童話(huà)作文

時(shí)間：2024-03-07 16:53:09 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

童話(huà)作文(實(shí)用)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童話(huà)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)作文(實(shí)用)

童話(huà)作文篇1

　　因?yàn)槭侵苣恍南胫砩显趺赐娴瞄_(kāi)心，居然在回家的路上把書(shū)包給丟了，直到到了家，經(jīng)媽媽詢(xún)問(wèn)，才發(fā)覺(jué)書(shū)包不見(jiàn)了。我一下子慌了神，急得渾身發(fā)汗，差點(diǎn)哭了出來(lái)。媽媽連忙帶我出去找，跑了我走過(guò)的路，連一點(diǎn)線(xiàn)索都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們無(wú)精打采地走回家，一個(gè)沉重的包袱壓在我的心頭。書(shū)包丟了可不是鬧著玩的。課本花些錢(qián)費(fèi)點(diǎn)力氣還能買(mǎi)到，可做的那么多的作業(yè)，記的那么多的'筆記，可怎么補(bǔ)哇！再說(shuō)，我那書(shū)包里還有許多心愛(ài)的東西呀！我愁眉不展，連晚飯都不想吃，心愛(ài)的電視也沒(méi)有心思看。當(dāng)時(shí)，我悶悶地坐在那兒，頓發(fā)奇想，如果這是有一位仙人從天而降，把我的書(shū)包遞給我，那該多好�。∵@時(shí)，我向門(mén)外望去，外面一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，自己也意識(shí)到這是不可能的。

　　晚上，我迷迷糊糊地上床睡覺(jué)。忽然，天空一下亮了起來(lái)。天上云霧繚繞，仙樂(lè)齊鳴，在悅耳的音樂(lè)聲中，一位白發(fā)蒼蒼的老人，手捧我的書(shū)包，腳踏祥云，飄飄悠悠地向我飛來(lái)，我喜出望外，激動(dòng)不已，連蹦帶跳，奔向仙人。可能是用力太猛，頭一下子撞到床板，把我一下子痛醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)，好不掃興，我又回到憂(yōu)愁的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

　　早上，媽媽做我最喜歡吃的荷包蛋給我吃，但我吃不出一點(diǎn)兒滋味來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)愁，今天可嘗到發(fā)愁的感覺(jué)了！什么話(huà)也不想說(shuō)，什么事也不想干，躺在床上不起來(lái)。

　　就在我焦急萬(wàn)分，焦躁不安的時(shí)候，我家的門(mén)鈴響了。媽媽開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老者，拎著我的書(shū)包，站在我家門(mén)前。我一骨碌從床上躍了起來(lái)，連忙把老人請(qǐng)進(jìn)家來(lái)。

　　原來(lái)，昨天老人撿到我的書(shū)包，知道丟書(shū)包的人一定很著急，已經(jīng)在路邊等了我好長(zhǎng)一段時(shí)間。昨天沒(méi)有找到失主，今天一大早，從我學(xué)校了解到我的家庭住址之后，連忙送了過(guò)來(lái)。

　　天上的仙人，我們不可能遇到，人間的好人，在我們身邊隨時(shí)都可以相遇。

童話(huà)作文篇2

　　mother：兒子，我看電視上說(shuō)，有個(gè)小孩16歲就寫(xiě)書(shū)了，你為什么不寫(xiě)呢？你也16歲了��！你這么聰明！快寫(xiě)吧？

　　（兒子呢，正躺在沙發(fā)上吃飯，一邊看動(dòng)漫一邊發(fā)笑。那樣子就可以這樣形容：長(zhǎng)大了準(zhǔn)能當(dāng)個(gè)二流子！）

　　son：真的嗎？才16歲就寫(xiě)了？那我也來(lái)寫(xiě)好了！等我寫(xiě)成出版，同學(xué)們保證要我當(dāng)老大。嘿嘿~我想一下書(shū)的名字，恩。。。就叫<<我的夢(mèng)想是中500萬(wàn)》吧

　　mother：oh!好兒子啊！這么小就知道這么想了，長(zhǎng)大了準(zhǔn)是個(gè)大人物!money money 全部砸到身上！等書(shū)出版了出了名，你千萬(wàn)不要忘記我這個(gè)媽��！

　　son：好！我明天就去寫(xiě)！哈哈，過(guò)幾個(gè)月我就成為小作家咯~

　　mother：乖?xún)鹤�！快吃飯吧！吃玩飯我�(guī)闳ベI(mǎi)衣服。剩下的錢(qián)你就全拿去用！

　　（聽(tīng)到這話(huà)之前，兒子骨頭像松了一樣。而現(xiàn)在一聽(tīng)到“錢(qián)”，馬上精神起來(lái)了。吃起飯來(lái)比餓了的豬吃起東西來(lái)的聲響還大）

