫(xiě)童話(huà)故事�。ò鍟�(shū)：編寫(xiě)童話(huà)故事）
二、觀察圖畫(huà)指導(dǎo)寫(xiě)作：
師：要想編寫(xiě)童話(huà)，首先必須要找到故事中的主人公，老師想讓你們以小動(dòng)物為主人公好嗎？
生：好。
師：那請(qǐng)你們閉上眼睛，我們現(xiàn)在就坐上汽車(chē)，駛過(guò)田野、越過(guò)高山，穿過(guò)河流，來(lái)到了一片美麗的大森林，同學(xué)們，快看哪，這么多小動(dòng)物！這大樹(shù)后面還藏著很多小動(dòng)物，等著你去找呢！
比如：我要選可愛(ài)的小兔子和聰明的小鴨子做我故事的主人公。那你想選誰(shuí)呢？
生：我要寫(xiě)熱心腸的小猴、兇惡的大灰狼、惹人喜愛(ài)的小羊和臨危不懼的牧羊犬。
生：我要寫(xiě)狡猾的狐貍、可憐的小鳥(niǎo)和助認(rèn)為樂(lè)的小狗。
師：為什么可憐？發(fā)生了什么事呢？
生：
師：你不僅選擇了故事的主人公，還說(shuō)出了想寫(xiě)什么事。真了不起。好，請(qǐng)坐。
師：在這些可愛(ài)、聰明、淘氣的小動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生一些什么事呢？請(qǐng)同桌互相說(shuō)一說(shuō)。
（生同桌說(shuō)發(fā)生了什么事，師參與小組討論并指導(dǎo)。）
師：現(xiàn)在呀，就把你們剛才同桌說(shuō)的，誰(shuí)之間發(fā)生的什么事，說(shuō)給全班小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
生：我要寫(xiě)一個(gè)小狗幫助朋友的故事。
師：故事是怎么發(fā)生的？
生：是小狗出去玩，遇到了他的朋友有困難。
師：這是我們寫(xiě)故事要交代清的起因。（板書(shū)：起因）之后又發(fā)生了什么？生：小狗熱心地幫助它的朋友們。
師：這是故事的經(jīng)過(guò)。（板書(shū)：經(jīng)過(guò)）結(jié)果怎樣呢？
生：小狗的朋友們到它的家里去感謝它。
師：這是故事的結(jié)果。（板書(shū)：結(jié)果）
師：我們寫(xiě)好一個(gè)故事必須把故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果向大家交代清楚，寫(xiě)明白。（板書(shū)：清楚明白）這樣大家讀了你的故事一下子就知道了故事的來(lái)龍去脈。
師：誰(shuí)還來(lái)說(shuō)一說(shuō)，自己故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果？好，請(qǐng)你來(lái)。
生：
師：你的發(fā)言聲音不僅宏亮，而且故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果說(shuō)的很清楚�？墒牵辛诉@些內(nèi)容，我們的故事只是有了一個(gè)輪廓，怎樣把這個(gè)故事寫(xiě)得更生動(dòng)更具體呢？
師：在描寫(xiě)主人公時(shí)要抓住它的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，（師板書(shū)：動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)心理）還要有豐富的想象和聯(lián)想。這樣，故事才能具體生動(dòng)。（板書(shū)：生動(dòng)具體）
師：請(qǐng)看大屏幕，自己讀一讀這段話(huà)，注意紅字的地方。
�。◣煶鍪净脽羝篬受盡欺負(fù)的]丑小鴨來(lái)到[一望無(wú)際的]沼澤地，[眼巴巴地]望著天上[自由自在飛翔的美麗]的白天鵝，[不由得]驚呆了：“[難道世界上會(huì)有這么漂亮的鳥(niǎo)兒？]”他[自言自語(yǔ)地]說(shuō)：“我要是能和他們一起飛該多好哇！”）
生：自由讀。
師：你從這段話(huà)中體會(huì)到了什么？
生：它只有一個(gè)人，很可憐。
生：它在沒(méi)有人煙的地方，顯得很孤獨(dú)。
生：它沒(méi)有一個(gè)朋友，很凄慘。
生：
師：是呀，我們從中體會(huì)到了丑小鴨的孤獨(dú)、無(wú)助，孤獨(dú)。
師：老師把紅字部分去掉，你們?cè)僮x一讀，感覺(jué)有什么不同？
生：就是知道丑小鴨羨慕白天鵝，感覺(jué)不到可憐。
師：是呀，加上紅字這段話(huà)不僅抓住了丑小鴨的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，心里進(jìn)行描寫(xiě)，而且用詞十分豐富，讓我們感受到了丑小鴨的可憐、孤獨(dú)，無(wú)助和凄慘。
