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童話的作文

時間:2023-09-30 17:26:24 [第三單元]寫童話 我要投稿

童話的作文【優(yōu)選9篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的童話的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話的作文【優(yōu)選9篇】

童話的作文 篇1

  一個寧靜的夜晚,小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領(lǐng)大”這個比賽。五官們各自展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。

  嘴巴是五官里最能說的一個,它自豪地說:“我的本領(lǐng)最大,小主人有了我就可以品嘗到在底下的各種美食,里面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣咸等各種味道。況且如果沒有了我,小主人也不能跟別人說話、交談的。”

  這時,眼睛大聲地說道:“切,這有什么了不起的',我的本領(lǐng)才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子,讓小主人看到許多美麗的風(fēng)景,分辨出許多顏色。如果沒有我,小主人只能看見一片黑暗!

  鼻子實(shí)在是等不及了,氣呼呼地說道:“你們的本領(lǐng)都不如我,我不僅可以聞到很多的香氣,而且還可以吸入有用的氧氣,并把身體里產(chǎn)生的二氧化碳等氣體從我這里排出來的!

  耳朵大聲叫道:“我的本領(lǐng)才大呢,任何聲音我都能聽得見。我能讓小主人聽音樂,聽音樂可以陶冶心情,使人心情舒暢、愉悅。如果沒有我,人家跟小主人說什么話,小主人就會聽不見的!

  眉毛不服氣地說道:“我的本領(lǐng)也很大呀,小主人頭上流下的汗是咸的,很容易流到眼睛里,經(jīng)過我的阻擋,保護(hù)好你眼睛!

  就在它們爭吵的時候,手來了,對它們說:“每個人都有自己的長處,‘尺有所短,寸有所長‘呀!”五官聽了,都慚愧地低下了頭。

童話的作文 篇2

  一天,小煊煊聽見一陣吵鬧聲,一看是房子在爭吵。小煊煊問:“你們?yōu)槭裁丛谶@里吵呀。房子說:“我們在比誰最帥,你說我們誰最帥?”小煊煊說:“不如,你們來一場比賽吧,誰贏了誰就是最帥的!狈孔诱f:“好,那比什么?”小煊煊說:“你們就比誰最高吧,誰最高誰就是最帥的!

  房子說:“好的,比就比!薄澳切§屿幽銇碜鑫覀兊腵裁判吧,這樣會比較公平!焙芸,比賽就開始了,小煊煊看看這間房子很高,那間房子也很高,分也分不出來到底哪間最高。

  房子們說:“到底我們哪間最高?”于是,小煊煊就說:“你們都很高,我分不出來高。不過,能睡到你們這來我很開心,所以你們在我心中都是最帥的!狈孔觽兟犃诵§屿拥脑,都開心地笑了,它們再也不吵了。

童話的作文 篇3

  獵人是狼的克星,是狼最大的威脅者,而狼早已厭倦了這種生活,不停地想復(fù)仇,可就是敵不過這位強(qiáng)大的對手。

  天剛蒙蒙亮,獵人們還未睡醒,而狼們早已出來覓食了。一頭名叫“金剛”的成年狼想到河邊尋找因迷路正在喝水的小羊,當(dāng)他們到達(dá)河邊時,只見河水奔騰,一旁橫著小木筏。忽然,一個大浪將他卷入河中,他不能呼吸,亂打亂拍,終于摸到硬物,爬上木筏,而這木筏的繩子卻解開了,狼只好順著水流向大海。

  在大海上經(jīng)過一兩天,他已經(jīng)餓得瘦骨如柴,眼冒金星,滿腦子全是食物的'香味與誘惑。

  突然,他的眼前出現(xiàn)了一座小島,島上的食物豐盛極了,水果晶瑩,留著剔透的露珠。金剛急忙跑上島,瘋狂地吞咽著食物。隱隱約約間,從遠(yuǎn)處走來一名野人,是叫“科溫”的原始人,他問金剛:“你這只狼來我們小島干嘛!快回去!”聲如洪鐘的怒吼聲可真嚇人。“您好,我叫金剛,我一不小心就到這兒來了,冒犯您了。對不起,我也是為了躲避獵人,但愿我能幫你點(diǎn)什么!”金剛十分禮貌地回答他?茰芈犃,十分抱歉地說:“對不起,我叫科溫,既然你是森林里來的,那能否教會我捕獵呢!”“當(dāng)然!”金剛快樂地說。

