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童話的作文【匯總7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的童話的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
云朵上的小猴一會兒興致勃勃地翻筋斗,一會兒舒舒服服地躺在云朵上曬太陽,餓了隨手撕下一片云朵面包,真是愜意極了。
其他的動(dòng)物見了心都癢癢的,也想到云朵上逛一逛,玩一玩。輕巧的小兔子牽著幾個(gè)大氣球,飄飄悠悠地飛上了藍(lán)天;笨重的河馬駕駛著直升機(jī)快速地廢了上去;大象、長勁鹿搭起了高高的云梯,也來到了云朵上;活蹦亂跳的袋鼠在蹦床上使勁一跳,“嗖”地一下蹦到了白云上。云朵王國成了動(dòng)物們的天下,可熱鬧了。
云爺爺非常喜歡這群活潑機(jī)靈的小動(dòng)物,邀請他們參加云國的宴會,歡迎大家的到來;顫姷男“淄谩C(jī)靈的小松鼠、調(diào)皮的`小猴……乘著潔白的云朵飄飄悠悠地趕來了。它們品嘗著可口的美食,在藍(lán)天下你追我趕,玩得不亦樂乎。
突然傳來了一陣怒吼,森林之王老虎也乘云朵跑來了。小動(dòng)物們一看,嚇得小臉煞白,四處逃竄,云朵王國一片混亂。只見兇惡的大老虎瞪大雙眼,張開血盆大嘴,仿佛隨時(shí)要把小動(dòng)物們生吞活剝。離它最近的小白兔嚇得閉緊雙眼,瑟瑟發(fā)抖。大伙兒都為它捏了一把冷汗。
奇跡發(fā)生了,小白兔腳下的云朵居然快速地飄了起來,越飛越遠(yuǎn)。老虎氣得直跺腳,也想乘著云朵往前追?墒悄_下的云朵卻一動(dòng)也不動(dòng),反而越變越小了,最后老虎像一塊大石頭似的筆直地掉了下去。只聽“呯”的一聲巨響,老虎摔了個(gè)嘴啃泥。
原來云朵王國只歡迎善良的動(dòng)物,如果誰想干壞事的話就會受到懲罰。難怪到了云朵王國上的人們都舍不得離開。大家生活在一起是多么幸?鞓贰
童話的作文 篇2
在一座大森林里,有一只可怕的獅子。它常常欺負(fù)小動(dòng)物們。
一天,小花貓坐在一塊石頭上哭鼻子。一只小兔子走來,看見一只小花貓?jiān)诳薇亲。它走過去說:“你在這里干嗎哭呢?小貓說:“有一只可怕的獅子想把我吃了當(dāng)午餐。”小兔子想了想對小花貓說:“別當(dāng)心,我想到了一個(gè)好辦法。”
小兔走到獅子面前,獅子看見一只小兔子走過來,就連忙張大嘴巴,想把小兔子吃了。小兔子不慌不忙地對獅子大王說:“你先別吃我,你看,那口井里有一只更強(qiáng)大的獅子,想和你挑戰(zhàn)!薄芭叮娴膯?”獅子說。
小兔帶獅子到井口邊去看,獅子i頭往里面看,果然有一只更強(qiáng)大的獅子。獅子說:“是你想和我挑戰(zhàn)嗎?”里面的.獅子說:“是你想和我挑戰(zhàn)?”外面的獅子很生氣,它馬上跳進(jìn)水里,很快就被井水淹死了。
從此,小動(dòng)物們過上了幸福的生活。
童話的作文 篇3
不知從哪兒飄來一粒種子,偏偏掉進(jìn)了一條石縫里。那是一條黑暗的石縫,漏不進(jìn)半點(diǎn)陽光,沒有半點(diǎn)塵土,也沒有半滴露水,就邊鳥也不可能把它啄進(jìn)肚去!罢媸潜А!狈N子發(fā)出了一聲哀嘆,便絕望地睡去,只等生命慢慢被時(shí)間消磨。突然一陣美妙的歌聲把種子從睡夢中喚醒!笆钦l在外面唱歌?什么事那么高興?”“嘻嘻,我是蝴蝶呀,我終于看到外面的世界了,真是太美了!薄澳闶窃诔靶ξ覇幔棵髦抑挥性谶@黑暗的石縫中慢慢消磨掉自己的生命,你卻炫耀外面的世界真美!薄昂诎涤惺裁纯膳碌,我以前是一只毛毛蟲,一直生活在黑暗的繭房里,但是我一直有一個(gè)夢想要沖破繭壁飛出去,我終于成功了,變成了一只美麗的蝴蝶。嘻嘻……”蝴蝶說完,扇動(dòng)著彩色的翅膀飛走了!拔梗埂笨墒呛呀(jīng)唱著歌飛遠(yuǎn)了,這聲音只有種子自己能聽見。既然毛毛蟲都可以沖破繭壁變成美麗的蝴蝶,我也一定要沖出這黑暗的石縫。種子這樣想著,不再哀嘆。它努力地吸著縫隙中滲進(jìn)來的那一絲風(fēng),好讓自己清醒一些。它感到到那風(fēng)里似乎帶來些塵土的氣息,便努力將身子貼上去,讓那些粉塵附在自己身上。不知過了多久,也許是三個(gè)月,也許是一年,種子身上終于裹上了一層厚厚的塵衣。種子想要發(fā)芽,可實(shí)在是太渴了,它已經(jīng)筋疲力盡,但它提醒自己,不能睡去。它相信,雨水總會從石縫中滲進(jìn)來的'。不知過了多久,也許是三個(gè)月,也許是一年,種子似乎感覺到有一點(diǎn)潮濕的氣息,它便努力地將嘴巴貼上去,進(jìn)入石縫來終于第一次嘗到了雨水的味道。盡管只是嘗到了一點(diǎn)味道,但這足以讓它要沖出黑暗石縫的夢想更加堅(jiān)定。