師：通過(guò)剛才的研究你們知道了怎么把童話(huà)故事寫(xiě)清楚、生動(dòng)、具體，現(xiàn)在請(qǐng)把你要想寫(xiě)的故事自己說(shuō)一說(shuō)再講給同桌聽(tīng)，然后再把你的故事和大家分享。
生：（同桌講）
師：（參與指導(dǎo)）
師：誰(shuí)來(lái)向大家說(shuō)一說(shuō)你的故事呢？
師：你來(lái)說(shuō)，請(qǐng)其他同學(xué)注意傾聽(tīng)，聽(tīng)清楚他故事的內(nèi)容，是否生動(dòng)具體，提出你自己的意見(jiàn)。
生：講故事。
師：他說(shuō)得怎樣，誰(shuí)來(lái)評(píng)一評(píng)？
生：說(shuō)清楚了童話(huà)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，但是不夠生動(dòng)。
師：**的發(fā)言值得我們學(xué)習(xí)，他在評(píng)價(jià)別人作文的時(shí)候，首先肯定了他人作文中成功的地方，那就是把故事說(shuō)清楚了，然后再誠(chéng)懇地指出存在問(wèn)題，就是描寫(xiě)得還不夠生動(dòng)、具體。
師：怎樣修改才能使這篇作文生動(dòng)具體呢？大家一起出謀劃策，給**出出點(diǎn)子。
你能幫他改一改嗎？
生：加上動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)
生：
師：你們說(shuō)得非常好，**同學(xué)一定會(huì)采納的。
三、小結(jié)：
師：今天你們的表現(xiàn)非常出色，回家把你們的故事講給你家人或小朋友聽(tīng)，下節(jié)課我們把故事寫(xiě)下來(lái)。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)：
童話(huà)故事作文3
總算放學(xué)了，樂(lè)濤拎著書(shū)包急急忙忙往家趕，由于今天是他的生日，他急著要回家吃蛋糕呢，他此刻的腦子里啊，都是蛋糕蛋糕蛋糕……仍是蛋糕。忽然，“撲通”一聲，他掉進(jìn)了一個(gè)洞里。
等他醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己周?chē)鷩S多許多的蛋糕人，有穿戴綠裙子紅衣服的草莓蛋糕人，有穿戴藍(lán)裙子的波比娃娃蛋糕人，有蹦蹦跳跳的小熊蛋糕人……他們正目不斜視地盯著樂(lè)濤。
就在這時(shí)候，從人群中走出一個(gè)九層大蛋糕，最上面一層是一個(gè)金黃色的皇冠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他的手上拿著一根皇杖。他笑咪咪地對(duì)著樂(lè)濤說(shuō)：“你啊，地球人！我是蛋糕王國(guó)的國(guó)王，請(qǐng)你到我的宮廷觀賞觀賞吧！”這句話(huà)引起了樂(lè)濤的好奇心，他跟著蛋糕王上了馬車(chē)。這馬車(chē)啊，是用糖塊拼成的。前面拉馬車(chē)的啊，不是兩匹馬，而是上百顆像紅寶石相同的紅櫻桃拼成的櫻桃馬。車(chē)開(kāi)端前進(jìn)了，樂(lè)濤一瞬間東看看一瞬間西瞧瞧。他看到了蛋糕國(guó)里的狗，口水差點(diǎn)兒流出來(lái)，那些狗啊都是用黑不溜秋的巧克力做的，香味誘人。當(dāng)他來(lái)到蛋糕王國(guó)的城堡前，眼睛瞪得比碗還大，他看到了什么？
童話(huà)故事作文4
一家超市的收銀臺(tái)里，有著各種錢(qián)幣，花花綠綠的，但卻有一枚硬幣。
“哈哈，大家快快來(lái)看看這個(gè)矮個(gè)子，還只值一元錢(qián)，真笑死我了，哈哈�！币粡堃话僭笮ΑＰβ曇齺�(lái)了更多人，紛紛說(shuō)它是個(gè)廢物，不配呆在這里。
這時(shí)，收銀臺(tái)緩緩打開(kāi)，黑暗慢慢照亮，每張紙幣不再理會(huì)硬幣，等待自己被“上帝”拾走。正巧，這時(shí)要找1元零錢(qián)，讓1元無(wú)比激動(dòng)，歡快地蹦跳著，跑動(dòng)著，它閉上眼睛，等待開(kāi)心地一幕。
過(guò)了許久，自己遲遲未被拿起，抬頭一看，收銀員竟用一顆糖來(lái)代替。紙幣們笑得更歡了，望著1元錢(qián)說(shuō)：“你真是個(gè)沒(méi)用的家伙啊，連一個(gè)大好的機(jī)會(huì)都走不開(kāi)，你可真行啊，真不知道你會(huì)干什么呢！”硬幣卻默默忍受著。
一天，收銀員忘記關(guān)收銀臺(tái)的門(mén)，1元它想來(lái)思去，下定決心一蹦，跑了出去，一路滾滾到一個(gè)小男孩腳邊。小男孩看了看，拾了起來(lái)，走進(jìn)一家游戲廳，正需要硬幣，他打開(kāi)錢(qián)包一看，只有一堆花花綠綠的，小男孩望了望硬幣，走向一臺(tái)游戲機(jī)，塞進(jìn)了硬幣孔，突然，燈光瞬間亮了起來(lái)。硬幣滾到了里面，而遇見(jiàn)的，全是身上有1元標(biāo)志……
