童話的作文

時(shí)間：2022-10-15 11:22:55 [第三單元]寫童話我要投稿

【推薦】童話的作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】童話的作文合集十篇

童話的作文篇1

　　秋分的前三天，彼岸花開(kāi)滿了這個(gè)古老的城市，這個(gè)古老城市有一個(gè)古老的玩具店，招牌已經(jīng)看不清了�！爸ā币粋€(gè)身穿校服的女孩奈月淋走了進(jìn)來(lái)，她走到一個(gè)人形玩偶面前，看著它空心的心，心里刻著“里歐”，眼神閃過(guò)一絲的憐憫，把一朵彼岸花放到了它的心里�！罢l(shuí)叫你進(jìn)來(lái)的，出去！”一個(gè)手拿著酒瓶，滿身酒氣的，好像是老板得人說(shuō)道。又一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)：“沒(méi)事，他是喝醉了。”這個(gè)人好像是老板的朋友。女孩馬上走了出去。

　　夜晚，有個(gè)身影從玩具店走了出去。

　　第二天，奈月淋起床要去上學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)里歐在床邊坐著，她走到它面前，嘴角浮起一絲微笑，之后就去上學(xué)了。原來(lái)，被月淋在心中放彼岸花的時(shí)候，里歐產(chǎn)生了生命。夕陽(yáng)漸漸消失在天際，月淋回到家，里歐端了一杯水給她，她似乎并不驚奇，接了那杯水。之后，里歐就住在了月淋家，他們互相幫助，一起玩，一起欣賞彼岸花的盛開(kāi)，成了形影不離的好朋友。

　　春節(jié)的前幾個(gè)月，學(xué)校里都在討論要買什么新衣服，班里的幾個(gè)女生討論的特別熱烈，說(shuō)奈月淋家里窮沒(méi)錢買，說(shuō)她春節(jié)肯定沒(méi)有新衣服穿。里歐知道了這件事，決定要讓奈月淋春節(jié)時(shí)穿上最美麗的衣服。所以，里歐找了幾份很辛苦的工作，從早忙到晚，不分晝夜。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”每家每戶都響起了鞭炮聲，那聲音響徹云霄，震耳欲聾，迎接新春的到來(lái)。里歐也掙夠了錢，買了一件非常適合月淋的衣服�！按┥纤�，仿佛就是一朵盛開(kāi)的花朵好美啊�！崩餁W看著月淋說(shuō)�！罢娴挠心敲雌羻幔俊痹铝芎π叩膯�(wèn)， “就像彼岸花一樣美�！崩餁W堅(jiān)定說(shuō)。奈月淋和里歐在城市的春節(jié)形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　時(shí)間從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受，將所有的一切化為繞指柔。又過(guò)了一年，城市里還是洋溢著彼岸花的氣息，奈月淋要和爸爸媽媽一起坐船去旅游，可是又不能帶里歐去，月淋和里歐都非常傷心。到了碼頭，月淋的父母已經(jīng)準(zhǔn)備好旅游的東西，里歐非常的舍不得，可是有什么用呢？慢慢的，船開(kāi)始越走越遠(yuǎn)，里歐的眼里閃過(guò)一絲憂傷�！皣W……嘩……”，誰(shuí)都不知，海浪洶涌澎湃從遠(yuǎn)處而來(lái)。里歐為了月淋和她的父母的安危，跳下海里，拿個(gè)根木頭，讓他們扶著木頭到碼頭。

　　可是，里歐已經(jīng)沉入海里，誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)他的最后一滴眼淚，因?yàn)檠蹨I已融入大海。此刻里歐心中的彼岸花開(kāi)得特別盛大，如同月淋和里歐的回憶。