  在未來幾天里,金剛認(rèn)真地教著科溫學(xué)習(xí)捕獵,他向科溫傳授了捕獵的技巧,甚至讓他們的族人們也學(xué)習(xí)了造房與做生意的知識。金剛狼遇到野人時雖然是十分害怕,但長期的相處讓他改變了態(tài)度,而野人也十分喜歡這位金剛伙伴,并且整個族人都喜歡他,這使得金剛狼感到跟這些人在一起十分有安全感,便想將伙伴們?nèi)慷冀由蠉u來,與野人生活,遠(yuǎn)離獵人們的兇惡。

  一天,金剛忽然消失了,整個小島上都找不到他。原來!他回到森林里復(fù)仇,并將同伴們送到小島上去生活。

  金剛一回到森林,便對同伴說:“同伴們,快打起精神來,我們?nèi)?fù)仇,要像野人那樣團(tuán)結(jié)我們才有勝算。”說著,大家便起身準(zhǔn)備去復(fù)仇,與獵人一決高下。

  他們躲在草垛內(nèi),靜靜等待著獵人的到來。這時,一名獵人快活地走進(jìn)他們的埋伏圈內(nèi)。金剛一聲令下,所有的狼便從前后左右各個方向撲向獵人,一口一口撕咬之后,獵人很快便沒了生氣,沉寂于死是寧靜中。

  復(fù)仇之戰(zhàn)后,大家便和金剛一起來到海邊,做起了木筏,準(zhǔn)備向小島進(jìn)發(fā)。他們告別這座森林之后,便擺動著船槳,向小島前進(jìn)。在小島開始了平靜安詳?shù)纳,從此無憂無慮。

  當(dāng)十年,二十年甚至一百年之后,一只狼回到原來的森林時,樹林早已被砍伐,一幢幢的高樓大廈矗立著,早已沒了樹林原有的香氣,與生態(tài)環(huán)境原本的模樣。

童話的作文 篇4

  有一只小老虎,它住在森林的中心,它沒有名字,虎爸爸虎媽媽想了很多名字,沒有一個合適,但它有一個小名叫——小虎。

  小虎兩歲的時候,外婆生病了,全家需要坐飛機(jī)去看望外婆?尚』]有身份證坐不了飛機(jī)。小虎要去辦身份證,這不,它來到了動物們辦身份證的地方。它從沒來過這里,所以感到很新奇,因?yàn)檫@里的房子是胡蘿卜做成的,地上是小蘑菇鋪成的小路。這真是一幢有趣的房子呀!

  走到登記點(diǎn),“請問你叫什么名字呀?”一位戴著眼鏡的小老鼠問它。

  “我的小名叫小虎!”小虎害怕地說。老鼠的牙又大又白,好象就要把小虎一口咬碎,誰見了都會像小虎一樣害怕。

  “小名不行,要說大名!崩鲜髧(yán)肅地說到。小虎聽了害怕極了,它的爸爸媽媽有事沒來,要是它們在也可以臨時取個名字。這可難倒了小虎,什么事都是由媽媽幫它做的,就連它的生日它也不知道是啥時候。

  “對了對了!”小虎想到了個好主意,“我在書上看到有些名字不是用×××代替的嗎,我的名字也那么寫就行了呀?”它敢快跟老鼠說:“我的.名字是×××!薄皫自聨兹丈眨俊薄爱(dāng)然是×月×日了!”小虎說道。

  身份證辦好了,但除了一張紙和人民身份證幾個字以外就沒有東西了。

  等到第二天時,它們要去坐飛機(jī)看外婆,在機(jī)場可是遇上了麻煩。一個穿著警服的小狗把小虎攔住了,它的臉上面無表情。原來,沒有名字的身份證是不能買飛機(jī)票的。動物們有個規(guī)定,身份證只要是假的,都要拘留五天。它們懷疑上了小虎,它的運(yùn)氣可真夠差的,它整整被拘留了五天呢?

