【精品】童話的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
小鴨子走路一搖一擺的，公雞、花狗、小貓都嘲笑它�？伤鼌s總是神氣地對(duì)大家說(shuō)：“你們等著瞧吧，等我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)跑，看你們還怎么說(shuō)!”“真的嗎?”大家當(dāng)然不會(huì)相信的，決定看它長(zhǎng)跑一次。
第二天一早，狂風(fēng)大作，風(fēng)呼呼地刮著。小鴨子躺在床上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天不練長(zhǎng)跑了，反正時(shí)間也多的是!”
第三天，小雨沙沙地下著，小鴨子又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天下雨也不練了，明天再練吧!”
到了第四天，太陽(yáng)公公出來(lái)了。小鴨子推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。小鴨子又嘎嘎地叫起來(lái)，說(shuō)：“今天天氣這么好，先去河邊玩一玩，明天再練也不-遲呀!”
就這樣，小鴨子變成大鴨子，大鴨子變成了老鴨子，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它長(zhǎng)跑一次，走起路來(lái)還是搖搖擺擺的。
童話的作文 篇2
胖豬村里的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！這次是由老肥豬來(lái)負(fù)責(zé)活動(dòng)的流程。其中有一只長(zhǎng)得與眾不同的小豬──沒(méi)用豬，因?yàn)闆](méi)用豬是村里最瘦的一位，所以沒(méi)用豬的爸媽也覺(jué)得它很沒(méi)用。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！大家都開(kāi)心得歡呼，并一起跳了起來(lái)，只有一只豬沒(méi)有跳起來(lái)，那就是“沒(méi)用豬”，因?yàn)樗环线\(yùn)動(dòng)會(huì)的資格，每當(dāng)別人在比賽時(shí)，它只能在旁邊幫別人加油，卻不能和別人一樣，在比賽中獲得獎(jiǎng)賞。
這時(shí)，突然老胖豬把重要的精神象征徽章掉進(jìn)了一個(gè)狹小的小縫里，不管是機(jī)智多謀的聰明豬，還是力大無(wú)窮的胖嘟嘟，都沒(méi)辦法將身子鉆進(jìn)那狹小的縫里，這時(shí)大家的目光都轉(zhuǎn)移到了沒(méi)用豬的身上，因?yàn)橹挥兴趴梢糟@進(jìn)小縫里，當(dāng)沒(méi)用豬拿到精神象征徽章時(shí)，全體豬村為沒(méi)用豬歡呼。
從此以后，每個(gè)人見(jiàn)到?jīng)]用豬時(shí)，都會(huì)用親切的笑容跟它問(wèn)好，并且會(huì)請(qǐng)它幫忙其它豬做事情，沒(méi)用豬成了胖豬村里最受歡迎的人，并改叫“萬(wàn)事通”。
童話的作文 篇3
從前，在一個(gè)動(dòng)物世界里，有一間屋子，里面有成千上萬(wàn)只老鼠，它們斗都是一家人。
