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【優(yōu)選】童話的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的童話的作文9篇,歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
從前,在一片綠色的大森林里,生活著許許多多的小動物,它們相處得很融洽,唯獨小兔子和小松鼠總是看不起小熊。
有一天,小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍,小熊看見了,就急忙跑過去說:“小兔子,小松鼠!你們能和我一起玩嗎?”小兔子說:“你太臟了,我們才不和你一起玩呢!”小熊聽了傷心地離開了。在路上,小熊自言自語地說:“我真的那么臟,那么討厭嗎?”
第二天,小熊在草地上悠閑地坐著,遠(yuǎn)處忽然傳來一陣救命聲。小熊急忙跑過去,一看原來是小兔子掉進河里了。小熊沒有多想,立刻跳下河,把小兔子救上了岸。小兔子說:“謝謝你救了我!毙⌒苷f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
第三天,小熊去找小兔子玩。小兔子說:“我們幫你洗澡好嗎?”小熊點點頭。小兔子和小松鼠在河邊一起幫小熊洗澡,小熊變得干干凈凈了。
從此,三個小伙伴和睦相處,互相幫助,成了形影不離的好朋友。森林中總是能看到它們歡樂游玩的.身影。
童話的作文 篇2
秋天到了,蘋果熟了,楓葉落下來了,稻子笑彎了腰,秋天就像幅七彩的圖畫。
秋天呀,她就像把扇子:呼,下子就把夏天給我們的炎熱扇走了,也像五顏六色的彩色筆:她給銀杏樹涂上了黃色,把紅色給了楓葉。五彩繽紛的季節(jié)就是秋天。
蘋果、梨、菠蘿、橘子、柿子,它們都在捉迷藏,你說我笑的.,玩得多開心呀!
蘋果的臉蛋紅紅的,梨的身子像個小葫蘆,菠蘿身子黃黃的,橘子圓圓的,真可愛!
秋天真美,我喜歡秋天這個季節(jié)!
童話的作文 篇3
從前,在一個國家里有一個國王,他很愛吃糖果。假如一天要吃三頓飯,他只有一頓是吃的飯,剩下的兩頓都吃他最愛的糖果。
這天,國王叫他的手下把全國各地好吃的糖果都運到他的.國家里,他的房子里除了糖果還是糖果。從那天起,他就有一個規(guī)定,讓糖果發(fā)給他的子民,讓他們也吃,如果有誰不吃糖果的話,你猜那個人會怎么樣?會被那個國王砍下頭顱,所以他們都不敢違規(guī),那個國王糖果吃得越來越多,一天三頓只是糖果。
全國各地糖果越來越少,幾乎沒有多少了。有一天,他的好友對他說,國王,你還是不要吃太多糖果了吧,所有的王公大臣都在勸諫他:“你越愛吃它,你的牙越疼,到時候別怪我沒提醒你!蹦莻國王還是聽不到任何人的意見。有些他的子民反對他。國王說:“你們無權(quán)無勢,還敢反對我的規(guī)則,你們膽大包天了嗎?”國王這個時候后悔莫及,他的臣民大多都去了別的國家,只剩下他自己還在他的國家里。
他想別人都紛紛離開了,那糖果就全部都是他的,他可以吃個夠,他正在大聲地笑的時候,突然,他的牙齒疼了起來。他大聲地哭了起來,這時他才知道真的非常疼。
童話的作文 篇4
近視的小猴子
小猴子很愛看書,它隨時隨地都會看書,但是很不注意看書的姿勢。有一天,小猴子正躺在地上津津有味的看著書,馬伯伯看見了說:小猴子,躺在地上看書對眼睛不好,容易近視眼?墒切『镒硬灰詾槿弧;氐郊,小猴子開始寫作業(yè),它趴在桌子上,眼睛離作業(yè)本很近,小?匆娏苏f:小猴子,寫作業(yè)不能趴太近,否則容易近視眼。中午到了,小猴子覺得外面的太陽很好,就坐在門口看起書來,小鹿看見了,說:小猴子,現(xiàn)在外面陽光太強了,看書傷眼睛。小猴子還是不聽別人的勸告,仍然經(jīng)常不注意看書的姿勢,不久,小猴子發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看東西越來越模糊,它的眼睛近視了,只好帶起了眼睛上課。
