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童話的作文

時間:2023-08-02 12:01:11 [第三單元]寫童話 我要投稿

[必備]童話的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的童話的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]童話的作文

童話的作文 篇1

  我悠悠忽忽的漫步在雜草叢生的草地上,心卻以飄散在九霄云外……

  在城市的一個昏暗的、不起眼的角落里,生長著一大片茂盛的花草。我就在這些兄弟姐妹之間,漫無目的的張望:身邊開著一叢叢迎春花,她的花瓣是蛋黃色的,花蕊是粉紅色的,她開得那么嬌艷,散發(fā)生命的氣息;空中一只只優(yōu)雅的蝴蝶點綴著這奇妙的世界;遠(yuǎn)處,一條清澈的小溪中,游蕩著自由自在的魚兒……這不是繁華的城市,卻有著田園般的魅力。我生活在這么一個美好的'世界、安靜的世界,作為這個世界的一員,我感到異常的自豪。

  一個陽光明媚的早上,我睜開睡意朦朧的雙眼,打了個長長的哈欠,當(dāng)我準(zhǔn)備閉上雙眼時,一位戴著一頂小紅帽的女孩映入我的眼簾,我想:這應(yīng)該就是童話中的小紅帽吧!欣喜之余,我想到了《小紅帽》的最后結(jié)局,便沮喪起來,我一定要阻止她!我大聲叫著,她轉(zhuǎn)過身,詫異的張望。我有一次喊叫,她向我走過來,我告訴她事實,她非常感謝我,就一蹦一跳的回家了。我終于知道,童話原來也有真善美的一面。

  這時,寒風(fēng)呼嘯,凍得我瑟瑟發(fā)抖,妹妹提議說:“不如我們抱在一起取暖吧!”伙伴們紛紛點頭稱贊。我們便緊緊圍聚在一起,我的身上仿佛有暖流在徘徊……團結(jié)的力量多么偉大!

  不久后,寒風(fēng)停止了呼嘯,太陽公公露出了他和藹可親的笑臉。我癡望著天空,時間在一分一秒的流逝,流逝。不知不覺已是黃昏之后,我感覺到了時間的珍惜,每一分每一秒都令人珍惜。

  夕陽露出了她那嫵媚的臉頰,紅鳩鳥的歌聲把我的心從遙遠(yuǎn)的天際喚回來。太陽落山了。這一天,我再一次沉思……

童話的作文 篇2

  遼闊的海灘上,潮水退了。一位小女孩赤著腳,走進沙灘,抬頭遠(yuǎn)望,她看見一陣陣海浪如千萬匹駿馬沖到她面前,好像在和她問好。天空上的幾只海鷗,它們?nèi)谌氚自,展翅翱翔?/p>

  一位小女孩,明亮的黑眸子在搜尋著……終于,她看見了許多貝殼,紅的,白的.,肉色的,各式各樣,五彩繽紛。她拾起了一個純白色的貝殼,白的像天上的白云一樣白,有一圈一圈的花紋,放耳旁一聽,仿佛覺得你在和大海擁抱似的。

  離她不遠(yuǎn)處,有幾個小孩子在搭城堡,于是她也拿起沙子玩起來。她先把沙子堆成一堆,再把它捏成一個城堡,仿佛里面真的有公主、王子住在里面似的。城堡非常精致,有陽臺,有廚房,有紅旗,可真漂亮。幾只小螃蟹從石頭縫里爬了出來,好像要和小女孩做游戲呢!小女孩輕輕地把小螃蟹放到手上,小螃蟹“咔嚓”“咔嚓”地?fù)]動著鉗子,然后小女孩把小螃蟹放到沙灘上,小螃蟹在沙灘上表演舞蹈,左爬爬,右爬爬,還有的在沙灘上繞圈圈,可真有趣!

  太陽漸漸地落下,小螃蟹也爬回了石縫里,微風(fēng)吹拂著所有生物,F(xiàn)在海灘上是多么安靜,多么美妙,只有海浪的浪花聲,還有小女孩留下的腳印……

童話的作文 篇3

  小兔爸爸、小兔媽媽帶著三只可愛的小白兔。小兔爸爸、媽媽經(jīng)常帶著小白兔出去玩時告訴他們:鼻子是它們的感覺器官,用來聞東西,還用來保護自己,在嘴巴上的兩個小洞洞就是自己的鼻孔。

  有一天,白兔一家搬進了新家,新家里擺滿了新電器:電插板、新冰箱、電磁爐、電飯鍋、新電視等。兔爸爸告誡小白兔們不要把手伸進插板孔。兔爸爸告訴小白兔:那是可怕的洞洞,因為洞洞里躲藏著一個小電妖,作惡多端,你把手伸進去的話,那個小電妖會大大力地咬你一大口,你不僅手指會斷掉,還會從小白兔變成小灰兔的。所以不能去碰它。

