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童話的作文

時間:2022-12-21 14:21:04 [第三單元]寫童話 我要投稿

【推薦】童話的作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的童話的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】童話的作文錦集六篇

童話的作文 篇1

  在一個遙遠(yuǎn)的地方,有一座小城堡,還有千萬戶小房子,那里非常美麗,那是一個小鎮(zhèn),非常熱鬧,里面都住著既勤勞又聰明的小人。

  小人們都在干活,整條街都很熱鬧。有賣衣服、發(fā)飾的,也有賣冰糖葫蘆的,還有菜市場呢!這小人國每天都是那么繁華,每天都是一如既往的好!這小人國里還有一個國王,這國王待老百姓也是十分親切的,國王非常和藹可親,弄的老百姓們都不知如何招架了。正是因為有個好國王才會有這么多勤勞而又聰明的小人,正是因為有勤勞而又聰明的小人才會有這個熱鬧的小鎮(zhèn)。小人們都美好的過著生活,可他們都不知道不好的一天將要降臨于他們了。

  有一天,邪惡的小人國國王來了,他對著和藹可親的善良國國王大吼:“哈哈哈哈!沒想到你這個善良的國王也會有這么一天吧!你將要落在我的手里了,哈哈哈,哈哈哈!鄙屏嫉膰跽f道:“你休想。為了老百姓,為了我的小人國,我才不會這么輕易的被你給打敗。你說,你想怎樣?”邪惡國國王奸笑著說:“切,這還用說嗎?當(dāng)然是由我這個厲害的國王通通把你們消滅,從此,你的小人國就歸我的啦!哈哈哈哈!”善良的國王憤怒的說:“你遲早會遭報應(yīng)的!邪惡是永遠(yuǎn)打不倒正義的,你別忘了,我們是正義的,而你是邪惡的!”邪惡的國王毫無表情的說:“總之,三天后,我會帶著我的小人兵來攻打你們,你們就做好準(zhǔn)備吧!”邪惡的國王說完后便飛回他的國家了。

  第一天,善良的國王緊急召開小人國大會,幷跟小人們說:“我們將要打仗了,請你們做好準(zhǔn)備并想些辦法來應(yīng)付敵人!”小人們都不知道發(fā)生什么事了,他們七嘴八舌的議論著,不過,他們?yōu)榱吮Wo好國家也在討論著怎樣才能打贏這場戰(zhàn)爭。這一天,大家都忙得不可開交,他們?nèi)、四個人坐一張桌子,全都在討論攻打敵人的辦法。

  第二天,已經(jīng)想出很多辦法了,不過為了更保險一些,他們還要想,他們要想到最好的辦法。中午,他們拿了一些白線,不仔細(xì)看,是不知道有白線的,就算再認(rèn)真的看,白線也不怎么明顯。他們在左邊這間房子綁了一個結(jié),在對面的房子那也綁了一個結(jié)看,就這樣,每隔一間房子都會有一條白線,這是第一個陷阱,是為了扳倒敵人而設(shè)的。然后,他們故意鋪點草在地上,弄的好像挖了一個坑,其實在草的旁邊才是坑,鋪草是吸引敵人的注意,讓敵人以為鋪草的地方是陷阱,便避開走到旁邊去,他們恰恰在旁邊挖坑,讓敵人中記,這是第二個陷阱。接著,他們弄了一些小木偶,身子樣貌和他們差不多,想讓敵人認(rèn)為那是他們本人而讓敵人開槍,浪費敵人的子彈,這是第三個陷阱。他們就總共選出了這三個辦法,他們很有信心,他們已經(jīng)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了。而邪惡小人國卻自以為很厲害,他們一點都不用準(zhǔn)備,每天都無所事事,這三天,邪惡小人國都在開派對,他們在為這場戰(zhàn)爭提前慶祝,因為他們認(rèn)為這場戰(zhàn)爭一定會是他們贏,善良小人國會落在他們的手里。

  三天已過了,戰(zhàn)爭要開始了。善良小人國和邪惡小人國都信心滿滿,他們兩國各帶著各國的武器準(zhǔn)備開戰(zhàn)。戰(zhàn)爭開始了,邪惡小兵沖向善良小兵,準(zhǔn)備對善良小兵發(fā)起攻擊,可邪惡小兵還沒打到善良小兵就倒下了,原來他中了善兵的白線陷阱。哦,不好!善兵已有兩人犧牲,惡兵國王得意洋洋,同時惡兵已有一人受傷。這場戰(zhàn)爭很激烈,許多惡兵中了白線陷阱受了重傷,還有一些惡兵掉坑里了,掉坑里的惡兵大多數(shù)死亡,少數(shù)重傷。這回,惡兵國王高興不起來了。惡兵國王要惡兵帶好子彈,拿最厲害的武器繼續(xù)向前攻打,善兵有十幾人受重傷,六人身亡,惡兵死亡率更高一些。哈,惡兵又中計了,他們以為前面的木偶是善兵,便發(fā)起攻擊,已經(jīng)浪費大量子彈和大炮。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了兩天,善兵已有一半人受重傷,一百多人身亡,惡兵已經(jīng)沒人再可以站出來打仗了,惡兵向善兵投降后便會自已的國家養(yǎng)傷和改過自新了,成為正義的善兵。

