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童話的作文

時間:2023-12-10 11:54:46 [第三單元]寫童話 我要投稿

童話的作文(通用9篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的童話的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話的作文(通用9篇)

童話的作文 篇1

  冬天的使者剛走,美麗的春姑娘就來了!大地回春,萬物復蘇,百花齊放,這都是春姑娘的杰作!

  春雨潤物細無聲,你看,魚塘邊柳條都吐出嫩綠的新芽!春風徐徐拂過,你看,蔬菜地,稻田里的`小苗都翻起綠色波浪!一年之計在于春,人們又高高興興的開始新一年的勞作了。

童話的作文 篇2

  秋天來了,湖邊的大樹變得五彩斑斕:淺黃的,深黃的,黃綠相間的,紅里透著金色的。樹葉在枝頭隨風搖曳,宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞。

  大樹媽媽樂呵呵地看著美麗的樹葉,送上祝福:“孩子們,秋天來了,你們可以離開我到自己喜歡的地方去了,尊重自己內心的決定,想去哪里都可以……” “好啊,好啊……”樹葉們快樂地跳著華爾茲,開心地喊道。

  “沙沙,沙沙”風婆婆微笑著拂過。一片黃色的樹葉離開了枝頭,飛舞在空中。突然,它說:“我決定落在銀花朵朵的湖泊里,給小魚當一把傘。提醒它,下雨天可以頂著我出來看風景!薄昂冒,好啊,這個主意不錯……”樹葉們大聲贊同。黃樹葉圍著大樹媽媽旋轉了一圈與大家告別,迎著風向湖泊飄去。

  “沙沙,沙沙” 風婆婆慈愛地拂過。一片黃綠相間的樹葉搖了搖身體,開口說道:“我決定去刺猬的洞穴安家,給它當被子。告訴它,冬眠的時候有了我一定會很溫暖哦!”“好啊,好啊,你的愛心令我們好感動……”樹葉們拍著手叫好。黃綠色的樹葉告別了大樹媽媽,落到刺猬的洞穴里。

  “沙沙,沙沙” 風婆婆親切地拂過。一片金紅的樹葉飛離了樹枝,在陽光中晃出一道靚麗的弧線。金紅的樹葉輕輕地說:“我決定落到黑黝黝的泥土中,陪在大樹媽媽的身邊!薄安恍校恍!”話音剛落,其它的葉子連忙阻止。有的說:“落在湖里多好,可以當螞蟻的小船,可以做小魚的小傘,還可以在湖上滑翔。那多快樂!”有的說:“落到動物家中多好,伴著它過一個嚴寒的'冬天,心里多溫暖!”還有的說:“你這么漂亮,飄到小朋友的書桌上能做一張美麗的書簽,留下美好的回憶。為什么要去黑黑的泥土呢,那樣會腐爛,變得丑陋不堪,甚至連命也會丟掉的……”

  “我只想呆在大樹媽媽的身邊,陪她說說悄悄話,陪她看每天的日出日落,陪她度過一個寂寥的冬天?粗髂晡覀兊牡艿苊妹脗冋Q生,長大,我覺得這是我要的幸!苯鸺t的樹葉滿臉泛著紅暈,顯得格外的美麗。“倏”地, 她如降落傘似的落到了大樹媽媽腳下黑黝黝的泥土里。

  “沙沙,沙沙”風婆婆溫柔地撫著樹葉,高興地說:“孩子們,你們都是好樣的。你們有著各自不同的決定,也有不同的幸福。跟隨自己的心,去尋找自己的幸福吧,你們的媽媽會為你們感到驕傲的!

  大樹媽媽點點頭,深情地說:“是的,是的。尊重自己內心的決定,想去哪里就去哪里,你們都是媽媽的好孩子!”

  “我們懂了,媽媽,再見!”樹葉們伴著涼涼的秋風,迎著暖暖的陽光,一路飄轉,一路歡歌,去尋找自己夢中的棲息地。

童話的作文 篇3

  一個多雪的冬天,狂風大作,雪花飛舞。一只小雪兔在大松樹下,瑟瑟發(fā)抖,無處可歸。一個叫小玉的女孩,頂風踏雪,放學回家。她走到了大松樹下,抱起了小雪兔,把它放進了懷里,像是抱起了一個小孩。

  小雪兔在溫馨的呵護和溫暖的厚愛中,度過了寒冬,迎來了美麗卻悲傷的春天。嫩芽蹦出的時候,小雪兔從小玉姐姐為它做的愛心小屋中走了出來,習慣性地伸了伸懶腰,然后,蹦蹦跳跳地去找小玉姐姐。恰好,小玉姐姐也來找它。小雪兔看見小玉姐姐背著遠行的背包,心里便產生了一種不祥的感覺。她倆碰面了,腳步停下了,眼神凝滯了!皩Σ黄穑⊙┩!我要到國外去讀兩年書,今天就走!毙∮窠憬阏f著,聲音有些顫抖!耙欢ㄒ?一定嗎?”小雪兔央求地問道。小玉姐姐點點頭,彎腰抱起了小雪兔,用臉貼著小雪兔的頭,眼淚撲簌簌地掉了下來,輕聲地說:“我很快就會回來的,等著姐姐,好嗎?”小雪兔知道自己挽留不了了,也只好點了點頭。望著小玉姐姐遠去的'背影,小雪兔似乎一下子掉進了深淵。