往往最有用的，可能就是你身邊最弱小的東西。
童話(huà)故事作文5
很久以前，森林每年都開(kāi)一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次是獅子總理來(lái)當(dāng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判。
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)跑步吧！那里的運(yùn)動(dòng)很多，真像運(yùn)動(dòng)的海洋，跑步的動(dòng)物個(gè)個(gè)身手敏捷，有活蹦亂跳的兔子，有帥氣而兇猛的獅子，還有叢林的跑步將軍豹子，只聽(tīng)一聲巨響，嘣！動(dòng)物們繞著森林一圈又一圈地跑，因?yàn)楠{子和豹子首先沖鋒太強(qiáng)了！所以被兔子耍在后面了，結(jié)果兔子得了第一名。
接下來(lái)來(lái)說(shuō)一說(shuō)舉重，這里的動(dòng)物個(gè)個(gè)力大無(wú)窮，有龐大象，有兇猛的河馬，還有吃人的鱷魚(yú)大將，只聽(tīng)口哨聲一響，龐大的象用鼻子一用力，就把約1噸的啞鈴拎起來(lái)，河馬把約一百千克的啞鈴拎起來(lái)了，結(jié)果鱷魚(yú)大將一個(gè)又一個(gè)一試，怎樣都拿不起來(lái)，后來(lái)大象當(dāng)上了冠軍，當(dāng)上了的冠軍個(gè)個(gè)都高興得流出眼淚了。
隨著時(shí)間的流逝，，精彩的比賽結(jié)束了。我相信，比賽還會(huì)再比的！
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者的條理通順，詞藻華麗，語(yǔ)句使用得恰到好處，請(qǐng)繼續(xù)保持哦！精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)也可看出你精彩的想象力，棒！
童話(huà)故事作文6
詞語(yǔ)蠟燭打仗了
“放屁”，“發(fā)財(cái)”，“炮彈”，作文班里傳來(lái)一陣喧鬧聲。咦，發(fā)生了什么事，讓我們一起去看看吧！
原來(lái)，作文老師顏老師正和同學(xué)們舉行“詞語(yǔ)吃蠟燭大賽”，規(guī)則是請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)，每個(gè)人五個(gè)蠟燭，說(shuō)五個(gè)詞，說(shuō)出詞語(yǔ)時(shí)要把蠟燭吹滅，用時(shí)最短的人勝利。
兩位同學(xué)是用抽簽來(lái)決定的，快抽簽了，只見(jiàn)有的同學(xué)雙手合十，暗暗祈禱，希望被抽到，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的同學(xué)覺(jué)得自己像快爆炸的原子彈。抽簽開(kāi)始了，顏老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙條，紙條上有星星的就被選上了。果然，皇天不負(fù)有心人，祈禱的同學(xué)都被選上了。而我沒(méi)有，于是當(dāng)起了啦啦隊(duì)，為自己認(rèn)可的同學(xué)加油。
顏老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，選手1號(hào)，雙手扶在桌面上，身體向前傾，伸長(zhǎng)脖子，鼓著腮幫子，用力地吹著蠟燭�？上灎T的火苗，像個(gè)不倒翁似的，倒來(lái)倒去，仿佛在說(shuō)：“想吹滅我，沒(méi)那么容易�！庇^眾們恨不得沖上去幫他，一口氣吹滅。而2號(hào)選手，如流水一般，“刷”的一下，火全滅了，我們目瞪口呆，先是愣了一下，全都鼓起掌來(lái)。他卻擺擺手說(shuō)：“低調(diào)、低調(diào)。”
��！看來(lái)，以后還得好好看書(shū)，多積累詞語(yǔ)��！
童話(huà)故事作文7
的村子里住著一只小猴和一只小豬，小猴活潑可愛(ài)，小豬則呆頭呆腦的。
一天，小豬在家里餓的受不了，就出來(lái)找吃的，它路過(guò)小猴住的樹(shù)，看到樹(shù)上有好多紅彤彤的大蘋(píng)果，就想摘蘋(píng)果吃，可是夠不著，心里很著急，小猴看見(jiàn)了，就安慰它說(shuō)：“沒(méi)事、沒(méi)事，我來(lái)幫你摘幾個(gè)蘋(píng)果�！闭f(shuō)完它爬上樹(shù)，順手摘了幾個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果扔了下來(lái)，小豬說(shuō)：“猴大哥，謝謝你”。小猴說(shuō)：“舉手之勞，不用謝的”。
