童話的作文集錦（9篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　現(xiàn)在，巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園，一年四季都洋溢著歡快的笑聲......

　　有一天，孩子們又到花園里來(lái)玩。巨人見(jiàn)了，熱烈的歡迎他們。孩子們笑了，快活地穿梭在花草間。那么紅的花兒，那么綠的葉，那么清的小河，那么可愛(ài)的小動(dòng)物，還有那么溫暖熱情的巨人！

　　你瞧！巨人和孩子們又玩上了。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞；有的`孩子趴在巨人的大腿上，一副悠閑的樣子。有的孩子在大樹后面躲著，好像還很怕巨人的模樣。

　　這一天，孩子們又來(lái)找巨人玩，他們快樂(lè)地跑進(jìn)花園，齊聲喊：“巨人，巨人，快點(diǎn)來(lái)跟我們玩呀！”可是，四周還是安安靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，再也不像前幾天那么熱鬧了。孩子們奇怪極了，有人提議去巨人的屋子里看看，沒(méi)準(zhǔn)巨人在屋里睡大覺(jué)呢！大家都同意了。孩子們推開(kāi)巨人家的大門，哎呀，只見(jiàn)巨人痛苦的躺在床上。一個(gè)小女孩用手摸了摸巨人的額頭，呀，火燙火燙的，原來(lái)巨人發(fā)燒了呀！巨人發(fā)燒了，可孩子們卻忙活起來(lái)了。孩子們一會(huì)給巨人擦身子，一會(huì)給巨人喝水，一會(huì)給巨人吃藥，一會(huì)給巨人喂粥。巨人感到很幸福，很感動(dòng)，他的病一下子就好了。

　　只要孩子們有空，就能從花園里聽(tīng)到歡快的笑聲！

童話的作文 篇2

　　我和她從小一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，一起回家，一起聽(tīng)老爺爺們講故事，曾聽(tīng)老爺爺們講過(guò)一個(gè)童話故事是關(guān)于海豚與天使的愛(ài)情故事．

　　海豚與天使相愛(ài)了，但它們無(wú)法在一起，海豚試著飛翔，飛向藍(lán)天，飛到天使身邊，它試了無(wú)數(shù)次沒(méi)有一次成功的躍上藍(lán)天，海豚用盡最后的氣力準(zhǔn)備最后的飛躍，但是現(xiàn)實(shí)是殘忍的，海豚不會(huì)飛翔無(wú)法飛躍向藍(lán)天，海豚落在了沙灘上無(wú)法回到它賴以生存的大海，就在海豚將要失去生命離開(kāi)天使的時(shí)候天使出現(xiàn)了，天使求上帝救海豚，海豚回到了大海但是天使離開(kāi)了，只留給了海豚一滴淚水．

　　我們伴著這個(gè)故事一起長(zhǎng)大，我們也像故事中的.海豚與天使一樣的相愛(ài)了，不久因?yàn)樗�父母工作的原因，要到外省市去生活，起初我們�?huì)每天通電話，后來(lái)我放棄了學(xué)業(yè)選擇了工作，我們就很少有時(shí)間通電話，但我們還是會(huì)每天發(fā)上一條裝載著思念的信息．

　　我就像是故事中的海豚終于忍不住對(duì)她的思念，我來(lái)到了她所在的城市，有她的城市空氣都顯得十分新鮮．按著她講述的地址來(lái)到了她所在的學(xué)校，剛剛踏入校門就收到了她的短訊；天使想給海豚一個(gè)擁抱但是海太深了，海豚想給天使一個(gè)吻但是天太高了，我們就像是海豚與天使，我想這就是上天的注定，把我忘了吧，我走了，不要去找我，你不會(huì)找到我的！

　　我傻傻的看著短訊蹲坐在地上，天空下起了雨．我們就像是故事里的海豚和天使，她走了，走的時(shí)候下起了雨，我想那就是天使的淚水．

童話的作文 篇3

　　夏天的.一個(gè)夜晚，一只田鼠偷偷跑到田野里偷吃糧食。到了田里，田鼠向四周看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)貓頭鷹，它說(shuō)：“哈哈，今天終于可以飽餐一頓了�！�

　　貓頭鷹聽(tīng)見(jiàn)了田鼠的說(shuō)話聲，就飛了過(guò)來(lái)。貓頭鷹大叫一聲：“站住，你這個(gè)偷吃糧食的家伙�！碧锸笳f(shuō)：“貓頭鷹大哥，你就繞了我吧！”貓頭鷹說(shuō)：“我都繞了好多次了，這次不能繞了�！闭f(shuō)玩，貓頭鷹就吧田鼠捉住吃了。

童話的作文 篇4

　　這一天陽(yáng)光明媚，小白兔買了一只漂亮的風(fēng)箏，準(zhǔn)備到公園去顯擺顯擺。

　　路上，白云悠悠，溪水潺潺，鳥聲啁啾。小白兔的心情也被渲染得像油畫那么燦爛。她來(lái)到草地上，拿出風(fēng)箏，��！風(fēng)箏美麗的圖形上綴著許許多多的彩色珍珠，底下的絲帶飄呀飄，可好看了！她信心十足，這么漂亮的風(fēng)箏放上天空準(zhǔn)是一道美麗的風(fēng)景。小白兔握緊線軸，飛快的跑了起來(lái)�？墒沁@風(fēng)好像故意和小白兔搗亂似的，剛才風(fēng)還是很柔和，現(xiàn)在卻一絲風(fēng)都沒(méi)有，風(fēng)箏無(wú)精打采地落了下來(lái)，小白兔氣急敗壞，又試了好幾次，但沒(méi)有一次放上去了。她心急如焚，像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，汗水順著她漲得通紅的臉頰上淌下來(lái)，她覺(jué)得云兒布白了，花兒也布美了。

　　正當(dāng)她無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，一只蜘蛛爬了過(guò)來(lái)，嘿！這黑蜘蛛柯真不一般：它的八條腿顏色各不相同，身子染得粉嘟嘟的`，頭上還戴著一頂金色的皇冠。那蜘蛛熱情的自我介紹：“嗨！我是蜘蛛王靈靈，你有什么困難嗎？”小白兔哭喪著臉，指著風(fēng)箏，嘟囔著：“我放不上去！”靈靈一聽(tīng)，皺著眉頭想了想，突然笑的無(wú)比燦爛：“哦，這樣�。∥业故怯袀�(gè)好辦法，我織的網(wǎng)會(huì)風(fēng)，你把風(fēng)箏粘在上面，不就能飛起來(lái)了嗎？”小白兔一聽(tīng)，立刻喜笑顏開(kāi)，她用輕盈的蜘蛛網(wǎng)綁住自己的風(fēng)箏，再拍了幾下，把它放在地上風(fēng)一吹，絲線飄飄蕩蕩，一下子就飛上了天空。小白兔望著在空中自由飛行的風(fēng)箏，開(kāi)心的拍起手來(lái)，那掌聲似乎是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，她感激地對(duì)靈靈說(shuō)：“你真聰明，謝謝你�！膘`靈擺擺手笑道：“不用謝，舉手之勞而已�！闭f(shuō)完就樂(lè)滋滋地爬開(kāi)了，它越走越遠(yuǎn)，草地上留下了一個(gè)美麗的身影，雖然很小巧，但讓人難以忘懷。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有小魚，有老鷹，還有小綿羊……看到自己的風(fēng)箏也成了它們中的一員，小白兔的嘴巴咧到耳朵根，露出了二排潔白的牙齒，她還在心底里感謝蜘蛛呢！

童話的作文 篇5

　　很久很久以前，有一個(gè)富有的財(cái)主。他擁有很多的金銀珠寶，但是，都把它們藏到了后院的地窖里。并用一扇厚厚的鐵門與外界隔開(kāi)。鑰匙只有一把，被財(cái)主仔細(xì)的保管著。

　　財(cái)主的年級(jí)越來(lái)越大了，他想把后院的那些財(cái)產(chǎn)分配給他的三個(gè)女兒。但是又擔(dān)心她們不能合理的使用這些財(cái)產(chǎn)，于是想先考驗(yàn)一下她們。

