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快樂的童話的作文

時(shí)間:2024-02-02 15:25:21 [第三單元]寫童話 我要投稿

[優(yōu)選]快樂的童話的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的快樂的童話的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)選]快樂的童話的作文

快樂的童話的作文 篇1

  夏日的夜晚真美呀!

  你看:螢火蟲在草地上提著小小的紅燈籠飛舞在花草中間,“啦、啦、啦……”螢火蟲在唱歌呢。聽:她向小花小草發(fā)出了邀請(qǐng)“和我一起玩玩吧!”小花、小草愉快的接受了邀請(qǐng),盡情地展現(xiàn)自己的“絕活,”把最優(yōu)美的舞姿留在了這個(gè)迷人的夜晚。她們玩的太高興、太興奮了,以至于把回家的時(shí)間都忘了,當(dāng)她們想起來的時(shí)候天已經(jīng)很晚了。小花、小草望瞭望天空有些害怕的說:"天都這么黑了,我們?cè)趺椿丶已?”機(jī)靈的螢火蟲說:"你們不用擔(dān)心,有我的小紅燈籠在呢!她會(huì)讓你們安全到家!痹谝宦犯杪曋形灮鹣x把小花、小草送到了家。該分手了小花、小草與螢火蟲還是戀戀不舍,看著她們那難舍難分的樣兒,月亮姐姐說話了:“朋友,天下沒有不散的筵席。再說這次的.分離是為了下一次的相聚嗎!”“就是,就是別傷感了,這次我沒參加你們的舞會(huì)都后悔了,記得下次可千萬別忘了叫上我呀!”星星妹妹也搶著說到。聽了月亮和星星的話,小花、小草與螢火蟲揮揮手,高興地說:“再見,明年夏天我們?cè)傧嗑?”

  啊!難忘的夜晚,美麗的夜晚,快樂的夜晚!

快樂的童話的作文 篇2

  聽了小鳥的勸告,青蛙終于跳出來了: “哇,真美!”它深深地吸了一口氣,暗想:草原的空氣比井里可好多了。小青蛙望了望遠(yuǎn)處,波浪似的群山,朵朵白云戴在了山峰,旁邊還有一片鮮艷花草,許多粗壯的楊樹。太陽露出笑容,好像在和青蛙問好,小鳥也在一旁嘰嘰喳喳地歌唱。

  小鳥說:“我?guī)闳キh(huán)游世界吧!”小青蛙回答道:“好哇好哇!”于是它們就一起進(jìn)入了茂密的`森林之中。小青蛙看見了泉水叮咚叮咚彈奏著樂曲,小兔子在蹦蹦跳跳地玩耍,猴子到掛在樹上直勾勾地盯著小青蛙。小青蛙被嚇了一跳連忙掉頭走了。小鳥說:“好看吧。”青蛙說:“好看極了!下次還能帶我到別的地方去嗎?”小鳥回答:“當(dāng)然可以啦!

  它們又到了遼闊的草原,看到了草原上長滿了碧綠的青草,開滿了山楂花,還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊,聞到了陣陣花香。它們接著穿越蔚藍(lán)的大海,看到鯊魚正在抓捕食物,白鯨唱著美妙的歌,還有船上佳肴的香味。它們又到達(dá)陡峭的山峰之上,看見千奇百怪的奇石,聽見一群人在吶喊這里好壯觀!

  小青蛙不好意思地說道:“我不該嘲笑你的小鳥。你說得對(duì),外面的世界是天高地闊的,海是一望無際的!毙▲B笑著說:“站得高才能看得遠(yuǎn)呀!闭f著說著它們都開心地大笑起來。

快樂的童話的作文 篇3

  在路邊長著一棵無名的小草,結(jié)了很多很多的草籽,一粒粒的草籽,迅速地長大、成熟,這意味著,這些草籽就要離開媽媽了。草媽媽開始為兒女們考慮今后的生活問題,它對(duì)懷里的草籽說:“孩子們,你們將要自己獨(dú)立生活,準(zhǔn)備把家安在哪兒呢?”這時(shí),七八個(gè)小草籽齊聲回答:“我們要和媽媽在一起!倍幸粋(gè)小草籽卻大聲地說:“我不愿意在這生活一輩子,我要做一棵人人都知道的小草!眿寢屝χf:“我們祖祖輩輩都是在這生活,美化環(huán)境,覆蓋塵土,凈化空氣,備受人們的贊美。”小草籽打斷媽媽的話說:“反正我要做無人不知的小草!