其中有一只老鼠，它的名字叫吉米，它是的一只又智慧又聰明的老鼠，由于它的智慧和聰明幫助了許多人，所以，它和它的親人生活的很快樂(lè)、很幸福，也很富有，有一年秋天的早晨，吉米對(duì)爸爸、媽媽，還有它的親人說(shuō)：“冬天快要來(lái)臨了，我們必須要出去找過(guò)冬食物，我們留下一些小弟弟和小妹妹來(lái)陪老人吧!反正小弟弟和小妹妹們還小，老人的年紀(jì)又太大了，很容易被大灰狼捉了去的，”小吉米的爸爸和媽媽說(shuō)：“這個(gè)辦法好，我們就按照這個(gè)方法去做吧！”
小吉米它的小弟弟和小妹妹對(duì)小吉米說(shuō)：“哥哥，我們會(huì)幫你照顧好奶奶、爺爺、公公、婆婆的，你放心的去找食物吧！”小吉米的老親戚還有小弟弟、小妹妹說(shuō)：“好孩子，慢走�。 毙〖讉円吡�，小吉米對(duì)老人說(shuō)：“再見(jiàn)了，你們不要離開(kāi)這個(gè)地方�！�
小吉米們開(kāi)始找食物了，小吉米一下子就找了許多許多的果子，爸爸媽媽都夸小吉米非常聰明和智慧，小吉米高興極了，突然小吉米想起了它的好朋友奇米，忽然，它看見(jiàn)了一間房子，哦！那時(shí)小奇米的主人的房子，然后它就摘了許多許多的果子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，媽媽，我把這些果子送給我的好朋友奇米，好不好呢？”爸爸媽媽說(shuō)：“好吧！快點(diǎn)回來(lái)呀!”說(shuō)著，小吉米就走了，小吉米哼著小歌走去奇米家了。
后來(lái)，小吉米在路上遇到了一只大灰狼，然后大灰狼看見(jiàn)了它，就把它捉了去，大灰狼就立刻把它吞下去了，小吉米很想回家，小吉米的爸爸媽媽等了很久都看不見(jiàn)小吉米就回家了，它們想：“小吉米一定是被大灰狼捉了去，”然后他們回到家把事情詳細(xì)的告訴了它們的事情說(shuō)給它們聽(tīng)，它們都非常傷心，然后它們一起想辦法，可是，想了半天都沒(méi)有一個(gè)人想得出來(lái)，它們想：小吉米一定會(huì)自己想辦法的，果然，小吉米就真的想到了一個(gè)辦法，它大聲的對(duì)大灰狼說(shuō)：“我還知道有一個(gè)地方有許多東西吃，”大灰狼就問(wèn)小吉米：“小家伙，你知道哪兒有東西吃呢？快告訴我，”大灰狼就按照了小吉米的路線到達(dá)了奇米家，大灰狼就問(wèn)小吉米：“小家伙，那里可以進(jìn)去偷東西吃呢？”小吉米有想了一個(gè)脫身的辦法，它說(shuō)：“你把我放出來(lái)，我就告訴你聽(tīng)，”大灰狼真的把小吉米放了出來(lái)。
然后，小吉米推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“奇米，大灰狼來(lái)了，”說(shuō)著，小奇米的主人就立刻跑出來(lái)了，小奇米也跟著主人跑了出來(lái)，小奇米的主人說(shuō)：“我終于找到你了，你吃了我的奶奶，今天，我要報(bào)仇了，”他先把大灰狼弄暈了，然后，再用剪刀剪開(kāi)了它的肚皮，然后把他的奶奶救了出來(lái)，他們一家團(tuán)圓了，然后，他的奶奶就拿了許多石頭房在它的肚子里，然后大灰狼醒來(lái)了想去喝水，就摔死它了，小奇米的主人說(shuō)：“你幫了我，我也有幫你呀！”然后，就把小吉米送回家了，小吉米也一家團(tuán)圓了，它們高興極了。
童話的作文 篇4
小豬想要去看看自己有多美麗，別人告訴他，他需要一個(gè)鏡子才能看到自己。聽(tīng)說(shuō)最近森林王國(guó)里有人買(mǎi)了一面大鏡子，讓大家一起享用，而且這面鏡子還非常神奇。
