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童話故事作文

時(shí)間:2023-07-08 09:50:09 [第三單元]寫童話 我要投稿

童話故事作文【精選15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的童話故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文【精選15篇】

童話故事作文1

  一只螞蟻在路上看到了一頭大象。螞蟻鉆進(jìn)土里,只露出一條腿。小兔子見狀,問(wèn)道:“你怎么把腿伸出來(lái)了?”螞蟻說(shuō):“我把大象摔死了!

  第二天,兔子看到整窩螞蟻都在排隊(duì),問(wèn)為什么。螞蟻回答:“走吧,有事!

  沒過(guò)多久,兔子就看到一大群螞蟻回來(lái)了,問(wèn)這是怎么回事。一只螞蟻說(shuō):“我是來(lái)道歉的,不然我覺得我沒有良心!

  第三天,兔子來(lái)問(wèn)螞蟻:大象還活著嗎?螞蟻無(wú)奈地說(shuō):“它要告我”

  大象康復(fù)后,他起訴螞蟻。法院裁定螞蟻絆倒大象為惡意傷害,并于六月入獄。螞蟻不服,“人身傷害罪最高可判2個(gè)月,為什么判我半年?”法官:“因?yàn)槟悴粌H是故意的,而且還逃跑了……”

  螞蟻后悔了。

童話故事作文2

  有一天,一只小豬在森林里迷路了。

  小豬東張西望,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小熊路過(guò)這里,小豬趕緊跑過(guò)去大聲喊叫:“喂!喂!怎么才能走出這片森林呀?”小熊看了一眼小豬,什么也沒說(shuō)就走了。小豬很生氣,跺跺腳,繼續(xù)往前走,走著走著,又看見了一只小刺猬。小豬連忙跑過(guò)去,大聲喊道:“喂!喂!我怎么才能走出這片森林呀?”小刺猬抬了抬頭,嘆了口氣,也走開了。

  小豬心想:“這些動(dòng)物真是沒禮貌,一個(gè)都不理我。”小豬又繼續(xù)往前走著,突然,前面一只小兔子蹦出來(lái)了,小豬好開心呀!趕緊跑過(guò)去喊道:“喂!喂!我怎么走出這片森林呀?”小兔子搖了搖耳朵,對(duì)小豬說(shuō):“喂什么喂?向別人問(wèn)路要不要禮貌點(diǎn)?”小豬紅了臉說(shuō):“對(duì)不起!我錯(cuò)了!你能告訴我怎么走岀這片森林嗎?”小兔子說(shuō):“可以呀!不過(guò),以后要懂禮貌!毙∝i點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地跟在小兔子的后面,一起走出了這片森林。

  開開心心的回到了家。

童話故事作文3

  每個(gè)人都有屬于自己的故事。故事的一開始的主角便是自己,而身邊的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戲劇。故事永遠(yuǎn)都沒有結(jié)局。

  每個(gè)人都在不斷的上車和下車。有的人過(guò)的匆匆忙忙,有的人度日如年,有的人得過(guò)且過(guò)。每個(gè)人錯(cuò)過(guò)了這搬車,有的會(huì)選擇默默的等待下一搬,有的會(huì)報(bào)怨一番。每個(gè)人總有得有失,有的人懂的珍惜有的人了解錯(cuò)過(guò)。有的人懂得把握機(jī)會(huì),有的人讓它流走。有的人尋找機(jī)會(huì),有的.人只會(huì)坐以等待。許多東西往往錯(cuò)過(guò)了,還會(huì)在來(lái),但也有許多東西不是失去就還會(huì)在來(lái)的!~人們總會(huì)根據(jù)自己的意愿和感覺選擇想要的,丟棄不喜歡的。

童話故事作文4

  一只烏鴉餓壞了,張望四周看看有沒有食物。突然,烏鴉看見一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。

  烏鴉用最快的速度飛過(guò)去,咬住了蜈蚣的脖子,蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子,烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候,突然全身四肢抽搐,倒了下來(lái)。

  烏鴉不幸地說(shuō):“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物,不料送了自己的命!”

