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《假如給我三天光明》讀后感550字（通用55篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀后感550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇1
讀一本好書(shū)，就是與一顆偉大的心靈對(duì)話(huà)�！睕](méi)錯(cuò)�！都偃缃o我三天光明》里的主人公海倫·凱——一個(gè)生活在黑暗里，卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。
我怎么也沒(méi)想到一個(gè)盲聾啞的人，也能夠讓自己活得那么精彩。我無(wú)論如何也想象不到她生活的艱難，當(dāng)看到她與現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)，會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看自己竟是那么的渺小，那么懦弱，那么的不堪一擊。如果問(wèn)我變成她，我可能會(huì)自暴自棄。成為一個(gè)終身需要幫助的.人，見(jiàn)不到一點(diǎn)光明的人�？伤�，卻改變了她的一生。憑借著老師的幫助，她頑強(qiáng)的拼搏，她掙脫了生活中黑暗的束縛，獲得了心靈的自由。在她身上有太多太多需要我學(xué)習(xí)的地方。首先，他樂(lè)觀面對(duì)著永遠(yuǎn)都是黑暗的生活。在我的世界，到處都充滿(mǎn)陽(yáng)光，而我卻感受不到，內(nèi)心活在黑暗里�？吹胶悺P勒，我才看到原來(lái)我的世界里沒(méi)有黑暗。她頑強(qiáng)的毅力。她掙脫被黑暗捆鎖的內(nèi)心，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。而我，并沒(méi)有多么頑強(qiáng)的毅力，對(duì)生活也不是那么在意�？吹剿心敲搭B強(qiáng)的毅力時(shí)，我就羞愧萬(wàn)分。很我的懦弱�，F(xiàn)在，我總在一點(diǎn)點(diǎn)的頑強(qiáng)的面對(duì)困難。最后就是雖然她的世界充滿(mǎn)黑暗，但卻給人類(lèi)帶來(lái)光明，用生命的全部力量來(lái)為殘疾人造福。對(duì)于這一點(diǎn)，我以前真的是疏忽了。以后，我也要用我的能力來(lái)幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
讀《假如給我三天光明》后，讓我不再脆弱，不再悲觀，對(duì)生活充滿(mǎn)了祝福。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇2
眼睛能讓我看到這美麗的世界；耳朵能讓我們聆聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音；嘴巴能讓我們與人交流……可是，假如一個(gè)人失明、失聰、失聲，那么她還會(huì)熱愛(ài)這個(gè)世界，還會(huì)有所成就嗎？我要對(duì)你說(shuō)：“會(huì)！”她就是美國(guó)著名女作家、教育家、慈善家海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》這本書(shū)就是海倫·凱勒的自傳。書(shū)中寫(xiě)到在她出生的第十九個(gè)月時(shí)因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致她成為了一個(gè)聾啞人，眼睛也看不見(jiàn)了。但是她在老師莎莉文的教導(dǎo)和鼓勵(lì)之下，她學(xué)會(huì)了如何明白別人說(shuō)的話(huà)，學(xué)會(huì)了思考，懂得了生活的美好。后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力海倫還考入了哈佛大學(xué)，她在無(wú)聲無(wú)光的世界里先后完成了十幾本著作。其中最著名的就是這本：《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒在如此艱難的絕境中一次又一次地戰(zhàn)勝自己，不向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗释@得知識(shí)，因?yàn)樗裏釔?ài)生活。我想，她小小的身體得有多大的毅力才能取得如此大的成就��！
可是現(xiàn)實(shí)生活中，我們的眼睛明亮，我們的'耳朵靈敏，我們的嘴巴靈巧，卻有很多人并不珍惜生活，不好好學(xué)習(xí)，害怕困難，遇到一點(diǎn)困難就退縮，整日碌碌無(wú)為�？纯春悺P勒的故事，我們是不是很慚愧？
在她的這本書(shū)里，她說(shuō)假如給她三天光明，她希望：第一天她想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人；第二天想看光的變化莫測(cè)和日出；第三天想探索與研究。
在她看來(lái)，世界如此美好，我們要熱愛(ài)生活！不管生活給我們帶來(lái)多大的困難，我們都要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇3
假讀完《如給我三天光明》后，海倫凱勒給我的第一印象是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有自信、不屈不饒……讀完這本書(shū)后，會(huì)讓人感覺(jué)全身充滿(mǎn)正能量。
海倫凱勒的希望是能有三天光明。太陽(yáng)因希望而越發(fā)溫暖，藍(lán)天因希望而越發(fā)湛藍(lán)，鮮花因希望而越發(fā)鮮艷，人生因希望而越發(fā)美麗。上學(xué)期間，每天我期待已久的放學(xué)鈴聲一響起，我的.心里無(wú)比激動(dòng)，可是海倫凱勒卻抓緊了時(shí)間，比我們能看到、能聽(tīng)到、能說(shuō)話(huà)學(xué)習(xí)還要好，會(huì)的更多。我的學(xué)習(xí)態(tài)度很糟糕，數(shù)學(xué)是我最不喜愛(ài)的科目。每次遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，我總是不動(dòng)腦筋想辦法去克服它，總是會(huì)去抄別的同學(xué)的，上課聽(tīng)不懂的，也不會(huì)去請(qǐng)教一下老師，讓老師指導(dǎo)一下我。所以，我每次遇到了一些數(shù)學(xué)難題時(shí)，我就會(huì)泄氣，就會(huì)氣餒，不想辦法去解決難題，心里便十分惱火，怒氣沖天，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也不好。海倫·凱勒是本書(shū)主人公，她在19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。后來(lái)就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!她只想受了19個(gè)月正常的生活。海倫凱勒告訴了我們：不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅(jiān)持一下，等待你的就是光明!擁有光明，一定要學(xué)會(huì)珍惜，不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去，當(dāng)擁有時(shí)，請(qǐng)珍惜!
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇4
《假如給我三天光明》這本書(shū)的主人公是海倫凱勒，在海倫凱勒一歲半的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，再看到這里的時(shí)候，我很同情她，也很惋惜。而在他七歲的`時(shí)候，安妮莎莉文擔(dān)任她的家庭教師，因此她們也成為了好朋友，安妮莎莉文老師也知道她的遭遇后，決定幫助海倫凱勒，也因?yàn)檫@件事，她就成了海倫凱勒的良師益友，與他相處了50年之久。
在莎莉文教師的幫助下，在海倫凱勒自己的努力下，1896年海倫凱勒考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校。這是一件多么不可思議的事啊，一位喪失視力和聽(tīng)力的人都可以考進(jìn)哈佛大學(xué)附屬系劍橋女子學(xué)校，我們沒(méi)有海倫凱勒的命運(yùn)，可正是我們沒(méi)有海倫凱勒的命運(yùn)，才要更努力，不是嗎？想一想，這是多大的意志力和努力才可以考上名校，比起海倫凱勒，我們沒(méi)有資格去說(shuō)累，也沒(méi)有理由不去努力！
也是因?yàn)楹悇P勒考上了哈佛大學(xué)，才出了書(shū)，而《假如給我三天光明》也是海倫凱勒寫(xiě)自己生活故事所出的一本書(shū)，如果海倫凱勒是一個(gè)正常人，那她還會(huì)遇到莉莉文這樣的老師嗎？她會(huì)考進(jìn)哈佛大學(xué)嗎？她會(huì)出《假如給我三天光明》這本書(shū)嗎？
記得莫言所說(shuō)的一句話(huà)嗎：“如果我們的中學(xué)生在六年的時(shí)間里能讀100部古今中外的名著，那寫(xiě)出來(lái)的文章將會(huì)是另外一番氣象。即使她一輩子，不寫(xiě)文章，而這100部經(jīng)典也會(huì)，讓她終身受益，她告訴我們要認(rèn)真努力，才能讓自己成功。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇5
《假如給我三天光明》講一個(gè)聰明活潑的小女孩——海倫·凱勒，在她19個(gè)月大，因?yàn)橐淮胃邿购愲p目失明，雙耳失聰，讓她的世界成為一片黑暗與寂靜。
但是，海倫并沒(méi)有悲觀消沉，埋怨上天對(duì)她不公平，而是與安妮·沙利文老師一起頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�。在深夜里拼命摸盲文，摸到手流血，用雙手感知各種物體，揣摩各種動(dòng)作。
就這樣，海倫在五歲時(shí)，就學(xué)會(huì)了疊衣服，分揀自己的衣物。以自強(qiáng)不息的毅力，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，成為歷史上第一位取得學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
這些是多少健全人都做不到的啊！
海倫·凱勒十分渴望光明，在這本書(shū)中，她說(shuō)，假如她有三天光明，第一天，她要看看每一個(gè)善待她，陪伴她的人，感謝他們讓自己的生命變得有意義，第二天，她要去了解人與自然的歷史，第三天，海倫到為生活奔忙的人們活動(dòng)的地方去看看。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)“如果讓人患上幾天聾盲癥，那將是一個(gè)很好的`經(jīng)歷，黑暗將會(huì)讓他更加珍愛(ài)視覺(jué)；寂靜將會(huì)讓他更加明白聲音的愉悅�！睘槭裁次覀円欢ㄒ谑ズ蟛哦谜湎兀亢悇P勒一個(gè)既看不見(jiàn)，又聽(tīng)不見(jiàn)的女子都能憑著自己頑強(qiáng)不屈的精神取得那樣巨大的成就，我們作為一個(gè)身體健全的人，難道不應(yīng)該珍惜自己的每一天，利用好自己的每一天嗎？
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇6
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“１９世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！弊x了《假如給我三天光明》，我覺(jué)得海倫·凱勒的確是個(gè)奇人。
海倫·凱勒很小的時(shí)候因一場(chǎng)疾病成了一個(gè)盲聾啞人。所以，坎坷始終伴隨在她生命的八十多個(gè)春秋當(dāng)中。她這八十多個(gè)春秋都是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中度過(guò)的。
因?yàn)槊@啞，童年時(shí)，她經(jīng)常無(wú)理取鬧，還搞惡作劇發(fā)泄心中的'怨氣，大家背地里都叫她“小暴君”。后來(lái)，她幸運(yùn)地遇到了極富愛(ài)心的莎莉文老師。從此，她的人生改變了。
莎莉文老師和藹可親。她就像一根火柴，雖弱小，卻溫暖了小海倫孤寂的心。她荒漠的心田因此生機(jī)勃勃、春意盎然。
莎莉文老師用自己無(wú)私的愛(ài)照亮了海倫·凱勒曾經(jīng)漆黑的人生，讓她懂得了以愛(ài)心傳遞愛(ài)心，以感恩回報(bào)社會(huì)。在感恩中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感恩。
海倫·凱勒用自己的柔弱之軀為殘疾人的生存狀況奔走呼號(hào)，為殘疾群體創(chuàng)辦一家家慈善機(jī)構(gòu)。她反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害而痛心。把自己的一腔熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)成了她人生的追求。她是奇人，一個(gè)有著不幸一生、堅(jiān)強(qiáng)一生，充滿(mǎn)意義一生的奇人。
她用深情的話(huà)語(yǔ)、平和的文字告訴我們：珍惜擁有的一切，感恩身邊的一切，人才會(huì)活得快樂(lè)，活得有價(jià)值。
讀《假如給我三天光明》，感恩的種子已深深埋在我心中，我會(huì)讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇7
眼睛是心靈的窗戶(hù)，世間萬(wàn)物都是從眼睛中看到的，如果有一天眼睛失明了，那嫩綠的小草，美麗的鮮花……都將成為一片灰暗。
這個(gè)暑假，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，其中一本叫《假如給我三天光明》，當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我不禁被她給感動(dòng)了。這本書(shū)的作者是海倫凱勒寫(xiě)的，她是美國(guó)作家、，生于亞拉巴馬州。海倫出生十九個(gè)月后不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友。在老師的幫助下，她成功就讀于馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校后又進(jìn)入哈佛大學(xué)的斯德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)。大學(xué)期間，她出了第一本書(shū)《我的生活》。
