描寫(xiě)童話的作文300字（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)童話的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)童話的作文 1
從前，有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。
有一天，喜羊羊碰巧遇見(jiàn)了灰太狼。這時(shí)，灰太狼張開(kāi)血盆大口地張開(kāi)他那發(fā)出陣陣臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。喜羊羊突然說(shuō)："灰太狼，你吃我可以，但你得先去跟我們的村長(zhǎng)打個(gè)招呼才行啊！這是我們肥羊世家的規(guī)矩，誰(shuí)要是違反了，就變成一堆便便！"喜羊羊答道。灰太狼聽(tīng)了以后害怕極了，連連點(diǎn)頭。"可你們說(shuō)的那個(gè)什么的.村長(zhǎng)在哪呢？"灰太狼反問(wèn)道。喜羊羊說(shuō)："你跟著我走吧！我?guī)闳ァ?灰太狼聽(tīng)了搖了搖頭，就跟喜羊羊去了。
喜羊羊把狼帶到了一棵樹(shù)下面。樹(shù)上是一個(gè)蜂窩。喜羊羊指著蜂窩，對(duì)灰太狼說(shuō)："看見(jiàn)了嗎？那上面的黃色的東西，就是我們的村長(zhǎng)。"灰太狼看了看，猛地跳上去抓住了蜂窩。這時(shí)蜂群涌到了灰太狼的身上，不停地叮咬著灰太狼�；姨窃谝宦晳K叫以后就死了。喜羊羊又高高興興地回家了。
喜羊羊回家后，也把它怎么對(duì)付灰太狼的方法仔仔細(xì)細(xì)地跟大家說(shuō)了一遍。
這個(gè)故事告訴了我們，弱者想戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者，先就從辦法這方面下功夫。
描寫(xiě)童話的作文 2
一天，兔爸爸生病了，兔媽媽準(zhǔn)備帶著小兔皮皮出門(mén)采蘑菇，熬蘑菇湯給兔爸爸喝。它們來(lái)到森林里，森林里的蘑菇可真多呀，不一會(huì)功夫，它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續(xù)往前走，小兔皮皮突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)下，長(zhǎng)著一些花蘑菇，便大聲叫道：媽媽，媽媽，快來(lái)呀!這有許多漂亮的蘑菇，味道一定很鮮美呢�！�
兔媽媽聽(tīng)了皺起了眉頭，跑過(guò)來(lái)阻止道：這些蘑菇有毒，不能采。皮皮奇怪地問(wèn)：這么漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，別看這些蘑菇長(zhǎng)得漂亮，它們的毒素可大著呢，不能光看它們外表長(zhǎng)得漂亮，就說(shuō)它們好吃。”皮皮聽(tīng)了媽媽的話，小臉漲得通紅，說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”說(shuō)完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣，皮皮還是有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。媽媽似乎看出了它的心思，輕輕摸著它的頭指著籃子里的`蘑菇說(shuō)：“孩子，你看這些灰蘑菇，雖然不好看，但它們很有營(yíng)養(yǎng)，還有特別的香味呢?”皮皮低下了頭，不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，知道了，我以后再也不會(huì)亂摘蘑菇了�！�
描寫(xiě)童話的作文 3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林中心的廣播響了，它說(shuō)：“各位水果臣民們”，明天就是選國(guó)王的日子，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。大家聽(tīng)了心里十分開(kāi)心，都買(mǎi)了自己喜歡的衣服”準(zhǔn)備參加第二天的選舉。
第二天大家來(lái)到了森林廣場(chǎng)中心，首先，上場(chǎng)的是香蕉先生，它說(shuō)：“我口感軟軟的，老人、小孩都喜歡吃，我含有維生素C和B，可以預(yù)防高血壓和癌癥，請(qǐng)大家投我一票！下一位是蘋(píng)果小姐，它說(shuō)：“我吃起來(lái)脆脆的，很多人都喜歡我哦！看，我紅色鮮亮的`“外衣”多美��！蘋(píng)果小姐得意的鞠了個(gè)躬。下一位是西瓜先生，它說(shuō)“我身體強(qiáng)壯、圓圓大大、水又多，夏天可以解渴，我“衣服”可以用來(lái)做工藝品，籽可以重新栽培更多的西瓜，我一身都是寶，所以我應(yīng)該當(dāng)選國(guó)王。芒果先上場(chǎng)了，它說(shuō)：“我有美麗的金黃色衣服，我有清腸胃的功效，我還含有礦物質(zhì)等。吃到嘴里滑滑的，可以起到滋潤(rùn)肌膚的作用，我最應(yīng)該當(dāng)選”。
