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童話作文

時間:2023-10-05 10:09:19 [第三單元]寫童話 我要投稿

實用的童話作文【推薦】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的童話作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的童話作文【推薦】

童話作文 篇1

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,小兔子快速起床、吃早飯,因為今天山羊老師要帶領(lǐng)大家進(jìn)行野外考試,任何人都不能遲到。

  到了學(xué)校,小兔子剛坐在椅子上休息了幾分鐘,山羊老師就來了。只見山羊老師手里拿著一個大袋子,袋子里裝著指南針、電燈、繩子、編織袋等......山羊老師說:“這次主要考的是你們的動手能力和野外辨別方向的能力。你們四散開來,去森林里采集蘑菇,一定要可以吃的蘑菇。假如迷路了,就借助指南針找到出路。時間為五小時。如果在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成任務(wù)的`,視為考試失敗!

  考試開始了,小兔子快速地跑到了一片蘑菇林。這里有許許多多的蘑菇,有白色的,褐色的,彩色的,五彩繽紛,美麗極了!一朵朵蘑菇就像大地上長出了許許多多的小花傘,看起來真有趣。蘑菇林里能吃的蘑菇有很多,小兔子小心地分辨著,一朵,兩朵,三朵......不知不覺就采了一籃子。時間在飛快地流逝,眼看時間快要到了,別的小動物都走了,小兔子只顧采蘑菇卻忘記了時間。等小兔子準(zhǔn)備走的時候,卻發(fā)現(xiàn)所有的小動物都不見了,他知道自己掉隊了。于是,小兔子冷靜下來,用平時山羊老師教的知識,借助指南針找到了回校的路。

  回到學(xué)校,大家看到小兔子獨(dú)自拎著一大籃子蘑菇回來了,都很吃驚。山羊老師卻意外宣布,小兔子為本次考試的最高分。因為小兔子不光蘑菇采的最多最好,還熟練地使用了指南針。其他小動物也覺得小兔子很勇敢,大家都想向小兔子學(xué)習(xí)呢!

童話作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”女媧的手機(jī)響了:“喂,喂,是女媧娘娘嗎?快快來幫我們補(bǔ)天。”原來,在很久以前,女媧為人類補(bǔ)了天,人類過上了好日子 ,到了現(xiàn)在20xx年,人類因為過分破壞環(huán)境,造成天破了一個大洞(大氣層破了一個大洞),各大神仙和各大總統(tǒng)都在央求她。“我已經(jīng)幫過你們一次了,是你們自己不好好珍惜,為啥還要幫呀!”女媧生氣地把手機(jī)重重地扔在桌子上。

  電話又響起來了,“女媧娘娘,女媧娘娘,您就幫幫我們嘛!”女媧一聽是孩子的聲音,就心軟了,心想,我就幫他們最后一次。

  女媧來到地上,地球上到處是垃圾,一片狼藉,鳥兒在樹樁上哭泣,魚兒在污水里流淚,人們在蒙蒙的.霧霾天里帶著口罩慢慢前行,根本看不清楚補(bǔ)天用的五彩石在哪里。女媧氣得直跺腳,可是有什么辦法呢?女媧只好用那些被當(dāng)成垃圾的可再生能源,像牛奶盒、廢紙等,用神火煉了九九八十一天,終于煉出了一種很黏很大的薄膜,縫在天上。

  天總算補(bǔ)完了,可是還是總會下雨,因為女媧太忙了,她忘記把牛奶盒洗干凈了。

  人們經(jīng)過這次教訓(xùn),再也不敢隨意破壞環(huán)境,積極種樹,綠色出行。

  2139年的一天,女媧路過地球,看到鳥兒在綠色的樹枝上歌唱,魚兒在碧綠的湖水里嬉戲,小朋友們在空氣清新的公園里面歡快地跑著,跳著……女媧欣慰地笑了。

童話作文 篇3

  從前,有個地方,那里沒有人住,也沒有動物,一片空虛。不知什么時候,來了兩條小狗,它們可能是流浪狗來這里流浪,別以為它們?nèi)砩⒅粑,蓬松的毛,垂頭喪氣,奄奄一息。但它們也不是頑皮的,可愛的。它們一個有白茸茸的毛,我管它叫小白!另一個的毛卻黑黝黝的,我叫它小黑!

  它們并不像其它小狗,好像經(jīng)受過磨練,經(jīng)歷過千千萬萬的風(fēng)風(fēng)雨雨,就像成熟的狗似的。它們顯得很自大,不可能是朋友,誰都歧視誰,認(rèn)為自己是無數(shù)的同類中最強(qiáng)的一個。自從它們在那里稱王后,日子一天一天逝去,它們也長大了,更加目中無人,小黑侍著自己勇敢,想找個機(jī)會在其它小動物炫耀自己的本領(lǐng),打敗小白,獨(dú)自稱王!但它卻不夠小白聰明,屢屢失敗,在其它小動物出盡了洋相。而小白卻沒跟它計較,處處維護(hù)它。小黑受到感染了,它和小白交了朋友,情如手足,互相幫助,日子過得很美好!

