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童話的作文6篇【推薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的童話的作文6篇,歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
有一個人有一支圓珠筆.但那支圓珠筆不喜歡它的主人拿它亂涂亂畫,于是它趁主人不注意的時候從桌子上滾下去逃走了,它滾啊滾,從樓梯上滾了下去,一位語文老師撿到了它,正好他也喜歡藍色,更讓那位老師注意的是圓珠筆那個像杯子一樣的小頭,上面寫著Coffee的英文,于是那位老師就把它帶了回去.圓珠筆真恨這位老師,好不容易從一個人的手中逃了出來,現(xiàn)在又被一位語文老師撿到,我可真是一支倒霉的圓珠筆啊! 老師沒有急著用它,而是把它放到了自己的筆盒里.
筆盒里有很多它的同伴,不多不少共九個,再加上自己剛好十個,有鋼筆、紅筆、水筆等等。一支鉛筆問它:“你是新來的嗎”?圓珠筆不知道它是誰,因為它的主人上六年級了,都有不用鉛筆了,用的話也是在它呼呼大睡的情況下用的。于是迷迷糊糊地回答到:“是”,“哦”鉛筆說道,讓圓珠筆覺得是厲害的鋼筆先生說話了,“主人喜歡藍色,相信他會很愛護你的,你真幸運啊”!“但你們還是得聽我的”,紅筆驕傲地說到,“為什么”?“難道鋼筆先生權(quán)力不比你大嗎”?圓珠筆看著質(zhì)疑地說道,還沒等紅筆回答,圓珠筆就被老師拿了出來,老師在拿著圓珠筆在寫字呢!圓珠筆看著老師拿自己寫出來的這么漂亮的字體,不由得高興了起來。第二天,老師把圓珠筆帶到了他講課的'班級,老師把圓珠筆夾到了他的筆記本里,它聽著那位老師教出來的學生們一一爭先恐后地回答問題,想著自己能遇上一個知識淵博的主人真幸運。到了練字的時間,圓珠筆被老師放進了口袋里,圓珠筆看著老師的學生們的字,都是這位老師教出來的,覺得自己是全世界最幸福的圓珠筆。
就這樣,圓珠筆在那位老師的手里、筆記本里、筆盒里幸福的過著它幸福的生活。
童話的作文 篇2
大家好,我是史努比。前幾天,查利布朗(也就是我的主人)搬家了。他一直叫我收拾東西,可惜,我忘把我的皮圈帶來了,我的那個小屋也給了咖啡貓,他答應(yīng)我把我的皮圈拿來,就在明天。對了,他還讓我等他來給我設(shè)計新房,可一點都不好。
他說坐便放在餐廳里,這樣吃飯時就不用跑到衛(wèi)生間,直接走幾步就行了。就是這樣,我在餐廳吐了一個小時的時間。他還說把水管安在屋外,這樣夏天里可以在外面玩水。結(jié)果,一到冬天,水龍頭就被凍上了。查利布朗在一次用手指弄碎水龍頭的冰時,手被冰進去,再天之后,出太陽時他才自由。
不過令我感覺比較好的一點是:在主人被凍的`那兩天里,他把一只小母狗給引過來了,她在我家里吃飯,這點很好。不過這只小母狗被我的腳絆倒了,正好摔進了坐便里。
其實,不說假的,咖啡貓跟那小母狗一樣進了坐便,所以他把坐便又安到了衛(wèi)生間。
后來,查利布朗又爬到我的家里重新改了一下兒。這時他才發(fā)現(xiàn):我家里還有一個衣柜,里面有一套西裝。
童話的作文 篇3
玫瑰花的愿望
冬天快來了,有一枝快凋零的玫瑰花心里想著:要是我能到四季如春的南方,那該多好呀!
可她生來就是花,沒有腿,沒有腳,所以只能默默地看著那些準備過冬的動物。
一天,天空中飛來了一只小燕子。燕子飛來的那一刻,玫瑰花就知道,自己的`使者終于來了。
于是玫瑰花大聲地喊道,生怕對方聽不見似的:“燕子姐姐,請問你是要去南方嗎?可不可以帶著我一起去呀?”