大家互不相讓，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，選舉大臣們也不知道選誰(shuí)好？這時(shí)候桃子大臣說(shuō)：你們都各有特點(diǎn)，還是讓聰明的人們來(lái)選吧！
最后，經(jīng)過(guò)人們品嘗，芒果被選為“國(guó)王”，所以到現(xiàn)在芒果有了被譽(yù)為“水果之王”的美名。
描寫(xiě)童話的作文 4
在一片無(wú)邊無(wú)際的大森林里，住著一只小豬叫圓圓，它長(zhǎng)得胖胖的`，喜歡戴一頂藍(lán)帽子，真可愛(ài)！
一天下午，小豬圓圓做完作業(yè)，大搖大擺地向小公園走去，它一邊走一邊吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮卻被它隨手扔在地上。
大象伯伯邁著大步走來(lái)，看見(jiàn)了地上的香蕉皮，生氣地瞪了圓圓一眼，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，把香蕉皮卷了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說(shuō)：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里？會(huì)有人來(lái)打掃的呀！”大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“亂扔垃圾，破壞環(huán)境，又會(huì)讓人跌倒，多不好��！”圓圓羞愧得滿臉通紅：“對(duì)不起，我以后一定改正！”
圓圓繼續(xù)向小公園走去，它看見(jiàn)了熊貓容容，容容說(shuō)：“圓圓，跟我一起玩吧！”話音剛落，突然，只見(jiàn)容容重重地摔在了地上。原來(lái)是踩到西瓜皮了，圓圓馬上跑過(guò)去把它扶了起來(lái)。
圓圓想起了大象伯伯說(shuō)的話，彎下身子，把西瓜皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說(shuō)：“圓圓，你真棒！”圓圓不好意思地說(shuō)：“別夸我了，我是學(xué)大象伯伯的呀！”
描寫(xiě)童話的作文 5
一天，小豬沒(méi)有活干，就想到了到小溪邊釣魚(yú)。小豬拿著魚(yú)餌，扛著魚(yú)竿，端著凳子來(lái)到小溪邊。
小豬想著自己的運(yùn)氣會(huì)很好，釣到大魚(yú)。好運(yùn)氣真的來(lái)了，小豬真的釣到了一條大魚(yú)，小豬笑開(kāi)了臉，說(shuō)：“我不會(huì)吃魚(yú)，把魚(yú)送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì)喜歡的�！毙∝i收起魚(yú)竿，回到家里。把大魚(yú)抱到了兔姐姐的'家。他咚咚咚地敲門(mén)，兔姐姐打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“豬小弟，出了什么事了？”小豬說(shuō)：“兔姐姐，我今天釣了一條大魚(yú)，送給你吃吧！”兔姐姐揮揮手說(shuō)：“豬小弟，謝謝你。不過(guò)我不吃魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)貓哥哥愛(ài)吃魚(yú)，你還是把魚(yú)送給貓哥哥吧�！�
小豬告別了小兔子，來(lái)到貓哥哥的家，只看見(jiàn)貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過(guò)去說(shuō)：“貓哥哥，聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃魚(yú)，我今天釣了一條大魚(yú)，請(qǐng)您嘗嘗吧！”貓哥哥笑開(kāi)了臉頰說(shuō)：“豬小弟，你真好，我正想去釣魚(yú)呢。沒(méi)想到你送來(lái)了，你真是我的及時(shí)雨呀！”豬小弟嘿嘿笑著說(shuō)：“你愛(ài)吃魚(yú)，我也是不知道的，要謝兔姐姐，是她告訴我你愛(ài)吃魚(yú)的�！�
小貓捧著豬小弟送來(lái)的魚(yú)，煮啊煮，一股濃濃的香氣飄出了鍋。��！味道真美！
描寫(xiě)童話的作文 6
現(xiàn)在已經(jīng)有一種新型的鞋子了，它是什么樣子的呢？我們看看吧。
鞋子分藍(lán)色、大紅色、綠色、黃色、灰色、粉紅色、黑色、白色八種款式，粗粗一看，比別的鞋子并沒(méi)有什么不同，可細(xì)細(xì)一看，每個(gè)鞋子脖口上都有八個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是白色的，它的功能就是釋放冷空氣，可以讓有汗腳的同學(xué)的腳舒舒服服的。第二個(gè)按鈕和第一個(gè)真是天壤之別，因?yàn)樗俏諢崃康�，冬天腳就不會(huì)冷了。
第三個(gè)按鈕功能是可以飛。到了早上七點(diǎn)半，人群就有點(diǎn)擁擠了，大多數(shù)是孩子，這下就不用擔(dān)心了，因?yàn)樾涌梢燥w，即使家再遠(yuǎn)，也可以十分鐘到學(xué)校。
第四個(gè)按鈕的功能是可以跳的，當(dāng)你路過(guò)擁擠的`人群，一跳就可以跳到三米高，九米寬，所以，就不怕?lián)頂D的人群了。