小豬興致勃勃地來(lái)到那面鏡子跟前，發(fā)現(xiàn)鏡子居然還會(huì)說(shuō)話。鏡子問(wèn)小豬：“你想要看看你的未來(lái)，還是你過(guò)去的樣子��？”小豬隨口說(shuō)了一句未來(lái)，鏡子里馬上就展現(xiàn)出來(lái)了一位胖胖的工程師。哇，原來(lái)這位工程師就是小豬長(zhǎng)大的樣子啊。小豬高興極了，因?yàn)樗?夢(mèng)想就是想要當(dāng)一名工程師�。�
森林里還有很多小動(dòng)物排隊(duì)等著照鏡子呢。小狗、小貓、小兔子和小鸚鵡，他們也想要看看自己未來(lái)的樣子。鏡子都照出了他們以后的樣子，小狗成為了一名運(yùn)動(dòng)員，小貓成為那一名畫(huà)家，小兔子成為了一名跑步運(yùn)動(dòng)員，而小鸚鵡則成為了一個(gè)歌唱明星。小動(dòng)物們開(kāi)心的嘴都笑歪了。
玩著玩著，太陽(yáng)下山了，他們也要回家了�；丶业穆飞希麄円廊幌胫约好篮玫奈磥�(lái)。
童話的作文 篇5
一天早晨，灰太狼還在美夢(mèng)中，就被紅太狼的平底鍋給拍醒了，紅太狼生氣地說(shuō)：“還不去抓羊，想餓死我嗎?”灰太狼說(shuō)：“老婆大人，我這就去抓羊�！�
灰太狼來(lái)到森林里，走著走著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我好像聽(tīng)到了小羊們的聲音了�！�
他走過(guò)去一看，真的有一群小羊，心里樂(lè)開(kāi)了花：“今晚有美味的羊湯喝了�！庇谑牵汩_(kāi)始想辦法把小羊們一網(wǎng)打盡。
灰太狼準(zhǔn)備先從懶羊羊下手。他迅速地抓住了懶羊羊，美羊羊看見(jiàn)了，嚇得六神無(wú)主，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“灰……灰……灰太狼來(lái)了，大家快跑啊!”
這時(shí)，喜羊羊從樹(shù)上摘了幾個(gè)大蘋(píng)果，瞄準(zhǔn)灰太狼，狠狠地砸了過(guò)去，灰太狼頓時(shí)眼冒金星，懶羊羊它們立刻逃之夭夭了。
灰太狼醒來(lái)一看，氣得火冒三丈，可是，怎么給老婆交代呢?灰太狼只好空著手回去了。結(jié)果，又被紅太狼的平底鍋打飛了，灰太狼在空中說(shuō)：“可惡的喜羊羊，我一定會(huì)回來(lái)的。”
童話的作文 篇6
深夜，校園里靜悄悄地，只是偶爾能在草叢中發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)們的演唱會(huì)。在辦公室里，老師的辦公桌上放著幾沓剛剛改完的作業(yè)本。“�！！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴在微風(fēng)的帶動(dòng)下發(fā)出了好聽(tīng)的聲音。老師桌子上的作業(yè)本竟然陸續(xù)地跳下桌子，在地面上圍成了一圈。
語(yǔ)文作業(yè)先說(shuō)了起來(lái)：“小明總是在上課的時(shí)候不認(rèn)真，還在我的第一頁(yè)和最后一頁(yè)畫(huà)上了一些東西十分的亂！
數(shù)學(xué)作業(yè)反駁到：“我的身體的許多部位已經(jīng)被小軍折飛機(jī)，折青蛙了。才現(xiàn)在導(dǎo)致我成為大名鼎鼎的“霍金”了！