  這時(shí),風(fēng)婆婆來了,小草籽趁著媽媽不注意,抓緊風(fēng)婆婆的衣服就飛走了。小草媽媽非常擔(dān)心,可也沒有辦法,只好由它去了……

  正在這時(shí),另外一個(gè)小草籽也跟媽媽說:“媽媽,我想去一個(gè)荒蕪的地方,讓那里變成綠色的海洋,跟這里一樣美好。”媽媽聽后非常高興,并夸獎(jiǎng)它是個(gè)好孩子。其他的姐妹們也都要去,就這樣它們?cè)陲L(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下找到了自己的`家。

  第二年的春天,小草媽媽非常惦念它的孩子們,也不知道它們過得是否快樂。這時(shí)候,風(fēng)婆婆來了,告訴草媽媽,第一個(gè)飛走的小草籽,剛開始做了一棵墻頭草,雖然比樹高,人人都看得見,但大風(fēng)一吹,就被連根拔起,差一點(diǎn)兒成了枯草。經(jīng)過教訓(xùn)現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,踏踏實(shí)實(shí)地在那做一棵小草了。而另外的小草籽,它們也做了草媽媽了,那里已經(jīng)和這里一樣的美麗了……小草媽媽聽后,開心地笑了。

快樂的童話的作文 篇4

  《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集,我的內(nèi)心收獲著喜悅,也驚異于三年級(jí)孩子的創(chuàng)造。

  剛接手這個(gè)三年級(jí)班級(jí)不久,周末我在黑板上寫下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù):寫一篇記事,不少于100字,題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身,就看見一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手,急不可耐地喊起來:老師,可不可以寫童話?還沒等我回答,下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫童話?

  老師,讓我們寫童話吧?老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性,我自己的孩子就是個(gè)童話迷,我小時(shí)候又何嘗不是?可三年級(jí)學(xué)生作文剛剛起步,親身經(jīng)歷的事情還寫不好,寫童話合適嗎?我心里一陣嘀咕?粗且粡垙垵q紅的臉,看著那一雙雙充滿期待的眼睛,我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對(duì)大家說:你們想寫童話,這很好!可不知你們能不能寫好?這樣,這一次想寫童話的人就寫童話,如果寫得好,以后隔一周就寫一篇童話。耶!同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。

  周一一大早,語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的`辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂意這么做。

  以后的日子里,我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,一方面關(guān)注著學(xué)生寫童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來,我恍然大悟童話,讓學(xué)生作文也快樂!

快樂的童話的作文 篇5

  沒走多久,胖胖看到一只長頸鹿,“呀!長頸鹿脖子好長呀,能吃到新鮮的樹葉,脖子已經(jīng)伸到高空了!迸峙终f。它想到了一個(gè)好主意,連忙“咚咚咚”地跑回家,做了個(gè)高蹺,踩著高蹺出門了。

  胖胖在路上遇到了斑馬,它笑嘻嘻地對(duì)斑馬說:“嘿,下面的兄弟,我是一只了不起的長頸鹿,我有很長的脖子!薄澳悴皇情L頸鹿!卑唏R說,“你不過是一只踩著高蹺的小豬!迸峙忠娮约汉芸毂蛔R(shí)破了,又想到了一個(gè)好主意,它迫不及待地跑回家,拿了一桶黑白相間的油漆,不斷地往身上刷,然后一溜煙地跑出門了。

