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編寫童話的作文

時間:2022-10-05 11:40:38 [第三單元]寫童話 我要投稿

關于編寫童話的作文七篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的編寫童話的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于編寫童話的作文七篇

編寫童話的作文 篇1

  在饑餓的年頭,為了安慰每一只野獸,獅子大王打算大擺筵席!妊藗ゴ蟮囊矮F,也邀請了渺小的野獸,各處的野獸都涌來了。誰不愿意應召而去呢?哪怕家里有東西可吃,我們也都愛享受一下筵席的口福的。

  卻說土拔鼠、狐貍和鼴鼠拖拖沓沓的跑去,發(fā)現(xiàn)它們遲到了一個鐘頭,宴會已經(jīng)開始了。狐貍不幸在這一天趕上許多緊要的事情,土拔鼠打扮得耽誤了時間,鼴鼠卻迷失了路。它們看見獅子大王的右邊空著一個座位,心里想它們?nèi)齻也許能湊付擠下了。

  “我的朋友,你瞧那兒,”豹子跟它們說道,“雖然座位的確空著,你們要知道,你們是坐不下的;那是留給大象坐的,它會把你們推出去,或者更糟,它干脆坐下來把你們壓爛。所以,如果你們不愿意空著肚子睡覺,就站在外邊席子上吧;你們可以吃個夠,因此要謝謝你們的命運不差。那個餐桌是為那就要來的客人們預備的,為那些龐大的野獸預備的,而你們卻屬于瘦小一類的;所以,如果你們不肯站著吃飯,那么,請便吧,回家去吧!”

編寫童話的作文 篇2

  大家一定對文具盒很熟悉吧!他們每天都陪伴在我們的身邊,和我們一起學習,一起寫字。而文具盒里面的文具更是各種各樣,五花八門的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學習的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以,那只筆都是和我們?nèi)祟愐粯佣际怯袃?yōu)點和缺點的,它不可能時十全十美的。而今天,我就來給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。

  有一天,文具盒媽媽的孩子因為誰的本領大而發(fā)起了爭吵與爭執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起,因為自己在孩子們的手里,不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說:“我才是第一名呢!我比你更厲害!無論你畫出什么樣的圖畫來,只要有我在,就可以毫不費力地把你畫出的.圖畫給擦去!变摴P妹妹見此景也毫不示弱,說到:“當大領導簽名或者簽合同的時候,可大多數(shù)都是用我的也!”這下,一直默默無聞的紅筆姐姐也發(fā)話了,說到:“不過,辛勤勞動、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來批學生們的作業(yè)哦!”

  她們互相爭執(zhí),互相爭論,誰也不讓誰。大家一直都在吵個不休,大家一直都在為自己辯論,都說自己的本領是最大的。而這么大的動靜驚動了文具們的媽媽——文具盒,文具盒媽媽火冒三丈地說:“你們不睡覺,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說:“其實你們誰的本領都很大,只是你們每個人都同時有著缺點和優(yōu)點,只是,你們光看到了自己身上的優(yōu)點和別人的缺點,你們應該取長補短,不應該去比較誰的本領大。你們應該互相幫助,互相引導才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點和別人身上的缺點哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽!謝謝您!”文具寶寶們異口同聲地說道。

  就這樣,可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

編寫童話的作文 篇3

  我家有一只小烏龜,小的腦袋、橢圓形的殼、小小的四肢加上短短的尾巴,在水里游來游去,十分可愛,有一次,我望了放魚食等我去的時候它向我張張嘴,表是它餓了我把飼料放到它盤里,它張嘴就吃了,那樣子可愛極了!

編寫童話的作文 篇4

  一個夏天的早上,小豬們在吃早餐,吃完了,三只小豬就出去玩,大哥說:這么多小鳥,我們就捉小鳥吧!有些小鳥飛到小豬的手那里,他們玩完了,就去采磨菇,采磨菇的時候豬大哥看見了一個巨大的磨菇,他就叫兩個弟弟幫手;丶业穆飞贤蝗挥錾狭舜蠡依牵麄兣苎脚苎浇K于跑回家了。大哥說:太好了,我們平安無事的回來了。豬媽媽知道了這件事后,以后都不給三只小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭,連續(xù)哭了五天。第六天的早上,豬媽媽一看到小豬們就暈了,豬媽媽醒來的時候已經(jīng)是晚上11點了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了,

  小豬們也醒了,最后豬媽媽說:你們也長大了,可以自己去采蘑菇了,三只小豬高興的跳了起來。

  三只小豬又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來。

編寫童話的作文 篇5

  今天,我看見一只與眾不同的烏龜。它是一只玩具烏龜,是塑料制成的。

  它的頭部是綠色的,尾巴也是綠色的。它的龜殼橙色,烏龜?shù)凝敋ど嫌性S多五彩的花紋。它的腳是四個圓圓的紅色車輪。

  肖老師一轉動它的發(fā)條,再把烏龜放在地上,它就吱吱吱地叫著跑開了。它仿佛在說:“瞧,我跑得多快呀!”