　　這天，財(cái)主把三個(gè)女兒召集在一起，給她們每人一袋銀幣。

　　財(cái)主說(shuō)：現(xiàn)在，你們就用這袋銀幣去外面獨(dú)自生活，一年后，再重新回到這里。我要看看你們都將怎樣使用這袋銀幣，

　　于是，三個(gè)女兒便各自帶上那袋錢，離開(kāi)了家門。

　　大女兒想，父親一定是要考驗(yàn)一下她們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)更節(jié)儉。于是，她決定盡量少花錢，爭(zhēng)取一年后還能剩下些銀幣。于是，她在這一年里，節(jié)衣縮食，省吃儉用，只去購(gòu)買一些生活的基本用品，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一分一毫。

　　二女兒略有頭腦，她想無(wú)論如何節(jié)儉，錢袋里的'銀幣都是會(huì)減少的，要想讓銀幣能保持住現(xiàn)在的分量，就要想一些盈利的方法。于是，她把銀幣存到了一家銀行，用得到的利息度日。

　　三女兒離開(kāi)家后，想著該怎那個(gè)樣用眼前的錢袋掙到更多的財(cái)富。她路過(guò)一家農(nóng)場(chǎng)時(shí)，恰好農(nóng)場(chǎng)主因?yàn)榍废铝速�債，正要把農(nóng)場(chǎng)拍賣出去。三女兒考察了一番農(nóng)場(chǎng)的情況，覺(jué)得可以拍下來(lái)于是她把這一袋銀幣都給了原農(nóng)場(chǎng)主，自己成為了農(nóng)場(chǎng)的主人。農(nóng)場(chǎng)里的牛、羊可以既可以產(chǎn)奶，又可以產(chǎn)肉。甚至羊毛都可以定期剪下來(lái)賣掉。這樣，三女兒在經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的過(guò)程中，獲得了很好地收益。

　　一年后，三個(gè)女兒重新回到了自己的家。

　　大女兒錢袋里的銀幣用的并不多，省吃儉用一年后，還剩下了半袋多的銀幣。

　　二女兒因?yàn)榘彦X存到了銀行，現(xiàn)在，錢袋里的銀幣還和原來(lái)一樣多。

　　等三女兒進(jìn)門的時(shí)候，她后面還跟著兩個(gè)仆人，手里拿了一個(gè)比錢袋大很多的木箱子。打開(kāi)一看，里面都是閃閃發(fā)亮的銀幣。

　　財(cái)主很高興，覺(jué)得三女兒是最有本事的人，把財(cái)產(chǎn)交給她，一定可以獲得不錯(cuò)的分配，還可以贏得更多的財(cái)富。

　　于是財(cái)主把后院金庫(kù)的鑰匙交到了三女兒的手里。

　　假如，你也有一袋銀幣，你會(huì)怎樣使用呢？

童話的作文 篇6

　　從前，有一只很高大的公羊，他天天欺負(fù)別的小動(dòng)物，因?yàn)樗�有一雙強(qiáng)大的犄角，別的小動(dòng)物都很害怕他，但他還覺(jué)得他自己非常厲害。

　　有一天，他又出來(lái)欺負(fù)其他的小動(dòng)物，他先躲在一旁的草堆里，來(lái)觀察誰(shuí)從這里經(jīng)過(guò)他就去欺負(fù)誰(shuí)，過(guò)了一會(huì)，一只小黃兔蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái)，他一發(fā)現(xiàn)有目標(biāo)，豎起一腳，嘲小黃兔撞去，等小黃兔發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)來(lái)不及了，所以她“”地一聲，被公羊撞暈了，公羊看見(jiàn)他暈了，得意的走開(kāi)了。

　　他走著走著，又看見(jiàn)了一只小紅鴨，他又趕緊躲到了一旁的草堆里，憋足一口氣，猛的`沖上去，把小紅鴨給撞飛了，他看到她們這幅樣子得意的說(shuō)：“切！她們才這么弱呀！一下子就被我的犄角撞暈了。真沒(méi)意思我再也 不跟這么弱的人玩了，我要去找最厲害的人鄙視。哈哈！”說(shuō)完，他便走開(kāi)了。