  春天的鮮花在小雪兔的想念中凋謝了。悄悄而來的夏天也在小雪兔痛苦的思念中無聲地走了。秋天和冬天更是在小雪兔極度難過中先后離去。一晃兩年過去了,還是她們離別的那一天,小玉姐姐回來了。小雪兔樂壞了,它蹦蹦跳跳地跑到小玉姐姐跟前,剛想跳進小玉姐姐的懷抱,忽然,發(fā)現小玉姐姐的懷里抱著一只溫順的波斯貓。小雪兔傷心地轉身離開了,心里怨恨小玉姐姐忘了它,也忘了自己的諾言。它加快了腳步,飛一般地跑了起來。完全沒有聽到小玉姐姐那撕心裂肺的喊聲:“小雪兔!我的小雪兔!你快回來呀!”同樣一個春天,卻沒有了同樣的溫暖。

  有一天,小雪兔正在草叢中尋找食物,忽然聽到了小玉姐姐帶有沙啞的喊聲:“小雪兔,你在哪?”小雪兔知道自己錯怪了小玉姐姐,后悔的淚水滴落在草葉上。它循著小玉姐姐的喊聲,飛一般地向小玉姐姐跑去。

  還是在大松樹下,還是小玉姐姐抱起了它,放進了懷里,像是抱起了一個小孩。

童話的作文 篇4

  國王的廚房,現在已經成了全國百姓最害怕的地方。為什么呢,要從一個流言說起……

  因為幾年前,已經有一個人號稱自己能做出最好吃的菜,被請去了王宮。結果去了就毫無音訊了,也不知道他現在怎么樣了。

  大家都議論紛紛……

  有的人說:“我聽說,他做不出最好吃的菜,被國王砍了頭了!”

  有的人說:“我聽說,那人做不出最好吃的菜,被碎尸萬段,扔出王宮,給狗吃了!”

  有的人說:“我聽我的一個遠房親戚說,國王是個妖怪,他是用找廚師當借口來吃我們啊,那個人已經被吃了!”

  就這樣,謠言越傳越離譜,而只有國王被蒙在鼓里,失去了廚師的他只能每天自己下面條吃。

  沒辦法,國王只好親自去民間請高手來做菜。于是,有一個大膽的小孩問國王:“國王,你把之前的'廚師怎么樣了?你現在還要吃人嗎?”聽到這一句話,國王才發(fā)現大家原來都在害怕這個呀!他無奈又好笑地說:“因為他做的菜太好吃了,所以我女兒愛上了他,他現在已經是駙馬爺啦!”

  大家這才明白過來,原來是我們錯怪國王啦!這回國王的廚房里,人比原來更多啦!

童話的作文 篇5

  秋天來了,秋天是位姑娘。她和藹的問我:“想變點什么?”

  我想變美麗的菊花,散發(fā)淡淡的清香。我想變淅瀝瀝的.雨滴,滋潤干燥的農田。

  我想變潔白的云,遮擋刺眼的太陽。我想變勤勞的蜜蜂,釀出甘甜的蜂蜜。

  我想變金黃的稻谷,我想變雪白的棉花。

  最后,

  我看見金黃的“地毯”,真想變成金黃的葉子。

  葉子像小朋友躺在金黃的“地毯”,靜靜地在睡覺。風一吹,葉子飄到小朋友的手里,風一吹,葉子飄到河里……

童話的作文 篇6

  在一個美麗的大森林里,住著許多大大小小的動物。

  有一天,小烏龜果果和小鳥皮皮玩,小鳥皮皮不小心把小烏龜弄哭了,小鳥皮皮嚇得逃跑了,一連好幾天都不見影子,小烏龜想小鳥皮皮了,沮喪地告訴火烈鳥樂樂,火烈鳥樂樂說:“小鳥皮皮是因為你哭了才嚇跑的,你為什么不把微笑傳給皮皮呢?如果它知道你是微笑的邀請它,我想它會回來的。”

  第二天,小烏龜果果召集森林里的動物們來幫忙找小鳥皮皮,小烏龜微笑的`對動物們說:“親愛的朋友們,親愛的左鄰右舍們,今天我找大家?guī)兔φ艺椅业暮门笥研▲B皮皮,我想讓大家轉告皮皮,我想它了,同時把我的微笑轉達給小鳥皮皮,想讓它和我快樂地玩!贝蠡锫犕晷觚數脑,臉上都微笑的點點頭,各自紛紛找小鳥皮皮去了。不久,整個森林都傳達著微笑,小鳥皮皮終于出現了,小烏龜微笑的謝謝大家。

  從此以后,這個森林里到處都充滿了微笑,充滿了快樂,充滿了友好。

  指導老師評語:

  文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。(張華)

童話的作文 篇7

  這一天是小猴第二次下山,小朋友們你們期待嗎?