就是那點(diǎn)雨水的味道,竟然使種子全身的力量都爆發(fā)了出來,它的身子開始膨脹,竟然長出了幼芽。幼芽一刻也不敢停息,一點(diǎn)一點(diǎn)地努力生長著,那條黑暗的石縫竟然被這柔弱的幼芽撐得越來越寬。陽光漏進(jìn)來了,塵土滾進(jìn)來了,露水也滲進(jìn)來了。幼芽享受著大自然的這些恩賜,開始瘋長,很快就成了一棵小樹,并且將頭從石縫中探了出來。“啊,外面的世界真美!”再看看腳下,它的根已經(jīng)從石縫中深深地扎了進(jìn)去。盡管自己的身子被石頭夾得遍體鱗傷,但那石縫已經(jīng)被自己撕開了好大一條口子,并且里面已經(jīng)填滿了塵土,長滿了雜草,還開著不知名的花。時(shí)間悄悄地溜走,也許是三十年,也許是一百年,種子已經(jīng)長成了參天大樹。突然有一天狂風(fēng)大作,房屋被掀翻,大樹被連根拔起,但是它卻紋絲不動(dòng),因?yàn)樗母锰钐。人生又何嘗不是如此?不要埋怨命運(yùn)的不公,只要懷有夢想,越是困苦,越是扎下深根,越會長得枝繁葉茂。
童話的作文 篇4
幻想是童話的基本特征,一般運(yùn)用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié),童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們在寫作中大致上應(yīng)該把握以下幾點(diǎn):
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話,是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活的語言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話,是將動(dòng)植物或沒有生命的東西,賦予人的生命、人的'言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話,也叫科學(xué)童話。一般來說,我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。
2. 作文時(shí)要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來看,而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫,要使它具有人的思想行為、語言動(dòng)作以及感情,同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔,既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語言、情感和行動(dòng)。
3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺。
4. 行文要突出主題,語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們在高興的同時(shí)又受到教育。
童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語言,要活潑、簡潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!
童話的作文 篇5
從前,有一個(gè)羊倌,家里養(yǎng)了幾十只羊,白天放牧,晚上就把羊趕到一個(gè)用柵欄和木頭做的羊圈里。有一天早上,羊倌放羊時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來,羊圈破了個(gè)大窟窿,晚上狼從窟窿里進(jìn)去叼走了羊。羊倌的鄰居說∶“你還是快把羊圈補(bǔ)好吧,不然,羊又會丟的。”羊倌卻說:“羊都丟了,還補(bǔ)什么啊!钡诙煸缟,羊倌放羊時(shí),發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,羊倌非常后悔沒有聽鄰居的勸告,于是,羊倌便把羊圈補(bǔ)好了,并對羊圈進(jìn)行了加固,從此,羊倌的羊再也沒有丟過了。
這則成語故事使我想起了一件事,有一天,我在家一邊看電視一邊吃西瓜,西瓜吃完后發(fā)現(xiàn),樓上竟然沒有垃圾桶,只有把西瓜皮扔到下面,可動(dòng)畫片馬上就到最精彩的位置了,沒辦法,我只好把西瓜皮從樓上扔到樓下,我剛剛把西瓜皮扔下去,突然聽見有人叫了一聲“啊!”我心想:“慘了,惹禍了。”這時(shí),奶奶上來了把我拉了下去,我下去一看,發(fā)現(xiàn),我扔的西瓜皮砸到鄰居劉奶奶了,奶奶連忙讓我道歉,我聽了,馬馬虎虎地對劉奶奶說了聲:“對不起。”這時(shí),劉奶奶對我說:“平時(shí)這么乖的一個(gè)孩子,怎么會做出這種事呢?”我聽了,心里非常慚愧。
這件事使我懂得了一個(gè)道理:雖然你犯了錯(cuò)誤,但是只要你及時(shí)的`承認(rèn)錯(cuò)誤,還是可以挽回的。
童話的作文 篇6
中午,母雞和小雞剛吃過午飯,雞媽媽對雞寶寶們說:“寶寶們,我們?nèi)マr(nóng)場走一走吧!”雞寶寶都說:“好呀!好呀!”