海倫凱勒希望在這假想的三天時(shí)間里，能看見(jiàn)自己的'老師，朋友；能去參觀自然史和藝術(shù)博物館；能看看紐約城和日常世界，最后還要去看一場(chǎng)戲劇。三天的活動(dòng)，內(nèi)容涉及生活各個(gè)方面，既表現(xiàn)作者對(duì)生活中美的追求，也表達(dá)了作者對(duì)人類(lèi)創(chuàng)造的高度贊美。
的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起，我一定抓緊每一分一秒，不讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)；以堅(jiān)強(qiáng)克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇8
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的著作，它講述了一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。她面對(duì)生活的壓力，不拋棄，不放棄，最終成就了一番大業(yè)。
這本書(shū)記敘了美國(guó)女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷。海倫19個(gè)月時(shí)被一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了聽(tīng)力與視力。這是多么難以忍受的痛苦啊！然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在家庭教師細(xì)心的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字，算數(shù)，并掌握了五種語(yǔ)言，成為舉世矚目的大作家。
當(dāng)她想到，假如給我三天光明的時(shí)候，她想：第一天，我要透過(guò)“靈魂之窗”，看到那些鼓勵(lì)我生活下去的人；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的.動(dòng)人奇跡；第三天，我將在日常生活中度過(guò)，體驗(yàn)人們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)、善良。
她作為一個(gè)盲聾人，卻有著超越常人的健康心理。她用自己的親身經(jīng)歷告誡別人：要珍惜生命中的每一分每一秒，要讓自己的生命充滿(mǎn)意義，不能虛度一生。
我們要像海倫·凱勒那樣，不懼困難，珍惜時(shí)間，在一生中不斷地完成許多有意義的事，這樣，你的生命才不會(huì)白白浪費(fèi)。一個(gè)人，做的事越多，越好，他的生命價(jià)值就越大。一個(gè)人如果不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)很少。
讀完這本書(shū)，我心中涌起了對(duì)海倫·凱勒的無(wú)限的敬佩。我相信，這本書(shū)給我的哲理會(huì)讓我一生受益。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇9
如果你19個(gè)月大的時(shí)候，就成為一個(gè)又聾又啞的盲人，你會(huì)不會(huì)絕望？面對(duì)黑暗無(wú)聲的世界你該怎么辦？身為一個(gè)殘疾人，你能不能養(yǎng)活自己？又能為社會(huì)做些什么？如果你想都不敢想這些問(wèn)題，那么假如給我三天光明，可以給你一個(gè)震撼人心的答案。
可以說(shuō)讀完這本書(shū)之后，我被海倫凱勒的精神深深的震撼了。就像上面問(wèn)題中所說(shuō)的，海倫從小就身患疾病，成了一個(gè)聾啞盲的孩子，既孤獨(dú)又迷茫。但她哪里肯向命運(yùn)低頭呢？她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，從一個(gè)一個(gè)單詞開(kāi)始到認(rèn)識(shí)盲文學(xué)習(xí)成語(yǔ)，再到學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)再到能上臺(tái)進(jìn)行流利的演講，這種不屈不撓的頑強(qiáng)意志真讓人佩服，這種樂(lè)觀精神真值得學(xué)習(xí)。
在這本書(shū)里，海倫凱勒熱愛(ài)生活，勇于探索，珍視友情，愛(ài)家人也愛(ài)一花一木受到許多關(guān)懷與幫助之后，又把愛(ài)心傳遞下去，利用自己的影響力幫助了更多的殘疾人，我想她的身上充滿(mǎn)了正能量，那些閃光點(diǎn)能給我們指引方向，朝著更美好的生活不斷努力，連身殘志堅(jiān)的`海倫都能成為一個(gè)強(qiáng)者，我們有什么理由不努力去充實(shí)自己，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)呢？
我們擁有健康的身體，正常的視力，能耳聽(tīng)八方，更能口齒伶俐的與人交流，更應(yīng)該珍惜每一天，不斷充實(shí)自己，去探索世界，勇敢嘗試發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好。
讀一讀假如給我三天光明吧，相信你一定會(huì)從中汲取力量，讓自己變得更充實(shí)，更有趣也更強(qiáng)大。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇10
在一次早讀課上，我聽(tīng)我的同學(xué)朗讀了《假如給我三天光明》，當(dāng)時(shí)給我的感觸是震撼，也深深的被書(shū)里的主人公海倫·凱勒的事跡感動(dòng)著，所以今年暑假我專(zhuān)門(mén)去圖書(shū)館借了這本書(shū)，重溫海倫·凱勒不平凡的人生。
在海倫一歲時(shí)一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力，后來(lái)在莎莉文小姐的愛(ài)心幫助下，海倫克服了常人想象不到的困難，憑借頑強(qiáng)的毅力成功考入哈佛大學(xué)，最后成為慈善家、作家、美國(guó)十大偶像！海倫·凱勒的'經(jīng)歷告訴我們面對(duì)困難、挫折要樂(lè)觀的面對(duì)，珍惜生活，愛(ài)惜生命。
現(xiàn)在很多的花季少年沉迷游戲，每天刷抖音到凌晨，還養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣如抽煙、打架、網(wǎng)上賭博等等。與海倫比起來(lái)真的是在蹉跎人生，你們有健全的身體，明亮的雙眸，能感受大自然賦予的一切，但是眼下的種種，你們不但不珍惜還虛度光陰，浪費(fèi)生命。
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”，書(shū)籍是造就靈魂的工具，海倫克服身體的殘缺通過(guò)很多知識(shí)的學(xué)習(xí)，造就了她今后的無(wú)限可能。“假如給我三天光明”我會(huì)怎樣呢？我想我會(huì)珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，明亮的教室，老師們的悉心教誨，同學(xué)們的相互幫助，課間的嬉戲打鬧。
人生漫長(zhǎng)，難免遇到磕磕絆絆，我們要克服困難，走出逆境，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇11
當(dāng)我興奮地讀完凱倫凱勒的自傳《如果給我三天光》時(shí)，我的心就像彭拜的海潮，久久不能平靜下來(lái)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。她失明的海倫從小就生活在一個(gè)黑暗的世界里。因?yàn)楹愂敲っ@人，很多學(xué)校都不接受海倫來(lái)上課。后來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫的`父母終于邀請(qǐng)了一位盲聾學(xué)院的老師莎莉文作為海倫的導(dǎo)師。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難困苦中度過(guò)。但經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫終于被哈佛大學(xué)錄取了。
在嫉妒和艱苦的學(xué)習(xí)中，她承載著一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。她的事跡不是一件驚天動(dòng)地的事情，而是一個(gè)盲人和聾人努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的精神。但她不懈的精神和不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我，是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)很深。海倫終于從困難中走了過(guò)來(lái)�？粗W(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己，余海倫的學(xué)習(xí)條件也比她好得多。我們應(yīng)該如何面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難？每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折；面對(duì)挫折，只有振作起來(lái)，堅(jiān)定信念，不斷努力，消除困難，我們才能把逆境變成繁榮，達(dá)到理想的另一邊。
我們是年輕一代，肩負(fù)著國(guó)家的重任。在祖國(guó)方心未艾的改革湖中，我們應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐共同探索和創(chuàng)造。這就要求我們新時(shí)代建設(shè)者不屈不撓、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，不要因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到挫折和困難而失去信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)，多鍛煉，全面提高素質(zhì)。我們希望海倫能成為生活的強(qiáng)者和建設(shè)祖國(guó)的有用人才。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇12
海倫.凱勒的《假如給我三天光明》感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人們，我就是其中的一位。但你是否想過(guò)，如果自己只有三天的光明，你會(huì)在這三天的陽(yáng)光下做點(diǎn)兒什么呢？也許這個(gè)問(wèn)題你會(huì)覺(jué)得有些太唐突了，但我已經(jīng)想好了。
第一天，我要和我的家人在一起，一同出去郊游，一同到游樂(lè)園支體驗(yàn)生活的快樂(lè)，的.人們多多交談，享用著這“歡樂(lè)大餐”。而且，我還要去書(shū)店買(mǎi)回一大堆好看的書(shū)……
第二天，我要起一個(gè)大早，出發(fā)去旅行。我首先要到達(dá)云南，去看石林，再前往青海湖的鳥(niǎo)島坐上一會(huì)兒，看看那大堆大堆的鳥(niǎo)兒，看它們?cè)诳罩凶杂娠w翔，除了這些，我還要去看看自然的奇跡，中國(guó)人創(chuàng)造的人文奇跡。哦，對(duì)了對(duì)了，差點(diǎn)兒忘了，我還要趕往海南去好好看看那里熱帶風(fēng)光……我要在這天看遍咱們祖國(guó)的大好河山。
第三天，也是最后的一天，不用說(shuō)，大家也知道我要干什么——看書(shū)唄，不然，我花那么多錢(qián)去買(mǎi)回那么多好書(shū)干嘛呀。一早起來(lái)，就坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，美美地看我愛(ài)看的書(shū)，一會(huì)兒在童話(huà)的海洋里暢游，一會(huì)兒在科幻的夢(mèng)境里暢想……
朋友，當(dāng)你生活在這有聲有色的世界中時(shí)，請(qǐng)多珍惜這多姿多彩的生活，多想想，假如我只有三天的光明，這時(shí)光該是多么的寶貴呀，讓我們過(guò)得更加的充實(shí)！來(lái)吧，朋友們！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇13
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我深受感動(dòng)。主人公海倫·凱勒，她不向困難低頭的精神深深地感動(dòng)了我。
海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，她熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月，一個(gè)盲聾啞的人竟然以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)雷德克里夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部巨著，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。馬克·吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！�
海倫·凱勒有兩位關(guān)愛(ài)她的老師，是安妮·沙利文和薩勒。安妮·沙利文老師教她摸盲文、拼單詞，一次她們路過(guò)水井房老師把海倫的一只手放在水里，在她的另一只手上拼了“水”這個(gè)單詞，海倫就知道了水原來(lái)是這么奇妙的東西。她不分晝夜，拼命地摸盲文，她如饑似渴，手指都摸出血了。薩勒老師教海倫說(shuō)話(huà)，她發(fā)音時(shí)要海倫把手放在她臉上，用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，以此體會(huì)怎樣發(fā)音。海倫說(shuō)：“為使我的'伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽(tīng)懂我的話(huà)，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)······”
我們有眼睛，就應(yīng)該好好保護(hù)每天做好眼保健操，少看電視、少玩電腦。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，熱愛(ài)生活，用“心”去品味生活。我們應(yīng)該如同海倫·凱勒一樣善待自己并善待他人，在順境里珍惜大好時(shí)光，面對(duì)逆境勇往直前!