時(shí)間過(guò)了一年，小豬依然在找能吃的東西，它又路過(guò)小猴住的樹(shù)，發(fā)現(xiàn)猴子沒(méi)在上面，它也沒(méi)在意，繼續(xù)找吃的。突然它看到獵人在獵殺一只猴子，小豬趕緊躲到樹(shù)后觀看。仔細(xì)一看，原來(lái)是去年為自己摘蘋(píng)果的小猴。它急了，心想我怎么能棄它而不管呢！當(dāng)看見(jiàn)子彈向小猴飛去的時(shí)候，它不顧自己的性命為小猴擋了一槍。小豬躺在地上血流不止，小猴急忙跑過(guò)來(lái)，抱起小豬哭著說(shuō)：“謝謝你，是你救了我，幸虧沒(méi)有傷到要害，要不我會(huì)遺憾終生的�！毙∝i有氣無(wú)力的微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以前你也幫助過(guò)我，朋友之間就應(yīng)該相互幫助，不是嗎？”
小猴抱著小豬啼哭不已。獵人原本舉槍又準(zhǔn)備向小猴射去，但他聽(tīng)到小豬和小猴的對(duì)話(huà)后，突然放下了槍?zhuān)@呆了，動(dòng)物之間的友誼感動(dòng)了獵人。
同學(xué)們，我們都應(yīng)該知道愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們?nèi)巳硕夹闹谐錆M(mǎn)愛(ài)，我們生活的這個(gè)社會(huì)才能充滿(mǎn)陽(yáng)光。
童話(huà)故事作文8
星期一早上，校長(zhǎng)正站在臺(tái)上聲情并茂地演講。突然，一道刺眼的亮光劃過(guò)，校長(zhǎng)竟然變成了一只白天鵝，撲棱棱地往藍(lán)天飛去。
一位老師驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“這是深山女巫格羅西干的，昨天我們忘了給她送禮物，所以她就把校長(zhǎng)變成白天鵝的樣子了�！�
“那怎么辦呢？”
“據(jù)說(shuō)雪山上有一種冰晶花，一年只開(kāi)兩朵，只要采集到一朵送給格羅西，她就有可能把校長(zhǎng)變回原樣。”
于是，老師和同學(xué)們紛紛去找冰晶花。找了好久，終于在一座雪山的樹(shù)上發(fā)現(xiàn)神奇美麗的冰晶花！呈六角形，純凈透明，像水晶一樣。
小可同學(xué)動(dòng)作敏捷，迅速地爬上了樹(shù)，他迫不及待地伸手去摘，可一碰到冰晶花，它就融化了。小可一下子呆住了，這是怎么回事呢？該怎么辦呢？他無(wú)可奈何地跳下樹(shù)。
小雅同學(xué)是學(xué)霸，金點(diǎn)子大王。她立即打開(kāi)小背包，掏出一副手套，讓小可戴上，然后把手套繩系好。小可抓起一把雪在手套上反復(fù)地搓，使手套溫度降低，再降低。等到手套變得冰冷了，小可立即爬到樹(shù)上，輕輕地摘下冰晶花，然后立即爬下樹(shù)，把它放在特制的盒子里，合上蓋子。
老師和同學(xué)們捧著著冰晶花，走啊走，不知走了多久，終于在深山里找到女巫格羅西，把冰晶花交到她的手里。格羅西被師生的真誠(chéng)打動(dòng)了，答應(yīng)完成他們的心愿。
在老師和同學(xué)的歡呼聲中，格羅西輕輕招一招手，那只藍(lán)天上的白天鵝就飛回到學(xué)校。格羅西朝白天鵝噴了一團(tuán)迷霧，迷霧散盡后，陽(yáng)光帥氣的校長(zhǎng)微笑著站在我們面前。
童話(huà)故事作文9
1、五彩石頭路
“多漂亮的圍巾！要是媽媽圍上，一定會(huì)非常好看�！蓖媒憬愫屯玫艿芎芟虢o媽媽買(mǎi)一條漂亮圍巾。
“我們?nèi)ゲ甚r花來(lái)賣(mài)錢(qián)，有了錢(qián)就可以買(mǎi)圍巾了。”兔弟弟想出了辦法�！翱墒�，鮮花是給大家看的呀！”兔姐姐說(shuō)。
“要不，我們畫(huà)幾張畫(huà)來(lái)賣(mài)�！蓖媒憬愫屯玫艿墚�(huà)了好多畫(huà)擺在商店門(mén)口賣(mài)。“賣(mài)畫(huà)嘍！賣(mài)畫(huà)嘍！”兔姐姐和兔弟弟喊啞了嗓子，就是沒(méi)人來(lái)買(mǎi)。
“在紙上畫(huà)畫(huà)，大家都會(huì)，誰(shuí)來(lái)買(mǎi)你們的畫(huà)呀？”商店里的松鼠大嬸好心地告訴他們。
太陽(yáng)快要下山了，兔姐姐和兔弟弟回家去，他們一邊走，一邊想：怎么才能給媽媽買(mǎi)漂亮圍巾呢？他們走到小河邊。太陽(yáng)給小河邊的石頭畫(huà)上了美麗的顏色。大大的'石頭，小小的石頭，圓圓的石頭，扁扁的石頭，一塊塊石頭，都那么好看。
兔姐姐和兔弟弟撿起石頭來(lái)，撿了一塊又一塊，撿了好多好多�！疤�(yáng)下山了，石頭不漂亮了！”兔弟弟喊了起來(lái)�！拔覀�?cè)谑^上畫(huà)上畫(huà)，它又會(huì)漂亮起來(lái)的�！蓖媒憬阆氤隽撕棉k法。
第二天，兔姐姐和兔弟弟給石頭畫(huà)上五顏六色的畫(huà)，擺到商店門(mén)口去賣(mài)�！皢�！石頭畫(huà)！”到商店來(lái)的人都喜歡地喊起來(lái)。大家都來(lái)買(mǎi)，一會(huì)兒就都賣(mài)完了。
