實用的童話的作文7篇(集合)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
從前有個王國叫“歡樂國”，歡樂國里的國王叫“逗趣國王”，他不僅風趣幽默，而且也很會玩游戲，只要你能說出名字的游戲，他都會玩，并且玩得出神入化。因為國王的影響，所以大臣們和老百姓們也都跟著好玩起來，比如：會表演雜技、魔術、花口相聲、倒立、翻筋斗云等各種技能，真是樣樣精通、讓人感覺妙不可言！
一天清晨，在鳥兒們的歌聲中國王帶著貼身保鏢、騎著那霸氣兇猛的獨角獸又開啟了他的新旅程……
他們順利得到達了第一站“有水國”，但那里卻沒有水，完全是名不符實啊，映入眼簾的植物都耷拉著枯黃的枝葉，像打了霜的'茄子似的，人們一年也只能洗一次澡。國王在這里差點渴得虛脫了，身上也臭哄哄的，就連獨角獸也吐著舌頭踹著粗氣趴在地上不愿動彈了。國王覺得這里一點也不好玩兒，他們在短暫休整后就迫不及待的離開去往下一站了。
國王接著到了巨人國和矮人國，兩國居民們都對他有點冷落，似乎并不歡迎他的到來，國王心里也挺納悶的。巨人國居民覺得國王與自己比起來簡直是微不足道，也覺得他很弱小，一腳就能把國王一行人踩成肉餅；矮人國居民卻覺得他們太巨大了，就連吃飯也是要浪費矮人國很多食物，小矮人們都想把國王快點趕走，國王自己也不喜歡這兩個國家，最后他們板著臉帶著郁悶心情離開了這里。
最后一站是地下國。進入地下國時，國王正在獨角獸背上打著盹，一群可愛的鼴鼠列著隊形歡快鼓掌以熱烈歡迎國王的到來，歡叫聲驚醒了國王，霎時他心里欣喜若狂站起身招手回應，卻突然眼前一片眩暈，站也站不穩(wěn)了。原來是地下國里的二氧化碳太多、氧氣太少，造成呼吸困難，又饑腸轆轆的，國王最終還是暈倒了。
等國王睜開眼時，發(fā)現(xiàn)自己居然神奇般的回到了歡樂國，他愣了一會兒，這時肚子里發(fā)出“咕嚕咕�！钡捻懧�，他急于想吃東西了，于是國王開始大吃特吃起來。終于酒足飯飽了，國王摸著自己圓鼓鼓的肚子，打了個響亮的飽嗝，他恢復了能量，也擁有了至高無上的權力。同時為了表彰獨角獸把自己平安地護送回來，國王頒布了一道嘉獎圣旨，并賞賜了獨角獸一頓豐富的“大餐”。還是歡樂國好��！嘻嘻。國王自言自語道，“原來我擁有的就已經(jīng)是最好的啦！”
從此，逗趣國王在歡樂國里過上了更有趣更快樂的生活，老百姓們也是安居樂業(yè)�？�，就連天上的鳥兒們都快樂地嘰嘰喳喳唱起小曲兒了……
童話的作文 篇2
一天，一個烏黑的夜晚，一條暗無天日、伸手不見五指的道路上，一道微弱的亮光在黑暗中搖曳著，顫動著。
原來，那里本有三盞亮著的路燈，前后兩盞路燈都被人給打壞了，只留下了中間的.那盞燈安然無恙。因此，亮著的路燈得意洋洋自以為是，感覺自己高高在上就是君王，而旁邊的另外兩盞燈則是臣子，它們乖乖地在一旁守候就好像在參拜自己一樣。
那盞亮的路燈沾沾自喜并且一個人狂歡起來，根本不理睬路過的行人，非但沒盡到自己作為路燈的職責，不替行人照明，而且態(tài)度十分惡劣，舉止十分猖狂。
旁邊兩盞黯淡無光的路燈看那盞亮的路燈的猖狂樣，實在是忍無可忍，無需再忍了。第一盞燈說：“喂，小子，你別這么囂張�！�
可中間的那盞燈對第一盞燈的勸告不以為然，繼續(xù)猖狂著。
第三盞燈也忍不住了，它怒火中燒、火冒三丈，對第二盞燈大聲喝道：“我告訴你，我們路燈的職責是給人們照路，如果你再這樣如此囂張，說不定你哪天你也會變成我們這樣子！”
“對呀！你可不能再這樣子了�！钡谝槐K燈在一旁應和。
第二盞燈經(jīng)過它們的“狂轟濫炸”后，頭立即彎下來，諾有所思，再也不亂叫和張狂了。
而是一旦有人經(jīng)過，它便立即為他們照明，給路人送去光明，驅走黑暗。