童話的作文篇2

　　晚上，天空一片黑暗，但也正是這片黑暗，使得美麗的月亮異常明亮。月亮身旁鑲嵌著一顆顆如同鉆石一般美麗的星星，好像在對(duì)我眨眼睛。

　　月亮像一位溫柔的母親牽著她那調(diào)皮的孩子——星星，一起在浩瀚無(wú)際的宇宙中走著，走著。

　　月亮還像一位美麗的嫦娥，而星星像一只雪白的玉兔，跟著嫦娥一起開(kāi)心的玩耍。

　　月亮還像一位勇敢的衛(wèi)士，而星星是他忠實(shí)的坐騎與月亮一起南征北戰(zhàn)，保衛(wèi)地球。

　　月亮更像一個(gè)精美的盤子，邊上點(diǎn)綴著一顆顆美麗的星星……

　　看著明亮的月亮，我仿佛自己變成了一輪明月，突然我發(fā)現(xiàn)了一只老虎追趕著一只兔子，我心急如焚，用自己微弱的光為兔子照亮前面的路，兔子左躲右閃，終于擺脫了老虎的追擊，；老虎追不到兔子便想吃我，我被追到海邊，它看見(jiàn)我倒映在水里的影子，立刻撲到海里，哇，老虎非但沒(méi)有吃到我，反而被咸咸的海水淹死了。

　　夜晚，我來(lái)到一所高中宿舍旁，看到一位高中生還在夜讀，突然，停電了，他說(shuō)：“天啊，我該怎么背書��！”我用月光照在他的書上，“對(duì)呀，我可以在月光下背書呀！”他說(shuō)罷便在我灑下月光下的地方背起書來(lái)……

　　過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)我不是月亮，我是在看月亮呢！

童話的作文篇3

　　圣誕節(jié)的夜晚，北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，在一棵枯樹(shù)旁邊，有一個(gè)小雪人手里緊緊抱著一個(gè)心愿卡，像個(gè)小哨兵一樣，安靜地守護(hù)著冬眠的小動(dòng)物們。

　　原來(lái)，冬天剛到就飄飄揚(yáng)揚(yáng)下起了一場(chǎng)大雪，一群小動(dòng)物們堆起來(lái)一個(gè)圓嘟嘟的小雪人，它們用兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，然后從旁邊的小樹(shù)上折下兩根樹(shù)枝當(dāng)做它的胳膊，找來(lái)一個(gè)水桶當(dāng)帽子，最后，還給小雪人戴上了圍巾和手套，就這樣，一個(gè)栩栩如生的小雪人誕生了，小動(dòng)物們圍著小雪人唱著跳著，直到小動(dòng)物們冷得受不了，才依依不舍地跟小雪人道別，并對(duì)小雪人說(shuō)：“我們要睡一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，睡醒了再來(lái)陪你�！�

　　暖洋洋的太陽(yáng)出來(lái)了，小動(dòng)物們都睡醒了，跑出來(lái)一看，小雪人不見(jiàn)了，只留下一張卡片上面寫著：親愛(ài)的小動(dòng)物們，謝謝你們給了我生命，讓我度過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光，春天來(lái)了

　　我要去旅行了，等天氣變冷，我還會(huì)回來(lái)看你們的……

　　小動(dòng)物們朝遠(yuǎn)方揮揮手，它們期待下一個(gè)冬天雪人早早地回來(lái)。

童話的作文篇4

　　有一天，符號(hào)王國(guó)里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　這件事是由感嘆號(hào)引起的，感嘆號(hào)說(shuō)：“在符號(hào)王國(guó)里，數(shù)我的功勞最大，我在文章中可以表示出強(qiáng)烈的感情，就能把文章寫得生動(dòng)，富有色彩，而且我又長(zhǎng)得好看，你們幾個(gè)給我聽(tīng)著，從現(xiàn)在起，你們都得聽(tīng)我的�！�

　　“我的長(zhǎng)相也不錯(cuò)。我可以使讀者產(chǎn)生疑問(wèn)，讓讀者更有興趣�！眴�(wèn)號(hào)很不服氣地說(shuō)。

　　“你們兩個(gè)真是驕傲自大。符號(hào)王國(guó)里，我的功勞最大，要不是我把句子隔開(kāi)，人們讀過(guò)來(lái)多受氣呀！”逗號(hào)笑著說(shuō)。

　　句號(hào)聽(tīng)了他們?nèi)齻€(gè)符號(hào)的話，說(shuō)：“我，是一個(gè)小圈圈。每一句話的句末都有我的身影，要是沒(méi)有我的話，文章永遠(yuǎn)寫不完�！�

　　“你們不要爭(zhēng)吵了，符號(hào)王國(guó)里你們是缺一不可的，缺了誰(shuí)都不行�！弊值鋰�(guó)王說(shuō)。

　　它們四個(gè)慚愧地低下頭，說(shuō)：“我們知道了�！�

　　是呀！符號(hào)王國(guó)缺一個(gè)也不行！

童話的作文篇5

　　小長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)高了，這可急壞了長(zhǎng)頸鹿媽媽。小長(zhǎng)頸鹿到底有多高呢？森林里的動(dòng)物都來(lái)幫忙，想辦法給小長(zhǎng)頸鹿量身高。有沉重的'大象伯伯，調(diào)皮的小猴弟弟，熱心的山羊阿姨，可愛(ài)的松鼠哥哥，美麗的梅花鹿妹妹和高傲的孔雀姐姐。

　　大象伯伯把自己的長(zhǎng)鼻子伸向藍(lán)藍(lán)的天空，想用自己的鼻子給小長(zhǎng)頸鹿量身高，小長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)，可是大象伯伯大鼻子太短了，不夠給小長(zhǎng)頸鹿量身高，調(diào)皮的小猴弟弟眨巴著眼睛說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”，小猴子找來(lái)了一根結(jié)實(shí)的樹(shù)藤，一下子竄到樹(shù)上，把樹(shù)藤的一頭捆在樹(shù)上，另一頭放下去，真巧樹(shù)藤的長(zhǎng)和小長(zhǎng)頸鹿的身高一樣，大家歡呼起來(lái)，等等，我們還不知道樹(shù)藤的長(zhǎng)呢！長(zhǎng)頸鹿媽媽大叫起來(lái)，哎！白高興了一場(chǎng)，大家一起說(shuō)，還不時(shí)的嘆氣，突然小松鼠喊起來(lái)：“我們用尺子量一量樹(shù)藤的長(zhǎng)不就知道小長(zhǎng)頸鹿的身高了。”“不是尺子是卷尺�！毙∶坊姑妹谜f(shuō)。

　　于是，大家開(kāi)始忙起來(lái)，山羊阿姨拿來(lái)卷尺開(kāi)始一節(jié)一節(jié)的量了起來(lái)，其它小動(dòng)物也都在幫忙，終于，經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的測(cè)量我們算出了我們可愛(ài)的小長(zhǎng)頸鹿的身高是九米十二厘米。

　　大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)！每個(gè)人都笑得那樣甜！

童話的作文篇6

　　一天、小熊、小豬和小猴同時(shí)在草叢發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的西瓜，小豬說(shuō)：“這個(gè)西瓜是我先發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我�！毙⌒苷f(shuō)：“這是我發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我�！毙『镎f(shuō)：“是我發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我�！彼鼈儬�(zhēng)論不休。小猴出了有個(gè)注意，我們把西瓜種在地里，明天大家來(lái)找，誰(shuí)找到就是誰(shuí)的。大家都很贊成。西瓜種下去了，每個(gè)人都用自己的方法暗暗記住了西瓜種在哪里，它們各自回家了。

　　第二天，小豬偷偷跑出來(lái)，它在種西瓜的地方東找西找卻找不到，他抬頭看看太陽(yáng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“西瓜明明種在太陽(yáng)下面，怎么就不見(jiàn)了呢？”小豬在納悶。