　　次日。兒子一手那餅干，一手捏著筆。樣子悠哉悠哉的。

　　現(xiàn)在是早上9點(diǎn)整，兒子就這樣捏著筆，眼睛就只是盯著紙上，有某個(gè)時(shí)刻腦海突然涌出一兩個(gè)靈感。但往往在此時(shí)，兒子就是想著“反正想到了，等下寫(xiě)算了，而且有的是時(shí)間。就這樣，他就打開(kāi)電腦，聊QQ去了。沒(méi)過(guò)多久，突然想到還沒(méi)寫(xiě)，瞅了瞅手表，還早呢！

　　也才11點(diǎn)種罷了！

　　又是過(guò)了好一會(huì)子�，F(xiàn)在，兒子正睡在床上玩手機(jī)。這時(shí)他又想到了書(shū)還沒(méi)寫(xiě)。正要起來(lái)去寫(xiě)，卻又瞧了瞧手表，還早得很！反正我有時(shí)間，慢慢來(lái)！

　　于是就這樣，反復(fù)又反復(fù)，此時(shí)窗外是昏黃一片，金粼在窗臺(tái)上舞動(dòng)著。讓人昏昏欲睡。

　　兒子呢，還是不慌不忙，這時(shí)他已經(jīng)忘卻了昨日所講的話(huà)，將這些全都邊為“垃圾”沖進(jìn)下水道。

　　mother（到處跟人扯談顯擺，而面對(duì)別人的對(duì)某個(gè)小孩的餓夸贊，也就只是處以嗤之以鼻的.態(tài)度）：我兒子將來(lái)是要有大名氣的！將來(lái)賺了錢(qián)你們別妒忌就是了！不過(guò)，他現(xiàn)在正在寫(xiě)一本自傳，叫你們的小孩這陣子不要去早我兒玩，免得。。。。。。

　　眾無(wú)言以對(duì)~

　　正好，我從他們身旁經(jīng)過(guò)，順帶說(shuō)一句：對(duì)啊！你兒子是要賺大錢(qián)的！

　　foot~~~

童話(huà)作文篇3

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方有兩個(gè)相鄰的國(guó)家。周邊有很多怪獸常常出來(lái)吃人。因此這里的的人都會(huì)把家中的好東西獻(xiàn)給怪獸，以求平安。

　　但在這個(gè)地方唯有這兩個(gè)國(guó)家的公主和王子不懼怕怪物。公主長(zhǎng)得十分漂亮:一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)猶如瀑布，一張瓜子臉，皮膚白嫩得吹彈可破。她在外出游玩被黑鴉王看見(jiàn)了垂涎欲滴想把她抓來(lái)做妻子，就派烏鴉兵去。烏鴉兵化成黑風(fēng)在城堡尋找，正好咔嚓國(guó)王子來(lái)城堡里做客。王子知道這一情況便提著自己的寶劍讓公主躲在城堡里的一間密密的小房子里，并吩咐衛(wèi)士暗暗埋伏，不出所料烏鴉兵很快發(fā)現(xiàn)了這里，可還沒(méi)靠近小屋子就被衛(wèi)士們射死了。黑鴉王不甘失敗接著派兵并親自來(lái)抓拿公主，黑鴉王在烏鴉兵的掩護(hù)下殺死衛(wèi)士們，王子拿起寶劍與黑鴉兵奮戰(zhàn)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番苦斗王子終于打敗了烏鴉兵�？蛇@時(shí)，黑鴉王已經(jīng)抓住了公主準(zhǔn)備離開(kāi)，這時(shí)王子發(fā)現(xiàn)黑鴉王腳上有一個(gè)金環(huán)，便拿起衛(wèi)士的弓箭與繩子系在一起朝金環(huán)射出，箭穿過(guò)金環(huán)，王子一把拽住繩子拖住了黑鴉王公主得以逃生。為了免除后患，王子提劍殺死了黑鴉王。其他怪物開(kāi)始對(duì)王子聞風(fēng)喪膽。于是王子乘勝追擊和自己的.士兵一起共同消滅了妖怪從而和自己的人民過(guò)上了快樂(lè)的生活。