突然，出現(xiàn)了一個賊眉鼠眼的中年男人，只見他臉戴面罩，鬼鬼祟祟地小心翼翼地向路燈這邊走來。
亮路燈便也立即照向了他，可那個人一驚，快速地從口袋掏出一個彈弓，好似之前有所準備一般，一手用盡力氣瞄準亮燈發(fā)射，只聽“砰”的一聲，第二盞路燈也壞了，三盞燈隨即都悲傷地低下了頭。而僅有微弱光芒的這條路隨之就陷入了無邊無盡的黑暗之中。
那個人男人打完之后，嘴角露出猥瑣的得意的奸笑。便向前行進，走著走著，只聽見一聲慘叫，他就消失了。原來，他掉進了這條道路的一個下水道坑里。
經(jīng)過了這件事，那個男人后悔不已，也終于知道了：在做一件事前要充分考慮后果，切勿魯莽行事，凡事還得三思而后行，否則只會自食惡果！
童話的作文 篇3
每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。當我還是一條毛毛蟲的時候，我幻想著自己也會有一雙斑斕的翅膀，在天空中蹁躚舞動。陽光安靜地淌過我每一寸藏青的肌膚，我聽到山風掠過樹梢，如同一支深遠的驪歌。
我吐出潔白的絲將自己層層包裹，只等待破繭而出那一瞬間的美麗。終于，凝聚了所有力量和對幸�？释你裤剑彝现鴿皲蹁醯碾p翼破繭而出，睜開疲憊的眼睛笑了。陽光明媚得有些奢侈，我看見許多美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，我欲奮翅飛向她們，在煽動翅膀的那一霎那，我卻發(fā)現(xiàn)我只是一只小小的飛蛾，沒有我夢想中那對斑斕的翅膀。我痛苦、悲哀，忍受了繭縛的痛苦與孤獨，脫了胎，換了骨，我卻成不了一只美麗的蝴蝶。
躲在草葉的背后，我不敢在美麗的花朵面前展露我的翅膀，我更怕蝴蝶的嘲笑。一只甲蟲爬到我的身邊。
“你好，美麗的飛蛾妹妹。我剛才看到了你破繭而出的力量與美麗，你現(xiàn)在可以展翅高飛了�！�
“可是……可是我沒有美麗的翅膀，沒有優(yōu)美的舞姿……”我黯然淚下。
“可是你是一只漂亮的小飛蛾，你有一份自己的美麗。我還不能飛得和你一樣高，我的`翅膀沒有你漂亮，但是我依然有我的自信與追求。相信自己，你是一只可愛的小飛蛾。”
是呀，雖然我只是一只小小的飛蛾我依然有破繭而出那一瞬的動人；雖然我沒有斑斕的翅膀，但是我可以用并不曼妙的舞姿歌頌這個美麗的世界。
謝謝你，甲蟲哥哥！我舞動著我的翅膀，飛向芬芳美麗的花叢，飛向屬于我自己的光明。
童話的作文 篇4
一天，草地起火了。
小灰兔在樹林里玩，看見火，嚇了一跳，心想：“不好！大火會把樹林燒掉的。樹林是我們動物的家，我應該救樹林！”
想到這兒，小灰兔就趕緊跑過去，用樹枝打，用泥土撒，還撲在火上面打滾。大火燒著了她的毛兒，燒疼了她的皮膚，可小灰兔顧不上這些，直到把大火撲滅。
小灰兔一看，糟糕！身上的皮膚起了泡，毛兒也燒掉了好多，就像癩痢頭似的，真難看呀！
小灰兔心想：“現(xiàn)在我成丑小兔了！我要躲在家里，不讓別人看見�！�
朋友們知道小灰兔受了傷，都很難過。大家都說：“小灰兔是為我們才受傷的。我們應該幫助她！”
小鳥們說：“我們能弄到！”
很多很多小鳥飛到天上去，一起咬住一塊很大很大的白云，把它拖到地面上。
小猴剪下一塊白云，用針線縫啊縫啊；小豬也割下一塊，撒上白糖，把它曬得蓬蓬松松的；小松鼠把一塊白云切成一片片的.，用蜂蜜、雞蛋、牛奶和起來……
大家來到小灰兔家，敲敲門，喊道：“小灰兔，請你開開門！”
小灰兔用被子蒙著頭說：“你們快走吧！我很丑，會把你們嚇一跳的。”
朋友們說：“只要讓我們進來，你就會變得漂亮了�！�
小灰兔把門打開了。朋友們對她說：“小灰兔，今天是你的生日，我們送給你生日蛋糕和棉花糖，還有這件新衣服�！�
小灰兔說：“你們搞錯啦，今天不是我的生日�！�
大家說：“也許我們記錯了。不過沒關系，不是生日，也可以穿新衣裳，吃蛋糕和棉花糖呀�！�
小灰兔穿上雪白的云衣裳，高興地說：“現(xiàn)在我變成漂亮的小白兔了！”
她和朋友們一起吃著蛋糕和棉花糖，說：“今天，我比過生日還快樂！”
剩下的云朵怎么辦呢？小灰兔說：“咱們把它送給小鳥們吧！”
雪白的云朵掛在天上，小鳥們飛累了，就坐在云朵上面歇一歇，唱唱歌，真快活！
童話的作文 篇5
一本書天天在書包里睡覺，是多么沒有意思�。∷嗝聪肟纯赐饷娴娘L景，憋了好久好久，終于，她跳出了我的書包，奔向另一個世界，而那時我在認真上課，完全不知道發(fā)生了什么。
下課后，我要做課前準備了，下節(jié)課是語文課，我翻了翻書包：“呀？糟糕，我沒帶語文書！”我驚呼，坐在我后面的同學珺珺聞聲說道：“那你今天慘了！”“不對呀，”我自言自語說道：“記得昨晚明明把語文書放進書包里了呀”。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我心想：“今天沒帶語文書，希望這節(jié)課快點過去！”幸運的是，語文老師有事，這節(jié)課改上體育課了。可是，我還是心不在焉，一直在想：“語文書去哪里了，是不是被同學偷走了，是誰呢？如果不是被偷了，除非語文書長手長腳了，這是絕對不可能的！”
就這樣，我想了一節(jié)課。好不容易等到下課了，我飛快地跑進教室，問坐我旁邊的所有同學，看到我的語文書了沒有。我先問了子萱，她打開自己的書包翻來覆去找，沒有看到我的書。我又問了左右的同學，他們都親自翻看了書包，確實沒有。只有珺珺了，珺珺一邊說：“根本不可能在我的書包里嘛！”一邊翻她的書包，只見她瞪大了眼睛，掏出一本語文書，驚訝地說：“這，這是你的語文書？”我一下子愣住了，不敢相信自己的眼睛，“你的書包里怎么會有我的書呢？是你故意拿走我的書的吧？”珺珺急得使勁揮手，使勁搖頭：“我，我沒有，不是我，不是的，真的不是的！”
晚上我做了一個夢，在我上課時，我的語文書，竟然長了手，有了腳，從我的大書包里，跳了出來，我問她：“你要去哪里？”只見語文書張開了嘴巴，竟然會說人話：“我覺得老是呆在一個地方，好悶好悶的，我想換一個家�！蔽以趬衾锛钡弥倍迥_：“我的書包是你的家啊，我天天陪伴你，背著你，摸著你，讀著你，你怎么舍得離開我呢？你，不準離開這個家，你的臉上印了我的名字，你是逃不了的�！敝灰娬Z文書對我吐吐舌頭，揮著手，輕快地跳著舞步，越走越遠……“別走，別走，回來……”我大哭起來，“醒醒，怎么了？”我睜開眼睛，原來是一個夢，奶奶正慈祥地望著我，我哭著說：“奶奶，我的.語文書不見了！”奶奶趕緊拿著語文書走過來，“你看，書在這里啊，你做夢了，這不是真的，別害怕！”
呀，我從奶奶手里接過書，仔細翻看，哪里有手有腳啊，明明就是一本普通不過的語文書啊，可是，這真的是一本離家出走過的書呀，是失而復得的書啊，我緊緊地摟著書，念念有詞：“我一定會保護好你，不會讓你消失不見的！”我要好好珍惜我的書，讓她舍不得離開我的書包，舍不得離開這個家，讓她覺得只有我的家，才是世界上最好的地方！
童話的作文 篇6
公路上有一個兵士正在開步走——一，二！一，二！他背上背著一個行軍袋，腰間掛著一把長劍，因為他已經(jīng)參加過好幾次戰(zhàn)爭，現(xiàn)在要回家去。
他在路上碰見一個老巫婆，她長得非常難看，她的下嘴唇一直垂到胸部。她說：“晚安，兵士！你的劍真好，你的行軍袋真大，你真是一個不折不扣的兵士！現(xiàn)在你要有多少錢就可以有多少錢了�！�
“謝謝你，老巫婆！”兵士說。
“你看到那棵大樹嗎？”巫婆說，同時指著他們旁邊的一棵樹。“那里面是空的。如果你爬到它的頂上去，你就可以看到一個洞口。你從那兒朝下一溜，就可以鉆進樹身里去。我在你腰上系一根繩于，你喊我的時候，我可以把你拉上來�！�
“我到樹底下去干什么呢？”兵士問。
“取錢呀，”巫婆回答說。“你將會知道，你鉆進樹底下去，就會看到一條寬大的走廊。那兒很亮，因為那里點著幾百盞明燈。你可以看到三道門，
你把它們打開，鑰匙就在門鎖里。你走進第一個房間，可以看到地中央有一口大箱子，箱子上面坐著一只狗，它的'眼睛非常大，像一對茶杯口�？墒悄悴灰芩�！我把我的圍裙給你。你把它鋪在地上，然后你就趕快走過去，把那只狗抱起來，放在我的圍裙上。這時你就把箱子打開，你喜歡要多少錢就取出多少錢。這些錢都是銅鑄的。但是，如果你想取得銀幣，你得走進第二個房間里去。不過那兒也坐著一只狗，它的眼睛有水車輪那么大�？墒悄悴灰ダ硭�。你把它放在我的圍裙上，然后把錢取出來。可是，如果你想得到金幣的話，也可以達到目的，你到第三個房間里去，你能拿得動多少就可以拿多少。不過坐在錢箱上的那只狗的一對眼睛，可有‘圓塔’①那么大啦。你要知道，它才算得是一只狗呢！可是你一點也不必害怕。你只消把它放在我的圍裙上，它就不會傷害你了。你從那個箱子里能夠取出多少金子來，就取出多少來吧。”
�、龠@是指哥本哈根的有名的“圓塔”；它原先是一個天文臺。
“這倒很不壞，”兵士說�！安贿^我拿什么東西來酬謝你呢，老婆婆？我想你不會什么也不要吧�！�
“不要，”巫婆說，“我一個銅板也不要。我只要你替我把那個舊打火匣取出來就可以了，因為那是我祖母忘在那里面的�！�
“好吧！請你把繩子系到我腰上吧，”兵士說。
“好吧，”巫婆說�！鞍盐业膰鼓萌グ��！�
兵士爬上樹，一下子就溜進那個洞口里去了。正如老巫婆說的一樣，他現(xiàn)在來到了一條點著幾百盞燈的大走廊里。
他打開第一道門。哎呀！果然有一只狗坐在那兒。眼睛有茶杯口那么大，直瞪著他。
“你這個好家伙！”兵士說著。就把狗抱到巫婆的圍裙上。然后他取出了許多銅板，他的衣袋能裝多少就裝多少。他把箱子鎖好，把狗兒又放到上面，于是他就走進第二個房間里去。哎呀！這兒坐著一只狗，眼睛大得簡直像一對水車輪。
童話的作文 篇7
我是一只快樂、自由的小鳥，自由自在地生活在一株枝繁葉茂的大榕樹上，過著無憂無慮的生活。這株榕樹是我們家生活的好地方。榕樹上不僅住著我們一家，還有許許多多的居民，我們都過得很幸福，很安逸。
大榕樹附近有一個小村子，村里的農(nóng)民很樸實善良，他們不許有人來傷害鳥兒，因此，榕樹上的鳥兒就越來越多，我們這兒變得越來越熱鬧。
我雀躍在郁郁蔥蔥的榕樹上，我真想對農(nóng)民們說：“謝謝你們！是你們的友善，使我們生存下來，不被壞人傷害，使得我們有了一個自由的空間�！�
親愛的農(nóng)民們，你們是多么愛護我們，保護我們�。∪绻麤]有熱愛動物、關心動物的你們，我們將無法得到安寧、清靜的生活。我們將過著整天躲躲藏藏，擔驚受怕的苦日子。躲躲藏藏干什么呢？為了躲避那惡毒的子彈，遠離那無情的，從彈弓射來的小石子。難道不是因為那些調皮、淘氣的孩子與毒惡的.年輕人？難道不是為了免遭傷害嗎？是的，鳥兒的生命與人類的生命一樣，是極其寶貴的，并且，鳥兒的生命比人類的脆弱得多。作為一只小鳥，我最希望的就是不受傷害，安安寧寧地過日子。謝天謝地！慈善的你們幫我實現(xiàn)了美好的愿望，在你們的庇護下，我們可以任意飛翔于天空。我們鳥兒將永遠感激你們，我愿用最美妙的歌聲，回報你們，回報所有熱愛鳥兒的人們！
鳥兒們心懷感恩，真誠希望與人類建造起一個人類與鳥的友誼天堂！在一起分享快樂，一起分享幸福，一起度過平平安安、快快活活的時光！就讓我們共同努力吧！我相信，只要我們彼此信任，鳥兒和人類必將成為永遠的好朋友，共同生活在到處是歡聲笑語、鳥語花香的美麗天堂里。
作者：四年(6)班 李婧盈
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