文具童話作文

時(shí)間：2023-12-13 11:19:12 [第三單元]寫童話我要投稿

(優(yōu)秀)文具童話作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的文具童話作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)文具童話作文

文具童話作文篇1

　　文具爭論會(huì)這是一個(gè)寧靜的夜晚，突然，從劉強(qiáng)的書包里傳出了一陣吵鬧聲。

　　原來是文具盒里正在進(jìn)行激烈地演講會(huì)呢！演講的`內(nèi)容是：誰的本領(lǐng)大。第一個(gè)演講的是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳，戴著銀色的帽子，相貌堂堂地說：“我的本領(lǐng)最大！劉強(qiáng)的寫作業(yè)都用我�！�

　　還沒等鋼筆姑娘說完，橡皮大哥便得意洋洋地說了起來：“我的本領(lǐng)才是最大的，劉強(qiáng)寫錯(cuò)了字，都是我擦掉的！”這時(shí)候，尺子小弟抓撓腮兒，結(jié)結(jié)巴巴地說：“劉強(qiáng)畫圖形都要用到我，甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔�，難道我的本領(lǐng)還不大嗎？”

　　還是鉛筆大姐沉得住氣，慢慢騰騰地說：“劉強(qiáng)從一開始學(xué)寫字就用我，沒有我，劉強(qiáng)還不會(huì)寫字呢！”就這樣，你一言，我一語，演講會(huì)變成了爭論會(huì)。最后，鉛筆盒大嬸說：“孩子們，都別爭了，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰都不行呀！所以劉強(qiáng)把你們幾個(gè)全都帶著呢！”就是這句話，大家才都停止了爭論。夜晚又變得非常寧靜了。

文具童話作文篇2

　　夜幕降臨，一位年邁的文具店店主，一步一步地走上了樓梯，熄了煤油燈，準(zhǔn)備上床睡覺。

　　但是，文具店并不因?yàn)橄藷舳兊煤诎�，一縷黯黃色的月光從窗外射進(jìn)來，把這里照成一個(gè)神奇的地方，仿佛會(huì)有許多奇妙的事情將要在這店內(nèi)上演。

　　聽，一個(gè)傷心的聲音打破了文具店內(nèi)的'靜寂。

　　說話的是一個(gè)涂改液，她在向其它文具哭訴著，說她的朋友前一天被小偷拐走了，她是涂改液最有好的朋友了。一個(gè)橡皮擦聽見后，急忙安慰她說：“凡是漂亮的東西，總是會(huì)引人注意，你朋友長的這么漂亮，總有一天會(huì)被小偷拐走的。你也別太傷心了�！薄澳銊e傷心了，朋友是還可以再找的，像我和橡皮就是你的好朋友。”鉛筆也忍不住開口了。那個(gè)涂改液聽到這些后，又哭了起來�！笆前�！是啊！我和鉛筆就是你的好朋友啊！”涂改液聽到這些后，終于止住了哭聲。

　　“由于這家店開在山上。那老人家又是富翁，開這家店只是為了消磨時(shí)光，根本不在意東西多了沒少了沒，山又是景點(diǎn)，經(jīng)常有小偷在山上出現(xiàn)，我想，這些小偷都是貧困人家，買不起我們，就只能來拐我們了�！便U筆解釋道。涂改液轉(zhuǎn)過頭去，看到了自己的最要好的朋友。

　　“你怎么瘦了整整一圈那？”

　　“我被小偷拿走后，給他的孩子用。他的孩子把我用了一半后，那個(gè)小偷又悄悄拿著我，把我又給送了回來�！�

　　“他怎么會(huì)把你又給送了回來呢？”

　　“他可能覺得這樣做偷雞摸狗的事，有點(diǎn)昧著良心，于是……”

　　月光不知在什么時(shí)候默默地溜走了。黑暗中，涂改液又和她的朋友團(tuán)聚了。

文具童話作文篇3

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到書包里，歡天喜地上學(xué)去�？墒�，有一天，我偶然聽到了發(fā)生在文具盒里的對(duì)話……

　　鋼筆第一個(gè)發(fā)話了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披著鋼盔，身價(jià)不菲�？�，我還是名牌呢！我的分量無人能比！”

　　中性筆不服氣了：“鋼筆大哥是厲害。但你身體太笨重了，主人用起來多費(fèi)力�。〈蠹铱次叶囔`巧輕便。還是我最受小主人歡迎�！�

　　鉛筆不甘示弱：“小主人從一上學(xué)就開始用鉛筆了，將來一直到畢業(yè)都離不開我。我陪伴主人的時(shí)間比你們都長，所以，我的功勞最大了！”

　　一直沉默不語的橡皮擦也據(jù)理力爭：“你們是有本事，可以寫字。但是，你總是寫錯(cuò)字怎么辦哪？還不是靠我擦掉錯(cuò)別字嗎？我被磨得越來越小，最后粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見，我的多少兄弟姐妹為了改錯(cuò)，付出了生命的代價(jià)。我們橡皮擦才功不可沒呢！”