兔姐姐和兔弟弟去給媽媽買(mǎi)圍巾。松鼠大嬸說(shuō)：“你們的石頭畫(huà)五顏六色的，太漂亮了。這是給你媽媽的圍巾。我還要給你們一人一條圍巾�！�
兔姐姐和兔弟弟給媽媽圍上圍巾�！斑@是我們畫(huà)了漂亮的石頭畫(huà)，換來(lái)的。松鼠大嬸還送給我們圍巾。我們也要送她一件的禮物�！蓖媒憬愫屯玫艿苌衩氐卣f(shuō)。
“你們送一件什么禮物？”兔媽媽問(wèn)。
“明天，你到商店門(mén)口來(lái)看�！�
這一天早上，兔媽媽和松鼠大嬸看見(jiàn)商店門(mén)口鋪了一條五顏六色的石頭路。原來(lái)，這是兔姐姐和兔弟弟畫(huà)了更多的石頭鋪上去的。
“哇！多漂亮的五彩石頭路！”到商店來(lái)的人都喜歡地喊起來(lái)。
“這是我們送給松鼠大嬸的禮物！”兔姐姐和兔弟弟神氣地說(shuō)。
2、小鼴鼠的大草帽
清晨，小鼴鼠戴上草帽，扛著鏟子，哼著歌來(lái)到地里。累了，他會(huì)到一邊歇歇，并且常常把大草帽系在長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條上，讓它在柳條上蕩秋千。有時(shí)候，小鼴鼠也會(huì)踮起腳尖把大草帽掛在茉莉的花枝上，這樣，大草帽里就會(huì)有茉莉淡淡的清香。
有一天，小鼴鼠種下了花生，累極了，把大草帽順手掛在一叢小小的竹筍尖兒上，趴在地上，呼呼地睡著了。
細(xì)細(xì)的春雨灑在小鼴鼠的身上，涼涼的。小鼴鼠醒了，揉揉眼睛想收拾東西回家。哎呀，小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)高了，小鼴鼠舉起小鏟子也夠不著它的大草帽了�！鞍√�！”小鼴鼠打了一個(gè)大大的噴嚏。太冷了，我明天搬個(gè)梯子來(lái)取草帽，小鼴鼠想。
小鼴鼠感冒了，躺在暖暖的被窩里睡了好幾天。病一好，小鼴鼠就扛著小木梯出發(fā)了，它要拿回自己的大草帽。
到了地里，小鼴鼠種的花生已經(jīng)長(zhǎng)出了綠油油的葉子，只是，它的大草帽，就算是搭上小木梯也夠不著了――小竹筍已經(jīng)變成了又高又挺拔的竹子了。
3、童老狼訓(xùn)練小狼
一天，我正在路上走著，忽然聽(tīng)到身后有人在叫喊，原來(lái)是一個(gè)牧童。他一邊跑，一邊用手指著一個(gè)什么東西。
我順著他手指的方向望去，只見(jiàn)兩只狼在田野里奔跑，一只是狼媽媽?zhuān)硪恢皇切±轻�。小狼背著一只死羊羔，同時(shí)還用嘴咬著死羊羔的腿，老狼跟在兒子的身后。
我和牧童一起去追，同時(shí)大聲叫喊。幾個(gè)農(nóng)民帶著狗應(yīng)聲趕來(lái)。
老狼見(jiàn)來(lái)了許多狗和人，立即沖到小狼身邊，奪下那只羊羔，背在自己的背上。兩只狼跑得更快，轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了。
這時(shí)，牧童向大家講述了事情的經(jīng)過(guò)：山溝里有一只老狼，捉住一只羊羔，它把羊羔咬死后背走了。
這時(shí)，迎面跑來(lái)了一只小狼，老狼便把羊羔交給小狼背，直到后來(lái)情況危險(xiǎn)起來(lái)的時(shí)候，老狼才停止訓(xùn)練，把羊羔背在自己背上。
4、風(fēng)娃娃的心愿
風(fēng)娃娃想要為朋友做好事。他輕輕的吹過(guò)樹(shù)林，小樹(shù)“悉悉簌簌”地說(shuō)：“喔，真舒服，輕輕涼涼的，讓我們?nèi)矶际娣�。�?/p>
他吹過(guò)莊稼地，莊稼說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃。你讓我們大家都很舒服。”
他輕輕吹過(guò)池塘，水面上吹起一個(gè)個(gè)圓圈圈。小魚(yú)伸出頭來(lái)說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，你幫我畫(huà)了那么多圓圈�！�
他輕輕吹過(guò)小朋友的身邊，好像媽媽輕輕的撫摸小朋友的臉蛋，小朋友說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，你是我們的好朋友，我們喜歡你。”
風(fēng)娃娃聽(tīng)了大家的話(huà)、很高興。他想為大家做更多的好事。風(fēng)娃娃用力的吹起來(lái)，“呼呼呼、呼呼呼，”越吹越猛。
風(fēng)很猛地從樹(shù)林吹過(guò)，樹(shù)葉不停的抖動(dòng)，風(fēng)不停的吹，樹(shù)葉一片片的從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，風(fēng)還是吹個(gè)不停，樹(shù)枝“咔嚓咔嚓”的斷掉。小樹(shù)說(shuō)：“風(fēng)娃娃，停一停，快停一停�！憋L(fēng)“呼呼呼”的吹得很猛，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)的話(huà)。