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇14
在暑假的時(shí)候，我讀了一本經(jīng)典作品，名叫——《假如給我三天光明》，作者和主人公是一個(gè)人，由此可見(jiàn)，這本書(shū)是作者用親身經(jīng)歷來(lái)編寫(xiě)這本書(shū)的。內(nèi)容有的讓我很想哭，有的讓我十分同情，還有的讓我深受啟發(fā)……
本文講述了海倫‘凱勒原本出生在一個(gè)幸福的家庭，但是她卻很不幸。在她出生19月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她只剩下了無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，讀到這時(shí)，我就忍不住想哭。這意味著她再也看不到色彩斑斕的`世界了，再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的聲音了。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，她的家庭教師安妮’莎莉文走進(jìn)了她的生命里，從此改變海倫的一生。她教會(huì)海倫讀書(shū)、寫(xiě)字，而第一個(gè)字就是水。本來(lái)的海倫脾氣十分暴躁，安妮老師說(shuō)給她幾天，將把她重新見(jiàn)到“光明”，脾氣不暴躁。再海倫開(kāi)始相信她的時(shí)候，安妮就帶她去學(xué)習(xí)水字。海倫也因?yàn)檫@個(gè)字改變了一生。
海倫是不平凡的，她用微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
人的一生總會(huì)有挫折，但我們要像這本書(shū)中的海倫學(xué)習(xí)，遇到挫折不低頭，用微笑來(lái)面對(duì)挫折，樂(lè)觀向上。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：”一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們還有很長(zhǎng)的日子，如果渾渾噩噩地度過(guò)，將會(huì)一事無(wú)成，所以我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意，我堅(jiān)信只要不放棄，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇15
老師推薦我們讀海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。合上書(shū)，想著海倫凱勒，一生只有十九個(gè)月的光明，剩下的所有時(shí)光都是黑暗�？伤谏蛭暮推渌蠋熞约案改傅膸椭c關(guān)愛(ài)下，克服重重困難，一步一個(gè)腳印，慢慢走向成功：完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于幫助殘疾人的公益事業(yè)，最終成了一名杰出的.慈善家
讀完后，我的心里好像五味瓶被打翻了一樣，特別不是滋味，以前的自己總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小困難就喊痛喊累，甚至流淚，如今想想我的那點(diǎn)困難與海倫凱勒克服的困難相比，簡(jiǎn)直就是冰山一角。
海倫凱勒的遭遇是不幸的，從小就生活在黑暗之中，不能看到精彩的世界，但她又是幸運(yùn)的，遇到了像莎莉文這樣的老師，使她用自己獨(dú)特的方式認(rèn)識(shí)了世界。她的故事讓我想起了自己：我有健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師比起海倫，我覺(jué)得自己是如此幸福。
就在我為自己的幸運(yùn)感到滿(mǎn)足時(shí)，我瞥見(jiàn)了墻角的那把小提琴，它靜靜地立在那，已經(jīng)好久沒(méi)被我動(dòng)過(guò)了。自從八級(jí)考過(guò)之后，我就非常懶散，除了上課以外，我?guī)缀醵疾惶毲�，而且再過(guò)幾個(gè)月就要考十級(jí)了，我心里很清楚時(shí)間的緊迫，但就是不能下定決心付出努力！這時(shí)，我又想起了海倫，她在如此困難的情況下仍舊勤奮地讀書(shū)，而我在如此優(yōu)越的條件下，卻總是推三阻四，給自己找理由偷懶。我還要說(shuō)什么呢？于是，我認(rèn)真地練起琴來(lái)，琴聲悠揚(yáng)地飄出窗外。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇16
自從我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《如果給我三天光明》。書(shū)中的主人翁一直在我眼前閃爍，她激勵(lì)著我...
海倫·凱勒剛出生19個(gè)月，因病失明，很快又影響了聽(tīng)力。從那時(shí)起，她就在漫長(zhǎng)而黑暗的夜晚和無(wú)聲的世界里度過(guò)。長(zhǎng)期的盲人生活，讓她感到明亮而珍貴的眼睛。她不能像普通人一樣感受到生活的.樂(lè)趣，也不能欣賞這個(gè)美麗而有趣的世界，只能用她嬌嫩的手觸摸遺憾和無(wú)助。但她是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的毅力，像草在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，可以洞察別人的內(nèi)心世界，我們這些眼睛明亮的人總是對(duì)此視而不見(jiàn)，所以明亮的人，看到的很少。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有聾子才能珍惜聽(tīng)力，只有盲人才能意識(shí)到看到事物的巨大幸福。”如果三天后你就會(huì)失明，那么你可能會(huì)特別珍惜你的視力，用你的眼睛看到你認(rèn)為最重要的東西。如果再過(guò)三天你就要死了，你會(huì)做多少驚人的事情！
老師經(jīng)常說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你的生活！”但我不這么認(rèn)為。因?yàn)槊總�(gè)人都知道有一天他們會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)世界，但我們通常認(rèn)為那天太遠(yuǎn)了。當(dāng)我們強(qiáng)壯時(shí)，我們通常無(wú)法想象殘疾。這樣做，當(dāng)時(shí)我們看不起生命的價(jià)值，不知道我們?yōu)槭裁椿钪�，直到我們死去的那一刻才明白，但已�?jīng)太晚了。
海倫·凱勒，她永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神，激勵(lì)了一代又一代的人，讓我們像盲人珍惜視力一樣珍惜我們的生命！讓生活更有意義，更有價(jià)值。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇17
大家都知道殘疾人因?yàn)橄忍焐眢w缺陷，很難像正常人一樣生活和工作�？墒牵幸粋�(gè)人卻用自己的行動(dòng)證明了殘疾人也可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也可以成就一番事業(yè)，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒剛出生時(shí)，本是健康的。卻在19個(gè)月的時(shí)候，被一場(chǎng)突如其來(lái)的“大病”奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。變成了聾盲人的海倫·凱勒，世界是一片黑暗和寂靜，變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁，直到遇到了改變她一生的家庭教師――安妮·沙莉文。
海倫·凱勒重拾信心，利用觸覺(jué)和嗅覺(jué)學(xué)習(xí)單詞、語(yǔ)法。她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，為了能清楚地發(fā)音，她用小繩系在一個(gè)金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習(xí)手口一心，寫(xiě)一個(gè)字，念一聲。為了使寫(xiě)出的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個(gè)木框，裝一個(gè)滑輪練習(xí)寫(xiě)字。
每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10小時(shí)以上，累得汗流浹背。但是小海倫還是咬緊牙，日復(fù)一日地堅(jiān)持下來(lái)，并通過(guò)自己的努力走進(jìn)了哈佛的'校園。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦努力，她學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言，出版了14部著作。
讀完這本書(shū)后，我驚呆了。她是聾盲人呀！竟然憑借毅志力和不屈不撓的精神完成了正常人都很難完成的事情！
這本書(shū)讓我懂得了要珍惜生命，做一個(gè)自信、樂(lè)觀的人。不在意別人對(duì)你的指指點(diǎn)點(diǎn)，只要活出自我，創(chuàng)造奇跡，就可以讓自己的名字永遠(yuǎn)留在歷史的寶典中！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇18
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！崩煤俚臅r(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我收獲良多。剛讀這本書(shū)時(shí)，我內(nèi)心猶如澎湃的浪潮，久久不能平靜。
這本書(shū)里的主人公是出生在美國(guó)的海倫·凱勒，在這個(gè)小女孩兒出生時(shí)第19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓她變成了一個(gè)盲啞人，奪走了小女孩的光明。她曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我一定會(huì)重見(jiàn)光明的”。這短短的幾個(gè)字，成了她一生的'心愿。
令我印象最深刻的一章是：戰(zhàn)勝自我走出黑暗。這一章里的第一篇故事是大學(xué)生活。你可能很疑惑，盲人怎么會(huì)上大學(xué)呢？只要你讀了前面你就知道她是多么的努力，她的學(xué)習(xí)生涯是多么的艱苦。但是在她堅(jiān)持不懈的努力下考進(jìn)了哈佛大學(xué)，她生活如此艱難，都在不斷學(xué)習(xí)！
合上這本書(shū)，我的感觸良多，書(shū)里的內(nèi)容深深的印在了我的腦海中。我們一定要向書(shū)中的海倫·凱勒學(xué)習(xí)，做我們生活的主角。
人的一生中總會(huì)遇到挫折，總會(huì)遇到困難，而她依然樂(lè)觀向上。雖然她的眼睛看不見(jiàn)，但她會(huì)勇敢地抬起頭，向著光明，向著幸福，向著更精彩的生活出發(fā)。從書(shū)中我悟得了一個(gè)道理，一個(gè)人無(wú)論遇到多大的困難和挫折，都不能低頭，要勇敢嘗試，不輕易言敗！
與海倫·凱勒相比，我們是幸運(yùn)的，我們更應(yīng)該懷著感恩之心，腳踏實(shí)地，努力拼搏。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！蔽覀兊娜兆舆�有很長(zhǎng)，如果渾渾噩噩地度過(guò)，將會(huì)一事無(wú)成，所以我們更要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇19
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇20
《假如給我三天光明》這本書(shū)是一本自傳。這本書(shū)的作者，是一位從生來(lái)就看不見(jiàn)任何事物，說(shuō)不出一切話(huà)語(yǔ)的女孩。但是她擁有頑強(qiáng)的毅力和艱難進(jìn)取的精神，從而獲得了哈佛的的學(xué)位，并且在國(guó)際講壇上用自己也聽(tīng)不到的聲音震撼世界。她就是熱愛(ài)生命的海倫·凱勒。
讀了這本書(shū)，使我萬(wàn)分感動(dòng)，我從書(shū)中深深的感受到她身上有一種力量！是由：頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、艱難進(jìn)取..而成的。她為實(shí)現(xiàn)一個(gè)在別人眼里不可能達(dá)成的目標(biāo)而努力。
就如美國(guó)作家馬克·吐溫所說(shuō)的那樣：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�
在全世界有很多像海倫·凱勒這樣的殘疾人，但又有多少有海倫·凱勒的獨(dú)特精神。
有的殘疾人因殘疾而失去了信心的希望，從而覺(jué)得生活跌進(jìn)了谷底，不再燃起希望，使生活變得十分昏暗，不再有任何的憧憬。有不少年輕的殘疾人，覺(jué)的'自己成了一個(gè)廢人，拖累了家人，而想不開(kāi)，自尋短見(jiàn)。
但有的殘疾人十分頑強(qiáng)，與生活、困難作斗爭(zhēng)，待戰(zhàn)勝了困難，就會(huì)充滿(mǎn)信心。到那時(shí)還可以幫助身邊的殘疾人，讓他們也撥開(kāi)烏云重見(jiàn)陽(yáng)光，過(guò)快樂(lè)充實(shí)的每一天！
通過(guò)這本書(shū)，我知道了一名殘疾人應(yīng)該身殘心不殘！他們甚至比常人更出色，因?yàn)樗麄兏冻隽吮瘸Ｈ硕鄮妆兜钠D辛！ 梁長(zhǎng)紅