小松鼠和小猴子
在一片茂密的大森林里,有一所簡樸的小學(xué)堂。學(xué)堂里有一位經(jīng)驗豐富的山羊爺爺,還有兩個學(xué)生:一個是乖巧可愛的小松鼠玲玲,另一個是活潑機靈的小猴子毛毛。
小松鼠玲玲學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,老師問問題時,它就積極發(fā)言,遇到不會的'習(xí)題,就向老師請教,下課后,它就把老師講的知識工工整整地記在了練習(xí)本上面?尚『镒用珔s十分不認(rèn)真,上課的時候,他一會東瞅瞅,一會兒西望望,一會兒折飛機,一會兒吃香蕉.......一點兒也不努力。山羊爺爺注意到了,就走到小猴子桌前,對它說:毛毛,學(xué)習(xí)是靠自己努力的,不能光依賴你的父母和老師,你明白嗎?毛毛隨口一說:我明白了。山羊爺爺無奈地?fù)u了搖頭便走了。日子一天天過去,馬上要期中考試了。玲玲看見毛毛還是這么的不認(rèn)真,非常擔(dān)心。放學(xué)后,玲玲問毛毛:毛毛,你怎么不好好復(fù)習(xí)呀,難道你不怕考不好嗎?毛毛回答道:哼!憑我的聰明才智,還怕考不好嗎?玲玲連忙說:那如果你真的考不好呢?毛毛有些不耐煩了:哎呀,真是的,反正我肯定能考好嘛!玲玲不敢再吭聲了,她獨自走在回家的路上。轉(zhuǎn)眼間,期中考試結(jié)束了。玲玲考得十分優(yōu)秀,毛毛卻考得非常差勁。毛毛看看玲玲的卷子,又想想自己往日的學(xué)習(xí)心態(tài),心里懊悔極了!
童話的作文 篇5
“嗚嗚嗚”,是誰在哭泣?“嘩嘩嘩”,是誰在為他打抱不平?
一天早晨,我來到一條小河邊,看到了一幅慘不忍賭的畫面:小河發(fā)黃,散發(fā)出一股刺鼻的味道,仔細(xì)一看,河面上漂浮著許多垃圾,紅的,黃的`,綠的,黑的……各種垃圾漂浮著,活生生一個垃圾場嘛!
“嗚嗚嗚”,是誰在哭?原來是我們看見的那條小河。
他哭著說:“小朋友,你快走吧,我太臟了,請你快離開吧!”
“不,小河爺爺,你以前不是這樣的,你以前清澈見底,甜潤清新,養(yǎng)育著許多許多的生命。”
“不知從什么時候起,我開始變臟、變臭、變的小魚小蝦都不愿意和我做朋友,而我卻活生生的害死了他們。哎!我沉睡了很多年。直到有一天,我被一陣電打聲驚醒,原來,是人們又開始捕魚了。很多人現(xiàn)在生活變富裕了,開起了工廠,我又再一次被污水污染了!
醒醒吧!人類,你們生活在這個世界,這個世界需要你們的保護,沒有環(huán)保,就沒有生命。
童話的作文 篇6
在很久很久以前,一個滿頭金發(fā),美麗可愛的女孩住在大森林里,那里有一座漂亮的水晶房。那座房子的屋檐是水晶做的,墻壁是水晶做的,連家具都是水晶做的,這座房子在太陽的照射下閃閃發(fā)光。在房子前,有許多塊兒瑪瑙,一塊接著一塊,連成一條小路,可以說,整個森里最美的地方就是這兒了。這是小姑娘千辛萬苦做起來的。
小動物們都覺得挺新奇,紛紛從四面八方趕來。小狗比利是個急性子,它搶著第一個對小姑娘說:“美麗可愛的.小姑娘,你能讓我參觀你漂亮的水晶房嗎?”“不行,不行,”小姑娘搖搖頭,搖搖手,皺起了眉頭,“你會到處亂跑,把家具都撞碎了的!”小狗比利聽了,失落的走開了!澳俏夷軈⒂^你的水晶房嗎?”喜鵲愛麗絲問道,“不不不,你也不行,你在我的水晶房里掉羽毛多不衛(wèi)生!”“那我呢?那我呢?”小動物們一個接著一個說了起來,但都被小姑娘一一回絕了。小動物們都失望的離開了。
太陽當(dāng)空照,小姑娘覺得格外的熱,耳邊傳來了小動物們的歡笑聲,小姑娘朝森林的草地望去,只見小動物們都在那兒嬉戲玩耍,小姑娘被吸引過去,她飛奔向草地,氣喘吁吁地說:“小,小動物們,我要請你們到我家做客。”
“你不怕我會到處亂跑,把家具都撞碎?”
