- 童話的作文 推薦度：
- 童話的作文 推薦度：
- 童話的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精選）童話的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的童話的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
你們好！我是一條魚，一條平凡的魚。我出生在安徽一個(gè)平靜而祥和的小鄉(xiāng)村，生活得很充實(shí)很快樂。
我的家是一條無名湖，但我大部分的時(shí)間都在觀望著岸上的一切。我家的這條湖是一條人工挖的湖，呈圓形。四周環(huán)繞的小草小花都是我的朋友，環(huán)抱著我們。它們有時(shí)在陽光的'照耀下跳舞，有時(shí)則和我以及同伴靜靜地凝望著遠(yuǎn)方。湖岸邊，是一棵活了很久的柳樹爺爺。它的長發(fā)在風(fēng)中搖曳著，樹干和樹根上滿是歲月的痕跡。但每年春天長出嫩綠的枝葉，讓來往的人們贊不絕口。
我頭上的橋，是我最敬愛的朋友，我出生時(shí)它就在這兒了，我們經(jīng)常在一起談心。談?wù)勌焐系娘w鳥、地上的走獸和來來往往的人們。聽老橋說：很久以前，這里本是一片空曠泥濘的空地，下雨的時(shí)候，泥水濺滿褲管，走在上面有時(shí)都會陷下去。因?yàn)檫@里是到達(dá)集市的必經(jīng)之路。
就在幾年前，國家實(shí)行了扶貧計(jì)劃，挖了這樣的一條湖，并把我?guī)У竭@里，這里很快變得繁花似錦，不但大大方便了人們的生活，而且成為了老人們清晨晨練的活動區(qū)域，孩子們閑暇玩耍的好地方……
說著說著，人們帶著孩子來了。夸這里美，夸湖水清澈，夸國家的政策好。
童話的作文 篇2
滿懷著期待和興奮，我和媽媽走在了觀看《白雪公主》童話劇表演的路上。
觀看之前，我們先買了爆米花和果汁，萬事俱備只欠東風(fēng)，就等著演出開始了。正當(dāng)我們吃喝起勁的時(shí)候，突然亮起一束燈光，投在了白雪公主的身上。聚光 燈下的白雪公主可真美麗：金色的.頭發(fā)，雪白的皮膚，鮮紅的嘴唇，她的衣服也非常漂亮。白雪公主跳起舞來，天上緩緩落下幾只小鳥，小鳥們圍著白雪公主翩翩起 舞，美麗極了。過了一會兒，白雪公主坐在一個(gè)圓環(huán)上緩緩上升，圓環(huán)還在晃動，可公主一點(diǎn)也不害怕。我們不禁為這精彩的表演鼓掌。
我最喜歡小豹子表演的節(jié)目。舞臺中央有一個(gè)小臺子，幾只小豹子排成隊(duì)穿過臺子，有的打個(gè)側(cè)手翻，有的摁著臺子打個(gè)前空翻，還有的居然輕輕一躍就 “飛”了過去。工作人員又在上面加圓圈，加多少個(gè)都難不倒那些“武功高強(qiáng)”的小豹子。我觀看的時(shí)候心都提到了嗓子眼兒，看得真是心驚膽戰(zhàn)、提心吊膽，等他 們表演完以后，我才發(fā)現(xiàn)，自己的手心里全都是汗。
終于，白雪公主和王子團(tuán)聚了，他們拉著紅絲帶，在舞臺上飛舞，這可真刺激！我想，他們在臺下一定付出了很多吧。
童話劇真是又刺激又有趣！這真是一個(gè)難忘的晚上！
童話的作文 篇3
我的家長都知道我不愛睡覺，我還有一個(gè)魔幻之旅呢！你們想聽嗎？
有一天，我在床上爬來爬去睡不著覺，突然一顆星星飛到我的床頭問：“小朋友，想到哪去呀？”我對星星說：“小星星，我想到恐龍時(shí)代�！薄巴郏 蔽掖蠼衅饋�，原來我被扔進(jìn)時(shí)空機(jī)里了。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我往四周看了看，覺得天空很黑，一個(gè)可怕的念頭閃過我的腦子，我被恐龍吃掉了。我大聲呼救，卻沒反應(yīng)�！鞍⑶稹币宦暰薮蟮穆曇粝蛭叶鋫鱽�，我隨著鼻涕被噴了出來，原來是到恐龍的鼻子里了呀！我走著走著，覺得這兒太危險(xiǎn)了，就大叫起來：“小星星，我還是到20xx年吧�！边@時(shí)，我又被扔進(jìn)時(shí)空機(jī)里了。我醒來的時(shí)候，見邊上躺著一個(gè)人，我嚇壞了，問：“你是誰？”她說：“奶奶，您不認(rèn)得我啦？我是小琴，您的`孫女呀！ ” 我問“小琴，你上幾年級了？”。她說：“我是二年級的小朋友呀，奶奶，我餓壞了，我要吃早飯！”我趕緊出門買了一架機(jī)器人，讓機(jī)器人給小琴做早飯，因?yàn)槲覐膩砭蜎]做過飯，真是難為情呀！過了幾天，我不想做奶奶了，就讓小星星把我送回去。我終于回去了，回到了那個(gè)可愛，安靜的小床上。
早上醒來，一陣早飯的清香撲鼻而來，我由衷地對媽媽說：“媽媽，謝謝您！”。
童話的作文 篇4
