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童話的作文300字大全(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的童話的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話的作文300字 篇1
小主人的文具盒里有兩種文具,一種是鉛筆,一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。
“你會寫字嗎?臭橡皮。”鉛筆傲慢地問。
“不會,鉛筆兄弟!毕鹌ぶt虛地回答。
“我就知道你不會,無能的`東西!便U筆說,帶著更加輕蔑的神氣。
“我雖然不會寫字,但并不是無能。如果你寫錯了字,我能幫你擦掉!
“住嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什么資格和我比,你就是一樣廢物!便U筆生氣地說。橡皮不再理會鉛筆。
有一天,鉛筆寫錯字了,他在作業(yè)本上涂涂改改,老師見了生氣地說:“你怎么寫得這么臟,趕快把寫錯的字擦掉重寫!般U筆后悔了,早知道就不應該和橡皮吵架,如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快幫幫我吧,以前我對你不好,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,他連忙說:“好!”就把鉛筆寫錯的字擦得干干凈凈。
從此,鉛筆再也不驕傲了,和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。
童話的作文300字 篇2
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。
過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的.“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:“為什么我的房間會這么冷呢?”漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂!從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!
童話的作文300字 篇3
在一片茂密的大森林里,有一座小山坡 ,那里花兒香,草兒綠,住著兩只活潑可愛的小野兔,一只渾身灰白色,叫“灰灰”。一只絨毛雪白,遠看就像一個小絨球,它叫“白白”。
每天,小兔們都在一起玩鬧嬉戲有一天它們看見了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本領,灰灰見了對白白說:小猴子都有了本領,我們是不是也要學點什么?白白用力的點了點頭。第二天它們就一起興致勃勃去森林學校報了名。
開學前一天,灰灰和白白就迫不及待的背上了小書包,照著鏡子,甜甜的笑了。
第二天,它們就興高采烈的來到了森林學校,伴隨著清脆悅耳的鈴聲響起,上課了,開始它們都很認真,可過了一會兒,白白就坐不住了。這時,窗外面?zhèn)鱽硇芾蠋煄е鴮W生們摔跤的.聲音,它忍不住向窗外望去,不時的咯咯笑,還小聲的說:“加油——加油!”老師嚴肅的看了它一眼,白白紅著臉,低下了頭。
這時,放學鈴聲響了,灰灰和白白手牽手回到了家;一覍P闹轮緦懽鳂I(yè),認真完成老師交代的任務,白白卻扔下書包跑去找小貓玩了。后來灰灰經過不斷努力學習成了遠近聞名的作家,白白確成了一名普普通通的農民。
這個故事讓我懂得了:做任何事都要專心致志的道理。
童話的作文300字 篇4
從前,有一個像海一樣大的森林,里面住著許多動物,有熊大、熊二和調皮的吉吉毛毛等。
可是不知道過了多少年,森林突然發(fā)出了個刺耳的`聲音。小動物們立刻集合了,來到了發(fā)出聲音的地方結果一看,小伙伴們驚呆了,樹木被砍伐了,森林找到了破壞。
小動物們跟著腳印走,走了好遠好遠,抬頭一看蘿卜頭回想起了以前的伐木工,它仔細一看,它跑到熊大面前說:“熊大這好像是以前的那個伐木工光頭強!毙艽笠宦犃⒖膛艿焦忸^強面前,一下子抱住了他。
他用鋸子用力一甩,把熊大的熊膽都快要甩出來了。
最后光頭強跑了,可是過了幾天,小伙伴們決定要出去春游,光頭強知道了這個信息后,立刻開車去森林,一下車就拿出鋸子,用力一甩,一棵棵樹倒下了,就這樣過了一天又一天,一個大森林變成了一片荒漠。
光頭強完成任務后回到了家中。動物們的春游也完了,回到了樹林一看原來那么一大片的森林,竟變成了一大片的荒漠。
小動物們后悔及了但再努力也無法挽回了,都怪他們太大意了,沒有想到后果會怎么嚴重……
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