  小猴子的媽媽在訓斥小猴子,你怎么能三心二意呢?這一次我再讓你下一次山,看看你到底有沒有記住我說的話。小猴子連連點頭,臉紅得跟蘋果一樣。

  下山了,小猴子發(fā)現了一片果園。那果園大極了,果子很大,他一下子蹭到樹上。啊!等等,不行。小猴子自言自語?赡菢涞墓麑嵦T人了,摘了幾個回去。

  來到一個葡萄園,水靈靈的葡萄就像那掛在樹上的燈光,小猴子扔掉了蘋果,去摘葡萄。

  小猴子又來到一片花生地。小猴子饞得口水都流出來了,扔掉了葡萄,又去挖花生?斓郊业臅r候,忽然蹦出了一個小兔子,比之前的那個還肥,小猴子,想抓一只兔子,那該有多好!小猴子扔掉花生去追兔子了,小兔子東奔西跳,小猴子又像第一次下山一樣,什么也沒帶回家。

  人們常說:“江山易改,本性難移,小猴子,真的`會記住媽媽的話嗎?”

  小朋友們在這個課文中,你們有沒有覺得小猴子太三心二意了,我們千萬別學小猴子呀。

童話的作文 篇8

  從前有個水罐它住在一個農夫家的廚房里,它喜歡炫耀,炫耀自己的出生地點、炫耀自己的年齡、炫耀自己的一切一切。廚房里還有勺子、雞毛撣子、筷子、叉子、柴火?曜、叉子、柴火和水罐都特別喜歡炫耀,而雞毛撣子和勺子卻和他們不太一樣,比較謙虛。聽!它們正在舉行一場“誰最重要”的辯論賽。

  柴火說:“我先說!”其它東西都沒說話,表示默認。柴火開始慢悠悠地說起來了:“朋友們,你們都知道吧,太陽可以給白天帶來光明,我也能給黑暗的夜晚帶來光明。再說了,我還可以幫主人生火、烤肉。所以,我應當是最重要的!”

  柴火說完,水罐、筷子、叉子跳起來抗議:“什么嘛,你怎么可能是最重要的呢?”筷子激動地說:“我是陶瓷做的,是上等優(yōu)品,而且主人非常愛惜我,說什么也不會打碎我,我才是最重要的.!”叉子忍不住打斷筷子的話:“筷子,你給我聽好了,你是陶瓷做的又怎么了,我也是陶瓷做的。主人也愛惜我,而且我比你做得精致多了,你只不過是兩塊泥而已!所以,我不同意你是最重要的,我才是最重要的,記住啦!”

  “NO!NO!NO!”水罐笑咪咪地說:“大家應該都知道,水最重要,人類七天不吃飯還可以勉強活下去,但是如果三天不喝水,就會因缺水而死。你們看,是誰為主人提供水源呢?”

  水罐、柴火、叉子、筷子一起問雞毛撣子和勺子:“你們怎么不說說你們自己呀?”“有什么好說的?我們做的只是我們應該要做的!”勺子和雞毛撣子異口同聲地說。

  就在這時,一個小孩子跑進廚房里來,一不小心把愛炫耀的叉子、筷子、水罐都打碎了。至于柴火嘛,被丟到火里燒了。剩下的雞毛撣子和勺子輕輕地說:“還是謙虛好!”

  這場辯論賽就這樣結束了,廚房重新變得冷清清的了。

童話的作文 篇9

  有人說:“青春像一首詩,一首富麗堂皇的詩,讓人感到朗朗上口!

  有人說:“青春似一幅畫,一幅豐富多彩、生機勃勃的畫,每一筆都活力四現!

  還有人說:“青春像一杯綠茶,越品味越濃,讓人欲罷不能!

  我說:“青春是童話,青春就是童話!”

  如果青春是一抹虹,一抹絢麗多彩的七色彩虹,那每一種顏色都蘊含著一種童話。綠色如涓涓流淌的溪水,奔流不息,給人以活力,奮發(fā)向上。紅色好似燃燒著的烈火,給人以熱情,激情在熊熊烈火中誕生;藍色像廣闊的海洋,給人以豪放的感覺,故而有“退一步海闊天空”的佳話。彩虹升向遙遠的天穹。遙遠的太空中青春的小精靈歡快的舞動。

  青春是人生中最靚麗的舞臺,可以盡情展示你婀娜多姿的風采;青春般的童話,令人產生美好的遐想;含苞怒放花朵,釋放出迷人的香氣;無數的蝶鳥蟲魚來參加這盛大的舞會。帶來希望的種子,播種在這片樂土上。讓希望插上希冀的翅膀,翱翔于明亮的銀河間。

  青春是位婷婷玉立的'少女。每一位過路人都會駐足遙望。她的足跡,走遍了田野,游過了海洋……留下的是陽光,快樂與活力。

  無論東南風還是西北風,無論是天南還是海北,只要輕輕的拂過,人世間童話般的青春,便又多了幾個。

  青春的故事,青春的童話永遠都寫不完。實在是太多太多了!

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