第五個(gè)按鈕功能是放壞人，當(dāng)你遇到壞人，即使你自己膽子小，鞋子也會(huì)讓你的腳飛踹壞人一頓，壞人醒過(guò)來(lái)了！怎么辦呢？飛錘只能一次次的�。∵@回，要用第六個(gè)按鈕了，他可以讓你隱身。
第七個(gè)按鈕可以改變顏色
第八個(gè)按鈕可以改變圖案。
怎么樣？是不是十全十美呢？第八個(gè)按鈕不但可以改變圖案，還可以改變貨色和大小哦！是不是很想要呢？
描寫(xiě)童話的作文 7
蛋嬰幼兒們正在舉行一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)，其中一個(gè)蛋嬰幼兒偷偷地溜了出來(lái)。原來(lái)，它想去旅游。
它翻過(guò)一座座山，走過(guò)一條條河，到了一個(gè)漂亮的地方。這里萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，野花遍地，就像一條毛毯呢！小草綠盈盈的，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒跳舞，還不時(shí)的給蛋嬰幼兒打招呼呢！風(fēng)來(lái)了，給蛋嬰幼兒捶捶腰，又給蛋嬰幼兒擦擦汗。連綿持續(xù)的云時(shí)而像小兔子，時(shí)而像兇猛的.大獅子，時(shí)而像脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，時(shí)而又像討人喜歡的小烏。蛋嬰幼兒看見(jiàn)這所有，不禁感嘆道：“�。《嗝雌恋木吧�！”
不久，它來(lái)到一條小溪邊，聽(tīng)著小溪嘩啦啦地唱歌，動(dòng)聽(tīng)極了，于是它跳下去，洗了個(gè)澡。洗澡出來(lái)后，蛋嬰幼兒感覺(jué)舒服極了，感到一陣涼爽。清澈的小溪真美��！蛋嬰幼兒嘆道，讓大家大伙一塊兒保護(hù)很大自然，保護(hù)好大家漂亮的家園。
描寫(xiě)童話的作文 8
春季來(lái)了，有一只嫩嫩的小羊離開(kāi)了羊母親，一個(gè)人去玩。
走了一會(huì)兒，小羊看見(jiàn)了很多的小草，開(kāi)心極了，跑過(guò)去正要吃，忽然，一只兇惡的`大灰狼從草叢中蹦出來(lái)，嚇了小羊一跳。
“哈哈！我有好幾天沒(méi)吃東西啦，正餓得發(fā)慌，你正好可以填填我的肚子。”說(shuō)完就惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)。
聰明的小羊眼珠子一轉(zhuǎn)，快點(diǎn)抱著肚子在地上直打滾：“哎喲喲，我好疼啊，我得了禽流感，難受死了，你快來(lái)吃掉我吧�！�
大灰狼嚇一跳：“你得了禽流感啊？”
哎，這一下大灰狼不知曉該如何解決啦，到底吃還是不吃呢？肚子是挺餓的，可是禽流感好象太可怕啦，如果吃了小羊，也得了禽流感，那可如何解決？好象聽(tīng)說(shuō)會(huì)死的吧？
大灰狼左想想右想想，為難極了，小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來(lái)滾去，大灰狼一跺腳：“算了算了，你死我還不想死，對(duì)不起，我才不吃你呢，你一個(gè)人慢慢等死吧�！�
描寫(xiě)童話的作文 9
冬爺爺來(lái)到人間，心里開(kāi)心極了。看到街道上有川流不息的汽車(chē)，來(lái)來(lái)往往的行人，琳瑯滿目的商店，看得冬爺爺眼花繚亂、心花怒放。冬爺爺閑著沒(méi)事，來(lái)到了國(guó)際服裝商場(chǎng)，冬爺爺看到五顏六色的時(shí)尚服飾就像“鄉(xiāng)里人進(jìn)城”一樣，東瞧瞧，西看看，左摸摸，右試一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)一件適合我們的，便垂頭喪氣地走出了商場(chǎng)。
冬爺爺越想越傷心，竟難過(guò)地哭了起來(lái)，風(fēng)婆婆見(jiàn)冬爺爺這么傷心便趕快來(lái)安慰他。這個(gè)時(shí)候天空洋洋灑灑飄起了鵝毛大雪，雪就像棉被，蓋在大地上，屋頂上，大樹(shù)上，到處一片雪白。冬爺爺伸手接到一片雪花感覺(jué)又輕又柔，于是他決心用雪花為自己做一件冬服。
冬爺爺穿著我們的衣服高興極了，在雪地里打滾，在樹(shù)上蕩秋千，在溜冰場(chǎng)滑冰……它一點(diǎn)兒也不感覺(jué)冷，感覺(jué)舒服極了！他目前才真的領(lǐng)會(huì)到時(shí)髦并無(wú)關(guān)緊要，適合才是的'。
描寫(xiě)童話的作文 10
在草原里，小兔蘭蘭和老鷹盼盼是一對(duì)好朋友。
一天，小兔蘭蘭走在去老鷹盼盼家的路上，她急著想讓好朋友盼盼看到她美麗的新帽子。
來(lái)到盼盼家，盼盼看到蘭蘭后大叫起來(lái)：“不好了！蘭蘭你的`耳朵不見(jiàn)了。”蘭蘭聽(tīng)說(shuō)，趕緊一摸老袋：“哎呀，長(zhǎng)在頭上的一對(duì)長(zhǎng)耳朵果然不見(jiàn)了！”蘭蘭急了，翻翻口袋沒(méi)有；翻翻小包，也沒(méi)有。