“今天晚上我們大家來(lái)談一談你的主人對(duì)你好不好？”大大的作業(yè)本提議道。“我先說(shuō)吧，我的一生可真是命苦啊，大大對(duì)我一點(diǎn)兒也不好�！贝蠹也唤獾貑�(wèn)：“為什么？”這本作業(yè)本訴說(shuō)道：“我的主人叫小小，調(diào)皮搗蛋他不少。拿到我后不愛(ài)惜，竟然隨便扔在地。老師叫他寫(xiě)作業(yè)，他卻用來(lái)畫(huà)飛機(jī)。我的衣服快脫落，他也不加多理會(huì)。你說(shuō)我命苦不苦？”大家聽(tīng)他這么一說(shuō)，都非常同情他，而那些小主人對(duì)他們不好的作業(yè)本都爭(zhēng)著搶著要發(fā)言投訴，一本外表很干凈的作業(yè)本最先搶到了發(fā)言的機(jī)會(huì)。大家上下大量了他一番，奇怪地問(wèn)：“你的主人應(yīng)該對(duì)你還不錯(cuò)的啊，為什么還要投訴呢？”他嘆了一口氣：“我的主人叫可可，他的成績(jī)可不好，別看我外表挺干凈，其實(shí)里面……”可可的作業(yè)本翻開(kāi)了第一頁(yè)，大家湊過(guò)去一望，驚呆了：可可的字寫(xiě)得亂七八糟，老師打的紅圈圈和紅叉一大堆。再翻開(kāi)最后幾頁(yè)空白紙，上面竟畫(huà)了很多的亂涂鴉。
開(kāi)了會(huì)結(jié)束了，它們寫(xiě)好了建議書(shū)給了老師。
童話的作文 篇7
秋天，屬于農(nóng)民的季節(jié)。
孩童手牽著手，有放牛的，有拾遺麥的，出沒(méi)在金色的田野。那是農(nóng)民辛辛苦苦換來(lái)的成果，沉醉在喜悅中，孩子最快樂(lè)，唱歌、摘野果、做游戲并肩躺在誘人香氣的田園，望著朵朵白云。天，那么藍(lán)，水，那么清，一切一切那么安靜而洋溢著快樂(lè)。微弱的燈光下，搖著舊舊的扇子，一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民綻放出最動(dòng)人的笑容，撫摩著孩子的小腦袋，眼里盡是流露出希望。這美好的一切都將留在此刻，放入雪白的畫(huà)紙，形成一幅最和諧是仙景圖。但，即使是最出色的畫(huà)家都完成不了這巨作，因?yàn)�，冰冷的�?huà)紙永遠(yuǎn)都裝不下人們的熱情。
輕羅小扇撲流螢
一群男孩女孩，花衣衫，花裙子，身上的肥皂香味和清清的花味巧妙的融和在一起。農(nóng)村的孩子喜歡洗過(guò)澡，便到好友家串門(mén)兒，好不熱鬧。而或，一起嬉戲與黑黑的小田野。他們盡情歡笑，盡情蹦跑，追追逐逐，宛如一群天真的小天使。捉過(guò)可愛(ài)的小蟬，釣過(guò)有趣的小蝦，點(diǎn)綴靜溢的田野的又何不只有這些？閃閃的螢火蟲(chóng)，時(shí)而停留在也間，時(shí)而飛舞在花叢，惹的小孩滿心歡喜。一雙白皙的小手，握著一只亮晶晶的小精靈，靦腆地說(shuō)：送給你哦！女孩紅了臉。承諾，人間最純真的承諾，天上的星星調(diào)皮的閃著大眼睛，仿佛也在祝福著他們。
天階夜色涼如水
明月光，照地堂。
人們又開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)了，而小孩呢？開(kāi)始上學(xué)了。教室里，一雙雙求學(xué)心切的大眼睛望著年輕的老師，專心極了。校園里，也少不了歡樂(lè)。簡(jiǎn)陋的課室，樸素的教案，但，依然能吸引孩子，是他們走出大山的第一步。
朗朗的讀書(shū)聲，雖然沒(méi)有城市小孩先進(jìn)的用具，可是有他們精心巧制的小玩意，沒(méi)有城市小孩美味的食物，可是也有媽媽親手做的飯菜，沒(méi)有城市小孩優(yōu)越的生活，可是他們依然有快樂(lè)的權(quán)利。
童話的作文 篇8