  小虎一回到家,就叫爸爸媽媽想想辦法,給它取個名字!敖谢⑿〉茉趺礃樱俊眿寢屘嶙h,“還是虎帥哥,或者虎小帥?”“對呀,虎小帥,這個名字不錯,我就叫虎小帥了!”小虎高興地跳了起來。

  小虎從此有了自己的大名——虎小帥。

童話的作文 篇5

  從前,在一座森林里有一所動物學(xué)校,學(xué)校里有許許多多活潑可愛的動物。有一次,馬老師對動物們說:“請大家抓緊時間復(fù)習(xí),我們馬上要半期考試了。不要貪玩。不然,你是考不出好成績的!痹S多小動物們都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),只有小公雞在家天天玩,早把考試的事給丟在腦后啦!過了好半期考試到了。小公雞這才想起沒復(fù)習(xí)呢!它心急如焚的在路上走著,自言自語地說:“這可怎么辦呀?我一點(diǎn)兒也沒復(fù)習(xí),怎么考試。 薄岸!、“!、“!鄙险n鈴響了。小公雞趕緊跑進(jìn)教室,趴在桌上一動也不動了,馬老師把試卷發(fā)了下來。小公雞一加二等于幾也不知道,做了一節(jié)課時間,馬老師說:“大家快把試卷交上來!狈艑W(xué)了,動物們都興高采烈的談?wù)撝约旱腵試卷,只有小公雞悶悶不樂地走著。

  第四天,動物們都來到學(xué)校,馬老師把試卷發(fā)了下來,小白鵝一百分,它不停地告訴別人自己考到一百分,得意極了,小公雞只得到零分,眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。

  過了很久,期末到了。這次馬老師,又告訴同學(xué)們要認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試,這次小公雞并沒有貪玩,連自己最愛看的動畫片也不看。相反的是小白鵝那次半期考試得了一百分,驕傲了起來,不看書。過了幾天,開始考試了。馬老師把試卷發(fā)了下來。小白鵝一道題也不會做,東瞅瞅,西望望,可誰也不理它,小公雞認(rèn)認(rèn)真真地做起來。“叮當(dāng)”下課鈴響了,小公雞交了試卷如釋重負(fù),輕松地吐了一口氣。一看小鵝還耷拉著腦袋在桌子上呢,過了幾天,馬老師把試卷了了下來。小公雞得到一百分,小白鵝,只得到零分,小公雞這才知道不復(fù)習(xí)是考不出好成績的。

童話的作文 篇6

  小兔黃黃和媽媽搬新家了,它們一起住進(jìn)了紅紅的蘿卜房子里,蘿卜房又干凈又漂亮,小兔黃黃可高興啦!

  可是沒過幾天,黃黃就有點(diǎn)不高興了。

  媽媽問:“黃黃,為什么不開心呢?”

  黃黃說:“我想讓好朋友來玩,可是我們家的房子太小了……”

  媽媽說:“別著急,我有辦法!

  只見兔媽媽提起水壺,在蘿卜房的周圍澆起水來,蘿卜房每天都在長大。一天,兩天,很多天過去了……蘿卜房越來越大,越來越高。

  黃黃高興地說:“我有大房子啦!”說著,它拿起電話給小狗打電話:“小狗你好,我是黃黃,我搬新家了,歡迎你明天來我家做客!”

  它又給小松鼠打電話:“小松鼠你好,我是黃黃,我搬新家了,歡迎你明天來我家做客!”

  第二天,小狗、小松鼠一起來到了黃黃的家。

  小狗說:“黃黃,你家的房子可真漂亮啊!”

  小松鼠說:“黃黃,你家的房子可真大!”

  黃黃說:“告訴你們一個秘密,我家的房子只要給它澆水,它就會長大!

  小狗說:“真的嗎?”

  小松鼠說:“不可能,房子怎么可能長大呢?”

  黃黃趕緊叫媽媽給蘿卜房澆水,媽媽拿起水壺在蘿卜房的.四周澆起水來,看著蘿卜房一點(diǎn)點(diǎn)變高變大,黃黃的朋友們都驚叫起來:“會長大的房子,太神奇了!”

