【精選】童話作文300字錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童話作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話作文300字 篇1

　　一天，陽光透過了云層，大地像是埔上了一層金子，小白兔要去小貓家里玩。在路上，小白兔遇見了一條河，它剛要走上去，橋出現(xiàn)了一首裂縫。小白兔嚇得冒出一身冷汗，連忙退了回去，臉色都變青了，放聲大哭了起來，眼淚像噴泉一樣往下流。

　　正在這時(shí)，小猴提著籃子正要去采桃子。小猴聽見哭聲，心想：肯定有人有困難，我要去幫助它。小猴以很快的速度跑了過去。小猴一看原來是小白兔，連忙問它：“小白兔你怎么了？”小白兔說：“我要去小貓家玩，可是橋斷了，我不能過去了，可這是去小貓家的必經(jīng)之路啊”，小猴說：“你不要哭，我來幫你想辦法”。小猴左思右想，終于想出了辦法。它對(duì)小白兔說“我有辦法了”。小白免說：“是什么？”小猴說：“不告訴你”。

　　小猴跑到森林里找到了一塊木板，向橋那里跑了過去。跑了不久它就氣喘吁吁了，小猴咬著牙跑到小兔那。小猴把木板埔了上去，自己試了試，感覺很穩(wěn)。小猴說“小兔你可以走上去了。”小白兔小心翼翼地走上去，對(duì)小猴說：“謝謝你小猴”。小白兔就可以放心地過橋了。

童話作文300字 篇2

　　李白是唐代大詩人，但小的時(shí)候，很貪玩，不愛 學(xué)習(xí)。他的父親為了讓他成才，就把他送到學(xué)堂去讀 書，可是，那些經(jīng)史、諸子百家的書深?yuàn)W難懂，李白學(xué) 起來感到十分吃力，就更加不愿意學(xué)了，有的.時(shí)候還 偷偷跑出學(xué)堂去玩。

　　有一天，李白沒有上學(xué)，偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁，一下一下地磨著一根鐵棍。

　　李白好奇地來到這位老奶奶身邊，問道：“老大 娘，您在干什么？”“我在磨針�！崩夏棠虥]有抬頭，她 一邊磨一邊回答。

　　“磨針！用這么粗的鐵棍磨成細(xì)細(xì)的繡花針。這 不是在開玩笑嗎？該到什么時(shí)候才磨得成啊！”李白 脫口而出，而老奶奶這時(shí)，抬起頭，停下手，親切地對(duì) 李白說：“孩子，鐵棒雖粗，可擋不住我天天磨，滴水能穿石，難道鐵棒就不能磨成針嗎。”

　　李白聽了老婆婆的話，很感動(dòng)，從中也受到了啟 發(fā)。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困難，天天堅(jiān) 持做，什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎。”李白 轉(zhuǎn)身跑回學(xué)堂。

　　從此以后，他刻苦讀書用功學(xué)習(xí)，歷代詩詞歌 賦，諸子百家，他見到就讀，終于成為一名流芳千古的偉大詩人。

童話作文300字 篇3

　　我看過許多的課外書，其中最喜歡的一本書是格林兄弟寫《格林童話》。這本書的內(nèi)容非常精彩，情節(jié)非常動(dòng)人。

　　其中有一個(gè)故事我印象最深，就是白雪公主的故事。它講的是從前有一個(gè)非常美麗的小女孩，既美麗又善良，人人見了都很喜歡她。由于她的美麗和善良遭到她的后母的妒忌，想出很多惡毒的方法想要害死她。首先她請(qǐng)來一個(gè)獵人謀害她，但是獵人被她的'善良感動(dòng)，最終放了她。歹毒的王后通過魔鏡發(fā)現(xiàn)白雪公主還沒死，于是自己化妝成賣東西的老奶奶來謀害她，但是在七個(gè)小矮人的幫助下，白雪公主又獲救了。最后一次白雪公主遇害，幾乎要死去，眼看沒救了，這時(shí)來了一位英俊的王子，用他的真愛喚醒了白雪公主，救了她。從此公主和王子過上了幸福的生活。

　　這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)善良的人，善良的人才會(huì)有好報(bào)，善良的人人們都會(huì)幫助她；不要去妒忌別人，心腸歹毒的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的！

童話作文300字 篇4

　　小象喬治出生在馬戲團(tuán)中，它的父母是馬戲團(tuán)中的老演員。

　　小象喬治很淘氣，總想到處跑動(dòng)。工作人員在它的腿上栓一條細(xì)鐵鏈，把鐵鏈的另一頭系在鐵桿上。

　　小喬治對(duì)這根鐵鏈很不習(xí)慣，它用力去掙脫，掙不脫，無奈的它只好在鐵鏈的范圍內(nèi)活動(dòng)。

　　過了幾天，喬治又想掙脫鐵鏈，可還是沒能成功，它只好悶悶不樂地老實(shí)小來。

　　一次有一次，小喬治總也掙不脫這根鐵鏈。慢慢地，它不再去試了，它習(xí)慣了鏈子，再看看父母也是一樣的嘛，好象本來就應(yīng)該是這個(gè)樣子。

　　喬治一天天長大了，以它此時(shí)的力氣，掙脫那跟鐵鏈簡直不費(fèi)吹灰之力，可是它從來不去這樣做。他認(rèn)為鏈子牢不可破，這個(gè)強(qiáng)烈的心理暗示早已深深地地植入它的記憶中了。

　　一代又一代，馬戲團(tuán)中的大象們就被一跟有形的小鐵鏈和一根無形的大鐵鏈栓著，活動(dòng)在一個(gè)固定的范圍中。

　　一條無形的鐵鏈禁錮著小象的思想，本可以自由穿梭于大自然的.靈魂被束縛了。正是心中一成不變的概念鎖住了一代又一代大象的身心。

　　思想本是一匹自由馳騁的駿馬，時(shí)勢(shì)不斷變化，今天的你已不是昨天的你，相信自己可以打破精神的枷鎖，讓靈魂展翅飛翔

童話作文300字 篇5

　　助人為樂一天，陽光明媚，萬里無云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。它們打著打著，突然，一陣風(fēng)吹過，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。于是，它們就在想：有什么辦法可以把羽毛球拿下來。小兔子跳跳想到了一個(gè)絕妙的辦法：爬樹可以拿到羽毛球，可是我和小孔雀美美都不會(huì)爬樹呀，這可怎么辦呢？

　　正在這時(shí)，長頸鹿姐姐走了過來，于是，小兔子跳跳對(duì)長頸鹿姐姐說：“長頸鹿姐姐，我的`羽毛球被風(fēng)吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來嗎？”“好的！”只見長頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來。小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說：“謝謝你呀！長頸鹿姐姐！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”長頸鹿姐姐微笑著說。

　　子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，還和長頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！