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇21
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。這是偉大的藏克家寫(xiě)的。
是的，我的確教了一個(gè)益友，也是她教會(huì)了我——要敢于面對(duì)生活中的不幸，不放棄希望，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。正所謂——“有志者，事竟成”。
這本書(shū)的主人公叫海倫凱勒。她出生于一個(gè)美國(guó)城鎮(zhèn)地區(qū)，在一歲零七個(gè)月之。前，她的生活充滿(mǎn)美好歡笑，然而一場(chǎng)疾病將她帶入了無(wú)光、無(wú)聲的世界。從此她失明、失聰，變成了一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人。她的命運(yùn)是多么悲慘！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令全世界尊敬的人。
這個(gè)故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生坎坷。她有時(shí)想放棄孤軍奮斗，每當(dāng)這時(shí)，安妮莎莉文老師的告誡會(huì)提醒她告訴她：海倫！不能放棄！
最后，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了著名的.哈佛大學(xué)，獲得了無(wú)數(shù)的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
除了敘述自己的故事，她也寫(xiě)到自己如果有三天光明會(huì)如何珍惜生活、她要看書(shū)，看她的朋友，還有她周?chē)畹木跋�。如果是你，你�?huì)怎么樣呢？
如果還想知道關(guān)于她的其他故事，就請(qǐng)打開(kāi)這本《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇22
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！笔罴僦形易x了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書(shū)的內(nèi)容深深的震撼了我。
海倫的一生是生活在黑暗中的一生，也是給他人帶來(lái)光明的一生。她不僅給自己和他人帶來(lái)光明，她還用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，她讓人明白了如何看透、理解和感悟人生！
海倫·凱勒之所以能成功，是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活，讓生命創(chuàng)造出了奇跡。受海倫·凱勒的'影響，我決心也要成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的孩子，摔倒了也能自己爬起來(lái)，不會(huì)因?yàn)槭【捅^退縮。
記得前幾天，我在跆拳道館學(xué)習(xí)的時(shí)候，報(bào)名參加了一場(chǎng)隊(duì)內(nèi)的比賽。賽前我沒(méi)有充分地準(zhǔn)備，導(dǎo)致比賽時(shí)腳腕受傷。當(dāng)時(shí)我疼痛難忍，只能靠在墻邊小聲的哭泣，邊哭邊想：不能放棄比賽。教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還能堅(jiān)持嗎？不行就不要硬撐了�！钡覜](méi)有因此氣餒，勇敢地走上了賽場(chǎng)，一瘸一拐地打完了比賽。雖然比賽輸了，但贏得了其他隊(duì)員熱烈的掌聲。是海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的精神讓我戰(zhàn)勝了自己。是讀書(shū)給了我自信、勇敢和力量。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，有意義的書(shū)籍會(huì)讓我們更加懂得勇敢去面對(duì)生活中的風(fēng)險(xiǎn)。這本書(shū)告訴我：人生應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)奇跡，不能因生活平淡和慘敗而磨滅激情與希望，不能因歲月流逝而退去色彩。我們要從一部部經(jīng)典的書(shū)籍吸取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們向遠(yuǎn)方航行！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇23
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒—一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，好學(xué)，積極的孩子。雖然在小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)闊┰甓l(fā)生過(guò)一些小脾氣外，長(zhǎng)大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是樂(lè)觀的。“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！”
海倫是靠什么做到的`呢？當(dāng)然是靠著她自強(qiáng)不息﹑不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運(yùn)折磨著海倫，但海倫卻不認(rèn)輸—拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了！
馬克·吐溫曾說(shuō)：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。
海倫的一生是快樂(lè)的，充實(shí)而卓越的，她把無(wú)聲的真理傳遍世界。今天，海倫·凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。在我們當(dāng)今的社會(huì)是不是更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢？
讀了《假如給我三天光明》一書(shū)，令我受益匪淺。它告訴了我一個(gè)道理，一個(gè)人最可貴的是有積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難。在今后的道路上，我將勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇24
光明，是每個(gè)人都擁有的，談何珍惜？不錯(cuò)，但是，那些盲人呢？他們?cè)趺崔k？相信大家都一定讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)吧！
海倫·凱勒，她每天都要忍受極大的痛苦。看不見(jiàn)，看不見(jiàn)意味著什么樣：不能見(jiàn)到美麗的世界；不能見(jiàn)到老師、朋友；甚至不能見(jiàn)到自己的親生父母！甚至，還會(huì)碰到無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，無(wú)數(shù)的困難……我永遠(yuǎn)也忘不了這樣一段，它的大意是說(shuō)：一天，海倫的妹妹睡在海倫最喜愛(ài)的`洋娃娃的搖籃里，結(jié)果，海倫不管三七二十一，掀翻了搖籃，差點(diǎn)害死了自己的親生妹妹！天哪，失明竟會(huì)傷害自己的親人！實(shí)在是太可怕了，讓人一想起來(lái)，就心驚膽戰(zhàn)�；蛟S，你會(huì)說(shuō)：海倫后來(lái)不是十分有名嗎？但是，那是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力，經(jīng)歷了許多困難，而且背后有個(gè)好老師在支撐，才歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的。
大家在佩服海倫的同時(shí)，也該想到，其它盲人可不見(jiàn)得有這么幸運(yùn)：家境不好的，怎么請(qǐng)老師？就算家境好，也不見(jiàn)得有那么多像沙利文老師一樣的好老師呀！盲人不僅可能一生都沒(méi)有學(xué)問(wèn)，還可能會(huì)受父母嫌棄呀！再說(shuō)，世界上能有幾個(gè)海倫呀！多數(shù)盲人要不乞討，要不蹭飯吃，最后活的一點(diǎn)都沒(méi)有尊嚴(yán)。由于我現(xiàn)在已經(jīng)近視了，所以干許多事都不方便：吃飯啦，活動(dòng)啦……
也許你會(huì)說(shuō)：近視就是近視，失明就是失明，不一樣，但是，失明就是近視加深，既然近視都那么痛苦，更何況是失明呢？為了減少不必要的痛苦，所以請(qǐng)大家珍惜所擁有的光明吧，不要再傷害眼睛啦！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇25
這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。我想說(shuō)的話(huà)：光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不缺乏完善的`身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。
回想我們的童年，是金色的，耀眼的�？珊惖耐陞s是灰色的，黑暗的。我們的童年在笑聲中度過(guò)，可她的童年卻是在灰暗和恐懼中度過(guò)的。她的世界只有無(wú)光無(wú)語(yǔ)無(wú)聲的孤獨(dú)歲月……
我們也要學(xué)習(xí)海倫，生命就像一本書(shū)，前一頁(yè)是失敗，但翻過(guò)去一頁(yè)那就是成功！我們只要堅(jiān)持那就是勝利！就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個(gè)世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來(lái)，創(chuàng)造出生命的奇跡！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇26
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)是我們文明的起點(diǎn)，它讓我們懂得了許多道理。
媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我看了一本《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒，她是一個(gè)兩耳失聰、雙目失明的人，在莎莉文老師的精心教育下，她學(xué)會(huì)了讀書(shū)識(shí)字說(shuō)話(huà)，20歲獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
這本書(shū)讓我感覺(jué)到健康的我有多么幸福和幸運(yùn)！海倫·凱勒從小就失去了多彩的世界，面對(duì)無(wú)邊的黑暗，她憤怒，她埋怨，卻無(wú)法掙脫。她長(zhǎng)大了一些后，開(kāi)始勇敢面對(duì)生活，不再悲觀，不再抱怨，而是以樂(lè)觀的心態(tài)艱辛地努力，終于取得了超乎常人的`成績(jī)�？梢�(jiàn)正確的心態(tài)是多么重要。
兩耳失聰、雙目失明是多么可怕的事��！可是海倫·凱勒還是堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了，多么強(qiáng)大的精神力量支撐著她艱辛的人生！多么堅(jiān)強(qiáng)的勇氣！通過(guò)書(shū)我才知道世上有這么頑強(qiáng)的人，她這種樂(lè)觀向上的精神給我力量，使我懂得要珍惜我所擁有的這么好的學(xué)習(xí)生活條件，奮發(fā)圖強(qiáng)刻苦讀書(shū)。
書(shū)籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力提高；書(shū)籍是走向燦爛明天的知識(shí)寶庫(kù)；書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我愛(ài)讀書(shū)，它是我的老師，是我們的精神糧食，是我們成長(zhǎng)的階梯。
讀書(shū)會(huì)讓你獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇27
海倫·凱勒出生在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一歲半的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)重病，失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，從此生活在黑暗的世界中。不幸運(yùn)的她失去了很多很多，不能像我們一樣看見(jiàn)這色彩繽紛的世界，聽(tīng)見(jiàn)世界上美妙的聲音，不能講出動(dòng)聽(tīng)的故事。媽媽為海倫·凱勒請(qǐng)了安妮·莎莉文做她的老師。莎莉文老師給了海倫·凱勒很大的.幫助，教會(huì)了她說(shuō)話(huà)和手語(yǔ)。她從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想—考入哈佛，經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫·凱勒終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