風(fēng)“呼呼呼”的吹過(guò)莊稼地，莊稼一片片的倒下。莊稼急得喊起來(lái)：“風(fēng)娃娃，停一停，快停一停�！憋L(fēng)娃娃“呼呼呼”地吹得很猛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)莊稼的話(huà)。
風(fēng)很猛地吹過(guò)池塘，把小魚(yú)吹得往水底下躲。
5、外星猴的地球旅游記
曾經(jīng)在外星上生活著很多很多的猴子，整個(gè)外星都是猴子沒(méi)有其他的動(dòng)物，簡(jiǎn)直就是一個(gè)猴子王國(guó)。
調(diào)皮的外星猴嚶嚶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氲降厍蛏先タ纯�。我們一直待在外星上，一點(diǎn)意思都沒(méi)有�！�
“可是媽媽聽(tīng)說(shuō)地球上有很多可怕的動(dòng)物。你不能去�！眿寢尣蛔寚聡氯ァ�
可是調(diào)皮的嚶嚶根本就不會(huì)聽(tīng)媽媽的話(huà)。這天，嚶嚶偷偷的離開(kāi)了家。使用了他們外星猴獨(dú)特的技能來(lái)到了地球。
“哇！地球好美�。∮虚L(zhǎng)長(zhǎng)的小河流，還有鮮艷的小花，還有碧綠的小草和高大的大樹(shù)。簡(jiǎn)直就是人間仙境�！眹聡赂袊@道。
走著走著，嚶嚶來(lái)到了一個(gè)大森林里，這時(shí)，他看見(jiàn)了很大的一只大老虎，覺(jué)得這個(gè)怪物很有意思，于是主動(dòng)上前打起了招呼：“嘿，你好，你是什么？”
老虎很不高興這只猴子不怕它，冷冷地板著面孔說(shuō)：“我是老虎。別以為跟我問(wèn)好我就不吃你了。”
外星猴嚶嚶驚訝地問(wèn)：“你要吃我？為什么。”
老虎覺(jué)得它真是太笨了：“難道你們家的大猴子沒(méi)有告訴過(guò)你，老虎會(huì)吃猴子的嗎？”
外星猴嚶嚶的媽媽只說(shuō)過(guò)地球有可怕的動(dòng)物，并沒(méi)有告訴他動(dòng)物會(huì)吃人�。「螞r外星上只有猴子沒(méi)有老虎，所以不知道害怕反而覺(jué)得很好玩，跟老虎開(kāi)玩笑說(shuō)：“我不相信你能吃我。我們打個(gè)賭吧，如果你吃不下我，就得背著我到處逛逛�！�
老虎覺(jué)得這只小猴子真是天真得可愛(ài)，笑得肚子都痛了，說(shuō)：“好吧。你可別后悔。”
“唉呀呀�！崩匣埓笞彀统庑呛镆氯ゾ捅浑娏艘幌�，驚恐地捂著嘴巴問(wèn)，“你是什么猴呀？會(huì)放電�！�
“外星猴。”外星猴得意地說(shuō)。
“看樣子你是吃不了我嘍，你輸了�！闭f(shuō)完跳到老虎的背上。
老虎只好背著它在森林里觀光旅行。
童話(huà)故事作文10
莊莊是一只生活在貧困山村的小毛驢。他的日常工作是幫助村民研磨。雖然很難強(qiáng)大，但是當(dāng)所有人都夸他能力的時(shí)候，他覺(jué)得自己是世界上最幸福的小毛驢。
一天，老村長(zhǎng)給莊布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。他去城里送面粉。進(jìn)城就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣。東張西望，她的眼光不夠。他看到了高聳的建筑，平坦寬闊的道路，以及可以指引交通的紅綠燈。這些都是那么新鮮，那么神奇。正在欣賞從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景時(shí)，突然，一輛裝滿(mǎn)面粉的大卡車(chē)從他身邊飛馳而過(guò)。莊莊想:每年在村里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我都能贏。我肯定能跑得比這個(gè)怪物還快！莊莊很快追了上來(lái)，沒(méi)多久他就跑了，被打敗了。他累得喘不過(guò)氣來(lái)。我沒(méi)想到自己會(huì)輸?shù)眠@么慘�？粗@個(gè)大怪物，我陷入了沉思。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，他突然想起來(lái)老村長(zhǎng)布置的任務(wù)還沒(méi)完成！莊開(kāi)始往面粉廠跑。廠長(zhǎng)熱情接待了他，并帶他參觀了制粉車(chē)間。
回家的路上，莊想:我一定要把今天看到的一切都告訴老村長(zhǎng)，一定要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技，讓村民過(guò)上幸福的生活。
童話(huà)故事作文11