　　王子繼承了王位,娶公主為妻過(guò)上了幸福的生活。

童話(huà)作文篇4

　　我讀過(guò)很多童話(huà)故事，其中我最喜歡的一本是《秋天的童話(huà)》。它是李繼忠選編的，故事情節(jié)很有趣，令我十分難忘。

　　在這一本書(shū)里，我最喜歡的一個(gè)故事是《夜鶯》，其中有一句話(huà)很精彩："這樹(shù)林里住著一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個(gè)夜間忙碌的窮苦漁夫，只要聽(tīng)到夜鶯的歌聲，就忍不住停下來(lái)欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運(yùn)用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫(xiě)得很生動(dòng)。

　　真正的音樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，它能帶給別人幸福和歡樂(lè)。小夜鶯就用它真摯的.情感，美妙絕倫的歌聲深深地打動(dòng)了漁夫，使他忘記了打魚(yú)的艱辛和生活的困苦。

　　我也很喜歡音樂(lè)。我常用歌聲來(lái)贊美，打動(dòng)?jì)?媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥(niǎo)，聽(tīng)了我的歌聲也會(huì)頓時(shí)精神抖擻，隨著音樂(lè)翩翩起舞，歡快的神態(tài)確實(shí)可愛(ài)！這就是音樂(lè)的魅力！

　　在這個(gè)人人工作或?qū)W習(xí)壓力很大的時(shí)代，我們需要像小夜鶯一樣充滿(mǎn)魅力的歌聲來(lái)打動(dòng)人心，使我們能忘記背后努力面前！這是一本很有意思的書(shū)，我希望每個(gè)人都能讀到它。我愛(ài)《秋天的童話(huà)》。

童話(huà)作文篇5

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高，伸手不見(jiàn)五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來(lái)刺蘋(píng)果，準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。

　　刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)全身都縮起來(lái)，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋(píng)果，對(duì)準(zhǔn)蘋(píng)果在地上滾了幾圈，扎了幾個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，慢慢的背回到了家里。寶寶們看到了高興的說(shuō)：太好了，可以吃到美味的蘋(píng)果。

　　吃著甜滋滋的蘋(píng)果，寶寶們說(shuō)：謝謝媽媽?zhuān)覀冮L(zhǎng)大了也會(huì)刺給你吃。

　　【篇二：森林的圖書(shū)館100字】

　　夏天的一個(gè)周末，森林的圖書(shū)館里充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書(shū)。大家正看得入神的時(shí)候，小刺猬來(lái)了，它踮起腳尖，輕輕地走來(lái)，生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)了一會(huì)兒，小兔換了一個(gè)角度來(lái)看書(shū)。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來(lái)，臉上露出了驚恐的`表情，大叫著：?jiǎn)眩娲倘�。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系，只是唰唰唰圖書(shū)館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到了小兔身上，小刺猬委屈地說(shuō)：對(duì)不起，你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書(shū)。你別走，善良的小烏龜開(kāi)口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō)：你真的愿意和我一起坐嗎小烏龜說(shuō)：是的，我背上有堅(jiān)硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō)，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜?shù)臍けＷo(hù)住自己，刺就不會(huì)刺到小烏龜了。

　　圖書(shū)館又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　【篇三：小熊放風(fēng)箏100字】

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一只活潑的小熊在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。

　　小熊正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把小熊的心愛(ài)之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹(shù)上。小熊看見(jiàn)了，連忙使勁地把風(fēng)箏線(xiàn)住后拉，可這不管用。

　　小熊眼睜睜地看著風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹(shù)上，過(guò)了一會(huì)，忍不住哇哇大哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)。

　　正在不遠(yuǎn)處玩耍的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到哭聲，馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)小熊：怎么了小熊把事情經(jīng)過(guò)告訴他，長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)后，走到那棵松樹(shù)前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小熊，小熊頓時(shí)破涕為笑，感激地說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿，謝謝你!，長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)：不用謝!

　　【篇四：豬八戒吃西瓜100字】

　　一天孫悟空和豬八戒出去找東西吃，他們找到了一個(gè)大西瓜。孫悟空讓豬八戒帶回去給師傅他們吃。豬八戒騙孫悟空說(shuō)好的。路走了一半，豬八戒就饞得口水直流了，馬上停下來(lái)大口大口地吃起了西瓜。

　　他邊吃邊扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高興的時(shí)候，突然一塊西瓜皮滑得他四腳朝天。

　　孫悟空這時(shí)看到了，馬上到豬八戒的身邊說(shuō)：豬八戒你也太不講衛(wèi)生了吧，不但偷吃西瓜還亂扔得到處都是瓜皮。豬八戒很不好意思地把西瓜皮一塊塊地?fù)炱饋?lái)放到垃圾桶里了!

