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小學(xué)童話作文

時間:2023-08-24 15:43:11 [第三單元]寫童話 我要投稿

實用的小學(xué)童話作文[必備]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)童話作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)童話作文[必備]

小學(xué)童話作文 篇1

  小老鼠變形記這一天,小老鼠覺得很無聊!罢鏌o聊,作老鼠真沒意思,什么都做不了。我變成什么好呢?我去找找看!”于是,他小跑著出去了。跑到樹林,他看到一只猴子尾巴倒掛在樹上蕩秋千,還從一棵樹蹦到另一棵樹,"好玩好玩,我也要變成小猴子在樹上玩。"于是小老鼠找了根繩子綁在自己的尾巴上,爬上了樹。用繩子倒掛在樹上蕩秋千,險些掉下來。又從一棵樹蹦到另一棵樹,腳下沒踩穩(wěn),撲通一下摔到了地上。"唉呦,真疼。"

  這時,小老鼠看到一只鳥飛過天空,它想變成鳥挺好,能在天上飛。于是小老鼠給自己綁了兩片羽毛當(dāng)翅膀。它爬到樹上站在樹枝上,揮著羽毛一跳想飛上天,腳剛踩空就重重地摔了個屁股墩。小老鼠正在垂頭喪氣地揉著屁股,這時看到又一只小老鼠在地上打洞。它一想,"作只老鼠也沒什么不好啊,至少我還會打洞。"

小學(xué)童話作文 篇2

  放學(xué)了,教室里的同學(xué)都走光了,只有正在打掃衛(wèi)生的楊老師還留在那里。

  突然一種悲慘的聲音傳到了楊老師的耳邊。“誰,是誰?”楊老師奇怪地問,教室里沒有人呀,聲音從哪里來的呢?

  這時又傳來一種粗啞的聲音:“椅子老弟,你別叫了!

  “我怎么能不叫呢,哎喲哎喲疼死我了。那些同學(xué)上課的時候總在我身上扭來扭去,還左右的晃。下課后他們還使勁地踹我,疼得我快受不了了,能不叫嗎?哎喲喲……”

  “椅子老弟,你不好過,我也同樣如此呀!那些同學(xué)不在作業(yè)本上寫字,總在我的身上寫,還用涂改液在我身上亂涂,用刀子在我身上刻,甚至拿著小木棒不停地抽我。你看我身上這紅一道紫一道的,好慘呀!”

  楊老師這才發(fā)現(xiàn)是桌椅在說話。

  “你們都別說了,我比你們還難過呢!”黑板大叔也說話了!吧险n的時候,老師叫同學(xué)們往我身上寫字,他們不寫,可偏偏卻等到下課才偷偷往我身上亂畫,有的還拿臟東西扔我,真是太不像話了!”

  “就是,”墻搶過話頭,“一開始我本來穿著一個白大衣,可是自從那些同學(xué)來了以后,在我身上又是踢又是畫的,我就成了現(xiàn)在這個樣子。唉……”

  “還有更可怕的呢!上課的.時候,同學(xué)們總是搞小動作,我叫老師用我丟他們,老師總是遷就,不肯去丟,真是氣人!狈酃P小姐也忍不住發(fā)牢騷了。

  “唉,別提了。有些同學(xué)總把這兒當(dāng)成垃圾堆,什么瓜子皮、食品袋呀,廢紙呀都扔在我身上!钡匕逡采鷼饬。

  聽了他們的對話,楊老師感到很慚愧,不好意思地說:“對不起,對不起,都是我不好,沒有教育好同學(xué)們,讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時候我一定告訴他們!

  教室里又恢復(fù)了原來的平靜。

  新的一天又開始了。同學(xué)們早早地來到學(xué)校。老師把昨天發(fā)生的事告訴了大家,同學(xué)們聽了都羞愧地低下了頭,有的同學(xué)還看看桌子上被畫過的痕跡。“我們以后再也不那樣做了!蓖瑢W(xué)們向楊老師保證著!案倪^就是好孩子,老師相信你們!睏罾蠋熜χf。

  下課后,同學(xué)們都建議來一次大掃除,徹底清掃教室。大家找來了工具,開始干起來,有的擦桌子,有的修椅子,還有的掃地……沒多久,教室就徹底變了樣。地板上沒有臟東西了,墻上沒有腳印了。椅子身上也不疼了,桌子也'變得和原來一樣漂亮了。教室里煥然一新。

  看著這些變化,桌椅們都開心地笑了,老師也露出了笑臉。

小學(xué)童話作文 篇3

  童話是一個能讓人快樂的東西,想到我們現(xiàn)在的小朋友每天都沉浸在寫作業(yè)的痛苦之中,我心里真不是滋味……干脆建立一個童話節(jié),日期就為2月9日,讓同學(xué)們好好的高興一番吧!

  讓我們盼東盼西的童話節(jié)終于來了!這天,我們肩上那比我們還重的書包已經(jīng)卸下,馬路變成了一道綿延向遠方的彩虹,紫蘭蘭的`天空映著我們那比鮮花還燦爛的笑容……

  看看學(xué)校,已經(jīng)徹底的改天換地,這簡直就是一個游樂園!同學(xué)們都在里面瘋狂的游玩,生怕漏掉一個沒玩……

  誒?怎么不見同學(xué)依雯呢?我只好拿出我的超級放大鏡,這個放大鏡可神奇了!可以看見世界上所有的東西!你還可以鎖定目標,這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個學(xué)校,才在花叢邊找到了她……

  剛才用放大鏡找人的時候,我看見同學(xué)們都變了樣。有的變成了超人、有的變成了科學(xué)家、有的變成了……看了這些奇異的變化后,而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看,哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò)游戲中的“泡泡堂”了。就在這時,只見兩只章魚一路沖殺過來,我連忙丟下一個泡泡,躲避到一邊去了,只聽見“撲”一聲,兩個敵人被我的泡泡網(wǎng)住了,哈哈?烧婧猛!

  感到疲勞透頂?shù)奈遥艖賾俨簧岬锰缮厦藁ㄌ谴,柔軟的床讓我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

小學(xué)童話作文 篇4

  春天到了,蜜蜂和蝴蝶到花園里玩耍,它們是一對好朋友。

  蝴蝶才飛了一會兒,就嚷道:“小蜜蜂,我們休息一會兒吧,我累了!毙∶鄯鋮s說:“可是我不累,現(xiàn)在天氣晴朗,陽光大好,花兒們爭奇斗艷,正是采蜜的好時候!焙犃丝缮鷼饬,氣呼呼地坐在一朵花上。小蜜蜂呢,正不知疲倦地采花蜜,它一會兒飛到紅花上,一會兒飛到蘭花上。蝴蝶越想越生氣,對小蜜蜂大喊:“你再不回來,我就不理你了!”小蜜蜂飛到蝴蝶面前,從身上取出一些蜂蜜給它,問道:“你別生氣了,現(xiàn)在正值百花盛開,采花蜜可好了。”說完,小蜜蜂又忙著采蜜了。

  蝴蝶每天都在玩,玩累了,就在家里睡大覺。而小蜜蜂像著了迷似的',無論早晨晚上都在不停地采蜜。

  冬天來了,雪花飛舞,北風(fēng)呼嘯。蝴蝶找不到食物,外面又很冷,不久就被餓死了。此時,小蜜蜂正待在溫暖的家里,吃著自己采的花蜜,心里有說不出的甜蜜和享受。

  這則故事告訴我們,做人不能偷懶,否則就會像蝴蝶一樣自食其果。如果想像小蜜蜂一樣過得幸?鞓罚鸵冻雠。

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