  從前,在一個(gè)茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的哭泣,這時(shí)走來(lái)了一位身材高大、膽量出眾的王子,他聽見了哭聲趕忙跑上前去詢問(wèn)怎么了?公主看著面前的`河流說(shuō):“我想回家,可是船已經(jīng)開走了”。王子想來(lái)想去想到一個(gè)辦法,他說(shuō):“我們可以游過(guò)去呀!”公主說(shuō)到:“我不會(huì)游泳”,王子又說(shuō)到:“你坐在我的背上吧,我可以帶你游過(guò)去”。就這樣公主順利的到了河對(duì)面,并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。

童話故事作文5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,毛毛蟲一睜開眼睛,看見媽媽不在床上,在家里找來(lái)找去都找不到媽媽。

  接著,毛毛蟲決定出門去找媽媽。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可毛毛蟲還是沒有找到媽媽,毛毛蟲大哭起來(lái),它想:哭不是辦法,我還是去外婆家問(wèn)問(wèn)外婆吧。于是,毛毛蟲越過(guò)一座座山,逃過(guò)一只只小鳥的.視線,終于來(lái)到了外婆家。它往外婆家的窗子里一看,媽媽正在和外婆說(shuō)話呢!

  毛毛蟲開心地沖進(jìn)外婆家,對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽笑著說(shuō):“你真勇敢!蓖馄耪f(shuō):“天不早了,你們?cè)谶@吃完晚飯?jiān)僮甙。”它們吃完晚飯后,跟外婆道別了。

  小毛毛蟲和媽媽開開心心地回家了。

童話故事作文6

  一天,小老鼠看到黃鶯在唱歌,覺得非常動(dòng)聽,心想:我也要學(xué)黃鶯唱歌的本領(lǐng)。于是,小老鼠便去請(qǐng)教黃鶯,黃鶯說(shuō):“要想唱出動(dòng)聽的歌曲,就要天天練習(xí)唱歌!毙±鲜笠婚_始還練習(xí)得挺認(rèn)真,可是慢慢地就厭倦了,說(shuō):“天天吊嗓子,太沒意思了!庇谑牵头艞壛藢W(xué)唱歌。

  第二天早上,小老鼠看見了一只兔子跑過(guò)去,跑得非常快,小老鼠心想:也許我還可以學(xué)跑步。于是就去向兔子請(qǐng)教。兔子說(shuō):“要想跑得快,就必須天天練習(xí)跑步。”于是小老鼠就開始練習(xí)跑步,一開始還練習(xí)得很認(rèn)真,可是時(shí)間一長(zhǎng),它又厭倦了,說(shuō):“天天練習(xí)跑步太枯燥了。”于是,它又放棄了跑步。

  小老鼠又學(xué)了很多本領(lǐng),可是都和上次一樣,堅(jiān)持一半就練不下去了。

  就這樣,小老鼠一直學(xué)到它老了,還是什么本領(lǐng)也沒學(xué)成。

童話故事作文7

  有一個(gè)開飯店的商人,他非常貪財(cái)。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  有一天,他進(jìn)了一只河豚給客人們吃。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡,下文要另起一段。)

  第一次的時(shí)候,河豚沒裝上車之前,它對(duì)自己的孩子們說(shuō):“孩子們,你們要替爸爸報(bào)仇!”,過(guò)了好多天,商人又進(jìn)了一只河豚。小河豚,它想起爸爸說(shuō)的話,所以它往西瓜上咬了幾口,之后就有一些人吃了西瓜,然后就嘔吐不止,直至死去。商人賠了好多錢給死去的人,再?zèng)]有人敢去他的.飯店吃飯了。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

  最后這個(gè)商人破產(chǎn)了,同時(shí)他也明白了一個(gè)道理:做人不能太貪,否則就會(huì)走向滅亡。(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾,升華文章主題!)

童話故事作文8

  森林里,一個(gè)天氣不錯(cuò)的清晨,大象看到了他的好朋友螞蟻。大象看到螞蟻那么瘦,認(rèn)為自己太胖了,就像螞蟻請(qǐng)教減肥秘訣。螞蟻說(shuō),你只要像我一樣,天天只吃一點(diǎn)點(diǎn)東西就行了。于是大象以后每天只吃十幾片樹葉,結(jié)果大象并沒有變瘦,反而渾身無(wú)力,總是昏昏沉沉要暈倒的樣子,只好放棄了這個(gè)方法。

  走在小路上,大象碰見了小猴子,看到小猴子靈敏的'樣子,就向他請(qǐng)教變瘦的秘訣,猴子說(shuō):我天天爬樹,當(dāng)然瘦!大象也開始練習(xí)爬樹,可是他剛剛把一只腳放在樹干上,樹就被壓斷了。

  他悶悶不樂的回到了家,象媽媽見他不高興的樣子,就問(wèn)大象怎么了?“我太胖了,減不下去!眿寢屄犃苏f(shuō):不用擔(dān)心,人不可貌相。你只要做一個(gè)熱心善良、樂于助人的人,胖瘦都是無(wú)所謂。

  大象聽了,認(rèn)為媽媽說(shuō)的有道理。是啊,內(nèi)心善良,何必讓自己的外貌發(fā)生變化呢?