　　這時(shí)，小熊也跑出來(lái)，跟小豬一樣在亂找，急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它抬頭看看白云也自言自語(yǔ)道：“西瓜明明種在白云下，怎么就不見(jiàn)了呢？”小熊疑惑不解。

　　這時(shí)又聰明又機(jī)靈的小猴暗暗高興，我今天可以獨(dú)自把西瓜抱回家了，它拋開(kāi)泥土見(jiàn)西瓜完好無(wú)缺地躺在地里，小猴神不知鬼不覺(jué)地把西瓜抱回家了。

童話的作文篇7

　　今天，我打開(kāi)電視機(jī)，搜到《走進(jìn)動(dòng)物》，今天播放的是珍貴的綠毛龜。

　　20xx年，一位愛(ài)龜?shù)睦蠣敔敱慌笥蜒?qǐng)去吃飯，老爺爺走進(jìn)他們家，一眼就看到了水缸里的一只大烏龜，仔細(xì)一看，這只龜?shù)膲勖芽爝_(dá)到了七百歲，老爺爺問(wèn)：“這只龜是你養(yǎng)的嗎？”可朋友說(shuō)這是他花七十塊錢買回來(lái)吃的。老爺爺就從袋里拿出七十塊錢向朋友買，朋友爽快地答應(yīng)了。

　　回家后，老爺爺把大烏龜養(yǎng)在自家后院的大水缸中，把家里的面包和魚(yú)拿出來(lái)喂烏龜，并把它取名為蠻牛。

　　幾個(gè)星期后，水缸里已經(jīng)裝不下蠻牛了，老爺爺只好把蠻牛送往溫泉，因?yàn)槟莾旱乃|(zhì)好。

　　一個(gè)月后，老爺爺再次來(lái)到溫泉邊看蠻牛，可蠻牛不是從前的蠻牛了，它身上長(zhǎng)了一層厚厚的綠毛，老爺爺慌了，他連忙打開(kāi)《烏龜百科》，查看蠻牛得的是什么怪病，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)，蠻牛是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物――綠毛龜。

　　從此，蠻牛就一直住在這里，讓游客們觀賞。

童話的作文篇8

　　放假啦，我興奮地跑到小區(qū)里的草坪上，找了一根長(zhǎng)木棍在地上畫畫。我正畫得起勁時(shí)，地面上忽然傳來(lái)一個(gè)細(xì)小的聲音：“哎喲，你弄疼我啦！”

　　我嚇了一跳，緊張地四處張望著，想找到聲音的發(fā)源地，可怎么也找不到，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，那個(gè)聲音又嘀咕起來(lái)：“好啦好啦，別找啦！我就在你旁邊呢，看見(jiàn)了嗎？我是小草。”

　　我低下頭，一棵小草正在輕輕搖擺著，好像在向我招手，看見(jiàn)我把視線放過(guò)來(lái)，她笑了笑，自我介紹道：“你好，我叫芊芊。好久沒(méi)有看到小朋友了，今天總算看到了。”

　　她正說(shuō)著，忽然，傳來(lái)“呼——呼——”的聲音，緊接著就是一陣風(fēng)，雖然風(fēng)不算特別大，但我還是擔(dān)心地看見(jiàn)小草芊芊有些站不穩(wěn)了，左搖右晃地，我在風(fēng)中輕輕地問(wèn)：“哎，芊芊，你這么嬌小瘦弱，這風(fēng)不會(huì)把你吹倒嗎？你要小心點(diǎn)啊！”

　　“謝謝你啦。其實(shí)不用擔(dān)心我的�！避奋氛{(diào)皮的聲音從風(fēng)里傳來(lái)，“不信，你就看看吧！”

　　這么大的風(fēng)，芊芊那么小，這……怎么能躲得過(guò)呢？我對(duì)芊芊的話有點(diǎn)質(zhì)疑，但我還是乖乖地閉上嘴巴，靜靜地看著芊芊怎么“防護(hù)”風(fēng)的“攻擊”。