　　他這次想把圍墻給撞倒，所以他休息了一會(huì)，鼓足一口氣，猛的撞了上去。

　　只聽(tīng)砰地一聲，圍墻卻沒(méi)有倒，而公羊的犄角卡在了圍墻焚里，他痛得直喊救命，等小黃兔和小紅鴨醒來(lái)后，趕緊跑過(guò)來(lái)使勁拽著他的尾巴把他的犄角從圍墻份里拔了出來(lái)。

　　她們剛準(zhǔn)備走，公羊叫住他們說(shuō)：“謝謝你們！我之前不應(yīng)該欺負(fù)你們，對(duì)不起我錯(cuò)了。我也不應(yīng)該在你們聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候說(shuō)你們的壞話，我錯(cuò)了。”她們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們以后還在一起玩�！惫�羊興奮的說(shuō)：“好呀！好呀！那咱們現(xiàn)在就去吧！”說(shuō)完他們就開(kāi)心的玩去了。

　　從此以后，公羊和所有的小動(dòng)物都成為了最好最親密的朋友。

童話的作文 篇7

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，主人難得的出去約會(huì)了，不一會(huì)房間里傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音，是誰(shuí)呢？原來(lái)是是電腦里面的各種文件、軟件在爭(zhēng)吵，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)它們正在爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)主人更重要呢！

　　本地磁盤扯著嗓門嚷嚷著說(shuō)：“我們之間當(dāng)然是我最重要，如果沒(méi)有我，你們都往哪保存啊？別這么沒(méi)大沒(méi)小的！”

　　“往我這存”’桌面爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“我這地方多著呢！別忘了你們可是都在我的口袋里呆著呢，我可是把你們分門別類的放好的！’我的電腦’里會(huì)讓你們感覺(jué)很舒服，主人也能根據(jù)他的需要盡快找到你們。就憑這一點(diǎn)我也是我們中的老大！哼哼！”

　　這時(shí)，U盤和移動(dòng)硬盤不愿意了，“你們都這么重要，那你倒是說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有我們主人怎么把大的文件帶到單位去！我們兄弟的作用是不容懷疑的�！�

　　WORD文檔急了，大吼著說(shuō)：“沒(méi)有我，主人寫出的優(yōu)美文章、表格和圖片怎么展現(xiàn)給上司看�。∽屇銈儾话盐耶�(dāng)回事！”

　　輸入法吐沫橫飛的打斷了它們的談話，慢條思理的`說(shuō)：“哼！我倒要看看沒(méi)有了我，主人能不能快速的打出一個(gè)字來(lái)！讓你們小瞧我！”

　　電腦公公和機(jī)箱婆婆實(shí)在受不了這群小家伙們的自大，只好好言相勸：“孩子們，大家都別吵了！對(duì)主人來(lái)說(shuō)你們每一個(gè)都是很重要的，少了一個(gè)都會(huì)讓他用得不方便，我們中不肯出力氣的越多就會(huì)讓我們離廢品回收站更近，我們大家要團(tuán)結(jié)合作，讓主人用得得心應(yīng)手才是我們應(yīng)該做的�！甭�(tīng)了電腦公公和機(jī)箱婆婆的話大家沉默了……

　　電腦家的一場(chǎng)爭(zhēng)吵終于平息了！

童話的作文 篇8

　　我是一只快樂(lè)、自由的小鳥，自由自在地生活在一株枝繁葉茂的大榕樹上，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。這株榕樹是我們家生活的好地方。榕樹上不僅住著我們一家，還有許許多多的居民，我們都過(guò)得很幸福，很安逸。

　　大榕樹附近有一個(gè)小村子，村里的農(nóng)民很樸實(shí)善良，他們不許有人來(lái)傷害鳥兒，因此，榕樹上的鳥兒就越來(lái)越多，我們這兒變得越來(lái)越熱鬧。