“不怕不怕。”
“你不怕我在你的水晶房里掉羽毛?”
“不怕不怕!
“真的?”
“不假,只要你們能和我一起玩!
“太好了!”小動物們歡呼起來。
從此小姑娘愛上了小動物,和它們一起和諧的生活。
童話的作文 篇7
有一只小猴,它開了家商店。
一次小猴外出進貨。傍晚,小猴要找一家旅館住宿。它來到了“長頸旅館”,一頭就闖進去,傲慢地問:“有沒有空房?”
“有哇,有哇!”長頸鹿店主連忙回答,“要哪一間?”
“里面要有40寸大彩色、高級席夢思、紅木小方桌、名牌寫字臺、名牌空調(diào)、特大浴室,小方桌上還要有一籃熟透了的桃子!
“對不起,猴先生,其它的都有,只是桃子,現(xiàn)在這個季節(jié)嘛……”
小猴還沒等長頸鹿把話說完,掉頭就走了。
小猴向前走,來到了一家“小熊餐旅館”,問小熊:“熊先生,有沒有空房?”
小熊彬彬有理地說:“當(dāng)然有!猴先生,您要高級的嗎?”
“那當(dāng)然,里面要有40寸大彩色、高級席夢思、紅木小方桌、名牌寫字臺、名牌空調(diào)、特大浴室……”
“對不起,這兒只有黑白電視機、小木床、小方桌、取暖器。您是不是將就一晚?”
“將就個屁!”小猴隨口罵了一句,頭也不回就走了。
小猴離開“小熊餐旅館”天就全黑了。它拖著疲憊的'身子,又向前走,夜風(fēng)一陣陣吹來,真冷。它走走停停,來到了一座破房子前,只見大門緊閉著,小猴實在是又饑又困又累,就不管三七二十一,“咚咚咚——咚咚咚——”地敲起門來了。只見一只老兔子走了出來,“有房子可以讓我借宿一宿嗎?“”小猴問。
“對不起,我這兒連柴房都住滿了。”老兔子滿懷歉意地說完,就關(guān)上了大門。
夜已經(jīng)很深了,小猴又找了好多家旅館,還是沒有空房,最后,沒辦法,只好在馬路上過夜。
童話的作文 篇8
童話中的世界充實了我成長的足跡,狐貍的形象更是為我的成長打下了良基,使我一生受益。
——題記
小時候,我最喜歡聽爸爸媽媽講童話故事,自然也聽過很多關(guān)于狐貍的故事,可我所認(rèn)識的卻是《吃不到葡萄就說葡萄酸》中那個自私自利,不會替別人著想的狐貍;是《狐貍和烏鴉中》中那個狡猾陰險,只會坑蒙拐騙的狐貍;是《木偶奇遇記》中那個假惺惺,好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶,啟示我長大不可以做狐貍一樣的人。
可是后來,發(fā)現(xiàn)童話中的狐貍不全是這樣的`。
一、二年級,不知道從哪兒來的《那列狐的故事》,引起了我極大的興趣。不識幾個字的我在爸爸媽媽的講解下,結(jié)交了那列狐這個好朋友。雖然它也狡猾,甚至狠毒,但卻富有智慧和計謀,對妻兒負(fù)責(zé)任。這讓我對狐貍的認(rèn)識有了很大的改變,這個狐貍深深的烙印在心中,使我變得聰明,變得優(yōu)秀。那個時候,我越發(fā)的愛看狐貍的童話。
后來,我又遇見了這樣一只狐貍,經(jīng)典童話《小王子》中的智慧狐貍,它儼然是一位循循善誘的哲學(xué)家,提出了“馴養(yǎng)”的概念,啟示人們明白愛與責(zé)任是不可分開的。狐貍對小王子說“馴養(yǎng)就是建立關(guān)系,對我而言,你只不過是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣,我不需要你,你也同樣不需要我。對你而言我只不過是一只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣,然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會彼此需要,對我而言,你將是世界上獨一無二的,對你而言,我也是世界上獨一無二的!边@段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍,在童年我的心中抹滅不去了,因為它告訴了我什么是真正的責(zé)任,什么是真正的愛。