　　只見(jiàn)芊芊先是輕輕彎下腰，“嗖——”華麗麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過(guò)了風(fēng)的第一波“攻擊”。風(fēng)好像對(duì)自己的失敗有些不甘心，加大了風(fēng)力，兩只“風(fēng)”眼惡狠狠地盯著芊芊。芊芊小聲地和我說(shuō)：“今天的風(fēng)有點(diǎn)大，本來(lái)我還打算把我的‘必殺技’壓軸好好地耍一下呢，現(xiàn)在看來(lái)只好提前出場(chǎng)啦！”說(shuō)著，芊芊就“啪”一下不見(jiàn)了蹤影，我仔仔細(xì)細(xì)地看了看，嘿！這小草真厲害！她居然趴到地下躲過(guò)了風(fēng)的“大型攻擊波”！我都看呆了!不過(guò)，風(fēng)的眼神兒不太好，他東瞅瞅，西瞧瞧，硬是沒(méi)發(fā)現(xiàn)就在眼皮底下的芊芊。風(fēng)遺憾地嘆了一口氣，灰溜溜地走了。

　　“看見(jiàn)了吧！”擊退風(fēng)的小草芊芊得意地看著我，“我們小草早就習(xí)慣風(fēng)他們的攻擊了，這種事情簡(jiǎn)直是小菜一碟�！�

　　“芊芊，哦，不，是所有的小草，你們的生命力真是太頑強(qiáng)，太頑強(qiáng)了�！�

　　風(fēng)雨散去的陽(yáng)光下，我不由自主地感嘆道，“在那么惡劣的環(huán)境下還能茁壯成長(zhǎng)，正如《賦得古原草送別》中說(shuō)的一樣——‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’！”

童話的作文篇9

　　鋼琴：鍵盤樂(lè)器，體內(nèi)裝有許多鋼絲弦和包有絨氈的木槌，一按鍵盤就能帶動(dòng)木槌敲打鋼絲弦而發(fā)出聲音。——題記

　　皮安諾像只焦躁不安的小貓，不時(shí)地跑到陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處望著，但是一次又一次垂著腦袋回來(lái)。

　　“諾諾，”爺爺叫著，“你來(lái)看！”皮安諾馬上沖到陽(yáng)臺(tái)上，攀上欄桿。遠(yuǎn)處，一輛貨車小心翼翼地端著她的寶貝駛來(lái)，揚(yáng)起淡淡的塵土。她歡呼著跑下樓，去迎接她的新朋友。

　　鋼琴被人們吃力地抬上樓。工人大叔把里面的塑料泡沫拿開(kāi)，把鋼琴推出來(lái)，皮安諾的立式鋼琴就出現(xiàn)了。她把鋼琴嶄新的黑色漆當(dāng)成鏡子照，然后就試了試鋼琴的音色。新鋼琴就是新鋼琴啊，琴鍵還沒(méi)有彈開(kāi)，硬梆梆的；聲音雖然溫潤(rùn)，但是不響亮，像悶在了肚子里。鋼琴老師說(shuō)了，只要多彈琴，音色自然會(huì)好起來(lái)。

　　等大人們都走開(kāi)了，皮安諾把手洗干凈，拿出她的琴譜——莫扎特的《魔笛》選曲。Allegretto，小快板，輕快而活潑。歌劇《魔笛》是一首斷音練習(xí)曲，右手單音用手腕斷奏，皮安諾的手腕保持優(yōu)美的弧度一上一下；左手和弦用手臂斷奏，皮安諾瘦瘦的手臂也一抬一降。在鋼琴圓潤(rùn)清脆的聲音中，似乎也藏著笛聲的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。這的確是一首很好聽(tīng)的鋼琴曲，盡管很短，很簡(jiǎn)單，而且皮安諾現(xiàn)在只學(xué)了這一首曲子。