春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，風(fēng)風(fēng)光光，都在給親戚拜年�？墒悄丘囸I的黃鼠狼在大街小巷穿來(lái)穿去，也沒(méi)有人送它什么東西。當(dāng)它看到別人都在給親戚拜年，便朝大黃雞家走去……
來(lái)到大黃雞家門(mén)口，它整理了一下衣服，輕輕地敲著大黃雞家的門(mén)，大黃雞問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”黃鼠狼溫柔地說(shuō)：“黃雞大嬸，我是黃鼠狼小弟，我是來(lái)給你拜年的。以前都是我不對(duì)，吃了你們的孫子、孫女，這次我不僅僅是給你們拜年，還是給你們道歉的�！贝簏S雞生氣地說(shuō)：“你這黃鼠狼，我現(xiàn)在不會(huì)相信你的甜言蜜語(yǔ)，你快點(diǎn)給我滾出去。”黃鼠狼裝出一副委屈的樣子，誠(chéng)懇地說(shuō)：“最近我開(kāi)了一家小店，我給你帶來(lái)了你最喜歡吃的東西�！闭f(shuō)著，它故意拍
了拍手中的糧食，大黃雞聽(tīng)著清脆的聲音，仿佛看到了粒粒飽滿(mǎn)的糧食，它想著想著直流口水。就打開(kāi)門(mén)讓黃鼠狼進(jìn)來(lái)了。沒(méi)想到，黃鼠狼沖進(jìn)來(lái)一口咬住大黃雞的頭部，鮮血一下子直涌了出來(lái)，大黃雞命喪黃泉了。
如果雞的心腸再狠一些，就不會(huì)被黃鼠狼吃了，難道：“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”這句歇后語(yǔ)說(shuō)得不對(duì)嗎？有時(shí)貪小便宜也不會(huì)有好的結(jié)果。
老師評(píng)語(yǔ)：構(gòu)思新穎，不僅故事精彩，結(jié)尾更是令人深思。
童話(huà)故事作文12
一座高大的皇宮里，住著一位寂寞的公主，她非常喜歡小動(dòng)物。
一位王子送給了這位公主一只小松鼠。公主非常喜歡它，還帶它去花園里玩，喂它好吃的東西。有一回這只松鼠突然張口說(shuō)：“謝謝你公主，給我好吃的又陪我玩�！惫鞲械胶芷婀郑B忙問(wèn)：“小松鼠，你會(huì)說(shuō)話(huà)？”“那當(dāng)然了，我可是王子挑選出來(lái)最聰明的小動(dòng)物，跟你一樣也會(huì)說(shuō)話(huà)�！毙∷墒笳f(shuō)到這里，得意地?cái)[動(dòng)了一下自己毛茸茸的小尾巴�？吹剿墒竽芘c自己交流，公主越來(lái)越喜歡這只小松鼠，每天在皇宮的花園里小心地照顧它，陪它玩。日子一天一天過(guò)去了，她們成為了形影不離的好朋友。公主有什么開(kāi)心的事情和不開(kāi)心的事情都跟小松鼠講……
不知不覺(jué)寒冬到來(lái)，一天早晨，公主醒來(lái)發(fā)現(xiàn)小松鼠不見(jiàn)了，只留下了一張字條：“再見(jiàn)了公主！這里太冷了，我要去過(guò)冬了，剛才我的同伴過(guò)來(lái)找我，我跟它們走了，恕我沒(méi)有與你當(dāng)面告別，后會(huì)有期，再見(jiàn)！”公主看完了小松鼠的留言，難過(guò)地哭了起來(lái)。
一天又一天過(guò)去了，公主堅(jiān)信，總有一天小松鼠會(huì)回來(lái)的。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，公主打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)花園里有一個(gè)熟悉的身影，小松鼠又回來(lái)了！他們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
短暫的困難和失落是會(huì)慢慢過(guò)去的，只要有信心，希望和美好生活將會(huì)重現(xiàn)。
童話(huà)故事作文13
森林里有狗、熊和老虎。小虎不合群。他們不玩小狗或小熊。
一天，狗和熊一起去市場(chǎng)買(mǎi)了一些美味的食物。當(dāng)他們回來(lái)，他們坐在河邊，吃得很開(kāi)心。當(dāng)小老虎看到它躲在樹(shù)林里時(shí)，就沖過(guò)去搶骨頭和蜂蜜。小狗坐在地上哭了。小老虎若無(wú)其事地走了!小狗和小熊非常生氣，他們決定給小老虎一個(gè)教訓(xùn)。
第二天，狗找到了老虎，對(duì)他說(shuō):“我們找到了一只獅子�！彼米煲Я艘粋�(gè)球。我們讓他給你的。他不僅不同意，而且還說(shuō)你是個(gè)傻瓜。去看看吧!”
小老虎生氣地說(shuō):“好吧，帶我去看看�！毙±匣⒏」纷叩綇R前的石獅前。小狗神秘地說(shuō):“就在那兒，你自己去吧!”然后跑進(jìn)了森林。小石頭獅子老虎喊道,“把球給我,否則我將讓你品嘗我的力量!“石頭獅子忽略它,小老虎生氣了,張開(kāi)嘴,投擲石頭獅子,只聽(tīng)“砰”,小老虎坐在地上,覆蓋一個(gè)數(shù)量和哭了,有一半的牙齒在地上!