讀完這本書(shū)以后，我被海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候我就會(huì)想起：海倫·凱勒在不會(huì)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)不到聲音和眼睛看不見(jiàn)的情況下都能夠堅(jiān)持下去，而我所遇到的任何困難，都無(wú)法和海倫·凱勒相比，所以我沒(méi)有任何理由不去戰(zhàn)勝它。海倫·凱勒能夠以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和極大的自信心，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，海倫·凱勒不怕困難的精神也證明了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句名言。
海倫·凱勒的童年是幸運(yùn)的，她有世界上最疼愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)瑸樗冻隽撕芏鄲?ài)，遇到了偉大的莎莉文老師，在莎莉文老師的指引下，一步步走向成功。
同時(shí)，這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：珍惜自己的眼睛，珍惜自己所擁有的一切，跟隨自己的老師去學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，做一個(gè)像海倫·凱勒一樣，對(duì)自己和社會(huì)有用的人。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇28
我不得不欽佩海倫·凱勒。我無(wú)法想象當(dāng)一個(gè)人看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)或說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)發(fā)生什么。我不知道在這種情況下，人們會(huì)如何生活，他們會(huì)有多絕望。海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得一個(gè)人又聾又啞又盲，那么他的世界是黑暗的，他的心應(yīng)該是狹隘的，因?yàn)樗佑|的世界也很小。就像海倫發(fā)現(xiàn)她的母親和她的朋友用嘴說(shuō)話(huà)，不像她的手，即使她用手觸摸他們的.嘴，也不能理解他們的意思，所以她瘋狂地?cái)[動(dòng)四肢，蠕動(dòng)嘴唇，試圖和他們說(shuō)話(huà)，他們沒(méi)有反應(yīng)，海倫會(huì)發(fā)脾氣，踢，你不明白這樣一個(gè)特殊的孩子需要理解和認(rèn)可。
每個(gè)孩子都可能依賴(lài)某件事。海倫也是。她比其他孩子更沒(méi)有安全感。她非常喜歡她的洋娃娃“南茜”。她受不了妹妹米珠麗奪走母愛(ài)，也受不了妹妹睡在心愛(ài)的“南茜”搖籃里。因此，她憤怒地推翻了搖籃，這并不意味著孩子有多可怕。她只是覺(jué)得自己失去了唯一的依賴(lài)和安全感。她的世界已經(jīng)黑暗了，她不能容忍唯一的光再次失去。
人活著一定要有希望，就像海倫迎來(lái)莎莉文小姐一樣，她心里喊著光明！光明！快給我光明！正是在這個(gè)時(shí)候，光明照耀著她`身上。希望來(lái)了。
莎莉文老師讓海倫摸水，但水喚醒了她的靈魂，讓她覺(jué)得世界是如此美好，她無(wú)聊的生活有希望的火焰。莎莉文老師讓海倫明白了她愛(ài)的老師給了她什么。
她應(yīng)得的是海倫所有的成功。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇29
在寒假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我深陷其中，心情久久不能平復(fù)。這本書(shū)的主人公是海倫凱勒，在她十九個(gè)月后，一場(chǎng)疾病，奪去了她的健康的身體，但在自己的努力及老師的幫助下，她成功考上了哈佛大學(xué)。
雖然疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力，但最令我佩服的是，她沒(méi)有因?yàn)橥蝗蝗缙鋪?lái)的疾病而放棄自己。相反的是海倫·凱勒在學(xué)習(xí)上十分努力，在安妮莎莉文老師的.教育下，她學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，以前的任性、暴躁全部都消失了。
海倫凱勒是一個(gè)從來(lái)不向困難低頭的人，她堅(jiān)信“辦法總比困難多”這句話(huà)。海倫·凱勒與她命運(yùn)相同的人做出了不同的選擇，當(dāng)別人還沉浸在悲傷的情緒中時(shí)，她早已做好向命運(yùn)還手的決定�？忌狭舜髮W(xué)后，因?yàn)樗敲と�，所以在學(xué)習(xí)上她要比別人付出更多的時(shí)間，她總不埋怨，非常的刻苦。
書(shū)中，她幻想了自己如果有三天光明時(shí)間，一定會(huì)用自己的眼睛，去看她最親愛(ài)的人，去看看城市的變化、去看電影、去看電視劇……
在我的生活中，遇到困難時(shí)，我要么是一只縮頭烏龜，要么就是叫父母幫忙。我們雖然有著著健康的身體，可一遇到困難就逃避，只會(huì)叫父母，不動(dòng)腦去想一想怎么應(yīng)對(duì)，相比海倫·凱勒，我們真是無(wú)地自容。
去看看這本書(shū)吧，相信你一定會(huì)被海倫·凱勒的意志力感到震撼的，她這種積極面對(duì)并勇于克服困難的精神應(yīng)當(dāng)?shù)玫酵茝V。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇30
這幾天看了一本叫《如果你給我三天光明》的書(shū)。這是作者海倫·凱勒的自傳深深打動(dòng)了我。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是關(guān)于海倫·凱勒，一個(gè)又瞎又聾又殘的人，一生坎坷。起初，海倫用消極的想法面對(duì)自己的生活，她脾氣不好。但后來(lái)，在父母的幫助下，她幫助海倫找到了一位名叫安妮·米德多的老師。沙利文在老師的愛(ài)和父母的幫助下，讓海倫認(rèn)識(shí)了很多單詞，學(xué)會(huì)了閱讀。海倫長(zhǎng)大了，在學(xué)校生活中交了很多朋友，但她不可避免地感到沮喪，但她沒(méi)有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作。后來(lái)，海倫的努力實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。她進(jìn)入哈佛大學(xué)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。她一直致力于殘疾人事業(yè)，并鼓勵(lì)他們。他最終成為一名杰出的`慈善家、演說(shuō)家和教育家。海倫一直渴望三天光明。她想這樣度過(guò)這些難忘的日子。第一天，我想看人。他們的善良，溫柔，友情，讓我的生命值得活下去。第二天，我將在明起床，看到黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天，想在現(xiàn)實(shí)世界從事日常生活的人中間度過(guò)平凡的一天。其實(shí)人體的缺陷并不重要。更重要的是要有一個(gè)積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們必須抓住每一分鐘，不要讓時(shí)間浪費(fèi)，不要等到失去了才知道珍惜，像海倫·凱勒一樣，不抱怨，不放棄，珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，以?xún)?yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)人生的價(jià)值。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇31
在寒假里的一個(gè)晚上，我的房間開(kāi)著燈，我的手上捧著出自海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，津津有味的讀著……
海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的疾病讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的眼里只剩下了黑暗；再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，她唯一感受到的只有寧?kù)o。
就在海倫·凱勒6歲零9個(gè)月的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生命，又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此她使海倫的一生徹底改變。
知識(shí)的力量有多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人，所以我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做人一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
海倫是不平凡的，她有和微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
人的'一生總會(huì)有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事如意，就像海倫·凱勒，她依然樂(lè)觀向上，她雖然看不見(jiàn)天空，但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
毛主席曾說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們還有很長(zhǎng)的日子，如果渾渾噩噩地度過(guò)，將會(huì)一事無(wú)成，所以我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意，我堅(jiān)信只有不放棄，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇32
這本書(shū)的主人公是海倫·凱勒，可是當(dāng)她出生1年后，不幸的事情發(fā)生在她的身上，聽(tīng)不見(jiàn)聲又不能說(shuō)話(huà)，這可是很痛苦的啊，這時(shí)候，他的父母請(qǐng)來(lái)了一位盲人老師。這位老師從此改變了她的一生。
也許，這本書(shū)單單讀一遍是體會(huì)不出來(lái)的，我想說(shuō)海倫·凱勒在每天都生活在死一般的環(huán)境中，但是她卻對(duì)生活充滿(mǎn)希望，無(wú)論遇到了什么困難，她都是樂(lè)觀面對(duì)的。而想想我們現(xiàn)在的'生活，真的是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口啊而我們每天則抱怨自己忙，自己累，自己不自由，但我們想想凱勒呢，一個(gè)生活在死一般的環(huán)境下的人，竟還有求生的欲望。當(dāng)我們遇到了挫折時(shí)，想想凱勒吧，想想這本書(shū)吧，當(dāng)你拿到了一份令你不滿(mǎn)意的試卷，要鼓勵(lì)自己，不灰心，不氣餒，下次繼續(xù)加油；當(dāng)你跑步跌倒時(shí)，拍拍腿，勇敢地站起來(lái)，并對(duì)自己說(shuō)：“加油，下次一定注意。”；當(dāng)你覺(jué)得你五官某一處長(zhǎng)得不好看時(shí)，你或許不應(yīng)該責(zé)怪老天對(duì)你不公平，你卻應(yīng)該感謝上天給你了一個(gè)健康的身體，你要感到高興，感謝父母。
也許在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到很多挫折，那我們要勇敢地對(duì)待挫折，微笑面對(duì)，同時(shí)要學(xué)會(huì)感恩。
黑暗與光明皆由心而定，心中痛楚，濃霧則蒙蔽雙眼，心懷感恩，內(nèi)心則有一幅光明的畫(huà)卷。
所以，加油吧，孩子們，相信以后我們都變得更自信，更堅(jiān)強(qiáng)。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇33
最近，我在一本課外書(shū)上看到這樣一段話(huà)：“馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒�！�
沒(méi)想到，我讀著讀著就被深深地吸引了。原來(lái)，海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，擁有盲、聾、啞三種生理缺陷，但她卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，反而更加努力。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系。隨著莎莉文老師走進(jìn)的她的生活，海倫開(kāi)始認(rèn)字、學(xué)習(xí)，接觸到知識(shí)后，她發(fā)現(xiàn)自己找到了一條通向光明之路。她不但克服語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還用11年的`時(shí)間完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，考入了美國(guó)的最高學(xué)府哈佛大學(xué)，而且克服心理障礙，為了幫助殘疾人而巡回演講。最令我敬佩的是，在種奔波忙碌之余，她一生還創(chuàng)作了十四本書(shū)!