　　我雀躍在郁郁蔥蔥的榕樹上，我真想對(duì)農(nóng)民們說(shuō)：“謝謝你們！是你們的友善，使我們生存下來(lái)，不被壞人傷害，使得我們有了一個(gè)自由的空間。”

　　親愛(ài)的農(nóng)民們，你們是多么愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們��！如果沒(méi)有熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物的你們，我們將無(wú)法得到安寧、清靜的生活。我們將過(guò)著整天躲躲藏藏，擔(dān)驚受怕的苦日子。躲躲藏藏干什么呢？為了躲避那惡毒的子彈，遠(yuǎn)離那無(wú)情的，從彈弓射來(lái)的小石子。難道不是因?yàn)槟切┱{(diào)皮、淘氣的孩子與毒惡的年輕人？難道不是為了免遭傷害嗎？是的，鳥兒的生命與人類的生命一樣，是極其寶貴的，并且，鳥兒的生命比人類的脆弱得多。作為一只小鳥，我最希望的就是不受傷害，安安寧寧地過(guò)日子。謝天謝地！慈善的.你們幫我實(shí)現(xiàn)了美好的愿望，在你們的庇護(hù)下，我們可以任意飛翔于天空。我們鳥兒將永遠(yuǎn)感激你們，我愿用最美妙的歌聲，回報(bào)你們，回報(bào)所有熱愛(ài)鳥兒的人們！

　　鳥兒們心懷感恩，真誠(chéng)希望與人類建造起一個(gè)人類與鳥的友誼天堂！在一起分享快樂(lè)，一起分享幸福，一起度過(guò)平平安安、快快活活的時(shí)光！就讓我們共同努力吧！我相信，只要我們彼此信任，鳥兒和人類必將成為永遠(yuǎn)的好朋友，共同生活在到處是歡聲笑語(yǔ)、鳥語(yǔ)花香的美麗天堂里。

　　作者：四年(6)班 李婧盈

童話的作文 篇9

　　從前，有一本很有魔法的書，只要你能得到它就可以幫你實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。

　　一天，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的明明來(lái)到公園玩耍，就在他走到了一個(gè)人員稀少地方在石凳上看到了一本書，走近一看上面寫著《魔法書》，明明特別興奮的把這本書帶回了家。

　　到了家里明明有些不敢相信自己能得到這本傳說(shuō)中的魔法書，再三確認(rèn)以后是真的，于是他翻開(kāi)了書看看里面到底有什么奧秘？只見(jiàn)書的第一頁(yè)寫到，“主人我能完成你所有的愿望”，明明一下就想到馬上就要考試了，他還沒(méi)有復(fù)習(xí)好，有了這本書他就不用復(fù)習(xí)了，這次考試準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題了，于是明明就快去的在魔法書上寫到：“我想考第一名”到了成績(jī)下來(lái)的'時(shí)候明明真的如愿了，考了“第一名”從此以后明明就變成了一個(gè)懶孩子，遇到所有問(wèn)題他都不動(dòng)腦了，只要在書上一寫，所有愿望都能實(shí)現(xiàn)。

　　明明的懶惰讓魔法書很是討厭，于是它想懲罰一下這個(gè)好吃懶做的家伙，不在幫他，有一天明明又在學(xué)習(xí)上遇到了困難，他又像往常一樣讓魔法書給他幫忙，這次他打開(kāi)書發(fā)現(xiàn)魔法書上出現(xiàn)兩行字：“對(duì)不起我的主人我將無(wú)法為您提供任何服務(wù)了，因?yàn)槟愫贸詰凶觯瑸榱颂幜P你魔法功能停用”。

　　明明這才仔細(xì)的回想了一下，自從有了魔法書他就不用腦了，每天就想著怎樣讓魔法書幫他學(xué)習(xí)，這時(shí)他明白了一個(gè)道理，好吃懶做是不可取的，做人不能什么事都依賴別人，要自己努力，這樣才能讓自己越來(lái)越強(qiáng)大，小朋友們，我們大家都不要向明明學(xué)習(xí)，我們要做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。

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