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小學童話作文

時間:2023-09-24 10:41:38 [第三單元]寫童話 我要投稿
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(精選)小學童話作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學童話作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)小學童話作文3篇

小學童話作文 篇1

  “池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天……”一聽到這首歌,就想到我天真的童年。如今,老師手中的粉筆還在黑板上動著,催著我的內(nèi)心。但令我忘不了的是童年第一次和哥哥比賽跳繩。

  我從小特別貪吃,所以五歲那年像個小胖子,而哥哥瘦得猶如一捆柴木,所以媽媽經(jīng)常跟我和哥哥開玩笑:“你們一個骨瘦如柴,一個肥頭大耳,弟弟應該割些肉給哥哥,這樣你們不是兩全其美了嗎?”每次說到這句話,我都害怕得躲得遠遠的。

  爸爸看到我這副模樣,心里也很不是滋味。于是給我們倆每人買一根跳繩,并教我們倆跳繩,在教跳繩當中的我不是被繩子拌倒,就是被卡在脖子上,樣子十分好笑,有時爸爸和哥哥都笑破肚皮了,而我卻板著個臉,氣憤地說:“有什么好笑的。”

  經(jīng)過爸爸的“魔鬼訓練”我終于學會了跳繩,今天爸爸心血來潮,說要讓哥哥和我來一場比賽,贏者可以獲得一根冰棍。

  比賽開始了,我跳了個雙搖,然后按正常跳,我跳得很快,突然,“嗖”的一聲,我被繩子拌倒了,摔倒了,摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫,但我還是堅持跳,又輕摔了,但我還是沒放棄……最終勝利屬于我了。

  這件事已經(jīng)過去許久了,但每每想起就狂笑不已。童年的記憶是如此的清晰,童年的趣事如此好笑。如今,花謝了,草枯了,留下了許多灰燼,但我童年的記憶還存在。

  優(yōu)爸點評:感謝小作者分享的童年趣事,文章圍繞小作者的肥胖和運動展開,小作者為了敘述跳繩時出的糗,特意用了很詳實的語言進行背景的`介紹,然后用略寫特別突出自己在跳繩中的那些出糗瞬間,營造了可笑、滑稽的氛圍。文章的重點是小作者和哥哥的比賽,小作者特別強調(diào)了自己摔倒的瞬間,給了個特寫:“我被繩子拌倒了,摔倒了,摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫”,這一幕的表現(xiàn)力很強,把小作者當時的窘狀直接展現(xiàn)。不過,優(yōu)爸覺得此處還可以更詳細,小作者試想一下,如果此處加入哥哥的動作,將比賽的感覺更清晰地寫出來的話,是不是就更能突出自己勝利的感覺了呢?

小學童話作文 篇2

  開運動會啦!開運動會啦!森林里一年一度的運動會就要開始啦!小動物可高興啦!

  精彩的比賽開始了。首先進行的是拔河比賽。只見大象用粗壯的雙手使勁地抓住繩子,小熊也用力地抓住了繩子。它們使出了渾身的力氣,大象拼命的'往自己這邊拉。接下來,是舉重比賽。大猩猩一上場,沒等觀眾看清楚一下子就把啞鈴舉過頭頂,觀眾們紛紛為它鼓掌。最后一個是跑步比賽,小烏龜用心的爬著,小兔在飛快跑著,把小烏龜遠遠的甩在了后面。小兔子一路遙遙領先得了第一。大象,大猩猩也得了第一名。

  森林運動會圓滿結(jié)束,動物們開心地回家了。

小學童話作文 篇3

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。

  有一次,烏鴉飛了好遠的路,饑渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,然后井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

  這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

  是呀,不是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

  在一片陽光明媚,土地肥沃的森林中,生長著一大片樹木,那些身材矮小的樹木就是我和我的伙伴們。我們在那兒無憂無慮地生長著。圣誕節(jié)前夕,一群伐木商來了。透過他們的談話,我們最后明白,他們是為了迎接圣誕而砍伐一批小樹來制作圣誕樹的。

  那天,我的好朋友小松樹對我說:“哈哈,我最后能夠走出這無聊的森林了。不會為一點點陽光而爭吵,也不會為一點點水分而爭斗!痹谒鼜娏业囊笙,伐木工人帶它來到燈火輝煌的城市,來到了它自認為幸福的生活中去了。從此以后,我們天各一方,杳無音信。

  最后有一天,森林里來了兩個小男孩。其中一個說到:“這片林子里的樹木長得多茂盛啊,前些日子我看見了一棵枯萎的`圣誕樹,葉子全掉完了,樹枝一折就斷,真可惜呀!绷硪粋說:“雖然它以前幸福美滿地生活過,被主人用精美的禮品裝飾過,可那是短暫的,不如這些小樹,雖然沒有禮品的裝飾,但有陽光雨露的滋潤。不久的將來,他們會長成蒼天大樹的。”

  聽了他們的對話,我明白生命的好處在于平凡,不在于短暫的幸福。我更要踏實地過好每一天,過好平凡的每一天。

  我是一只青蛙,住在一眼很淺的井里。可能這時,你的腦海就會蹦出'井底之蛙'四個大字來。是的,我就是那只井底之蛙,還記得有一只海鱉說過,千里之遠,不能形容海的遼闊,然后千丈之高,不能描繪海的深度。大禹時候,十年倒有九年澇,海水也沒有增加一寸,商湯時候,八年中七年大旱,海岸處沒有降一尺。無論時光長短,大旱大澇,都不能使海水改變,這是東海最大的快樂!

  當時聽到這句話,吃了一驚,沒有想過外面還有那么大的世界,我再也說不出話來了。從此,'井底之蛙'就用來比喻孤陋寡聞,見識淺薄了。

  此刻我仔細想了想,其實孤陋寡聞也不全怪我,此刻的人們,有的教育我們要有遠大的志向,而有的又教育我們不要太貪婪,虛榮心不要太強,要珍惜此刻的完美生活啊,不要一味追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久,最終還是選取了后者,畢竟這樣我還是多一份安全。迫于這種原因,我才沒有看見過外面的世界。

  再者說了,每個人都有自我的生活環(huán)境。海鱉本來就生活在海里,而且它還有厚厚的甲殼能夠保護它,而我呢,既沒有甲殼,而且也不適合生活在海里,在這個弱肉強食的時代里,遠的志向的樹立也得思考自身的條件嘛!