燕子向下瞧了瞧,看到了玫瑰花,柔聲地說:“哦,原來是玫瑰花妹妹呀。我正要去南方,你也要一起去嗎?”“是的,是的!泵倒寤ㄩ_心地不斷點頭。
于是燕子便帶著玫瑰花飛過了大山坡,飛過了公園,飛過了大湖,還飛過了國王的皇宮。
她們終于找到了一個落腳點,那就是小河邊的森林超市。此時小燕子饑腸轆轆,想到超市里買點食物填飽肚子。
玫瑰花獨自呆在小河邊,想到了自己在冬天也能夠像松柏那樣綠油油的,可真好。
忽然,吹來了一陣大風,玫瑰花被卷到了半空,她眼前一黑……
當她醒來時,來到了一個陌生的地方。后來才知道,這里就是她夢寐以求的南方呀。
這時,迎面走來了一個男孩,玫瑰花對他說:“請你把我種在山坡上,我會撒種,一定會讓整個山坡都開滿玫瑰花!
男孩照做了,帶上鏟子,水桶,把花種到了山坡上。
黃昏時,紅紅的花兒與紅霞連成了一片,天邊都是紅彤彤的,很美很美。
童話的作文 篇4
我靜靜地躺在床上,閉著眼睛,想象著自己遨游在一片深不可測的星空中……突然,我突然感到一陣頭暈,天旋地轉(zhuǎn)。我急忙把眼睜開,卻大吃一驚。原來,我穿越到了那個遙遠的天國。
我向四周掃視了一下。什么,這就是天國?我使勁捏了我一下,我不是在做夢吧?我來到一面湖前,不禁大跌眼鏡。倒影中的我已是一個亭亭玉立的少女。這時,我看見不遠處有一位白發(fā)老者迎面向我走來。我連忙問他:“這是什么地方?”“這里是天國,是讓你穿越的地方!蔽也幻靼,又問:“我不是已經(jīng)穿越了嗎?難道這還是我家?”“呵呵,你才穿越了一半,這是去天國的途經(jīng)地。這兒是人死后去的天國,而你要去的,則是那么許多人在那灑熱血的`天國!蔽宜贫嵌狞c了點頭。那個老者做了個“請”的手勢,示意我。
我來到一個好似懸崖的邊上,一個幽靈票了出來,把我嚇了一大跳。那個幽靈友好地伸出了手,我把手搭過去,卻撲了個空。哦,對了,他是個幽靈,是碰不著他的。他微笑是對我說:“我是一個幽靈,死于一場車禍,這兒有一個規(guī)矩,只要有任何一個活人碰到我,我便能回到人間!薄澳俏襾砀墒裁?”“你是被派來救我們的,剛才那夫,是為了他自己而騙人的。你是地球上唯一能救我們的人,幫幫我吧!”“他為什么騙我:”哎,說來話長。
那一年,他在一場抗日戰(zhàn)爭中死去,為了能讓后人銘記歷史,他修了一條回憶通道,每年抽幾個符合條件的人過來。他的想法本來是好的,直到去年—一個惡魔到來,把他的思想全毀了,路也封了,變成了一條下地獄的通道。也就是說,他想至你于死地!我被驚呆了,在一個讓世人覺得安靜的地方竟然發(fā)生了這么多事。“那位老人還可以救嗎?”“行是行,你救了他還不如救我,我會讓中國統(tǒng)一天下,但是需要打仗。如果你救了那老人,他會讓你銘記歷史,維持現(xiàn)狀。怎樣,你覺得呢?”“你確定你行嗎?”“當然,我們不是凡人,想怎樣就怎樣!蔽尹c了點頭。
“我救你!”“嘭”的一聲,“哈哈,你上當了,我才是惡魔!哈哈哈!”