  這場戰(zhàn)爭結(jié)束后,善良小人國又恢復(fù)了以往的熱鬧繁華,依舊美好的活著。這也證明了邪惡是永遠(yuǎn)打不倒正義和善良的!

童話的作文 篇2

  從前,在樹林里有一棵大樹和一株小草。一天,大樹對小草說:“你瞧!我年輕力壯,哪像你這么沒用!”小草聽了,說:“你也別太驕傲!”大樹聽了小草的話,生氣地說:“我怎么驕傲了,有本事我們就來比一比自己的好處!”小草回答說:“這……”大樹驕傲地說:“怎么了!怕了吧!”小草說:“我才不怕呢!”大樹說:“那咱們就來比一比自己的好處!”小草說:“好吧!”于是,他們就在說自己的好處,正在他們爭論的時候。大地說:“你們別爭了,因為你們的本領(lǐng)都不一樣,但是,你們都是來裝設(shè)這美麗的地球,有了你們,地球就多了份美,多了一分快樂啊!”剛從土里鉆出來的蚯蚓在一旁聽到了,說:“大地,你說的對,你們應(yīng)該在這美麗的地球上和睦相處!”大樹和小草聽了,異口同聲地說:“我們錯了,我們對不起我們的同類!”大地和蚯蚓說:“只要你們知道了,并改過,你們還能好好相處。”大樹和小草知道錯了,于是,他們天天和睦相處。

  從此,他們一直過著美好的日子。

童話的作文 篇3

  從前,大森林里住著一只小猴,它很聰明,但它有個缺點,做事總是三心二意的。一天,小猴出去玩耍,聽說一年一度的動物才藝大賽即將開始了,小兔準(zhǔn)備寫作文,小熊準(zhǔn)備吹喇叭,小鹿準(zhǔn)備跑步。小動物們都在忙著練習(xí),只有小猴不知道自己參加什么好。它想:我還是到處轉(zhuǎn)一圈,看看再說吧!

  小猴看見小兔在練習(xí)寫作文,小兔的文章語句很通順,好詞、好句還特別多,心里非常羨慕。它對小兔說:“小兔姐姐,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“你愿意學(xué),我就教你吧!”它耐心地教小猴寫作,告訴它如何描寫景物,怎樣正確地打標(biāo)點,可小猴東張張、西望望,整整坐了一天,一個字也寫不出來。它想:寫作文太累了,還不如去學(xué)別的呢!

  這時,遠(yuǎn)處傳來動聽的喇叭聲,小猴趕緊跑過去一看,原來是小熊在吹喇叭。它想:吹喇叭真好聽,我就學(xué)這個吧!它對小熊說:“小熊哥哥,你能教我吹喇叭嗎?”小熊爽快地答應(yīng)了,它教小猴如何拿喇叭,怎么吹音符?尚『镆粫䞍喊l(fā)發(fā)呆,一會兒玩玩球,一整天過去了還是沒學(xué)會。它想:吹喇叭真難,還是去學(xué)別的吧!

  小猴告別了小熊來到操場上,看見小鹿在跑步。它想:這個不用寫也不用吹,真簡單,我就學(xué)這個吧!它走到小鹿跟前說:“小鹿姐姐,你能教我跑步嗎?”“沒問題!毙÷够卮鸬馈K冉绦『锲鹋艿膭幼,然后帶著小猴跑,但小猴只跑了一圈就累得氣喘吁吁。小猴想:跑步雖然簡單,可比寫作文、吹喇叭累多了!它使勁搖了搖頭,跑一邊蕩秋千玩去了。

  時間過得真快呀!動物才藝大賽開始了,經(jīng)過一場又一場的比賽,小兔獲得了“作文之星”,小熊獲得了“吹喇叭小能手”,小鹿獲得了“跑步冠軍”,小鹿開心地把金光閃閃的獎杯高舉過頭。只有小猴什么獎也沒拿到,它愁眉苦臉地低下了頭,為自己三心二意的壞毛病后悔不已。

