童話的作文

時(shí)間：2023-07-01 16:43:21 [第三單元]寫童話我要投稿

【熱門】童話的作文合集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】童話的作文合集5篇

童話的作文篇1

　　小松鼠最愛美了，一大早，小松鼠就起床照鏡子，她左照照，右照照，左照照，右照照，正當(dāng)她覺得自己太可愛，太美麗，太動(dòng)人，太完美的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒太長(zhǎng)了，今天磨了，明天又長(zhǎng)了，一直都在長(zhǎng)，哎！真是難看�。∮谑切∷墒鬀Q定一定要讓自己的牙齒變短，要讓自己變成世界上最美麗的小動(dòng)物！

　　小松鼠心想：孔雀的嘴巴又尖又小，牙齒也一定很小，長(zhǎng)到一定大小就不長(zhǎng)了！小松鼠去了孔雀家，她彬彬有禮地問孔雀小姐：“請(qǐng)問您知道怎么讓我的牙齒不再長(zhǎng)長(zhǎng)嗎？”孔雀想了想說：“你可以晚上睡覺時(shí)用棉花咬著，這樣牙齒就不長(zhǎng)了！”小松鼠想了想，覺得這個(gè)方法不錯(cuò)，就照做了。一開始，小松鼠覺得效果不錯(cuò)，可是到后來就槽糕了，牙齒開始有裂縫，甚至?xí)扑椋∷墒笮南耄哼@個(gè)方法太太太太恐怖了，一定要換個(gè)方法！不然我的美麗形象就破碎了！

　　一天，小松鼠在路邊看見了小貓，心想：老天爺太不公平了，把那種好看的牙給了小貓，惡心！于是小松鼠決定問問小貓，小松鼠不友好地說：“小貓，你知道怎樣讓我的牙齒不再長(zhǎng)長(zhǎng)嗎？小貓想了想說：“你用剪刀把長(zhǎng)出來的牙齒剪了，不就行了！小松鼠心想：這個(gè)方法好！于是小松鼠回家用剪刀怎么剪，牙齒都煎不掉，小松鼠失望了！

　　小松鼠打算去問問媽媽，媽媽笑著說：“牙齒長(zhǎng)，一是為了咀嚼食物，二是為了在磨牙時(shí)把樹枝上的'一些營(yíng)養(yǎng)吸收到體內(nèi)�！毙∷墒筮@才明白自己的牙齒用處這么大呀！

童話的作文篇2

　　有一天，在一個(gè)洞里出生了一只青綠色的烏龜，龜殼上有一個(gè)像三字的一樣的標(biāo)志，它的父母非常疼愛它，天天都給帶很多好吃的`。

　　有一天，它爸爸跟它說：“孩子，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去外面找吃的了�！毙觚斠豢诖饝�(yīng)了，它媽媽一直叮囑它：“到外面要小心一點(diǎn)。”于是小烏龜就爬出了洞口，它第一次走到外面的世界，開心極了。它走到一棵果樹下，想把樹上的果子吃了，于是它跳呀跳，突然從草叢中出現(xiàn)了一條蛇，二話不說就把它咬死了。

　　小烏龜想：難道我就要死了嗎？蛇看到小烏龜龜殼上的三字，嚇了一大跳，蛇想起來：它父親不是救過我的命嗎？怎么辦？于是，它就請(qǐng)宙斯把它和小烏龜合體在一起，并給小烏龜新的生命。宙斯實(shí)現(xiàn)了蛇的想法，把蛇合在了烏龜?shù)奈舶蜕�。小烏龜醒來，嚇了一大跳，問：“你怎么在這？”蛇說：“我已經(jīng)和你合在一起了�！睘觚旙@訝地說：“不可能。”小烏龜抖呀抖，一直都沒把蛇抖下來，于是小烏龜就信了。

　　于是，小烏龜向他發(fā)起強(qiáng)防御力和攻擊力，為其他的動(dòng)物做好糊。后來，動(dòng)物居民們都叫他為玄武。

童話的作文篇3

　　放學(xué)了，我回到家里，聽見有“噗嗤噗嗤”的聲音，咦？哪來的？我好奇地朝那個(gè)發(fā)出聲音的地方探了個(gè)究竟。

　　我隨著聲音走到了池子旁邊，哦！原來是幾只調(diào)皮的螃蟹正在吐泡泡哩！但是它們個(gè)個(gè)都被繩子給捆住了，一動(dòng)也不能動(dòng)，好可憐呀！我起了憐憫之心。然后，我背著媽媽把一只螃蟹的繩子給剪斷了，誰知，它飛快地爬出池子，躲到了一個(gè)狹小的細(xì)縫了，真是氣死我也！我趕緊找來一根棍子，把它趕出來，無奈的螃蟹只好爬出來，隨后，這只調(diào)皮的螃蟹變得兇猛起來，我趕緊抓住它，想把它給捆住，讓它反省反省，但是，可怕的事情發(fā)生了，它用鋒利的爪子向我襲擊，“媽媽！快來救我！”，我大聲地尖叫，幸虧媽媽及時(shí)趕到，否則我的手指，嗚嗚！可惡的螃蟹，我讓你自由活動(dòng)，可是你忘恩負(fù)義，還想來傷害我，把你煮掉算了。就在我放松警惕的時(shí)候，這只螃蟹逃出了我的`手掌，從廁所爬到書房，又從書房爬到客廳......我追它追得直喘氣。