編寫童話的作文 篇6

  驕傲的孔雀

  從前有一只孔雀,它有一身美麗的羽毛,因此它成了森林最美的動物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉來轉去。每當這時,這只美麗的孔雀就會說:“你們這些丑陋的家伙,整天在我的身邊轉悠,真是煩死人了?旖o我滾開!”

  一只老麻雀很擔心地對它說:“孩子,你的確很美,但是心靈美才是最重要的……”還沒等老麻雀說完,孔雀就說:“行了行了,你別在這教訓我了,你是不是嫉妒我呀?你再對我說什么,也改變不了我比你美的事實呀!”老麻雀覺得孔雀已經(jīng)無可救藥了,無奈地搖搖頭,飛走了。過了幾天,森林王國要來一位客人——天鵝?兹嘎犝f了這件事,馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中,顯得美麗極了?兹钙沉怂谎壅f:“瞧我這美麗的顏色、鮮艷的羽毛,你可真是個丑八怪,你不覺得自卑嗎?”說著展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑:“我?guī)缀醯竭^每一個地方,你卻在這孤芳自賞,自卑的應該是你!”霎時間孔雀的臉紅得像個蘋果,羞愧地低下了頭。

  從此孔雀再也不敢驕傲自大,目中無人了。

編寫童話的作文 篇7

  一場暴雨過后,天空干凈地像一面鏡子。草碧綠碧綠的,空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香。

  被暴雨打彎了腰的小草慢慢抬起了頭,“快看,彩虹姐姐出來了!”果然,在高高的天空中,出現(xiàn)了一道彩虹,赤橙黃綠青藍紫七姐妹正緊緊地擁抱在一起,快樂地笑啊,唱啊!罢嫫涟!”聽見贊美,彩虹姐妹們更是自豪地高高昂起了頭。

  風伯伯看見了呼呼地吹了起來。

  彩虹姐妹們站立不穩(wěn),身子直打晃,她們一起著急地喊道:“風伯伯,你不知道大家喜歡的是我們嗎?你來搗什么亂,快走!快走!”

  風伯伯說:“孩子們,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。沒有我們哪會有你們?”

  “哼,你怎么能和我們比?我們多美啊,有七種漂亮的顏色,人人都喜歡我們,而你只會給大家?guī)砺闊,誰會喜歡你。俊绷聋惖某冉憬阏f。

  云層后的雨姐姐聽見后憋不住了,“風伯伯說得對,是太陽公公的照射,風伯伯的領頭,還有我們姐妹的折射才產(chǎn)生的你們!

  “呦,別拿太陽公公嚇人了,太陽公公只負責照明,他也不如我們美麗!”

  “你們太過分了,你們沒聽說過‘風雨過后見彩虹’這句話嗎?沒有太陽公公,雨姐姐和我,哪來的你們?”風伯伯氣得又吹胡子又瞪眼。

  彩虹姐妹們也急了,扯了扯身上的彩色衣裙,“我們就是不信你的話,我們多美麗啊,誰也比不上我們!”

  話音剛落,“轟隆隆……”遠處傳來陣陣雷聲,幾朵烏云遮住了太陽,風伯伯氣鼓鼓地飄走了,雨姐姐也跳下了云端。

  “救命。 薄敖憬!”“妹妹!”彩虹姐妹們尖叫著,最小的紫妹妹身上的紗裙已經(jīng)褪了顏色,正漸漸消失。

  “妹妹們,看來風伯伯和雨姐姐說的是對的,的確是太陽公公,風伯伯和雨姐姐才使得我們成形的。我們錯了,我們要贊美的應該是他們。”最大的赤姐姐紅著臉,低下了頭。

  從此,彩虹姐妹們再也不驕傲了,她們與自然界的其他事物和睦相處,默默地把美麗帶給人間。

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