蘭蘭急匆匆趕回家，東找找、西看看，還是找不到。跟在后面的盼盼關(guān)切地問(wèn)到：“找到了嗎？找到了嗎？”“沒(méi)有，讓我躺在床上做一個(gè)耳朵的夢(mèng)吧！”蘭蘭剛剛摘掉帽子，盼盼就喊了起來(lái)：“有了有了，蘭蘭你的耳朵又回來(lái)了！”
一對(duì)好朋友高興得又唱又跳，連太陽(yáng)公公也開(kāi)心地笑了，草原上到處充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。
描寫(xiě)童話的作文 11
狐貍和獅子
從前，在一片茂密的.森林里，居住著一只狐貍，這只狐貍非常狡猾，它干了特別多的壞事：搶銀行、殺人……反正壞人該干的事情它都干了。
有一天，獅子聽(tīng)說(shuō)了這件事，心想：“原來(lái)狐貍外表上對(duì)其它動(dòng)物那么好，私底下竟然這么壞，我一定要親自除掉它！”于是，獅子先命令蝙蝠去監(jiān)視狐貍。不到一分鐘，蝙蝠發(fā)了一個(gè)信息過(guò)來(lái)：“獅子大王，我已經(jīng)看到了狐貍，它正在不遠(yuǎn)處偷鳥(niǎo)蛋呢！”“原來(lái)如此，我馬上派三支小隊(duì)過(guò)去支援你！”獅子回答。蝙蝠又看見(jiàn)狐貍朝田野跑去，于是又發(fā)了一個(gè)信息：“狐貍已經(jīng)溜到田野里去了，不知道能不能追得上。”后來(lái)，大家一起努力想抓住狐貍，狐貍知道自己做了很多壞事，所以拼命地逃跑。終于，狐貍跑得上氣不接下氣，一不小心，摔了一個(gè)大跟頭，摔死了。
獅子得到消息，說(shuō)：“又除了一害，真好！”
描寫(xiě)童話的作文 12
兔子尾巴——長(zhǎng)不了
從前，有一只兔子叫萌萌，尾巴短短的，看見(jiàn)朋友小松鼠那又長(zhǎng)又美的大尾巴，就不甘心，每天對(duì)著鏡子想：我的.尾巴這么短，真難看。
有一天，萌萌到森林整容院去整尾巴。美容顧問(wèn)說(shuō)：“你要整尾巴，風(fēng)險(xiǎn)很大，很有可能會(huì)整成沒(méi)尾巴，你真的要這樣子嗎？”萌萌回答：“我要整尾巴，我還報(bào)了森林小姐比美大賽呢！”美容顧問(wèn)說(shuō)：“好吧，我?guī)闳フ菔�。�?/p>
很快，尾巴整好了，萌萌看見(jiàn)自己的尾巴依然又短又難看，便知道整尾巴失敗了。這時(shí)，比賽也要開(kāi)始了，萌萌只好硬著頭皮上了，小松鼠上臺(tái)表演的時(shí)候，臺(tái)下一片掌聲，可萌萌上臺(tái)表演的時(shí)候，只有一點(diǎn)點(diǎn)掌聲。比賽結(jié)束了，投票結(jié)果出來(lái)了。主持人問(wèn)：“你們知道誰(shuí)是冠軍嗎？”“松鼠！松鼠！”觀眾回答道。“錯(cuò)，她就是萌萌！”萌萌上臺(tái)的時(shí)候非常激動(dòng)，大喊道：“我是森林小姐萌萌！”
最終，小兔萌萌不但成為了森林小姐，還知道了，原來(lái)自己的尾巴是多么可愛(ài)。
描寫(xiě)童話的作文 13
我的名字叫螞蟻，我住在一塊大石頭下。我是一只工蟻，負(fù)責(zé)出門(mén)找食物。我有成千上萬(wàn)個(gè)哥哥姐姐，每天過(guò)得可充實(shí)啦!
一天，我雷達(dá)般的觸角感覺(jué)到了食物就在我的不遠(yuǎn)處。我向我的觸角指明的方向走去，果然找到了一塊餅干。我在餅干旁搬了搬，發(fā)現(xiàn)自己根本抬不動(dòng)，就打算去找我的'哥哥姐姐們幫忙，就在這時(shí)，我在餅干旁找到了一堆酸奶，就用觸角碰了碰，感覺(jué)沒(méi)危險(xiǎn)，就用嘴喝了喝，可好喝了。我喝的正高興時(shí)突然想起：“哎呀!忘了正事了�！比缓缶晚樦约毫粝碌男畔⒁赫业搅嘶丶业穆贰２灰粫�(huì)兒，我就帶著自己的哥哥姐姐們浩浩蕩蕩的來(lái)到了餅干存在地。他們有的去搬餅干渣，有的去般餅干塊，還有的和我一樣再偷喝酸奶。我覺(jué)得最有意思的是我的一位哥哥，他圍在酸奶旁，想鉆到下面去，好像也要把酸奶搬走似的。
對(duì)了，如果你們發(fā)現(xiàn)了我們的家，請(qǐng)不要破壞它，因?yàn)榧也攀俏覀兩畹牡胤健?/p>
描寫(xiě)童話的作文 14
有一只小海豚名叫撲通通。他八歲時(shí)曾經(jīng)尋找過(guò)快樂(lè)。
有一次撲通通問(wèn)太陽(yáng)公公：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)問(wèn)您快樂(lè)嗎?”太陽(yáng)公公說(shuō)：“快樂(lè)，快樂(lè)，我給大地帶來(lái)了光明，大家喜歡我�！睋渫ㄍㄓ謫�(wèn)白云姐姐：“白云姐姐，請(qǐng)問(wèn)您快樂(lè)嗎?”白云姐姐說(shuō)：“快樂(lè)，快樂(lè)，我給大家變戲法，大家喜歡我�！�
撲通通要去尋找自己的快樂(lè)，他就讓海洋哥哥帶著自己去狂歡島。來(lái)到了狂歡島，撲通通從水面高高躍起，又闖過(guò)了重重難關(guān)跳進(jìn)水里。這個(gè)節(jié)目從來(lái)沒(méi)有人表演成功。孩子們都?xì)g呼起來(lái)。
有一天，藍(lán)鯨姑姑找到了撲通通，就對(duì)他說(shuō)：“撲通通你已經(jīng)快樂(lè)了�！薄罢娴腵嗎?”撲通通問(wèn)�！罢娴��！彼{(lán)鯨姑姑說(shuō)。聽(tīng)了藍(lán)鯨姑姑的話，撲通通好高興呀!