　　可是，螃蟹為什么能爬這么快呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹在爬行的時(shí)候，身子是被它那八只有力的爪子給支撐起來的，如果它在爬行的時(shí)候身子是觸碰到地面的，就會(huì)產(chǎn)生摩擦力，速度就會(huì)減慢許多。

　　既聰明又狡猾的螃蟹呀！你將會(huì)成為我們美味的盤中餐。

童話的作文篇4

　　經(jīng)過了多天的陰雨綿綿，今天終于迎來了一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的好天氣，鴨媽媽帶著孩子們出去游玩。

　　太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，云兒也開心地飄來蕩去，鴨媽媽帶著孩子們來到大河邊，小鴨們望著波光粼粼的河面，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入河中，溫暖的河水拍打著羽毛，舒服極了。

　　小鴨們緊緊圍在媽媽身邊，歡快地劃著水，向媽媽展示著自己的游泳技巧，蝴蝶也在空中翩翩起舞，給小鴨鼓勁加油。鴨媽媽看著調(diào)皮可愛的孩子們說：“我們來玩打水仗吧!”“好啊!”話音剛落，一只小白鴨就奮力地張開翅膀拍打著水面，激起的浪花打中了另外一只小白鴨，“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鴨不甘示弱，奮起反擊。笑聲、叫聲響成一片，讓平靜的河面一下子熱鬧了起來。

　　歡樂的.時(shí)光總是過得那么快，小鴨們離開的時(shí)候，還是那么的流連忘返啊。

　　小豬貝貝

　　今天，動(dòng)物學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早晨5點(diǎn)，小豬貝貝就從床上起來可。他走到客廳里，坐到椅子上，開始猜測(cè)今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是怎樣的?自己的成績(jī)好嗎?等等。他有一腦子的問題可以去想、去猜測(cè)�？傊�，他覺得最重要的問題就是自己的成績(jī)?cè)鯓�。他敢肯定，自己�?huì)是最后一名。

　　比賽開始了，首先是跑步比賽，小兔麗麗跑的最快，一下子沖到了終點(diǎn)，小豬貝貝卻在后面慢吞吞地跑。第二個(gè)項(xiàng)目是跳高，小鹿華華跳得最高，足有兩個(gè)小動(dòng)物和起來那么高。第三個(gè)項(xiàng)目、第四個(gè)項(xiàng)目……最終的成績(jī)和預(yù)計(jì)的一模一樣，小豬貝貝所有項(xiàng)目都是最后一名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)小豬貝貝來說，其實(shí)一點(diǎn)也不好玩。

童話的作文篇5

　　一天，皮卡丘、龍蝦小兵、小卡比獸和杰尼龜還有一些神奇寶貝一起進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)。途中，他們發(fā)現(xiàn)一座奇怪的房子，互相看了看，然后就進(jìn)去了。

　　到了里面，它們看見一個(gè)鬼怪，杰尼龜被嚇哭了。它們趕緊跑到樓上去，不料，被神奇寶貝的大舌頭舔了一下，鬼斯通告訴皮卡丘它們，喵喵它們經(jīng)常來城堡搞破壞。

　　話剛說完，“喵喵”它們就帶著武器來了，原來是要砸城堡��！百變怪趕緊跑到樓上變成果然翁，用了表面涂層，喵喵它們的'武器砸到表面涂層上就被彈了出去。

　　喵喵它們進(jìn)了城堡之后，看見一個(gè)鬼怪，嚇得它們直冒冷汗。當(dāng)它們又看到鬼斯通的手時(shí)，嚇得跑到樓上去了，結(jié)果又被大舌頭舔了一下。它們進(jìn)了屋子，看見了鬼斯和耿鬼，又看見了好幾面鏡子，嚇得它們都跑到暗道里，爬著爬著它們撞到了一起。當(dāng)它們跑進(jìn)一間屋子，又看見一個(gè)鬼怪時(shí)，嚇得它們都跑了出去，這時(shí)看見了兩個(gè)皮卡丘的大氣球，氣球把它們擠在了一起，氣球爆炸了，它們被炸到天上去了。

　　晚上，它們高高興興的吃著團(tuán)圓飯，小卡比獸吃得滿嘴都是，大家都被逗笑了。

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