　　尺子終于忍不住了：“主人畫圖形、直線、曲線都由我把關(guān)。你們瞧，我渾身晶瑩剔透，配有精致的花紋、美麗的圖案，多么漂亮啊！語文課、數(shù)學(xué)課和美術(shù)課等都能見到我的身影，你們說，難道不是我的功勞最大嗎？”

　　他們幾個(gè)互不相讓，爭執(zhí)不休，吵得不可開交。他們找來文具盒伯伯評(píng)理，老伯伯語重心長地說：“你們各自都有不同的'用處，都盡心盡力為主人服務(wù)。對(duì)于我和小主人來說，你們都很重要，缺一不可。我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦相處，才能有用武之地，發(fā)揮最大的作用！”

　　文具們聽了，都不好意思地低下了頭。

　　從此，文具盒里恢復(fù)了安寧，文具們組成了團(tuán)結(jié)和睦的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。

文具童話作文篇4

　　在東東的藍(lán)色文具袋里，居住著文具一族：橡皮妹妹、鉛筆姐姐、尺子大哥和水筆小弟。

　　鉛筆姐姐身穿美麗的彩虹裙；尺子大哥穿著一身深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服；橡皮妹妹穿著紅色的紗裙；水筆小弟披著一身黑色的、英俊瀟灑的西服。

　　可是，它們的小主人東東并沒有好好對(duì)待它們。比如：有一次，東東在寫《語文練習(xí)冊》，寫著，寫著，水筆小弟突然沒水了，東東火冒三丈，氣得把水筆小弟扔向墻角。滿身是傷的水筆小弟委屈地哭了起來。

　　一天，尺子大哥提議道：“我們的主人東東太兇了，要不，我們逃走，去找別的主人吧�！毙∥木邆兟犃�，覺得有道理，異口同聲地答道：“好！”

　　到了晚上，小文具們“爬”到窗戶上，一一跳了下去。這時(shí)，鉛筆姐姐愣住了，橡皮妹妹在下面大喊：“快下來呀，鉛筆姐姐！”鉛筆姐姐緊張地說：“不……不行呀……我……我會(huì)被摔得粉身碎骨的……”“難道你還想受到東東的那種對(duì)待嗎？”尺子大哥堅(jiān)定地說。鉛筆姐姐一想到東東，嚇得直發(fā)抖，于是她鼓起勇氣，閉緊眼睛，“咚”地一聲跳了下去。

　　他們在小路上走著，突然，橡皮妹妹大叫了起來，大伙兒往后一看：一只螞蟻正向著橡皮妹妹流口水。原來，它把橡皮的香味當(dāng)成了糖果，水筆小弟勇敢地站了出來，并對(duì)螞蟻說：“螞蟻先生，它是我們的'橡皮妹妹，請(qǐng)別傷害它。”說著，它遞了一些餅干屑給螞蟻，螞蟻?zhàn)钕矚g餅干了，拿了以后，對(duì)它們說了一聲“bye--bye”，滿心歡喜地回家了。

　　他們繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)有人抱著自己，抬頭一望，原來是一個(gè)可愛的小女孩，她自言自語地說：“這是別人丟棄的文具吧，那就讓我做你們的新主人吧！”最后，文具們伴著新主人深入學(xué)習(xí)。

文具童話作文篇5

　　小麗買了一些文具，分別有：鉛筆、削筆刀、橡皮。小麗還特別喜歡它們呢!

　　過了不久，文具們覺得自己是最厲害的一位，便驕傲起來。橡皮首先站了出來，大聲地對(duì)大家說：“我是最厲害的一位，沒有人比我還要厲害!我可以幫主人擦寫錯(cuò)的字，要是沒有我，你們都不知道該怎么辦呢!”話剛落，鉛筆便發(fā)話了：“就你，想得美!我?guī)偷拿Ρ饶氵€要多，我可以幫主人寫字，我才是最厲害!”鉛筆的話剛說完，削筆刀就說：“我才是最最厲害的一位，我可以幫主人削筆，否則，鉛筆你連字都寫不出來了”

　　它們就這樣吵起架來了，在一旁跟了小麗很久的一個(gè)老文具盒，聽著它們說話不由嘆了口氣說：“孩子們，你們每個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)，削筆刀削鉛筆讓鉛筆可以寫字，寫錯(cuò)字了可以讓橡皮擦擦掉，你們團(tuán)結(jié)在一起幫助小主人，她不就更喜歡你們嗎?但是如果你們每個(gè)人都要逞強(qiáng)，只想做最厲害的一個(gè)，不團(tuán)結(jié)在一起，那我們的小主人怎樣學(xué)習(xí)呢?”

　　聽了老文具盒的話，文具們恍然大悟，明白了道理：團(tuán)結(jié)起來力量大!