撲通通終于找到了快樂(lè)。
描寫(xiě)童話的作文 15
在一片廣闊的森林里，長(zhǎng)著許許多多茂盛的大樹(shù)，安寧國(guó)王掌管著這些樹(shù)木。一天，安寧國(guó)王對(duì)手下說(shuō)：“我們需要很多的樹(shù)木制作紙張，我給你們8天的時(shí)間�！庇谑�，一群人每天都瘋狂砍樹(shù)，很快，那一片浩瀚的森林消失了，只剩下了無(wú)數(shù)的木樁。
許多天過(guò)去了，這片森林慢慢變成了沙漠。森林里的動(dòng)物們也早已沒(méi)辦法再生存下去，它們紛紛搬家離開(kāi)了這里，只剩兩只小鳥(niǎo)還沒(méi)飛走。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們的`家已經(jīng)被人類(lèi)破壞了，動(dòng)物們都走了，我們也搬走吧!”另一只小鳥(niǎo)堅(jiān)定地說(shuō)：“不行!不能搬走!這里曾經(jīng)是我們的家，我要永遠(yuǎn)守護(hù)我們的家園�！眱芍恍▲B(niǎo)達(dá)成一致，共同留在了這片沙漠。可是，沒(méi)多久，找不到食物和水源的小鳥(niǎo)們就餓死了。
最后，安寧國(guó)王發(fā)現(xiàn)自己做了錯(cuò)事，內(nèi)心非常愧疚，他不應(yīng)該砍樹(shù)破壞動(dòng)物們的家啊!
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事不能只顧自己，還要想想別人，要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境和動(dòng)物們的家園。
描寫(xiě)童話的作文 16
在我去年過(guò)生日的時(shí)候，我親愛(ài)的媽媽送給我了一輛玩具小汽車(chē)。
小汽車(chē)非�？蓯�(ài)，有紅紅的車(chē)殼，上面還有一只胖乎乎的.小豬圖案，兩個(gè)小燈圓圓的，像小豬那胖胖的身體，4個(gè)小輪子是4個(gè)小鬧鐘，它的車(chē)門(mén)可以隨時(shí)打開(kāi)，當(dāng)你輕輕的打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，座位上的那只小豬會(huì)做個(gè)自我介紹，它會(huì)說(shuō)：“你好小主人，我叫小豬胖胖，會(huì)唱歌、跳舞、說(shuō)英語(yǔ)�！彼恼麄�(gè)車(chē)殼是鮮紅色的，像我們帶的紅領(lǐng)巾一樣紅，輪胎是藍(lán)色的，像大海一樣藍(lán)。
有了我的小豬玩具汽車(chē)就不怕家里停電了，它那圓圓的小燈就會(huì)明亮起來(lái)，我走哪里它就跟著我，生怕我摔跤，也生怕我碰個(gè)大青包。
有了我的小汽車(chē)再也不怕睡過(guò)了頭，把它放在床頭柜上就一動(dòng)不動(dòng)，到了早上，它就會(huì)大聲地叫醒我。
我希望它能載著我們一家人一起去周游世界。
我很喜歡這輛玩具小汽車(chē)，你呢?