這時(shí)，躲在樹(shù)林里的狗和熊走了出來(lái)，對(duì)坐在地上的老虎說(shuō):“將來(lái)，我們應(yīng)該記住，我們不應(yīng)該欺負(fù)別人，特別是搶別人的東西是不禮貌的。我們應(yīng)該友好團(tuán)結(jié)�！�
童話(huà)故事作文14
今天是星期天，也是母親節(jié)。國(guó)王買(mǎi)好了材料，準(zhǔn)備親手為他的母親做泡芙吃。國(guó)王在廚房里按照菜譜把材料
混合在一起，可是光雞蛋他就已經(jīng)打碎兩個(gè)，那兩個(gè)蛋在臨死前哀號(hào)了一聲：“�。 眹�(guó)王卻對(duì)他們視而不見(jiàn)，自顧自地重新嘗試。當(dāng)他做完泡芙皮的面糊時(shí)他感嘆到：“真是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀！”。
國(guó)王把面糊裝進(jìn)裱花袋。裝著裝著國(guó)王就這里掉一坨那里掉一坨，這些掉在地上的面糊個(gè)個(gè)都喊痛。國(guó)王把面糊擠在烤盤(pán)上，有的七扭八歪、有的巨大無(wú)比、有的癟頭癟腦。反正各種各樣，沒(méi)有一個(gè)是相同的，也沒(méi)一個(gè)是成功的半球體。不過(guò)國(guó)王絲毫沒(méi)有泄氣，一心只想做出一個(gè)完美的泡芙。
當(dāng)泡芙皮在烤爐里化繭成蝶時(shí)，他們這個(gè)嘲笑那個(gè)丑，那個(gè)嘲笑這個(gè)歪。當(dāng)他們出爐時(shí)，國(guó)王還不小心燙到手了。國(guó)王擠淡奶油時(shí)泡芙皮吃多了，肚子裂開(kāi)了，他只好自己把那個(gè)泡芙吃了。吃完了國(guó)王自言自語(yǔ)到：“雖然外觀不怎么樣，實(shí)際上還是挺好吃的嘛。”
國(guó)王給母親送完泡芙，心想：“雖然我這次做得不太好，不過(guò)失敗乃是成功之母，有了這次經(jīng)驗(yàn)我下次一定不會(huì)失敗�！�
心靈美才是真的美呀！
童話(huà)故事作文15
從前，有一只名叫“小七”的七星瓢蟲(chóng)，它住在一個(gè)被蝸牛丟棄的殼里。
一天，當(dāng)它從殼里爬出來(lái)的時(shí)候，看到天空非常晴朗，“小七”先跳了三支優(yōu)美的舞蹈，還唱了會(huì)兒歌。這時(shí)，它的肚子“咕咕”叫了起來(lái)，它想：“我得去找吃的了�！�
“小七”飛呀飛，飛到了一棵植物的葉子上，看到了很多蚜蟲(chóng)，它就開(kāi)心地吃了起來(lái)。正當(dāng)它放開(kāi)肚皮盡情吃蚜蟲(chóng)的時(shí)候，前面出現(xiàn)了一個(gè)黑影�！靶∑摺碧ь^一看，原來(lái)是一只渺小的螞蟻�！靶∑摺毕耄骸拔疫@么大個(gè)兒，難道還怕你這個(gè)小不點(diǎn)不成�！钡侵恍∥浵仛鈩�(shì)洶洶地看著“小七”說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙，敢吃我的朋友，我今天就要和你決戰(zhàn)到底。”說(shuō)完，小不點(diǎn)螞蟻揮起拳頭準(zhǔn)備打“小七”，“小七”趕緊壓了一下左腿，噴出了一種黃色的液體，把小螞蟻迷暈了。然后，“小七”借此機(jī)會(huì)逃跑了。
“小七”走著走著，碰到了一只和它差不多大小的螞蟻，“小七”揮舞著拳頭向螞蟻打去，誰(shuí)知螞蟻一抬腳就把它踢得老遠(yuǎn)。忽然，“小七”看到那只螞蟻后面又來(lái)了好多螞蟻，“小七”趕緊將六條腿縮進(jìn)殼里裝死。
等那群螞蟻?zhàn)吆�，“小七”回家�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次页匝料x(chóng)的時(shí)候，螞蟻要和我打架呢？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)槲浵伜脱料x(chóng)是好朋友。蚜蟲(chóng)分泌出的液體有一種甜味，那是螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃的。所以你吃了蚜蟲(chóng)，螞蟻就會(huì)和你打架�！�
螞蟻?zhàn)吡艘院�，“小七”繼續(xù)到葉子上吃蚜蟲(chóng)，因?yàn)樗潜Ｐl(wèi)植物的小衛(wèi)士，要保護(hù)植物的健康。
【童話(huà)故事作文】相關(guān)文章：
童話(huà)故事作文06-10
童話(huà)故事的作文10-18
童話(huà)故事作文08-28
童話(huà)故事的精選作文11-29
童話(huà)故事作文01-04
童話(huà)故事的作文12-31
童話(huà)故事的作文12-31
★童話(huà)故事作文01-06
小魚(yú)的童話(huà)故事作文03-25
編寫(xiě)童話(huà)故事作文02-24