“啊,怎么會這樣!”我崩潰了,眼前一黑陷入了絕境……
童話的作文 篇5
HI!大家好!我是一顆小小的潔白的門牙,和一位名叫落落的小女孩一起延生了。
我的這位小主人呀才三歲,可她偏偏是一個好動的孩子?刹,早上她趁媽媽不在身邊,就抓起地上的一塊積木,放在嘴里咬得“嘎吱嘎吱”地響,好像在想:“這個東西是什么做的,可以吃嗎?”我很可憐地在積木上劃來劃去——老天吶,可不可以停止折磨我啊?墒怯钟姓l聽得到我的吶喊呢?于是,在積木上留下了我的身影——一道長長的牙印……
轉(zhuǎn)眼間,我的小主人落落已經(jīng)成為一名十歲的小學生了,長得可好看了:一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛乎閃乎閃的,像兩把小扇子;可愛的小鼻子,微微向上翹著;一張粉色的小嘴,嘴角向上揚起……多討人喜歡的一張臉啊?墒且驗槲业臉幼佑悬c“恐怖”——身上黃黃的,朝下的.那一邊像被老鼠啃過了一樣,一個一個的缺口,而且由于落落喜歡咬指甲,我的身子整個向外凸起……所以落落笑起來的時候總是用手捂住嘴,裝作有些 “斯文”的樣子。不過,我是有些不高興的,她憑啥不讓我見見世面啊!
落落還有一個壞習慣——不愛刷牙!早上起床后,第一件事就是打扮自己:把長長的秀發(fā)扎成馬尾,穿上漂亮的衣服,把臉洗得干干凈凈的。唯獨對我們——牙齒,連看都不看一眼。中午,吃完飯本來也該漱漱口,可落落從不去洗手間,一吃完飯就去操場上玩兒。晚上睡覺前,落落總是一邊吃著巧克力、糖果、餅干,喝著汽水,一邊看電視。吃完了不刷牙怕媽媽罵,到衛(wèi)生間在牙刷上擠上少得可憐的牙膏,裝模作樣地刷幾下就算好了。我與同伴之間的縫隙中,總是殘留著朱古力、餅干、糖果的“余香”?傻诙煸缟,這點剩下的躲在牙縫里的東西早就發(fā)臭腐爛了。久而久之,那些已經(jīng)腐爛發(fā)臭的食物腐蝕著我們,把我們的兄弟姐妹“啃”出一個又一個黑黑的洞。這讓我們的小主人老是喊“牙痛牙痛!”
回頭看看自己那原本乳白色的、干干凈凈的身子,早已變得發(fā)黃發(fā)黑,真讓我傷心透了。可遭此厄運的遠不止我一個,我們的牙縫中早已黑黑的一片,兄弟姐妹中有的這里少一塊,有的那里多了個洞,有的只剩下個空架子,真是可憐極了。我們的小主人現(xiàn)在不但看著好東西吃不了,還常被人嘲笑:白長了一臉漂亮的臉!
同學們,如果你們不想像落落那樣,就請愛護好我們牙齒吧,別再讓我們遭受落落一樣的厄運了,我們希望自己漂漂亮亮的,為你們的臉增光添彩呢!
童話的作文 篇6
從前,動物王國里有一只小老鼠。別看它小,但卻因為偷東西“遠近聞名”。沒有一只動物不經(jīng)過他的.手,就連他的親戚小田鼠都沒有幸免于難。
一天,小老鼠趁驢大叔睡覺時,把驢大叔名貴的金表偷走了;丶业穆飞,他一不小心摔折了腳。不一會兒,馬大嬸路過這里,小老鼠連忙向她求救。馬大嬸一看清是小老鼠,立刻頭也不回地走了。
后來,又連續(xù)路過了好幾只動物,也像嗎大神一樣,顧也不顧他。小老鼠傷心極了,他只好忍住痛,一步一步地爬回了家。
幾天后,小老鼠的傷養(yǎng)好了,他不明白動物們?yōu)槭裁炊疾淮罾硭谑蔷腿グ菰L小田鼠。
小田鼠聽完后,說:“你都沒有幫助過別人,怎么能讓別人幫助你呢?”小老鼠聽了,呆在那里,不知該說點什么才好。
這時,小老鼠才明白:要想別人幫助自己,必須在自己付出努力幫助別人之后才行!
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