小學(xué)課文《金色的腳步》更是讓我認(rèn)識了善良,純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營救小狐貍,“做窩”、“喂養(yǎng)”;以及對人類熱情相救,知恩圖報,簡單的兩方面內(nèi)容體現(xiàn)了狐貍愛子心切,生死相依的濃濃親情,歌頌了愛的力量。同時,借用“狐貍”贊美了人與動物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關(guān)系。這使我對善良和親情有了新的詮釋,我成為了一個懂事孝順的小姑娘。
上了初中,在新的電影《瘋狂動物城》中所認(rèn)識的狐貍尼克又仿佛讓我看見了老朋友那列狐的影子,同樣是計謀撒謊高手但尼克給人帶來更多的暖意,它正義,公道,維護社會安定,辦案動手能力強。同時也激勵著我變得堅強,成熟,充滿正義感,開始為社會,國家所關(guān)心,所擔(dān)憂。
有的時候,我也想不明白,童話中的狐貍究竟是怎樣的,竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭得面紅耳赤。其實不然,童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險……在我成長的過程中,它都是為我們揭曉了一個個人生的哲理,我們又何必糾結(jié)在好與壞!赌橇泻墓适隆贰缎⊥踝印贰督鹕哪_步》也好,《吃不到葡萄就說葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷,在我成長的過程中,它們都詮釋了每一個階段所要領(lǐng)悟的做人道理。我很感激這一個個和我相知相熟的狐貍,他們就像良師益友出現(xiàn)在我成長的過程中,使我受益匪淺。
童話中的狐貍,我們要學(xué)習(xí)你們的聰明、善良、純樸;我,作為你的忠實讀者,要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。
童話的作文 篇9
星期天上午,陽光燦爛,空氣清新,藍天上還飄著朵朵白云。小山羊正背著朋友送它的大米,高高興興地走在回家的路上。
小白兔高高興興地在草叢中捉蝴蝶,它看見地上有一粒粒米,心想:“地上怎么有米呢?”于是就跟著米往前走。小白兔看見小山羊的米袋有一個洞,米從洞里漏出來了。小白兔連忙向小山羊喊道:“小山羊,你停一停!毙∩窖蛘f:“什么事呀?”小白兔說:“你的袋子破了,米都從袋子里漏出來了!毙∩窖蚩戳丝炊,又看了看地上的米說:“洞那么小,地上的米那么少,沒關(guān)系的.,反正快到家了!”小鳥看見了,說:“小山羊,停一停,你的米袋破了!毙∩窖蛘f:“沒關(guān)系的,反正快到家了!”洞越來越大,袋里的米越來越少。
小山羊到家了,它把米袋放下來,小山羊覺得很輕,它一看,原來,袋子里一粒米也沒有了,小山羊感到非常后悔,自己不聽別人的勸告,才招來了損失。
名師點評: 這是一篇相當(dāng)不錯的作文哦。小作者發(fā)揮了自己豐富的想象力,向讀者講述了一只小山羊的故事,故事情節(jié)很簡單,因為小山羊不聽他人的勸告,最后自己白費力氣,吃了虧。故事情節(jié)合情合理,以小作者的年齡來說,能將一件事情敘述清楚、完整,這點已經(jīng)很棒啦,值得表揚。
小作者借這個故事向讀者講述了一個道理:做事不能一意孤行,也要采納他人的建議,這樣才會有進步。
“小白兔看見小山羊的米袋有一個洞,米從洞里漏出來了”、“洞越來越大,袋里的米越來越少”,這些細(xì)節(jié)上的描寫非常好,值得稱贊哦!
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