　　【篇五：動(dòng)物求醫(yī)】

　　有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生，據(jù)說(shuō)他能治百病。

　　一天，小熊、小豬、小狗來(lái)看病。小熊有氣無(wú)力地走到診所里，對(duì)山羊醫(yī)生說(shuō)：牙疼!山羊醫(yī)生滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：少吃糖，多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說(shuō)：山羊醫(yī)生，我太胖!山羊醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說(shuō)：我沒(méi)有朋友!山羊醫(yī)生親切地說(shuō)：拿出新玩具，找小伙伴們玩。他們各自回了家。

　　一個(gè)月后，小熊牙不疼了，小豬變瘦了，小狗有了一大群朋友。從此，大家更加喜歡山羊醫(yī)生。

　　【篇六：過(guò)橋】

　　有一天，小猴子跟他的爸爸要去公園摘桃子，它走到河邊，看見(jiàn)了一座獨(dú)木橋，它剛好要走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準(zhǔn)備從對(duì)面走過(guò)來(lái)。小猴子問(wèn)：小兔子你要去干嗎啊小兔子回答說(shuō)：我要去上學(xué)了。小猴子說(shuō)：你上學(xué)要緊，你先過(guò)橋吧。小兔子說(shuō)：謝謝。那我先走咯!

　　等小兔子走了以后，猴爸爸就夸小猴子說(shuō)：你真是個(gè)懂事的好孩子，懂得謙讓別人。小猴子聽(tīng)了他爸爸的話(huà)，笑了。然后，他們就高高興興地走過(guò)獨(dú)木橋去摘桃子了。

　　【篇七：狼和螞蟻】

　　有一天，螞蟻掉到了小河里面，有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救了，螞蟻很感激狼，它說(shuō)：這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會(huì)立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說(shuō)：謝謝你。

　　一次，大灰狼被獵人盯住了，獵人剛想開(kāi)槍?zhuān)瑓s被螞蟻看到了，螞蟻立刻咬了一口獵人，獵人大叫一聲啊!

　　這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。

　　【篇八：筆盒、橡皮和鉛筆】

　　一天，筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿了出來(lái)，驕傲的筆盒看不起橡皮和鉛筆，常常奚落它們。

　　筆盒說(shuō)：我是最厲害的，最美麗的，最大的!鉛筆聽(tīng)了說(shuō)：但也不能太驕傲了，要謙虛!橡皮聽(tīng)了，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)想到，筆盒大聲說(shuō)：笨蛋!我已經(jīng)是最美的了!鉛筆和橡皮不現(xiàn)理會(huì)筆盒。

　　時(shí)間流逝，筆麗特姑娘六年級(jí)了，筆盒也越來(lái)越驕傲了。

　　一天，筆麗特姑娘把筆盒摔爛了，還好，鉛筆和橡皮在桌子上，沒(méi)有受傷。筆盒很后悔，可惜，世上沒(méi)有后悔藥。

　　小朋友，不能傲慢，要謙虛!

童話(huà)作文篇6

　　狡猾、奸詐、奸詐，這是成年人心中的狐貍�？蓯�(ài)、聰明、足智多謀，這些是孩子們心中的狐貍。繼續(xù)這樣想，只有童話(huà)里的狐貍還會(huì)存在。

　　碑文

　　晚上，我爬到高高的樹(shù)頂，輕聲低語(yǔ)。寒冷的月亮開(kāi)始給孩子們講故事:“從前，有一只可愛(ài)的小狐貍�！�

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蛲砦覊?mèng)見(jiàn)了小狐貍�！边@孩子一睜開(kāi)眼睛，就迅速?gòu)拇采吓榔饋?lái)，光著腳對(duì)他的母親大喊。他迫不及待地想把小狐貍介紹給他媽媽�！皩氊惞�，快穿衣服。我們馬上就要吃飯了�！薄暗牵『�，”孩子低聲咕噥著，慢慢走向房間�！皨寢�?zhuān)　焙⒆油蝗缓傲艘宦暋靶　�，他看到媽媽�?yán)厲的眼神，難過(guò)地耷拉著小腦袋，不情愿地回到了房間。這是一個(gè)幼兒園的孩子。