小朋友，你是否也開(kāi)始有自己的一篇關(guān)于汽車(chē)的童話作文在腦子里面了呢？
描寫(xiě)童話的作文 17
秋天來(lái)了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。
樹(shù)林里，草兒黃了，花兒謝了，可菊花卻盛開(kāi)了。五彩繽紛的菊花有紅的、有黃的、還有白的……桂花開(kāi)了，桂花那甜甜的香味吸引了許多的小朋友，他們?cè)跇?shù)下開(kāi)心地玩耍。楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把火炬。
果園里，柿子紅了，像一盞盞小燈籠掛在枝頭；橘子黃了，像一個(gè)個(gè)小金子掛在枝頭；香蕉黃了，像一只彎彎的'小船，芝麻蕉像一位長(zhǎng)著雀斑的小女孩；葡萄熟了，如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠架在樹(shù)上；石榴熟了，熟透的石榴高興地笑了，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了紅白相間的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里，稻子黃了，像給田野鋪上了一層金黃的地毯；辣椒紅了，像一個(gè)害羞的小姑娘。
聽(tīng)了這篇童話，你們了解秋天了嗎？
描寫(xiě)童話的作文 18
有一天，白鷺?gòu)寢寧е“樢黄鹑ゼt樹(shù)林找食物吃。白鷺?gòu)寢屨f(shuō)：“小白鷺你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我來(lái)教你怎么找食物吃吧！”
白鷺?gòu)寢屖紫葞е“樤诩t樹(shù)林海灘邊飛了幾圈，教小白鷺怎么觀察水里的魚(yú)蝦，這個(gè)時(shí)候有一只小蜻蜓飛來(lái)了，小白鷺高興地去追小蜻蜓，都沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)什么了。
一會(huì)兒小蜻蜓飛走了，小白鷺飛到媽媽旁邊，只見(jiàn)媽媽都已經(jīng)抓到兩條魚(yú)了。白鷺?gòu)寢層种匦陆绦“槪@時(shí)又有一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)啦，小白鷺看到啦，又高興地飛過(guò)去對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“小蝴蝶，我們交個(gè)朋友吧�！毙『f(shuō)：“好啊，那你快來(lái)追我呀！”于是小白鷺又去追蝴蝶了。
后來(lái)小蝴蝶回家了，小白鷺回到媽媽身邊，看到媽媽都已經(jīng)抓好多魚(yú)了，小白鷺低下頭都不好意思了。
白鷺?gòu)寢寣?duì)小白鷺說(shuō)：“做什么事情，一定不能三心二意。我們白鷺細(xì)細(xì)的'長(zhǎng)喙像一把剛勁的尖嘴鉗，當(dāng)目標(biāo)的出現(xiàn)時(shí)候，我們以最快的速度飛過(guò)去，就能抓到小魚(yú)的。
描寫(xiě)童話的作文 19
一天晚上，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在小主人的桌子上爭(zhēng)論，比誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆高昂著頭說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大因?yàn)槲铱梢詫?xiě)字。”橡皮說(shuō)：“小主人字寫(xiě)錯(cuò)的話，我就可以幫助他把錯(cuò)字擦掉�！鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的腳是從哪里來(lái)的?”“如果沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法完成作業(yè)，所以我才是本領(lǐng)最大，最重要的�！彼麄儬�(zhēng)論了很久都沒(méi)結(jié)果。從那以后，橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀都不理她了。
有一次，鉛筆跳舞的時(shí)候，一不小心從桌子上掉了下來(lái)，摔斷了腿，她傷心的哭了起來(lái)，心想：我再也不能寫(xiě)字了，說(shuō)不定我的.小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀過(guò)來(lái)安慰她。轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“你不要傷心，讓我來(lái)幫助你�！闭眠@時(shí)小主人過(guò)來(lái)了，他拿起鉛筆用轉(zhuǎn)筆刀削了起來(lái)。不一會(huì)兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說(shuō)：“謝謝你，轉(zhuǎn)筆刀，我再也不說(shuō)我的本領(lǐng)最大了，請(qǐng)你們?cè)徫野?”從此他們就成了好朋友。
描寫(xiě)童話的作文 20
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物回家。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來(lái)到一片長(zhǎng)滿西瓜的草地，抱起兩個(gè)大西瓜，繼續(xù)往下走。走呀走，它又來(lái)到玉米地，摘下兩個(gè)玉米，用力提著慢慢走回家了。
因?yàn)槲鞴虾陀衩滋亓�，灰灰�?shí)在走不動(dòng)了，這時(shí)，灰灰看到一只大水牛，便跑過(guò)去問(wèn)：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“可以啊，不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求�！被一移炔患按貑�(wèn)：“有什么要求？”水牛說(shuō)：“就是你把手上的東西給我”�；一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵�(lái)找食物的，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說(shuō)：“我覺(jué)得我還是自己回家吧。”說(shuō)完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的`快樂(lè)！
描寫(xiě)童話的作文 21
從前，有一朵玫瑰，它的旁邊是謙和、友善的小草，它很驕傲。
有一天，驕傲的玫瑰對(duì)小草說(shuō)：“你看你，小草，你一身綠，難看死了，你再看看我，一身花衣裳，多漂亮呀！”小草謙虛地說(shuō)：“雖，雖然我沒(méi)你那樣漂亮，但，大家的生命力還是非常頑強(qiáng)的，即使暴風(fēng)雨來(lái)了，大家，也不會(huì)向它低頭的。”
玫瑰用著愈加驕傲自大的.語(yǔ)氣對(duì)小草說(shuō)：“哼，我看你，就是比不上我，你別狡辯了，我感覺(jué)，你這么低級(jí)的東西，不配和我說(shuō)話，跟更不配和我住在一塊�！泵倒宀辉倮頃�(huì)小草，小草也不再理會(huì)玫瑰，它們兩個(gè)便一言不發(fā)。
過(guò)了幾天，幾個(gè)小朋友來(lái)到玫瑰和小草面前，一個(gè)孩子說(shuō)：“你們看，這有一朵好看的玫瑰，大家把它摘回去做標(biāo)本吧！”“完全同意�！绷硗鈳讉�(gè)孩子異口同聲的說(shuō)。
于是，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，玫瑰就被連根拔起，做成了標(biāo)本，可小草卻依舊被留在了原處。
描寫(xiě)童話的作文 22
一個(gè)碧空如洗的早晨，河水在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗。真是波光粼粼、潺潺流水、清澈見(jiàn)底啊!
一只活潑可愛(ài)、得意洋洋的小花狗神采飛揚(yáng)地走在一座小橋上，當(dāng)快要走到橋心時(shí)，他突然低頭看到河里也有一只“小花狗”，也啃著個(gè)美味可口的骨頭，簡(jiǎn)直跟他一模一樣。小花狗很好奇，于是跳起來(lái)，再往前面走了兩步，河里的“小花狗”也跟著往前走了兩步，小花狗往后退兩步，河里“小花狗”也跟著往后退了兩步，小花狗心想：怎么跟我一樣呢?