文具童話作文篇6

　　有一天，文具盒里可熱鬧了，我一看，原來是文具盒里的文具發(fā)生了爭吵。

　　橡皮對(duì)鉛筆訓(xùn)斥道：“喂，鉛筆，你看你那么瘦還占那么大的位置，把我都擠到一邊去了�！便U筆和藹地對(duì)橡皮說：“橡皮小兄弟，不是我想占這么長地方，而是我的身體就這么長。”橡皮哼了一聲，說：“反正我的地方都已經(jīng)被你給占了，你快給我讓開！”說著，他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實(shí)在看不慣橡皮的那種做法，他們都為鉛筆抱不平，氣憤地說：“橡皮，你太不講理了，你為什么欺負(fù)瘦小的鉛筆呢，你可比她壯實(shí)��！”修正帶對(duì)鉛筆說：“鉛筆，你不要怕，我們會(huì)永遠(yuǎn)支持和幫助你的。”鉛筆摸了把眼淚說：“朋友們，謝謝你們！”

　　我看見了這一幕對(duì)橡皮說：“橡皮，如果你想要得到別人的.寬容和理解，你就得寬容和理解別人，不能蠻橫欺負(fù)別人�！毕鹌ぢ犃宋疫@一說，臉有點(diǎn)紅了，說：“沁沁，我的小主人，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該欺負(fù)瘦小的鉛筆，請(qǐng)讓她原諒我吧！”

　　文具盒里的伙伴們原諒了橡皮的錯(cuò)誤，文具盒又恢復(fù)了平靜。

文具童話作文篇7

　　文具盒里有一個(gè)美妙的世界，那是幾個(gè)學(xué)習(xí)用品的窩。

　　一天，鉛筆對(duì)他的伙伴說：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小�！�

　　“是呀，是呀!”橡皮說到，“我這么潔白的臉蛋，都被小主人用得烏起碼黑，害得我沒辦法見人了，唉!”

　　鋼筆姐姐搶著說：“我的皮膚本來很多水分，可是現(xiàn)在小主人把我的水分都用完了，我這么干燥，誰碰一下我就會(huì)產(chǎn)生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐�！鞍パ�!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫�！拔腋鼞K，我的父母包括親戚都被小主人弄死了，我本來肚子飽飽的.自從我來到小主人身邊時(shí)，我肚子里的東西就越變越少不知道哪天我也會(huì)死去�！�

　　鉛筆盒妹妹對(duì)他們說，“我比你們都小，可是我每天都要帶著你們?nèi)バ≈魅说膶W(xué)校，你們實(shí)在太沉了減減肥也好�！�

　　在旁邊睡覺的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開口說：“你們不能怪小主人不好，當(dāng)初主人要是沒有買你們的話，說不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢。再說你們來這個(gè)世界上不是給人類做奉獻(xiàn)的嗎?說不定以后小主人就會(huì)知道自己哪里錯(cuò)了，會(huì)對(duì)你們好一點(diǎn)。你們應(yīng)該大大方方的，而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!”

　　聽了字典爺爺?shù)脑�，他們心里好受多了�?/p>

文具童話作文篇8

　　大家好，我是一只又長又細(xì)的鉛筆，身上有許多花紋，披著一件黑白相間的外衣，可愛極了。

　　平常我住在主人的文具盒里，里面有我的好朋友，如尺子和彩鉛……里面也有好多敵人，如：紅筆和黑筆……我可以幫助主人寫漂亮的漢字，主人可喜歡我了。

　　我也有最重要的部位就是黑黑的'筆芯。如果沒有筆芯，就什么也干不了，主人不會(huì)喜歡，那個(gè)樣子，我也會(huì)很傷心。

　　最讓我傷心的是，主人會(huì)把我的筆芯放進(jìn)削筆刀里，打成渣，然后主人會(huì)把轉(zhuǎn)筆刀的把手轉(zhuǎn)動(dòng)著，最后我就會(huì)在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，主人把我拿出來，我就變成了一個(gè)小個(gè)子，主人是一直把我給打斷，我就會(huì)越來越矮，不能用了主人就會(huì)把我給扔到垃圾筒里。

　　我想對(duì)主人說：“主人，你用我的時(shí)候別把我給弄斷了，可以嗎？”

文具童話作文篇9

　　在文具盒里，住著鉛筆橡皮和尺子，他們每天都會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧，又開始了。

　　鉛筆說：“你瞧，我能寫出一手好字，你們能嗎？所以我才是主人的好幫手�！毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說：“就你，長得不高不矮。除了寫字，你還會(huì)什么？你會(huì)寫字，沒有本小姐，你今天早不知道寫了多少錯(cuò)字？你還好意思說呢，連我都為你感到害羞喲！”突然，被人稱作本大爺?shù)某咦觼淼剑咦右荒槻恍嫉恼f：“切，就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么？你鉛筆，沒有我你畫出來的.線是彎彎曲曲的，難看的要死！還有你橡皮，擦呀擦，擦著擦著突然咝—的一聲，紙都被你擦了個(gè)洞，主人被老師罵，那你還是他的好幫手嗎？絕對(duì)不可能！”這時(shí)，一直沒發(fā)話的文具盒說：“你們都有各自的本領(lǐng)，不要為了本領(lǐng)大小而吵架，這樣只會(huì)傷害你們的友誼，對(duì)你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了。”

　　后來，大家經(jīng)過文具盒大哥的點(diǎn)撥，都不會(huì)再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了，他們都說，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生，爭做主人的好幫手。