　　“媽媽?zhuān)易蛲碜隽艘粋€(gè)夢(mèng)。它屬于一只小狐貍�！边@名少年在包裹上簽了名，并對(duì)正在收拾桌子的母親說(shuō)。“嗯，好。順便問(wèn)一下，你完成作業(yè)了嗎？這本書(shū)寫(xiě)完了嗎？”“媽媽?zhuān)　币恍┣嗌倌陮?duì)他們的母親不滿(mǎn)意，并忽略了她們。“好了好了。小狐貍，小狐貍，小狐貍，有什么好的？如果你推遲學(xué)習(xí)，看看你如何才能進(jìn)入一所好的中學(xué)�！痹谧詈髱拙湓�(huà)中，母親在沉思的那個(gè)年輕人撅著嘴，悶悶不樂(lè)地走出了房子。這是一個(gè)即將開(kāi)始職業(yè)生涯的青少年。

　　“媽媽?zhuān)蛲砦覊?mèng)見(jiàn)了一只狐貍。”一個(gè)年輕人在寫(xiě)作業(yè)時(shí)突然出現(xiàn)了�！笆裁春�？如果你想思考狐貍，你不妨多做兩個(gè)問(wèn)題。這次考試你得了多少分？啊！看看鄰居的'孩子。這一次，他在年級(jí)里名列前茅。狐貍，狐貍，這只狐貍真的不是什么好東西，”年輕人默默地低下了頭，眼里充滿(mǎn)了淚水，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)做作業(yè)。這是一個(gè)將要參加高中入學(xué)考試的孩子。

　　“母親”的頭被淹沒(méi)在數(shù)據(jù)問(wèn)題中的男孩猶豫了一下，說(shuō)道�！芭叮∽孀�，你快多復(fù)習(xí)幾門(mén)學(xué)科，模擬考試，你的成績(jī)不理想，怎么考一所好大學(xué)！你姑姑的兒子啊，可真是才華橫溢，現(xiàn)在是一所名牌大學(xué)走進(jìn)了國(guó)外，我也不求你怎么樣，全省前三名一定要贏”看著絮絮叨叨的母親，男孩嘆了口氣，把頭垂在問(wèn)題的海洋里。

　　“寶貝，媽媽給你介紹一個(gè)好朋友，好嗎？它是一只小狐貍�！�

　　也許夢(mèng)的開(kāi)始是天真的開(kāi)始，是童心的消失。

童話(huà)作文篇7

　　一個(gè)晴朗的夜晚，月球?qū)Φ厍蛘f(shuō):"地球哥哥，我真羨慕你有著龐大的身軀和那哺育萬(wàn)物的資源。你的身上住滿(mǎn)了人類(lèi)，到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞。哪像我，唉!只有一片荒蕪和凄涼。有的`時(shí)候，好不容易來(lái)了幾個(gè)‘外地客人’，可是沒(méi)多久就走了，我又孤獨(dú)了�！痹铝量嘀槪f(shuō)著說(shuō)著，眼淚便不由自主地流了下來(lái)。

　　地球見(jiàn)了連忙安慰說(shuō)："月球妹妹，你別難過(guò)了，其實(shí)我也不是像你說(shuō)的那樣十全十美。人類(lèi)在我的身上干了許多壞事。他們把我身上的樹(shù)木全都砍伐掉，毀壞了覆蓋我的山林。他們還建立起許多化工廠(chǎng)，排放有毒的氣體，使空氣受到污染，還讓保護(hù)我不受紫外線(xiàn)的臭氧層破了一個(gè)大洞。更可惡的是，他們還把生活垃圾倒進(jìn)小河里，使原來(lái)清澈的河水變得臭氣熏天�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是遍體鱗傷了！唉——”說(shuō)著說(shuō)著，地球搖搖頭，也難過(guò)起來(lái)。

　　月球聽(tīng)了，大吃一驚，忙問(wèn)：“真的嗎？中國(guó)的長(zhǎng)江和黃河也是這樣嗎？”

　　地球嘆了一口氣，說(shuō)：“別提了。長(zhǎng)江和黃河歷來(lái)是中國(guó)的驕傲，可是近些年來(lái)，由于人類(lèi)的亂砍濫伐，長(zhǎng)江常發(fā)洪水。黃河的上游，因?yàn)槿鄙俜雷o(hù)林，泥沙嚴(yán)重流失，下游的泥沙沉積太多，河床年年增高，已經(jīng)超過(guò)了兩岸的地面，成為了名副其實(shí)的"天河”。

　　月球聽(tīng)完，輕聲說(shuō)道："真想不到，你也有這么多煩惱，唉！”

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者以童話(huà)的形式，以擬人的手法，寫(xiě)出了我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)環(huán)境的重要性和必要性。中心十分明確。

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