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”是啊，她用實(shí)際行動(dòng)證明，知識(shí)就是力量，知識(shí)是無(wú)窮的，她用知識(shí)創(chuàng)造了多少人間奇跡!她的身上有太多需要我們學(xué)習(xí)的品格。
我們擁有健康的身體，正常的視力，能耳聽(tīng)八方，更能口齒伶俐地與人交流，更應(yīng)該珍惜每一天，不斷充實(shí)自己，去探索世界，勇敢嘗試，發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇34
海倫·凱勒，一位令世界震驚的盲聾人，度過(guò)了87個(gè)無(wú)聲、無(wú)光的歲月。這個(gè)寒假，我讀了她的代表作《假如給我三天光明》。
讀完之后，我的心情久久不能平靜。其中，令我印象最深的是海倫學(xué)說(shuō)話(huà)的那一段。她學(xué)每一個(gè)單詞都要練很長(zhǎng)時(shí)間短的10、20分鐘，長(zhǎng)的甚至要練一、兩個(gè)小時(shí)。學(xué)單詞難，學(xué)句子更難，句子不僅要發(fā)音準(zhǔn)確，還要掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。第一次演講的`時(shí)候，為了讓聽(tīng)眾注意到某句話(huà)，特地重讀了，可喉嚨和舌頭都不靈活，反而發(fā)出了怪聲，雖然聽(tīng)眾沒(méi)有笑話(huà)她，可她仍覺(jué)得很難堪，十分尷尬。多次練習(xí)后，她終于學(xué)會(huì)了重讀，而在之間她付出了多少努力啊。
記得冰心奶奶寫(xiě)過(guò)一段非常著名的話(huà)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血淚。”用這段話(huà)來(lái)形容海倫再合適不過(guò)了。黎明前的曙光象征著希望，之后就是黎明了，然而黎明前的黑暗沉悶的恐怖、陰森讓你覺(jué)得黎明永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)，而海倫，挺過(guò)了黑暗，見(jiàn)到了曙光，迎來(lái)了黎明，獲得了令人難以想象的成功。
每一位成功人士的經(jīng)歷都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷令人難以承受的黑暗，但只要有著超人的努力與毅力，黑暗總會(huì)過(guò)去的，你將見(jiàn)到黎明，迎來(lái)勝利的曙光。那是你將發(fā)現(xiàn)，一切努力都沒(méi)有白費(fèi)，都是值得的。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇35
前幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，不禁被故事中的主角海倫的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，收獲良多。
這本書(shū)主要講了海倫才出生幾個(gè)月的時(shí)候。發(fā)了一場(chǎng)高燒，而導(dǎo)致耳朵變聾、眼睛失明。剛開(kāi)始她被這突然的厄運(yùn)擊倒了，但是在她的家庭教師莎莉文老師的幫助下，重新獲得了對(duì)生活的信心，奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)、認(rèn)字。在書(shū)的結(jié)尾，海倫說(shuō)：一個(gè)人只有失去了一樣?xùn)|西才會(huì)感受到那個(gè)東西的可貴。像我一樣，我現(xiàn)在感到我的雙眼是多么的可貴，可是我身旁的眼睛健康的人，卻全然感受不到眼睛的可貴。如果你三天后就要死了，那么你在這三天內(nèi)非常珍惜自己的生命，會(huì)做出很多很多的事情來(lái)。
海倫曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法：要是人們把活著的每一天都看作是生命的`最后一天，那該多好��！這就更能顯出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)得那樣有意義、有朝氣，那樣充滿(mǎn)熱情。可見(jiàn)，海倫是多么珍惜光陰呀！可是我卻和海倫截然不同：我常常不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就想著快快寫(xiě)完作業(yè)好去玩電腦，結(jié)果學(xué)習(xí)下滑得很厲害，爸爸媽媽也說(shuō)過(guò)我很多次了，可是我還不聽(tīng)。讀了這本書(shū)，我才明白了時(shí)間是寶貴的，不珍惜時(shí)間是錯(cuò)誤的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！弊屛覀冇肋\(yùn)記住這句惜時(shí)名言吧！好好珍惜自己的青春。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇36
我相信，大家都對(duì)《假如給我三天光明》這本書(shū)再熟悉不過(guò)了吧？它的作者是美國(guó)作家海倫·凱勒。
本書(shū)寫(xiě)的是海倫·凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候，生了場(chǎng)大病，導(dǎo)致她成了一位又聾又啞又盲的小女孩。但是她并不退縮、氣餒，反而用她的嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)與觸覺(jué)，來(lái)感受這美麗的世界，最后成為了著名盲人女作家。
她的人生交響曲前幾段是那么的.忐忑�？墒牵艞夁^(guò)嗎？沒(méi)有。而我們有時(shí)卻因?yàn)橐恍┬∈戮徒锝镉?jì)較，為了一些小事退縮而氣餒。記得一次語(yǔ)文期中考試，我十分自信，只是掃了一眼題目，便寫(xiě)了下來(lái)。當(dāng)考試成績(jī)公布時(shí)，我像被發(fā)了一天盆冷水似的：89分當(dāng)我獨(dú)自走在回家的路上時(shí)，小鳥(niǎo)不在像以前在枝頭歡唱，耳邊好像傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑聲。我很害怕這樣的情況，要是爸媽知道的話(huà)……我硬著頭皮進(jìn)了家門(mén)。果不其然，父母就問(wèn)我的考試成績(jī)，我低下頭，支支吾吾地說(shuō)道：“89分�！闭f(shuō)著，我留下了悔恨的眼淚，恨我當(dāng)時(shí)粗心大意，恨我當(dāng)時(shí)的驕傲自大。爸媽臉色一沉，也沒(méi)說(shuō)什么。我回到房間，看見(jiàn)了書(shū)桌上的《假如給我三天光明》這本書(shū)，我開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，終于，在我不懈的努力下，考取了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)：九十八分。
這本書(shū)告訴我們的道理是：其實(shí)失敗并不可怕，只要你努力了，一定會(huì)成功；但如果你不努力，便會(huì)越來(lái)越差，到時(shí)候一事無(wú)成。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇37
有一個(gè)女孩，她天真、好動(dòng)、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然……但是，才僅僅生下十九個(gè)月，她就遭遇了巨大的不幸：一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，封閉了她的眼睛和耳朵。她，就是海倫·凱勒，一個(gè)身殘志堅(jiān)、從不向命運(yùn)低頭的女孩兒。
失去光明的海倫多么想擁抱光明和美好啊！在書(shū)的最后，海倫幻想自己能擁有光明的`三天生活。
我不由地開(kāi)始想象：如果我是海倫，如果給我三天光明，我最想看到的是什么？我將怎樣度過(guò)這三天？
不久，我有了答案。
第一天上午，我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，那是我一直喜歡做的事，沉浸在書(shū)的海洋里，我感到無(wú)比的幸福；剩下的半天，我會(huì)跟著家人一起去參觀中國(guó)美術(shù)學(xué)院——對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的女孩，那兒一直是我向往的地方。第二天上午，我會(huì)和父母、親人、老師、同學(xué)待在一起，記住他們的音容笑貌，永久地珍藏在我的記憶里。下午，我會(huì)去農(nóng)莊體驗(yàn)農(nóng)民的生活，感受生活的樂(lè)趣。然后，第三天……只剩下一天了嗎？我真不愿就這樣離開(kāi)五彩的世界，限入永恒的黑暗。我寧愿第三天永遠(yuǎn)不到來(lái)……
我睜開(kāi)眼睛，合上書(shū)卷。是啊，現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有"如果"，眼前的生活，縱然有挫折和不如意，但是，只要我們用心體會(huì)、享受每一天，那么，每一天——一定都是特別的！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇38
一朵小花，對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)也許并沒(méi)有什么稀奇的，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢暂p而易舉地看見(jiàn)它�？墒牵瑢�(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，她是多么希望能看見(jiàn)那朵小花……
海倫·凱勒是本書(shū)主人公，她在19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。后來(lái)就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡！世界沒(méi)有不公平，每個(gè)人都是相等的，只是要看我們選擇堅(jiān)持還是放棄。在挫折來(lái)臨時(shí)，我們沮喪，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去尋找光明的道路，奇跡總會(huì)發(fā)生！我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜，你可要知道，我們擁有的東西將會(huì)失去，而失去的東西卻不會(huì)再擁有！海倫·凱勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天一樣。如果你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起，你再也不能看見(jiàn)大自然，你又將如何度過(guò)那寶貴的三日？也許我們總是要等到失去后才知道珍惜，那時(shí)已經(jīng)晚了。好好珍惜自己所擁有的`一切，你的健康，你的親朋，你的知識(shí)……渴望光明的海倫·凱勒，在事實(shí)中她沒(méi)有獲得光明，可是在她的精神世界中，一定是一片光明！她可以憑著自己的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡，為什么我們就不可以呢？
不要被挫折擊倒！困難之中總是要堅(jiān)持一下，等待你的就是光明！擁有光明，一定要學(xué)會(huì)珍惜，不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去，當(dāng)擁有時(shí)，請(qǐng)珍惜！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇39
人的一生不可能順心如意，在成長(zhǎng)路上，有許多挫折像惡魔一樣在挑戰(zhàn)你，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，只有一步步打敗、挑戰(zhàn)挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中每一面的精彩。
美國(guó)著名社會(huì)活動(dòng)家，演講家海倫凱勒在19個(gè)月時(shí)，不幸就降臨在她的身上了，她雙目失明，雙耳失聰�？伤齾s沒(méi)有放棄追尋自己的人生價(jià)值。
她開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，開(kāi)始學(xué)走路，這些對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)輕而易舉的事，現(xiàn)在對(duì)于她來(lái)說(shuō)，卻比登天還要難。終于，她在老師莎莉文的'幫助下，她考上了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
在她努力掙脫惡魔的束搏時(shí)，她才感到殘疾人的不方便，于是她成名后，一直以自己最大的努力幫助殘疾兒童。
像雙目失明，卻在黑暗中向成功的大門(mén)摸索而去，最終成為聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)的副主席楊佳女士；像從小就受苦，而為了終結(jié)南非多年來(lái)種族歧視的南非第一位黑人總統(tǒng)曼德拉；像忍受著多年苦難，終于東山再起的越王勾踐------不都能承受磨難嗎？而四面楚歌的項(xiàng)羽如能帶領(lǐng)軍隊(duì)再拼死一戰(zhàn)，就算犧牲也值得呀！