我一覺醒來, 發(fā)現(xiàn)自己躺在草地上, 身著粉紅色的禮服, 腳上穿著潔白長靴子, 頭戴小皇冠。太陽向我瞇瞇笑，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像一位位公主在表演。我突然發(fā)現(xiàn)與我失散多年的大烏龜，皮膚更灰黑，脖子上多了許多褶皺，背甲上我爸刻的‘思’字依然清晰，于是問它:‘‘你怎么到這來的,你不是出走了？’’龜龜說:‘‘你整天把我關(guān)在房子里,我悶死了!我要陽光,我要大地,我要大自然的環(huán)境``````�！�
哦！原來是這樣。一轉(zhuǎn)身，從我身上掉下一本請?zhí)?原來是靈巧小仙女叫灰灰鴿子送來的,她說：‘‘請你來參加我的生日會，不必匆忙趕來，只需拿著請?zhí)D(zhuǎn)一圈就行了。
我一轉(zhuǎn)圈居然就到了，看見靈巧在找做蛋糕的材料，就也去幫忙。一會兒功夫材料準(zhǔn)備齊了，我們開始打雞蛋了``````終于做好了一個(gè)蛋糕，大家抓起一把奶油就扔，一個(gè)個(gè)都變成了花臉，你看看我，我看看你，都大笑起來。只見靈巧用魔法棒一揮，身上就變干凈了。靈巧說：咱們出去玩吧！‘‘好！’’我打開門，哇！好的清新的空氣呀！向前遠(yuǎn)看，有一條小河，清澈見底。我捧起一捧水，喝了一口，啊，真爽快``````
名師點(diǎn)評：這篇作文描述的是小作者參加靈巧小仙女生日宴會的.一個(gè)過程。小作者對生日宴會中的蛋糕制作和吃蛋糕兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了描述，讓讀者看到了生日宴會上大家的快樂和開心……從小作者的描述中，我們看到的是小作者和朋友之間友好相處的情景和對大自然的熱愛之情。描寫童話夢境，一般是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)有很多不能實(shí)現(xiàn)的愿望和無奈，才希望在童話或者是夢境中實(shí)現(xiàn)，但小作者在這篇作文中描述的情景，是可以在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)的，因此，小作者的想象不夠大膽。
童話的作文 篇5
我來到落滿灰塵的書柜旁，取出一本同樣滿是灰塵的書。我輕輕地彈去灰塵，上面刺眼的燙金字還在。五個(gè)字喚醒了我封塵已久的記憶——安徒生童話。
小時(shí)候，我小心翼翼的照顧著這本書。夜夜捧著它入眠，無論去哪都帶著。逢人便獻(xiàn)寶似地捧著書念起來。一旦沾上灰塵，立刻用小手娟慢慢地擦拭，直到把燙金字擦到發(fā)亮了，方才罷休。
這本書一直是我童年的夢。一直至今，夢碎了，心也蒼老了許多。原來充滿幻想的世界一下子崩塌，原來這個(gè)世界并不如想象中的完美。
在充滿夢的世界里，丑小鴨可以在一個(gè)冬季后成長為美麗的天鵝；灰姑娘會成為耀眼的'公主；賣火柴的小女孩即使離去，也是幸福地離去，滿足地飛往幸福的天堂；一切都是那么完美，一點(diǎn)瑕疵也沒有。沉浸在這美好的幻想中，我度過了童年。
一直走到夢的盡頭，我才真正地睜開了雙眼�，F(xiàn)實(shí)徹底地敲碎了我的夢。原以為堅(jiān)不可摧的美好，并沒有支撐起這個(gè)世界。忽然明白，安徒生筆下的美好，在現(xiàn)實(shí)的渲染下，浮現(xiàn)出來的，是另一個(gè)世界。真正的鴨子是不可能變成天鵝的，即使小的時(shí)候再相似，長大之后，鴨子終究是鴨子，不可能成為美麗的天鵝�；夜媚镌诙潭痰膸滓估锍蔀橐鄣墓�，即使有，也不是平白無故的，是因?yàn)楸辉械馁Y質(zhì)被埋沒，而在偶然的一瞬間被發(fā)掘。賣火柴的小女孩死了，便是死了，即使之前看到多么美麗的幻象，也在她閉上雙眼的一瞬間支離破碎。在這種現(xiàn)實(shí)的驅(qū)使下，我終于無力抵抗，或許是對這個(gè)夢的失望，也或許是因?yàn)樵诳辞暹@個(gè)世界后累了，倦了。
現(xiàn)在，即使我在心里反復(fù)地默念，卻無法回到原來的世界。也許是我已失去了這個(gè)資格，因?yàn)樵谡J(rèn)清世界的一剎那間，我選擇了相信現(xiàn)實(shí)。其實(shí)這個(gè)夢是可以持續(xù)吧，如果我在剎那間仍舊固執(zhí)地相信完美的童話，那這個(gè)夢仍舊可以因?yàn)槲业奶煺娑永m(xù)吧�？墒俏也]有。
我不能一直生活在夢中。夢總是會醒的，只是伴隨著睡眠時(shí)間的長短了決定的。人不可以一直沉睡，現(xiàn)實(shí)澆醒了貪婪的我們，使沉浸在睡夢中的我們翻然醒悟。即使現(xiàn)在我仍舊保持著一點(diǎn)點(diǎn)童年的幻想，那也是后話了。
想到這里，我終于毅然地把手中的書本放回書柜。窗外射進(jìn)了夕陽的余光，拖著刺眼的金黃，我終于帶著思念悄悄地離開了童話。
【童話的作文】相關(guān)文章：
編寫童話作文,童話作文01-24
童話森林童話作文11-26
讓童話不在是童話作文02-03
童話故事童話作文11-21
童話的作文08-15
童話的作文08-21
童話作文01-27
童話的作文01-31
童話的作文08-16
【經(jīng)典】童話作文08-16