童話故事作文9

  草地上童話

  這里是我們游戲、玩耍的天地。

  每到這個(gè)星期天,我們就來(lái)到這里,開始我們的故事會(huì) ,其中我講了一個(gè)故事叫:小矮人的禮物。內(nèi)容是這樣的。

  一天,有個(gè)裁縫合金匠出去旅游。傍晚來(lái)臨的時(shí)候,夕陽(yáng)撒下一片金色,遠(yuǎn)處的山中傳來(lái)鐘鼓聲和天籟般的歌聲,他們尋聲找區(qū),看見了山下許多小矮人正為著活堆跳舞,其中一位尊貴的老人讓他們靠近點(diǎn),突然老人拿起一把鋒利的'彎刀,把他們的頭發(fā)和胡子都剃光了,又往兜里裝了些煤快,他們有些納悶,但還是按照老人說(shuō)的去做了。

  當(dāng)晚,他們找了一家旅館住了下來(lái)。夜里,兜里的煤快都變成了金子,頭發(fā)和胡子也長(zhǎng)好了。金匠感到不滿足,到集市上買了好多大口袋,跟昨天一樣到老人那里,早上一起床,金匠打開口袋,倒出了一袋煤土,找昨天的金子一看也變成了煤。小伙伴聽完這個(gè)故事都說(shuō)“這是貪欲受到的懲罰!

童話故事作文10

  在我成長(zhǎng)的記憶里,很多事情早就模糊了,但有一件事讓我刻骨銘心。

  那是我小的時(shí)候。有一年冬天,媽媽在市場(chǎng)上買了兩條又大又漂亮的錦鯉。金色的頭發(fā)上有兩條又長(zhǎng)又細(xì)的胡子,看起來(lái)一定很老了!

  一個(gè)下雪的早晨,我早早起床,跑到陽(yáng)臺(tái)上看兩條錦鯉。它們?cè)隰~缸里游來(lái)游去,大尾巴在水里撲騰,顯示出強(qiáng)大的`生命力。但是我誤會(huì)了它們是冷的,周圍結(jié)冰了,就把它們抓了出來(lái),放在空調(diào)出風(fēng)口前面。他們手里跳來(lái)跳去,我說(shuō):“怎么樣?很舒服!”他們嘴靠在一起,好像在感謝我!我看到了,心里“穿越”了。只覺得自己做了一件好事!過(guò)了一會(huì)兒,他們不動(dòng)了,我就把他們放進(jìn)冰箱,但是他們不動(dòng)了。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)五年了,但每次想起小時(shí)候的無(wú)知,都覺得很好笑。

童話故事作文11

  很久很久以前,在森林王國(guó)中,大大象老師辦了一所學(xué)校。有很多很多的動(dòng)物慕名前來(lái)報(bào)道。

  這所學(xué)校可不是一個(gè)一般的學(xué)校。它最大的特點(diǎn)呢,是能培養(yǎng)動(dòng)物學(xué)生們各方面的發(fā)展。主要開設(shè)的課程有飛翔,游泳,跑步。每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的興趣愛好選課。

  小鱷魚其貌不揚(yáng),但擅長(zhǎng)游泳。于是他就選擇了游泳課。打敗了那些自以為是的來(lái)報(bào)游泳課的狐貍。得到了游泳課的畢業(yè)證書和長(zhǎng)頸鹿老師的夸贊。原本自卑的他學(xué)會(huì)了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。越來(lái)越自信了。

  小鴕鳥有著龐大的身子和一雙小小的翅膀,媽媽讓他去報(bào)飛翔課?墒菬o(wú)論他怎么飛也飛不起來(lái)呀。他害羞地把頭埋到了沙子里。熊大老師跟他媽媽了解了情況。建議他報(bào)跑步課。經(jīng)過(guò)不懈的'努力,小鴕鳥名列前茅。高興極了。

  一學(xué)期下來(lái),每個(gè)動(dòng)物都找到了自己的特長(zhǎng)。忙帶著家長(zhǎng)去感謝大大象老師。大大象老師笑了笑,欣慰的說(shuō):“尺有所長(zhǎng),寸有所短。學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的。會(huì)使你變得更加優(yōu)秀!

