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(精華)小學(xué)童話作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)童話作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
轟。∫粓鰞A盆大雨就這樣嘩啦嘩啦的下來了,青蛙們成群結(jié)隊,欣喜若狂的跳了下去玩水,在這個同時,我也破卵而出,探頭探腦的來迎接這個新奇的新世界。
大家好!我是一只小蝌蚪,我叫“豆豆”,可不是電視上那個動作滑稽,愛搞笑出糗的“豆豆先生”喔!我住在田野旁邊的一個小水池里,這里還有七手八腳的小蝦子,全身滑溜溜的泥鰍,它們都是我的好朋友。
有一天,忽然來了一群小朋一直瞪大眼睛圍著我看,叫我好害羞。突然有小朋友拿石頭丟我,讓我們好害怕!“噗!噗!噗!”幾雙大手撲了過來,水花四濺,大家拼命的東奔西逃,一陣慌亂,天旋地轉(zhuǎn)后,我們被沖到大池塘。漸漸的,浪越來越大,大伙兒門也沖散了。小蝌蚪我從來沒有離開家,沒有來過這兒,對這個地方既陌生、害怕又好奇。我遇到一只小烏龜,小烏龜對我說:“你應(yīng)該是新來的吧?我跟你說,這里有很多壞壞的小朋友會來抓小動物和昆蟲玩,所以你還是趕緊躲起來吧!”我聽了小烏龜?shù)脑,更加的緊張害怕,害怕被抓,于是我找了好多地方東躲西藏,可是我總覺得還是不安全。
后來真的有一群小朋友來池塘邊玩耍,我的心里害怕極了,怕被那些小朋友抓去玩。于是我躲在一個大石頭后面,結(jié)果有一個眼尖的`小朋友發(fā)現(xiàn)我了,準(zhǔn)備要抓我的時候,我以迅雷不及掩耳的速度快速逃開,才躲過被抓的命運。突然有一個小朋友溫柔的把我抱起來,“好可愛喔!你們看!你們看!小蝌蚪耶!”她笑嘻嘻的說著!敖o我!給我!”“不行!我要放回去!”就在這一刻,一陣天旋地轉(zhuǎn),我被放回了小水池里,我立刻飛奔似的游啊游!
我終于回到家和家人、同伴們相聚了,大家七嘴八舌,也都說自己被一個可愛的小女孩放回來的。這時我才發(fā)現(xiàn),人類其實沒有小烏龜說的那么壞,也有好心腸的;這次的歷險也讓我知道,外面的世界也是很美麗的。
小學(xué)童話作文 篇2
從前,森林里有一只兇猛的獅子,他很自大,他總是一起發(fā)小動物來顯示自己的威我,你快帶我,讓我好好扁他一頓!
風(fēng)。有一天,一只兔子再也忍不住了,于是,他想了這樣一個辦法……
一天,獅子在路過樹林的時候,駝子匆忙的跑過來對獅子說:“不好了,不好了,獅子大哥,我在水井那邊看到和你長得一模一樣的.怪物了!豹{子憤怒的說:“誰,誰敢冒充不知不覺已經(jīng)到了水井旁,于是獅子趕忙地跑到水井那里。
果真,水井里真的有和獅子長得一模一樣的怪物。獅子搖搖頭,他就搖搖頭,獅子拍拍手,他就拍拍手。獅子終于忍不住了,于是,他一拳打下去,結(jié)果他被自己的力帶了下去。
就在摔下去的那一剎那,獅子才明白自己被兔子騙了。
重慶酉陽縣蒼嶺中心校三年級:林清炫
小學(xué)童話作文 篇3
秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說:“看!我有多大啊,誰也比不上我!”
小溪妹妹聽見了,對小河說:“小河姐姐,你說什么呀!大海哥哥要比你大無數(shù)倍呢!” 小河聽了不服氣地說:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的`本事!”
小溪妹妹聽后,說:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時,她唱著歡快的歌聲。有時,她還停下來,對一些岸上的動、植物說她的好消息呢! 到了大海,只見一片汪洋。往遠處看,只見,天連著海,海連著天,無邊無際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來,可是卻怎么也看不到岸邊。她垂頭喪氣地說:“唉,我原以為自己很大,原來大海哥哥比我大得多啊!
大海哥哥聽了笑了笑,謙虛地說:“不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數(shù)江河流到我這來,我也不會有這么大呀!”
小河聽了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無語的走開了。
小學(xué)童話作文 篇4
小豬笨笨住在“豬豬村”里,它每天好吃懶做,十分貪吃。
下午,夕陽斜照,鄉(xiāng)間的小路被太陽籠罩著,洋溢著溫暖。笨笨看到地上有一顆晶瑩剔透的`糖果,余暉撒下,糖果看上去美味極了。笨笨忍不住撿了起來,剝開果皮,塞進嘴里。黃澄澄的糖果在嘴里融化,甜在嘴里,美在心間!
正當(dāng)笨笨心花怒放時,突然,它的肚子疼了起來,疼的無法站起來。一會,鄰居們都趕過來看望笨笨。原來笨笨吃的糖果已經(jīng)過期了。
經(jīng)過這次事情,笨笨吸取了教訓(xùn),以后再也不貪吃了!
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