　　就這樣，她一直彈到很累了才停下。她仔細(xì)地鋪好琴鍵的布，蓋上鋼琴，然后就趴在鋼琴上了，似乎要聽(tīng)聽(tīng)鋼琴的心跳�！罢胬郯�！”皮安諾說(shuō)。她忽然聽(tīng)到鋼琴里有“呼呼”的聲音，很細(xì)微，像是睡著時(shí)的呼吸聲。難道鋼琴在睡覺(jué)？不對(duì)，是音箱里的聲音吧。皮安諾沒(méi)多想，就回房間睡覺(jué)了。

　　第二天一早，皮安諾看到鋼琴，就開(kāi)心地坐上去彈。結(jié)果她發(fā) 現(xiàn)鋼琴不出聲了！皮安諾嚇了一跳，昨天還是好好的，怎么今天就壞啦？她打開(kāi)鋼琴的琴弦蓋子，里面好像沒(méi)有什么問(wèn)題，于是她使勁拍了一下蓋子，結(jié)果“哆—— ”，鋼琴自己響了，像是叫喚了一聲。皮安諾這回沒(méi)有被嚇著，反而覺(jué)得自己會(huì)響的鋼琴很有意思。

　　皮安諾坐下來(lái)，想彈《魔笛》。結(jié)果她發(fā)現(xiàn)鋼琴的音居然全變了！本來(lái)是“哆”的位置，發(fā)的音卻是“嗦”，本來(lái)是“發(fā)”的位置，發(fā)的音卻是“咪”。整個(gè)鍵盤全部都亂成了一鍋粥。皮安諾有點(diǎn)害怕，又打開(kāi)琴蓋看，發(fā)現(xiàn)里面的琴弦已經(jīng)不是按規(guī)律從粗到細(xì)排列了，而是粗細(xì)相間。

　　“怎么辦��？這個(gè)鋼琴怎么變成了這樣？”皮安諾擔(dān)心起來(lái)。她決定彈一彈試試看。按照譜子上的彈法，彈出來(lái)的居然是《小夜曲》�！拔以趺磿�(huì)彈《小夜曲》？”皮安諾又驚又喜�！颁撉侔�，你可真行！”皮安諾覺(jué)得有一架活的鋼琴很好。

　　等到皮安諾把《小夜曲》練熟之后，鋼琴不知怎么的又變了音，這回彈出來(lái)的是《藍(lán)色多瑙河》，然后是《春之歌》、《八音盒》、《威廉退爾》……

　　皮安諾只會(huì)彈一首《魔笛》，但是有了這架鋼琴，皮安諾可以彈很多曲子。而且，因?yàn)樗那趭^練習(xí)，鋼琴的聲音變得又亮又清脆，動(dòng)聽(tīng)極了。皮安諾很愛(ài)這架鋼琴，她也更刻苦地練習(xí)。

　　幾年以后，皮安諾拿到了鋼琴八級(jí)的證書。

　　皮安諾長(zhǎng)大了些，功課也更多了。唯一不變的是她每天都練習(xí)鋼琴，而且熱愛(ài)著鋼琴。某天，她忽然發(fā)現(xiàn)鋼琴不會(huì)變音了，她再一次打開(kāi)了琴蓋，發(fā)現(xiàn)里面不知是誰(shuí)刻了一段小字：“我是鋼琴精靈，曾經(jīng)在你的鋼琴里住過(guò)一段時(shí)間，讓它變得有魔力�，F(xiàn)在我要尋找并幫助下一個(gè)熱愛(ài)鋼琴的人了。希望你可以一直熱愛(ài)鋼琴，了解鋼琴的生命�！�

　　皮安諾輕輕地說(shuō)：“放心吧，鋼琴精靈。將來(lái)會(huì)有個(gè)鋼琴家，叫皮安諾。因?yàn)槲揖徒凶鰌iano，我能了解鋼琴的生命！”