童話的作文 篇7

  從前,有一個小女孩,住在森林里,而且,她生活得很貧窮,總是被別人笑話。

  一個寒冷的冬天,小女孩穿著破破爛爛的衣服出去玩。她看見了一只小鴨,小鴨說:哈哈哈!這么丑的小女孩,還穿著很破舊的衣服!說完,小鴨子笑哈哈的走了,小女孩也委屈的哭了起來。

  哭著哭著,小女孩心里想:女孩不應(yīng)該哭,要勇敢。于是,小女孩就停止了哭泣聲。忽然間,她看見了一只小狐貍,小狐貍說:哈哈哈!這么丑的小女孩,還沒有好衣服穿!話音剛落小狐貍笑嘻嘻的.走了,小女孩生氣極了。

  然后,小女孩聽見在一個洞口里發(fā)出了聲音,那個東西說:小女孩,需要我做的這一件暖和的衣服嗎?小女孩有些害怕的走向那個洞口旁,他看見了一只大熊!小女孩同意了大熊剛剛說的話,大熊就幫小女孩穿上了一件厚厚的衣服,最后,大熊還請小女孩在他家喝杯加糖的熱柚子汁,這回,小女孩暖和極了。她非常非常感謝大熊,從此他們成為了互相幫助的好朋友。

  同學(xué)們,我們可不要學(xué)習(xí)小鴨子和小狐貍笑話別人的方式哦!

童話的作文 篇8

  每個人都有一位最最重要的親人,那就是給予我們生命的母親,有一首歌唱得好描寫了媽媽的母愛,世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像棵草,進(jìn)入了媽媽的懷抱,幸福少不了。世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像棵草,進(jìn)入了媽媽的懷抱,幸福少不了。這首歌能讓人感受到媽媽的愛是多么的偉大,多么的雄壯,什么人都比不上給予我們生命的母親更重要,我們就像母親的`命根子一樣,永被保護(hù),不受一點(diǎn)傷害和欺負(fù)。我來講一個童話故事。這個小故事就描寫了母親的愛。

  從前在一個小山莊里有一個小姑娘,因?yàn)榧依锔F所以母親沒法讓他去上學(xué),因?yàn)樗麤]有文化,所以經(jīng)常被山莊里的一些人欺負(fù),他每次被欺負(fù)時,喲一個熟悉的身影就會在我旁邊隨時隨地的保護(hù)著我。我發(fā)燒就送我去醫(yī)院,啊,母親的愛是多么的偉大,我們不要辜負(fù)母親的希望。

童話的作文 篇9

  我一覺醒來, 發(fā)現(xiàn)自己躺在草地上, 身著粉紅色的禮服, 腳上穿著潔白長靴子, 頭戴小皇冠。太陽向我瞇瞇笑,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像一位位公主在表演。我突然發(fā)現(xiàn)與我失散多年的大烏龜,皮膚更灰黑,脖子上多了許多褶皺,背甲上我爸刻的‘思’字依然清晰,于是問它:‘‘你怎么到這來的,你不是出走了?’’龜龜說:‘‘你整天把我關(guān)在房子里,我悶死了!我要陽光,我要大地,我要大自然的環(huán)境``````。”

  哦!原來是這樣。一轉(zhuǎn)身,從我身上掉下一本請?zhí)?原來是靈巧小仙女叫灰灰鴿子送來的,她說:‘‘請你來參加我的生日會,不必匆忙趕來,只需拿著請?zhí)D(zhuǎn)一圈就行了。

  我一轉(zhuǎn)圈居然就到了,看見靈巧在找做蛋糕的材料,就也去幫忙。一會兒功夫材料準(zhǔn)備齊了,我們開始打雞蛋了``````終于做好了一個蛋糕,大家抓起一把奶油就扔,一個個都變成了花臉,你看看我,我看看你,都大笑起來。只見靈巧用魔法棒一揮,身上就變干凈了。靈巧說:咱們出去玩吧!‘‘好!’’我打開門,哇!好的清新的.空氣呀!向前遠(yuǎn)看,有一條小河,清澈見底。我捧起一捧水,喝了一口,啊,真爽快``````

  名師點(diǎn)評:這篇作文描述的是小作者參加靈巧小仙女生日宴會的一個過程。小作者對生日宴會中的蛋糕制作和吃蛋糕兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行了描述,讓讀者看到了生日宴會上大家的快樂和開心……從小作者的描述中,我們看到的是小作者和朋友之間友好相處的情景和對大自然的熱愛之情。描寫童話夢境,一般是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)有很多不能實(shí)現(xiàn)的愿望和無奈,才希望在童話或者是夢境中實(shí)現(xiàn),但小作者在這篇作文中描述的情景,是可以在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)的,因此,小作者的想象不夠大膽。

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