  路上,胖胖遇到了袋鼠,它興高采烈地對(duì)袋鼠說:“我是一只了不起的斑馬。”袋鼠笑著說:“你不是斑馬,而是一只刷了油漆的小豬。”胖胖抓了抓腦袋,又想了一個(gè)好辦法,它趕緊跑回家,找了兩根彈簧,綁在腳上,一蹦一跳地出門了。

  半路上,胖胖遇到了鸚鵡,它對(duì)鸚鵡慢條斯理地說:“我是一只了不起的'袋鼠,我會(huì)跳得很高。”鸚鵡尖叫著說:“你不是袋鼠,而是一只踩著彈簧的小笨豬!迸峙譀]有理會(huì)鸚鵡,它越跳越高,一不小心彈簧卡住了樹枝,來了一個(gè)倒掛金鉤,胖胖好不容易地從樹上下來以后,就氣喘吁吁地跑回家找了一大堆羽毛,綁在自己手上,又找了一些貝殼,涂上顏色綁在鼻子上,慢悠悠地出門了。

  胖胖好不容易爬到樹上,它看到了一只小猴,笑瞇瞇地說:“我是一只了不起的鸚鵡,你能看多遠(yuǎn),我就能飛多遠(yuǎn)!靶『镎f:“你根本不是鸚鵡,而是一只綁著翅膀的豬,豬根本不會(huì)飛!迸峙植恍,它跳了下去,用力地?fù)淞藫涑岚,結(jié)果掉到了一個(gè)大大的泥巴坑里。

  胖胖在泥坑里自言自語地說:“做豬真無聊!边@時(shí),一只小豬走過來說:“哪里,豬能在泥巴坑里打滾。”胖胖聽了覺得很有道理,這不,胖胖在泥坑里不停地打著滾兒。

快樂的童話的作文 篇6

  上帝把快樂王子那碎裂的鉛心放在了他黃金的城堡里,每一天,小燕子都會(huì)來陪鉛心說話,講述他們的過去。

  有一天,鉛心用他低緩而悅耳的聲音對(duì)小燕子說道:“燕子,燕子,小燕子。你能再去看看外面的世界嗎,那些男男女女們還是在遭受著世間的苦難嗎?我們住在黃金的城堡里,你去看看,我們的黃金能夠幫助人們找到幸福嗎?”

  小燕子說:“王子,我愿意永遠(yuǎn)在這里陪伴你,可是外面的世界有那么多的苦難,我們實(shí)在幫不了那么多!

  “燕子,燕子,小燕子,”鉛心說,“就照我說的'話去做吧!

  于是燕子銜起了一小片黃金,帶著它朝下飛去。它飛到了一所山區(qū)小學(xué)校的上空,看見教室里面的小學(xué)生們擠在破舊的課桌前,它想:“我可以把金子給他們,讓他們用上嶄新的課桌椅。”可是,它剛飛到窗口,就聽到老師對(duì)孩子們興奮地說:“大家收拾好書包,明天我們就要到新建的希望小學(xué)去上課了,那里不光有新的教室、課桌椅,還有嶄新的電腦和音樂教室。”

  小燕子的心中一陣溫暖:“哦,這里不用我?guī)兔α耍俏绎w到醫(yī)院去看看。”它拍拍翅膀,飛向城市里醫(yī)院的大樓。病房外,有一位母親在流淚!澳闶清X不夠,沒法給孩子治病嗎?”小燕子把黃金放在她的手上,“不,好心的人們已經(jīng)捐了足夠的錢給我女兒治病,還有好心人捐贈(zèng)了骨髓移植給她,可以治好她的白血病,我是高興得流淚,不知道該怎樣去報(bào)答好心的人們!”