小花狗想和河里的“小花狗”比美呢!于是他不由地手舞足蹈起來(lái)，河里的`“小花狗”也跟著跳了起來(lái)。小花狗想我唱歌你總不會(huì)也跟著唱吧?小花狗就張大了嘴巴，剛一張口，只聽(tīng)到“撲嗵”一聲，小花狗嘴里心愛(ài)的骨頭掉進(jìn)了水里。這時(shí)平靜的河面上，變成了波浪滔天的樣子，小花狗只好可憐巴巴地走了。
描寫(xiě)童話的作文 23
在一個(gè)美麗的森林里，有許多種動(dòng)物和無(wú)數(shù)種植物。
秋風(fēng)吹來(lái)，闊葉樹(shù)的葉子漸漸變黃，隨風(fēng)格格作響他們?cè)诟`竊私語(yǔ)。
松樹(shù)問(wèn)闊葉樹(shù)，你為什么留下樹(shù)葉？闊葉樹(shù)說(shuō)：我的葉子大，蒸發(fā)了很多水，所以我會(huì)留下葉子。你為什么不離開(kāi)樹(shù)葉？松樹(shù)說(shuō)：我的葉子小，蒸發(fā)的水少，所以不留葉子。突然，一只松鼠跳過(guò)去摘松子。松樹(shù)疑惑地問(wèn)：松鼠哥哥，你為什么摘我的松子？松鼠說(shuō)：“松哥，我在摘一些松子過(guò)冬。冬天去哪里找吃的'？松哥，你怎么不找吃的？”松樹(shù)說(shuō)：我不能動(dòng)，所以不需要
秋天，天高云淡，一群群大雁飛過(guò)，一只喜鵲問(wèn)領(lǐng)頭的大雁：你為什么往南飛？鵝說(shuō)：我們是候鳥(niǎo)，秋天去南方過(guò)冬。你為什么不去南方？喜鵲說(shuō)：我們是留鳥(niǎo)，所以在這里過(guò)冬。
秋天很美，秋天的故事更美。
描寫(xiě)童話的作文 24
成千上萬(wàn)的漢字住在“字界”里，又有許許多多的漢字住在“中漢國(guó)”里，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，“字界”就像地球，“中漢國(guó)”就像我們的中國(guó)。
“甲”字是一名偉大的`科學(xué)家，他有很深的見(jiàn)識(shí)和很高的學(xué)問(wèn)，有一天，他從一個(gè)礦場(chǎng)路過(guò)，突然，一塊石頭“飛”了過(guò)來(lái)，正好砸在他的頭上，因?yàn)榧敝s路，他當(dāng)時(shí)也沒(méi)顧著看頭，繼續(xù)往他的目的地行進(jìn)。
經(jīng)過(guò)公安局的時(shí)候，幾個(gè)警察沖了出來(lái)，不由分說(shuō)地把“甲”給捆了起來(lái)，警察文字說(shuō)：“申字，你現(xiàn)在可逃不掉了，如果你再動(dòng)一下，我就對(duì)你不客氣了。”“甲”字這才知道原來(lái)自己的頭上長(zhǎng)了一個(gè)包，變成了一個(gè)“申”字，“申”可是一個(gè)人人喊打的小偷啊!如果自己說(shuō)不清楚，那可是要惹大麻煩的呀!
“甲”字急忙拿出一個(gè)飛行器S，掛在腰上，飛走了�；氐郊依铮凹住弊诌B忙把橡皮擦拿了出來(lái)，把頭上的那個(gè)包擦掉了。
從此以后，“甲”變得更喜歡自己的面貌了。
描寫(xiě)童話的作文 25
在一片茂密的森林中，住著猴子一家，猴爸爸每天早出晚歸為一家人找食物。
有一次，猴子和狐貍，在一片茂密的森林中，都出來(lái)找食物，它們都非常饑餓，然而剛好猴子和狐貍同時(shí)看見(jiàn)河邊一顆大樹(shù)上有個(gè)蘋(píng)果，這時(shí)狐貍揣摩著這個(gè)蘋(píng)果獨(dú)吞，想了想，它告訴猴子說(shuō)，猴子猴子，那顆大樹(shù)看上去有些蒼老，估計(jì)踩上去會(huì)塌，家里還有猴崽崽們等著你回去了，反正我就孤身一人，讓我獨(dú)自冒險(xiǎn)去把那只蘋(píng)果給你摘下來(lái)吧！這時(shí)候的.猴子非常愧疚，說(shuō)是這讓我怎么感激你了，要是再有一個(gè)蘋(píng)果，我肯定給你。這時(shí)候貪吃又詭計(jì)多端的狐貍，心想猴子肯定不會(huì)與它爭(zhēng)了，這下它大膽的往前走，爬到大樹(shù)上，看到有大又紅的蘋(píng)果，又開(kāi)始想辦法怎么忽悠猴子，說(shuō)猴子你別上來(lái)，我們看錯(cuò)了，那只是一片樹(shù)葉，乘猴子不注意的時(shí)候，狐貍多在茂密的樹(shù)葉后面把蘋(píng)果獨(dú)吞啃吃完了。吃完的狐貍下來(lái)了，傷心告訴猴子說(shuō)我們?cè)倮^續(xù)找吧！
這個(gè)故事告訴我們不能輕易聽(tīng)信別人的話。
描寫(xiě)童話的作文 26
大家好，我是爬山虎，也有人把我叫成爬墻虎。我依靠著墻生存，墻也因我而不受風(fēng)雨的襲擊，所以我和墻成了最要好的朋友。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的葉子濃密而不重疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的大瀑布。一陣風(fēng)吹過(guò)，我就漾起陣陣波紋，我就變成了真的`瀑布。
你們明白我是有腳的嗎？明白我的腳長(zhǎng)在那里嗎？不明白吧！我告訴你們吧，我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上漲長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六、七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我可愛(ài)的腳！我就是用這些腳一步一步往上爬的。但，沒(méi)有觸著墻的腳，會(huì)慢慢的枯萎，之后，連痕跡也沒(méi)有了。
我的腳在墻上扒得相當(dāng)牢固，你休把我拉下來(lái)，得需要花費(fèi)點(diǎn)兒功夫！
描寫(xiě)童話的作文 27
鼠媽媽生了三只小老鼠，老大叫貝貝，老二叫天天，老三叫豐豐。三只小老鼠已經(jīng)是小學(xué)生了。
這一天，老師說(shuō)：“再過(guò)兩天就要考試了，這兩天大家就快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧!”