橡皮、鉛筆、尺、膠帶紙和水筆們覺(jué)得文具盒這么小的空間沒(méi)意思，想出去看世界。
一天夜里，文具們?cè)僖踩滩蛔×耍阃低档靥优芰�。它們跑呀跑，鉛筆橡皮們都累了，只有膠帶紙不累，因?yàn)樗菆A柱形的，可以滾動(dòng)。膠帶紙說(shuō)：“你們到我背上來(lái)，我背你們跑�！彼鼈兒孟耧L(fēng)一樣順利溜出了文具盒司令的地盤(pán)，開(kāi)始了無(wú)拘無(wú)束的生活。
一天，它們看到木匠在鋸木條，便向木匠要了幾根木條，做了一條船，在河面上生活了。過(guò)了好幾天，不幸的事情發(fā)生了，洶涌的波濤把它們沖進(jìn)了一個(gè)洞里。文具們嚇壞了，可說(shuō)來(lái)也奇怪，里面不象它們想的那樣可怕，而是富麗堂皇的宮殿。根據(jù)鉛筆的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)：“這應(yīng)該是龍王住的水晶宮吧？”果然不出所料，它們一走進(jìn)房間，就看到了龍王的頭好像。鉛筆不小心碰到了一個(gè)暗門(mén)，里面藏了許多金銀財(cái)寶。橡皮興奮地說(shuō)：“萬(wàn)歲，我們發(fā)財(cái)了�！便U筆一把捂住橡皮的嘴說(shuō)：“這不是我們的。”突然，不知從哪兒傳來(lái)了一個(gè)聲音說(shuō)：“你們要闖過(guò)兩關(guān)才能得到這些財(cái)寶�！�
第一關(guān)開(kāi)始了，前面忽然出現(xiàn)了兩條路，其中只有一條可以通過(guò)。鉛筆走了第一條道，食人花一朵接著一朵開(kāi)了出來(lái)，鉛筆束手無(wú)策。橡皮走第二條道，前面出現(xiàn)了一座橋。那聲音又響起來(lái)：“走上這座橋可以救出你的伙伴，但你會(huì)失去過(guò)關(guān)的機(jī)會(huì)�！毕鹌ず敛华q豫地走上了那座橋，食人花一下子變成了粉末。那聲音笑著說(shuō)：“恭喜你過(guò)第一關(guān)，友誼確實(shí)比金錢(qián)更重要呀�！�
進(jìn)入第二關(guān)，前面出現(xiàn)一個(gè)魔鬼，手拿兩把大刀，看它氣勢(shì)洶洶的樣子，要把文具們剁成肉醬不可。文具們的心如幾百只小鹿左沖右突。鉛筆眼睛一轉(zhuǎn)，對(duì)了，我忘記自己的本領(lǐng)啦！它畫(huà)出五把長(zhǎng)矛，向魔鬼刺去�？伤鼈兊牧馓×耍Ч碛玫兑粨�，長(zhǎng)矛全飛了出去，幸虧閃得快，不然成魔鬼的晚餐了。鉛筆急中生智，畫(huà)了隱身衣，這樣一來(lái)，魔鬼就看不見(jiàn)她們了。膠帶紙趁機(jī)找到長(zhǎng)矛，滾到魔鬼身邊，往它屁股上“啪”的一刺，魔鬼疼得嗷嗷直叫。魔鬼使出了絕招——分身術(shù)，一下子變成了幾百個(gè)，甚至幾千個(gè)魔鬼。橡皮在魔鬼叢中穿梭，非但沒(méi)刺中魔鬼，反而被它渾水摸魚(yú)踢了一腳。橡皮被踢得飛了出去，重重地摔在地上，摔得鼻青臉腫。這時(shí)水筆噴出一肚子墨水，奇怪得很，上千個(gè)魔鬼合成了一個(gè)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，尺子挺身而出，長(zhǎng)矛一下刺中魔鬼頭部，魔鬼倒地氣絕而亡。
贊嘆的聲音又響起來(lái)：“團(tuán)結(jié)的力量真是攻不可破的堡壘呀！孩子們，去拿你們勝利的果實(shí)吧！”歡呼雀躍的聲音頓時(shí)響徹整個(gè)水晶宮。
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