童話故事作文12

  我是一個(gè)快樂的小水滴,在我很小很小的時(shí)候我生活在云朵媽媽的懷抱里。有一天,云朵媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自己生活了。于是我離開了云朵媽媽,經(jīng)歷一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅行。

  有時(shí)我進(jìn)入饑渴的人們口里,給他們補(bǔ)充水分,讓人們感受到水的.清涼。有時(shí)我讓小草茁壯成長(zhǎng),讓它不會(huì)因?yàn)榱胰盏恼丈涠菸。有時(shí)我把弟兄姐弟們叫來(lái),灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。有時(shí)我會(huì)來(lái)到沙漠,讓沙漠變成草原,還會(huì)和我的兄弟姐弟們?cè)诓菰嫌砍鲆粭l小溪,供給人們喝,讓人們過(guò)上幸福開心的日子。有一次,我看到一個(gè)干枯的湖泊里面有幾條小魚在掙扎。嘴一張一張的,已渴的快要死了,我連忙跑過(guò)去把它叫醒,然后把同胞們找來(lái)匯成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河流。小魚得救了,在小河里自由的游來(lái)游去,快活極了。

  我是一個(gè)善良的小水滴,幫助過(guò)許多人。正是因?yàn)槲业臉酚谥,所以我是一個(gè)快樂的小水滴。

童話故事作文13

  有一天,媽媽買來(lái)了一條小金魚,我可喜歡它了,可是,它為什么不理我呢?

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,我變成了一條小魚。于是,我下樓找小金魚玩兒,可是小金魚不在魚池里。我一轉(zhuǎn)身,看見小金魚氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“這都是你們害的,把我的姐姐還給我,把我的家人還給我。”我連忙對(duì)它說(shuō):“明天我就把你的姐姐和你的家人還給你!毙〗痿~一聽,轉(zhuǎn)怒為喜。

  第二天,我抱起小金魚和它的`姐姐來(lái)到小池邊,對(duì)它們說(shuō):“你們自由了,再見了,我的朋友。”小金魚用溫和的眼睛盯著我,說(shuō):“快走吧,別著涼了!蔽液鴾I水跑開了。

  小魚也含著淚水又回了父母的身邊,它們一家人終于團(tuán)聚了。

童話故事作文14

  在茂密的樹林里,一顆大樹和一只蝴蝶是一對(duì)好朋友。

  有一天,天氣很好,蝴蝶開心地在大樹面前飛來(lái)飛去,轉(zhuǎn)得大樹腦袋暈暈的。大樹生氣地說(shuō):你能不能不在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呀?”蝴蝶一聽這話說(shuō):為什么?”大樹說(shuō):因?yàn)槟阍谖颐媲稗D(zhuǎn),讓我覺得頭暈了!焙f(shuō):哼!不理你了。”蝴蝶就氣呼呼地飛走了。過(guò)了三天,大樹覺得好無(wú)聊,它就想起了蝴蝶,也覺得自己的.行為過(guò)分了。它摘下了一片葉子,揮動(dòng)樹枝,就給蝴蝶寫了封信。這時(shí),一只梅花鹿走了過(guò)來(lái),大樹說(shuō):能不能把這份信帶給蝴蝶呀?”梅花鹿說(shuō):可以!”大樹將將信交給了梅花鹿。梅花鹿就背著這封信,給了蝴蝶,蝴蝶看完信以后,想:它那么對(duì)我,我為什么要原諒它呢?可蝴蝶又一想:它是我的朋友,我不能丟下它不管。便朝大樹飛去,大樹看見蝴蝶回來(lái)了,高興壞了。

  從此,它們便成了最好的朋友。

童話故事作文15

  有一天,小豬上學(xué)的時(shí)候,到了教室,公雞看見小豬沒洗臉,就哈哈哈大笑地說(shuō):“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!……”小兔聽到了說(shuō):“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!……”小狗聽到了說(shuō):“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!……”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬悲痛的跑回家了,躲在被子里哭著說(shuō):“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么悲痛,就告訴它:“不是你沒用,而是它們不懂”。

  晚上,豬媽媽把小豬的.全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說(shuō):“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō):“你沒看見今日你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬之后什么也沒說(shuō)。

  第二天,小豬來(lái)到了學(xué)校,山羊教師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊教師的課題是誰(shuí)的臉最干凈,動(dòng)物都說(shuō):“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊教師看著小豬說(shuō):“小豬的臉最干凈”;锇閭兌伎创袅诵∝i。

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