童話的作文 篇4

  從前,有一只小老鼠它很酷愛探險。一天,那只小老鼠知道了森林里有寶藏。它就想去找。

  它準(zhǔn)備了:手電筒.電池.水.睡袋.干糧.MP3。

  它一邊聽MP3,一邊開豐田汽車。

  它來到了叢林,出發(fā)了。它一邊走,一邊想寶藏會哪里呢?它來到了叢林里的山洞。里面很黑,它拿起手電筒把它開著了。它走到石頭旁邊休息了。等它起來看見了有許多的蛇在是在石頭邊。因為石頭很高它上不去。它在石頭上想辦法,它看見上面有石筍。它從石頭上面跳到石筍上面,它跳去了。小老鼠把石筍上面的石頭扔下去,蛇被嚇跑了。小老鼠跳到那塊石頭上下來了。但是小老鼠踩到了機關(guān)。弓箭射出來了。小老鼠很快的躲開了箭。不過這樣下去它會累死的。它看到一個機器像控制機關(guān)的。它拿了一塊石頭扔了出去。果然機關(guān)停了。它走到前方。看見了金銀財寶。

  它回家了,回到家里它想:這是祖國的東西。把他埋在了土里。

童話的.作文 篇5

  一天,森林小學(xué)開譚了,今天,老師從他自己的包包里拿出紙來,猴飛機",小象說:"交們折東",老師說,"都不對,是搭橋。"

  老師拿出紙來,給一人一個剪了的長方形,搭救一個平橋,老師輕輕地把米放上去,大家緊張的盯著橋墩面,橋面開始變形,一點點往下陷,20、50、100、120、150、200、250、300、350、400。簡直要跳到嗓子眼了,哇!陷下去了,39粒橋面,輪到他了,自信很多,小心翼翼的把拱橋放下了,一粒一粒放著橋面,同海陸空們目瞪口呆地盯著,出來的結(jié)果是38粒,比剛才少了一粒,聰聰讓工來試度吧",是一個像小船的小橋呀!同學(xué)都躍躍欲試,目不轉(zhuǎn)睛的盯著呀!,居然400棵,真是太棒!科直是奇跡呀!同字們說:“我們真是不感相信自己的眼睛,聰聰?shù)靡獾卮蠼,我們都可以?dāng)橋梁設(shè)計專家。放學(xué)了。

  我真想下一個在來玩這一個游戲啊,上完課了,小象回愛了,快到家了,走到了小河的對岸,他拿了一個棍子,踩上走沒走幾步棍子搖搖擺擺把小象嚇得又回了原來的地方。

  他想了一個辦法,踩上面彎的地方過去了。

童話的作文 篇6

  一本書到底有多少秘密?

  麗麗有一本神奇的書,書本里的字都是小螞蟻。當(dāng)然麗麗原本并不知道。

  一天麗麗來看書,當(dāng)她翻開書本的一瞬間,小螞蟻們就開始工作了,排成一個個故事。麗麗沒有發(fā)現(xiàn),看著看著,麗麗有點犯困了,就合上書本,睡著了。書本里的小螞蟻們也都松了口氣,一只只隨意的散開在書頁上休息。過了一會,麗麗醒了,揉了揉眼睛,翻開書本繼續(xù)看書。小螞蟻們也立即排成了一個新的故事。這次,麗麗發(fā)現(xiàn)了,但她并沒有驚動小螞蟻們,而是安靜的繼續(xù)看書。

  忽然,麗麗把書合上,又迅速的打開,小螞蟻們來不及排新故事,被麗麗逮了個正著。小螞蟻們慌亂的在書頁上四處奔逃。麗麗輕聲的對小螞蟻說:“請不要害怕,我不會傷害你們的!”

  聽了麗麗的話,小螞蟻們安靜了下來,一只勇敢的小螞蟻走上前問道:“你好,你是誰呀?”麗麗說:“我叫麗麗,你呢?”

  小螞蟻對麗麗彎了彎腰,禮貌的說:“我叫小語。”

  “你好,小語,很高興認(rèn)識你!丙慃愓f道。

  這時另一只螞蟻對小語喊道:“快回來!快回來!”

  “別怕,我只想問你們一個問題”,麗麗誠懇的說:“你們?yōu)槭裁丛谖业臅纠镅!?/p>

  “我們是書本里的字呀”,小螞蟻們答道:“我們?yōu)樾∨笥褌兘M成一個個有趣的故事。”

  麗麗驚喜的說:“是嗎,謝謝你們!我可以和你們做朋友嗎?那會使我閱讀的時間更加有趣!

  “當(dāng)然可以啊!毙∥浵佌f。

  從此,麗麗每次翻開這本書的時候,小螞蟻們都會排成新的故事,麗麗有看不完的有趣故事。

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