說完,它們跟著雞媽媽一起去散步了。散步的時(shí)候,小雞老三站在農(nóng)場的柵欄邊向外望去,驚訝地說:“哇,這里好美呀!”雞媽媽說:不要東張西望啦!可別跟丟了。”老三就沒聽進(jìn)去媽媽的.話,還繼續(xù)在那里看風(fēng)景。不一會兒,雞媽媽和雞寶寶們就走遠(yuǎn)了,只有老三還在那東瞧西瞅呢!
忽然,柵欄外面竄出來一只花貓,那只花貓看見老三一個(gè),就嘻皮笑臉的對老三說:“小雞,到我家來玩吧?我家有好多好玩的玩具呢!”老三說:“算了吧,我媽媽說了,不讓我跟陌生人走。”花貓又說:“就玩一會兒,我又不是陌生人呀!”
這時(shí),雞媽媽回頭一看,老三怎么沒有跟上呢?于是,它連忙返回,正好看見了花貓,媽媽連忙跑過去,用它翅膀拍打花貓,邊打邊說:“快走,不許傷害我的孩子!被ㄘ埍淮虻乜s著頭,垂頭喪氣地走開了。
雞媽媽對老三說:“孩子,你還小,以后可不能跟丟了,多危險(xiǎn)呀?”老三低著頭說:“知道了,媽媽,我以后不會這樣了!
童話的作文 篇7
在一個(gè)美麗的國家里,宮殿的花園里百花爭艷。便誕生了一個(gè)男嬰小王子奧斯。奧斯從小很聰明,因此對外面的世界很好奇,時(shí)不時(shí)還在窗戶外望著外面的世界。
宮殿里。奧斯決定去外面的世界探險(xiǎn)一下。奧斯依依不舍地告別了他的父王和母后,騎上了國王給他準(zhǔn)備的一匹能跑得如閃電一般的白馬和能吃上幾十天的干糧、一個(gè)寶劍,騎向那座森林歐尼卡森林(純屬編的,這個(gè)森林不存在)。
奧斯騎著寶馬來到歐尼卡森林。走到小路上,感到陰森森的,奧斯發(fā)現(xiàn)周圍的樹木連樹葉都是黑色的,看著看著就讓人覺得全身就是不寒而栗的感覺,仿佛惡魔隨時(shí)隨地跟在你的`身邊,要把你吃掉的感覺。奧斯思索著:好奇怪的森林啊,書上沒有說這個(gè)森林為什么從生機(jī)勃勃的森林變成一個(gè)“地獄”一樣恐怖!奧斯后來經(jīng)過打聽才發(fā)現(xiàn),這個(gè)森林來自一個(gè)惡魔的詛咒:不要妄想逃出我的手掌心!惡魔的詛咒你生生世世逃不出!突然,一個(gè)猙獰的聲音回響著:“哈哈哈”奧斯皺著眉,一直喊:你出來!不一會兒,一個(gè)既是怪物,又不是人的東西出現(xiàn)了!3個(gè)蛇頭,4個(gè)馬蹄,6只人的手,2雙眼睛,這就是惡魔!奧斯手握著寶劍,向惡魔刺去,猙獰面目的惡魔露出了陰狠的笑,手握著惡魔之杖,開始施法。奧斯全身開始要痛的爆炸了,奧斯意識開始控不住了,他自己使勁地握著寶劍,身子像箭離弦似的飛快地向惡魔刺去,惡魔來不及躲開,便被奧斯刺得魂飛魄散了。而奧斯也因?yàn)閻耗У脑{咒術(shù),身子開始慢慢消失了,奧斯露出幸福的微笑,離開這個(gè)世界,離開了他的子民們,離開了家……
突然,歐尼卡森林慢慢變成從前的模樣了,人們又開始幸福、美滿地生活了,沒有災(zāi)難、沒有痛苦、沒有貧困,只有快樂、只有美好、只有幸福,這樣的生活誰不向往的呢?但是他們永遠(yuǎn)不會忘記他們的偉大的王子奧斯王子,為他們爭來的幸福的生活,他們永生不會忘記的!
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