  有一天,白兔爸媽要出去辦事。小兔子兄弟們不相信爸爸說的話想趁爸爸媽媽出去辦事,看不到,去小洞里探探險,

  順便把什么小電妖抓出來,別給它再害人。

  大兔子鼓起勇氣,說:“世上沒有什么東西不能碰的!闭f完,手便伸了進去。一剎那,立刻給強大的電流電倒了。二兔子看到大兔子給電倒了,立刻去拉它,但它也給電住了。小兔子看到大哥、二哥都相繼給電到了,也想去拉。突然腦子里涌現(xiàn)出來兔老師在班會課上說:有人給電到了必須用絕緣物體去相救。

  小白兔急中生智,絕緣物體,樹枝不就是了嗎?小白兔連忙跑到院子里,折了一根下來。他用樹枝去拉大哥、二哥后?吹酱蟾纾缁杳圆恍,就跑到院子里用手機打了120和爸爸媽媽的.電話。120救護車馬上趕來,把大哥,二哥送到了兔子醫(yī)院。

  過了不久,爸爸媽媽開車回來了,和小兔子去醫(yī)院看望老大和老二。孩子們都得救了,小白兔受到了醫(yī)生、爸媽的夸獎。醫(yī)生說如果再慢一點的話就有麻煩了。大哥,二哥醒來后知道了這件事,覺得非常慚愧。兔老大、兔老二受到了教育,也告誡我們不能去碰那個“可怕的小洞洞”。

童話的作文 篇4

  冬宿鬧市街頭冬季,在我國北方一些城市,每到黃昏時節(jié),都會有大群烏鴉從四面八方匯集到市中心。有時候是數(shù)量多得驚人,黑壓壓的一片在空中徘徊,然后逐一降落到樓頂高處、電線上、行道樹上。接下來它們會先喧鬧一番,左鄰右舍彼此問候著,重新編排座位,有的挪位,有的加塞兒,隨著夜幕降臨,烏鴉群漸漸安靜下來。公路上來往的車輛并沒有影響它們?nèi)胨那榫w,偶爾的鳴笛聲,或閃爍的燈光會讓烏鴉群小小的躁動一下,不過很快就恢復(fù)了平靜。在漫漫長夜里,烏鴉群里大多數(shù)時候一片寂靜卻不斷冒出啪啪的聲響,這是它們在睡夢中不斷排便。

  來往于此處的行人通常都要格外小心,有時甚至打上雨傘,生怕我不幸中彈。第二天,太陽還沒露頭,烏鴉們就早早起床。練練嗓子,舒展一下筋骨,然后踏上了上班的航程。不一會兒就空無一人,只留下一片白色的排泄物。大部分冬季在城里過夜的烏鴉,白天都會到城郊的垃圾場和荒地中覓食,每天就是這樣日出離城,日落歸。而到了春晚花開之時,他們大部分會離開城市,到山野郊外去繁育后代。聰明不是傳說烏鴉喝水的故事向人們展示了他的智慧,其實,烏鴉的聰明程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人們的想象,它不但敏而好學(xué)還具有極強的記憶力。如果想用一個普通的鳥籠關(guān)住,那幾乎是不可能的,無論推拉門還是插銷鎖,對于烏鴉來說,搞定這些輕而易舉。而且一旦得手,它們還觸類旁通,舉一反三地應(yīng)用在其他領(lǐng)域。

  要是有人對烏鴉使壞碰巧作案過程中被他看到了臉,那就麻煩大了。他們會把兇手特征牢記在心,而且互相轉(zhuǎn)告之后,這個人只要露面,眾烏鴉就會伺機報復(fù),至少有數(shù)只烏鴉飛來叫著騷擾責(zé)罵它。若千年來,人們一直認(rèn)為制造和使用工具是人和猩猩所特有的本領(lǐng),隨著研究的深入,科學(xué)家逐漸發(fā)現(xiàn)烏鴉在這方面的表現(xiàn)同樣不差,甚至比猩猩更好。自然界中有的烏鴉會將分杈的,樹枝加工成鉤子幫助覓食,這還不算什么。實驗發(fā)現(xiàn),烏鴉會利用人提供的鐵絲,將其他狹小的空間將其彎成鉤子。然后再用鉤子勾出來無法得到的`食物。

  此外,烏鴉甚至懂得思考幾種工具之間使用之間的邏輯關(guān)系,然后按就班底的輪流使用它們,完成任務(wù),最后實現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。烏鴉不但會制作自己的小工具,也會利用大環(huán)境。公路是許多動物的夢魔,卻給烏鴉提供了不小的方便?縼硗囕v扎碎幾個核桃吃,吃也就算了,有些地方的烏鴉竟然學(xué)會將小動物趕到公路上,以便得到被車扎死的美食。

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