如果挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾。世上萬(wàn)物哪個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)能安然存在？若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，哪能收獲一片陽(yáng)光雨露？若梅不堅(jiān)強(qiáng)，哪能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨？若竹不堅(jiān)強(qiáng)，哪能咬定青山不放松受人敬仰？
丈夫貴不撓，成敗何足論？挑戰(zhàn)挫折能磨練意志，我要在挫折中成長(zhǎng)。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇40
世界學(xué)作家海倫.凱勒，從小殘疾的她。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾帶給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。但是莎莉老師的到來(lái)了她的命運(yùn)。在莎莉老師的幫助下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵(lì)下，海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)帲a(chǎn)生了奇跡。
她卻并不屈服于命運(yùn)，她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的追求，努力與命運(yùn)抗?fàn)帲瑳_破了黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)韌不拔的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的毅力了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌�！翱嚯y天才是一塊墊腳石”，正是苦難鑄就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。
身為盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。她所處的是無(wú)光無(wú)聲的.世界，但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志了生命的奇跡。海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了的光明，譜寫(xiě)了人生的壯麗之歌。
她用所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯。她用的親身經(jīng)歷向世人揭示了道理：人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中前進(jìn)、在逆境中新生。海倫凱勒的一生是快樂(lè)的，是充實(shí)的，而又卓越的，她把無(wú)聲無(wú)影的黑暗世界變得多彩、燦爛輝煌。海倫凱勒的名字成為了不屈不撓與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的象征。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇41
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇42
海倫.凱勒(1880~1968)，自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師沙莉文的精心教育下，她奇跡般的學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字、說(shuō)話(huà)，20歲時(shí)即成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄之一。
讀完《假如給我三天光明》之后我覺(jué)得這本書(shū)是世界文壇最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典著作，通過(guò)海倫.凱勒那豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的人生講述，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì)。
雖然海倫.凱勒是一位盲聾之人，但她克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入哈佛大學(xué)，她克服了自己生活上的`困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
在《艱難的入學(xué)考試》這一篇寫(xiě)了她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很辛苦，為了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)她的大學(xué)夢(mèng)推遲了一年。1990年海倫終于進(jìn)入夢(mèng)想中的學(xué)校—哈佛大學(xué)。她說(shuō)我永遠(yuǎn)也忘不了進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院第一天的情景。
海倫想在得到光明的第一天里仔細(xì)看看自己的房間，重見(jiàn)光明的第二天晚上，海倫想要目睹舞臺(tái)上哈姆雷特的風(fēng)采，第三天的美好時(shí)光即將結(jié)束了，海倫不想錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，因?yàn)楹?凱勒這種不屈不饒的精神吸引了我。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇43
美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！钡拇_，也許拿破侖是曾經(jīng)叱咤于法國(guó)大革命的英雄人物，但海倫·凱勒則是立志驅(qū)逐人生黑暗的光明使者。
《假如給我三天光明》可以說(shuō)是海倫·凱勒的自傳，這本書(shū)主要講述的是海倫·凱勒和那位陪伴了她近50年的安妮·莎莉文老師之間的故事。讀了這本書(shū)，我收獲了許多。我為海倫·凱勒在其88年的人生歲月中僅有19個(gè)月的光明而惋惜，為她在自己的努力下考上哈佛大學(xué)而振奮，更被她堅(jiān)持不懈，拒絕向命運(yùn)低頭的精神而感動(dòng)。
我很佩服海倫·凱勒直面困難的精神，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中我卻沒(méi)有做到。那一天，是一場(chǎng)公開(kāi)演講。演講前我做好了充足的準(zhǔn)備，但臨上場(chǎng)前，面對(duì)臺(tái)下幾千道目光，我退縮了，我膽怯了。我躲在媽媽的.身后，不肯上臺(tái)，以至于錯(cuò)過(guò)了一份十分豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。但對(duì)于我而言，我所錯(cuò)過(guò)的，絕不僅僅只有那份獎(jiǎng)勵(lì)，還有那本該屬于我的震耳欲聾的掌聲和贊許的目光。每每想起那次未完成的演講，我仍然懊悔不已。
“我只看我所擁有的，不看我沒(méi)有的。”正是在這種信念的支持下，海倫·凱勒在她87年沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的歲月中，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種敢于直面困難的精神，永遠(yuǎn)要相信希望就躲藏在絕望的背后。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇44
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的散文代表作。她代表殘疾人向身體健全的人說(shuō)：“你們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命�！�
海倫.凱勒看見(jiàn)的時(shí)光只19個(gè)月，此后很長(zhǎng)一段時(shí)間她的生活都處于灰暗之中，在她的世界里沒(méi)有白天和黑夜的區(qū)分，她也因此常常是形單影只，而莎莉文小姐到來(lái)，使海倫.凱勒的生活發(fā)生了巨大的改變。莎莉文小姐的教學(xué)方法也很獨(dú)特：有一次海倫.凱勒在思考者什么，莎莉文小姐在她的額頭上寫(xiě)了“想”這個(gè)字，海倫.凱勒才知道腦子里正在思考的東西是“想”。水在海倫.凱勒失明前十分清晰，在失明后基本上都忘了。一次莎莉文小姐帶著她來(lái)到水管前，并打開(kāi)水管，讓她把手伸開(kāi)，使水從她的指尖流過(guò)，海倫.凱勒才想起以前的許多事情，也想起了水是在她失明前洗澡時(shí)認(rèn)識(shí)的。有了莎莉文小姐的幫助，海倫.凱勒的生活擁有了異樣的陽(yáng)光。
在書(shū)的'最后海倫.凱勒寫(xiě)到，假如給我三天光明我將會(huì)這樣安排：第一天，我要看人，看莎莉文小姐長(zhǎng)什么樣；第二天，我要看日出，然后奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館；第三天，我還要看日出，看看太陽(yáng)怎么落下，它要奔向何方。看到這之后，我好想把自己的光明借三天給她，以完成她那對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)再小不過(guò)的愿望。
海倫.凱勒這個(gè)身體殘疾的人都能把生命演繹的如此美麗，我們常人又有何理由不做好自己分內(nèi)的事請(qǐng)呢？讓我們學(xué)習(xí)海倫.凱勒那身殘意堅(jiān)的高貴品質(zhì)，書(shū)寫(xiě)屬于自己的美好明天。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇45
《假如給我三天光明》是一本自傳體小說(shuō)，它的作者是海倫·凱勒。這本書(shū)中記錄了作者在聾、盲的陰影下樂(lè)觀地生活以及她希望上天給予她三天光明來(lái)觀察、感受生活中的美。
書(shū)中寫(xiě)到“她用雙手親切地?fù)崦恢陿鍢?shù)光滑的外皮，或者一株松樹(shù)粗糙不平的樹(shù)皮。她可以感覺(jué)到小鳥(niǎo)在音律豐滿(mǎn)的歌聲中快樂(lè)地跳躍，她非常喜歡小溪涼爽的流水從她張開(kāi)的手指縫隙間急促地流淌而過(guò)。她覺(jué)得，松針?biāo)频娜彳浀牟菥拖袷[郁的地毯比豪華的波斯地毯更受歡迎�！眻D片
是啊，在大自然中的每一朵花，每一棵草，每一件事物都蘊(yùn)含著美，都值得我們?nèi)プ⒁�，去欣賞。海倫·凱勒既看不見(jiàn)，又聽(tīng)不著，但她卻能以自己的雙手，自己的心發(fā)現(xiàn)生活中那么多美好的事物，這讓我感到震驚�？粗也唤�(lián)想到生活中的我們，我們總是覺(jué)得周?chē)沫h(huán)境是那么普通，覺(jué)得每一天都過(guò)得平常乏味，所以日子總是在麻木和抱怨中渾渾噩噩度過(guò)。法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！� 在生活中，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一段美妙的音樂(lè)，那美妙的.旋律會(huì)使你久久地陶醉于其中。細(xì)細(xì)地觀察一只螞蟻，你會(huì)因它那強(qiáng)大的力量而感到震撼。留心看一下身邊的風(fēng)景，你會(huì)感受到身邊的一切都是那么的美好。就算是生活中一塊普普通通的石頭，它那每一條漂亮神秘的紋路，都有一份屬于它的獨(dú)特之美。
上天賦予我們視覺(jué)這一天賦才能，我們應(yīng)該好好珍惜，讓我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心發(fā)現(xiàn)生活中所蘊(yùn)含的美吧！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇46
天命之意，誰(shuí)也不能違抗，也許人的一生之中會(huì)有不少的不如意以及磕磕絆絆，但只要看見(jiàn)自己那顆向往光明，向往美好的心靈，就能化不如意為動(dòng)力，前進(jìn)在生活的道路上。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒的一生都生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界中，命運(yùn)之神仿佛是跟她作對(duì)，但海倫凱勒拼接著自己的努力，成為鼎鼎有名的大作家。這本書(shū)主要講了海倫凱勒幻想著她擁有三天正常的視力，享受著這樣美好的生活，并且講了在成長(zhǎng)過(guò)程中自己遇到的困難，自己一一的去克服。
海倫凱勒身殘志堅(jiān)，即使她雙目失明，雙耳失聰，但這怎能磨滅地掉她對(duì)夢(mèng)想的追逐?她身體上的缺陷怎么能讓她自己的心變成黑暗?命運(yùn)是殘酷的'，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，但海倫凱勒仍然懷著一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。俗話(huà)說(shuō)的好，“上帝為你關(guān)上一道門(mén)，也總能為你打開(kāi)一扇窗。所以我們只有樂(lè)觀積極，才能活得更精彩，讓自己的讓人生變得更加有意義!