  但好景不長,那里來了一只威猛的老虎,吃了許多小動物,小黑雖然勇敢,但始終斗不過大自己一倍的老虎,屢屢敗下陣來。還是小白救了大家小白制作了一塊特殊鏡子,這塊鏡子正面照,身體會比現(xiàn)實大一倍,而反面照,則會比現(xiàn)實小一倍。

  一天,老虎又來找吃的,小動物都很驚慌,小白安慰大家后,徑自走向老虎,嘴里還念叨著:

  “我來看看到底是誰這么大膽,敢來惹天神?”

  老虎才不理會它, 正要捉住它。小白大聲地用威脅的.口氣說:“你敢吃我嗎?”

  老虎反問道:“你是誰,我為什么不敢吃你?”

  “我是天神派來管理這里的小動物的,你敢吃我嗎?”小白神氣地說,“要不咱們比比誰大些?”。老虎呆了,有點(diǎn)不相信了。小白看出了,它對小動物們喊:

  “你們說我是不是天神派來的?”邊喊邊向小黑使眼色,小黑會意了,大喊:

  “怎么不是?”邊喊邊向小動物們使眼色,小動物們也說是了。老虎更加疑惑了,小白見時機(jī)成熟了,叫小動物們搬它制造的兩面鏡來,然后對老虎說:

  “看來你不信的,來比比誰大吧!”老虎使勁點(diǎn)頭,因為它還知道它比小動物大。

  鏡子搬來了,小白對準(zhǔn)正面照,大得差不多遮住了鏡子,它又做個鬼臉,嚇得老虎扭過頭不望了,小白乘機(jī)把鏡子反過來,再讓老虎照一照,老虎照在鏡上,顯然身體小了一倍,小黑乘機(jī)向老虎做個鬼臉,老虎嚇得灰溜溜走了,再也沒來了。

  小動物們歡呼一片,從此沒有大動物來欺負(fù)它們。它們過上了好的生活。小白和小黑的名字和這個故事也留傳給了小動物們的后代。

童話作文 篇4

  在一個春光明媚的早晨,小貓、小狗和小羊在一個長滿小草開滿小花充滿生機(jī)的原野上玩捉蝴蝶的游戲,他們玩啊玩,玩得興高采烈滿臉通紅,不一會兒,他們玩累了,坐在一起休息聊天。

  小貓問:“你們會上網(wǎng)嗎?”大家異口同聲地說“會”。小貓說:“我在網(wǎng)上查過資料,玩過游戲!毙」氛f:“我讓媽媽給我在網(wǎng)上給我買過新書包!毙⊙騿枺骸拔腋h(yuǎn)在南極的朋友----企鵝通過網(wǎng)絡(luò)視頻聊天!毙⊙蚪又f:“那么網(wǎng)絡(luò)又是什么呢?”大家你看看我,我看看你,誰都回答不出來,不知誰說了一句:“走,去找牛博士問問!

  他們一陣小跑,來到牛博士的.研究所,牛博士帶著800度的近視眼鏡好奇地看著這幾個小淘氣,問道:“CanIhelpyou?有什么需要我?guī)椭鷨?”小狗說:“牛爺爺,我們有個問題沒有搞懂,想請你幫一下忙!迸2┦亢吞@可親地摸摸他們的頭說道:“沒問題,沒問題!毙∝堈f:“牛爺爺,什么是網(wǎng)絡(luò)?”牛博士非常認(rèn)真地說:“網(wǎng)絡(luò)是一個高科技產(chǎn)品,在20世紀(jì)60年代,人類用無窮的智慧編制了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”,它是以無數(shù)臺電腦通過軟件和硬件設(shè)備實現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng),簡單地說,就是幾臺電腦連在一起,彼此可以互相共享這幾臺電腦中的所有信息。”

  小貓似懂非懂地說:“哦,原來是這樣,每次我碰到不會做的題目時,我都會上網(wǎng)查詢,原來這些答案是別人在網(wǎng)絡(luò)中給我們分享!毙」氛f:“媽媽網(wǎng)上購物原來是看了別人放在網(wǎng)上的產(chǎn)品信息,然后才能買到自己需要的東西。”小羊說:“哦,難怪了,我可以跟遠(yuǎn)在南極的企鵝朋友視頻聊天,原來是我們的電腦用網(wǎng)絡(luò)連在了一起!

  牛博士呵呵大笑;“你們懂得可真快呀,網(wǎng)絡(luò)的作用可多了,它是一個非常奇妙的東西,它能幫助我們將煩惱變成快樂,把寂寞變成溫暖,它能讓我們做到“秀才不出門,便知天下事”,它能讓你們學(xué)到好多書本上學(xué)不到的知識,可以與“遠(yuǎn)在天邊”的朋友聊天,拉近距離。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),讓我們的生活更為豐富多彩,更為便捷實用,但是你們可不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲哦!”

  牛博士果然牛!

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