回到家里，貝貝和豐豐在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，只有天天坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。
媽媽問(wèn)天天：“天天，你怎么不復(fù)習(xí)啊?”
天天說(shuō)：“我很聰明，不用復(fù)習(xí)。”
考試那天早上，小老鼠們?cè)缭绲仄饋?lái)了。貝貝扛著一支鉛筆走了，天天拿著一張紙走了，豐豐拿著一只鋼筆走了。
到了考場(chǎng)，老師發(fā)了試卷，學(xué)生們開(kāi)始考試了。貝貝和豐豐都在認(rèn)真地做題，只有天天一會(huì)兒東瞅瞅，一會(huì)兒西看看，抓耳撓腮，可就是不會(huì)寫(xiě)。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，貝貝考了一百分，豐豐得了九十九分，天天得了三十分。天天真是后悔莫及。
描寫(xiě)童話的作文 28
有一座城堡，里面住著一個(gè)魔王。他搶來(lái)一位漂亮的公主，將公主關(guān)在城堡里。
“聽(tīng)－－公主在哭�！币粋�(gè)小伙伴叫道。
“我們把它救出來(lái)吧？”我說(shuō)。
可是怎么救呢？
“將城堡炸了！”一個(gè)小伙伴說(shuō)。
“不行，會(huì)把公主炸死的�！�
于是，大家你一言我一語(yǔ)的想了好多辦法都不行。
“我們用催眠術(shù)讓魔王睡著，再救出公主�！蔽艺f(shuō)�？墒牵l(shuí)會(huì)催眠術(shù)呢？
“我們?nèi)フ夷Х◣煱伞！币粋�(gè)小伙伴說(shuō)。
于是，我們找啊找啊，終于找到了魔法師。對(duì)他說(shuō)明我們的來(lái)意之后，魔法師跟著我們來(lái)到了城堡前，他對(duì)著城堡里的'魔王，使出了催眠術(shù)。一會(huì)兒，魔王就睡著了，我們沖進(jìn)城堡，綁住了魔王，救出了美麗的公主。
救出了公主，我的夢(mèng)也醒了，故事也結(jié)束了。
描寫(xiě)童話的作文 29
一天，一只小松鼠和一只小兔子在快樂(lè)的玩耍。突然，小兔不小心掉進(jìn)了了一個(gè)大坑，小松鼠用了好多辦法都行不通。這時(shí)，從遠(yuǎn)處來(lái)了一只黑熊，小松鼠看到了，心里慌慌張張的`，急急忙忙爬上樹(shù)去躲起來(lái)，而小兔沒(méi)辦法逃跑，只得躺在坑里裝死，因?yàn)樗佬懿怀运赖膭?dòng)物。黑熊慢慢的走了過(guò)來(lái)，看到了小兔，把他從坑里撈起來(lái)聞了聞，小兔使勁憋住氣，不讓黑熊知道自己是活的。黑熊以為小兔死了，就隨便把小兔扔到了地上。等黑熊走遠(yuǎn)了，小松鼠從樹(shù)上爬下來(lái)問(wèn)小兔：“剛才黑熊對(duì)你做什么了��？”
小兔回答：“他對(duì)我說(shuō)話了�！�
小松鼠又問(wèn)：“他對(duì)你說(shuō)了什么話啊？”
小兔又回答：“他說(shuō)，在危機(jī)時(shí)刻丟下好朋友逃的，根本不是好朋友！”小兔聽(tīng)了，紅著臉說(shuō):"對(duì)不起，小松鼠，我錯(cuò)了，我錯(cuò)在不因該自己一個(gè)人逃跑的�！�
小兔溫和的說(shuō)：“知道錯(cuò)就好，繼續(xù)玩吧�！�
以后，不管誰(shuí)遇到困難，兩只小動(dòng)物都相互幫助，親密無(wú)間。
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