  小燕子的金子送不出去,它的心里裝了更多的溫暖,它又飛向車站,想看看自己的金子能不能幫助到流浪的人。還沒到車站,它已經(jīng)看到了幾塊大大的牌子,“免費(fèi)長途電話”、“學(xué)雷鋒崗?fù)ぁ、“有困難,找我們”……車站里,人們背著包,挑著擔(dān),臉上都是笑著的,看上去就不像有人會(huì)需要小燕子的救助。

  ……

  小燕子飛了一處又一處,嘴里銜著的金子總也送不出去,它的心中充滿了溫暖和感動(dòng),它飛回了快樂王子的身邊,把所見的一切告訴給了那顆鉛心。

  奇跡發(fā)生了,那顆破裂的鉛心發(fā)出了悅耳的音樂聲,慢慢合攏,慢慢長大長高,顏色也慢慢變黃,終于,上帝的聲音響起:“世界已經(jīng)變得美好了,快樂王子,你可以走出我餓城堡,回去看看人們的快樂了!

  重生的快樂王子藍(lán)眼睛閃著歡喜的光芒,和小燕子一起飛向處處是春天的人間。

快樂的童話的作文 篇7

  有一只獅子,一年到頭都對(duì)自己不滿意,總是羨慕別的動(dòng)物。一天,他經(jīng)過河邊,看見一對(duì)鴛鴦在水里游泳。他很羨慕鴛鴦,就跳進(jìn)河里,誰知道,差一點(diǎn)就被河水淹死啦。

  他走進(jìn)森林里,看見一只猴子正在爬樹。他也學(xué)猴子,沒想到爬不上去,而摔了下來。猴子笑他是個(gè)呆子,他很難過地走開啦。他走到樹下,看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛,就跑到懸崖上向下跳,可惜他不會(huì)飛,摔了下去,摔得好痛!他又走到樹下休息,忽然看到一只烏龜正在縮頭,他也想學(xué)小烏龜縮頭,他但是縮不進(jìn)去,這只獅子很傷心,回家去啦。

  在回家途中,聽到烏龜說:“真煩,整天縮來縮去,要是像獅子一樣強(qiáng)壯的身體該多好。”獅子聽了,覺得很驚訝,想不到有人會(huì)羨慕他。獅子繼續(xù)走,聽猴子說:“整天爬上爬下,真累,要是能像獅子整天在地上走,我就很高興!豹{子聽了,覺得很高興。

  獅子又向前走走,聽見遠(yuǎn)處麻雀在說:“真討厭,整天飛來飛去,好累。∫悄芟癃{子一樣,在地上走,累了就在后頭上休息,多棒!”獅子聽了,更高興地走回家啦。

  后來,獅子知道自己有很多的優(yōu)點(diǎn),他不再羨慕別人,快樂地生活起來。

快樂的'童話的作文 篇8

  秋天到了,大地一片金黃,小兔背著雙肩包,興高采烈地去郊外游玩。它穿過果實(shí)累累的果園,來到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著,河上架著一座獨(dú)木橋。小兔看著周圍的美景,深深地陶醉了。

  這時(shí),小兔發(fā)現(xiàn)對(duì)岸走來兩只猴子,猴爸爸正挑著擔(dān)子,小猴緊跟著爸爸,他們正有說有笑地準(zhǔn)備過橋呢!“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼,“請(qǐng)你們先過橋吧!”猴爸爸說:“還是你先過河吧!”他們互相謙讓著。

  小兔問“你們來這里干啥呀?“我們來這里摘桃子,準(zhǔn)備送給山羊爺爺!”小兔問:“我能幫你們的忙嗎?”小猴子連忙說:“太好了!

  于是,父子倆小心翼翼地過了橋,來到了一棵桃樹下。兩只猴子一前一后爬上了樹,摘下了鮮美可口的桃子,小兔則在樹下幫忙傳遞著桃子,輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì)兒,兩個(gè)大籮筐就裝滿了。

  猴子父子和兔子看著滿滿兩籮筐的桃子,心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了,他們載著豐收的`喜悅回家了。小兔看著父子倆遠(yuǎn)去的的背影,期待著下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光,已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。

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