在我們的生活中，處處有悲觀的人。像街頭的那些乞丐們，不思進(jìn)取，誰(shuí)都可以靠自己的能力來(lái)自力更生，為什么他們不行呢?他們只能依靠別人，在馬路上整天渾渾噩噩地行乞。如果他們能夠振作起來(lái)，與不幸作斗爭(zhēng)，那還會(huì)像今天這樣嗎?也許在樂(lè)觀的促使下，社會(huì)上就會(huì)多了一張笑臉，少了一滴淚。
生活中的我跟海倫凱勒比起來(lái)，還是不怎么樂(lè)觀。在這本書(shū)的鼓勵(lì)下，我便反思自己，一定要在絕望中站起來(lái)，不能被悲傷所打倒，將樂(lè)觀的精神已知永駐我心!
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇47
《假如給我三天光明》這本書(shū)，大家都不陌生。文中的主人公海倫——?jiǎng)P勒雖然只有19個(gè)月的光明，卻在黑暗的世界中學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，還考上了美國(guó)最好的大學(xué)——哈佛。在書(shū)中，他生動(dòng)地展現(xiàn)了自己豐富、真實(shí)、偉大的一生，給全世界的盲、聾人帶來(lái)了無(wú)限期望，這是一個(gè)既真實(shí)又感人的故事。
讀完《假如給我三天光明》后，我被海倫堅(jiān)韌不拔的意志打動(dòng)了。書(shū)中寫(xiě)到“但她哪里肯向命運(yùn)低頭呢？”是�。∷裙陋�(dú)又迷茫，但她仍然努力學(xué)習(xí)，從一個(gè)一個(gè)單詞開(kāi)始，到認(rèn)識(shí)盲文，再到說(shuō)話(huà)，一直能到臺(tái)上流利的進(jìn)行演講！這種不屈不撓的頑強(qiáng)意志真讓人佩服，這種樂(lè)觀向上的'態(tài)度真值得讓我們學(xué)習(xí)。而從她寫(xiě)的文章中，我可以感受到海倫對(duì)光明和聽(tīng)力的渴望，所以我感受到一個(gè)擁有一雙清明眼睛的人，是無(wú)法想象光明對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是何等珍貴，所以我們要珍惜眼前的事物，熱愛(ài)生活。
海倫告訴我，在我生活中，有一種奇跡叫挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的很多智能東西都發(fā)明不出來(lái)。
海倫讓我明白了身為一個(gè)健康的人，本身就是一件最大的幸福。我們應(yīng)該珍惜每一天，不斷充實(shí)自己，去勇敢嘗試，發(fā)現(xiàn)生命中更多美好的事物。
海倫讓我想到了自己有很好的條件，卻總是不在意，今后我要更加努力學(xué)習(xí)，向海倫“進(jìn)發(fā)”。
評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹了書(shū)和主人公，接著寫(xiě)了書(shū)中自己感受較深的內(nèi)容，并聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)、感受，全文結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇48
《假如給我三天光明》講述了美國(guó)女孩兒海倫凱勒小時(shí)候因一場(chǎng)高燒使得她永遠(yuǎn)喪失了視力和聽(tīng)力，從此，她獨(dú)自一個(gè)人在黑暗的世界里徘徊。
老師莎莉文的到來(lái)，讓海倫凱勒張開(kāi)了心靈的眼睛，讓她明白大自然施與人類(lèi)的恩惠；懂得了陽(yáng)光雨露如何使樹(shù)木在大地上茁壯成長(zhǎng)；懂得了鳥(niǎo)兒如何筑巢，繁衍，隨著季節(jié)的變化遷徙；懂得了松鼠，獅子等動(dòng)物如何覓食，棲息。她像一塊海綿一樣不斷地吸收知識(shí)。這些知識(shí)像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫凱勒心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了她與這個(gè)世界溝通的橋梁。
她通過(guò)艱苦的奮斗，克服了常人無(wú)法想象的困難，讓她成為歷史第二個(gè)用嘴巴講話(huà)的聾啞人、并從舉世聞名的德克利夫?qū)W院光榮畢業(yè)了，她也是全世界受過(guò)最完整教育的聾啞人。
隨著海倫凱勒的名氣與日俱增，她成了家喻戶(hù)曉的人物，用生命的`力量致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，建立了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，懷著感恩的心情去生活，終于走出黑暗，又把慈愛(ài)的雙手伸向世界。
《假如給我三天光明》令我深有感觸，遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，要勇敢的面對(duì)困難，解決困難，還要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，更要有感恩的心，珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇49
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我花了兩天的時(shí)間讀完了這本只有142頁(yè)的好書(shū)，我很激動(dòng)，很佩服這個(gè)偉人海倫·凱勒。
海倫·凱勒從小因?yàn)橐粓?chǎng)可怕的疾病失去了視力和聽(tīng)力，失去了說(shuō)話(huà)的能力。她以為自己會(huì)永遠(yuǎn)活在黑暗的世界里，她是多么的悲傷和痛苦。但是她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的第一老師在沙利文的幫助下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神，她不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還考上了美國(guó)最好的大學(xué)哈佛大學(xué)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)光榮畢業(yè)。
海倫·凱勒是一個(gè)可以如此強(qiáng)烈面對(duì)生活的殘疾人，更何況是一個(gè)正常人。海倫·凱勒教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)韌、勇于嘗試、自強(qiáng)不息。說(shuō)到勇氣，我回想起自己：有一次，上課講課，很多同學(xué)都敢嘗試。他們大多數(shù)人講得很好，但我對(duì)他們投以羨慕的目光。演講結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)了演講的'人，即使演講不好，也表?yè)P(yáng)了他的勇氣。我不敢在舞臺(tái)上說(shuō)話(huà)。就這樣，我失去了一個(gè)寶貴的上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。
還有一次，老師提問(wèn)，班上很少有人舉手。我知道答案，但不敢舉手，怕被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑。后來(lái)老師點(diǎn)名其中一個(gè)來(lái)回答。結(jié)果他的回答和我想的一樣，我開(kāi)始后悔剛才沒(méi)有舉手。
在未來(lái)的日子里，我想告訴海倫凱勒學(xué)習(xí)。人類(lèi)能創(chuàng)造奇跡是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。我想以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，無(wú)論多么艱難都不放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自強(qiáng)的人。為社會(huì)和國(guó)家爭(zhēng)取更美好的明天！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇50
在一個(gè)燈火通明的夜晚，我正在看電視，只見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)，遞給我一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，當(dāng)我一口氣讀完整本書(shū)之后，心里久久不能平靜這本書(shū)講述了一個(gè)度過(guò)生命的88個(gè)春秋卻熬過(guò)87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子，這個(gè)人就是海倫.凱勒。海倫用自己的力量考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，畢業(yè)后，又處處奔走，建起一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)為十大偶像。
書(shū)中有許多讓我感慨的地方，其中讓我感慨最深的是莎莉文老師跟海倫上課，因?yàn)楹愂敲@啞盲人，所以不好教，并且還要把說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在手上，其他老師見(jiàn)教不會(huì)就不教了，可莎莉文老師并沒(méi)有這樣，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)海倫，讓海倫有活下去的希望，也正是因?yàn)樯蛭睦蠋煹慕虒?dǎo)，讓海倫找到了屬于自己的光明。
然而今天，我們比海倫幸運(yùn)的多，可是有幾個(gè)像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)呢?記得是一個(gè)夏夜，我去廣場(chǎng)散步，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥，他的腳不小心被別人踩了一下，他就大聲喊痛，還嚎啕大哭，拿他和海倫相比，那他們就有天壤之別了，要知道海倫是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的.心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇51
我輕輕地翻開(kāi)《假如給我三天光明》的最后一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的內(nèi)容。忽然，我懂了，與其說(shuō)這是海倫·凱勒的自傳，不如說(shuō)這是她對(duì)世界的感恩。海倫·凱勒是不幸的，因?yàn)樗?9個(gè)月的時(shí)候就失去了光明和聲音。而她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗錾狭松蛭睦蠋�。�?dāng)莎莉文老師把第一個(gè)單詞“寫(xiě)”在了海倫·凱勒的手上時(shí)，你能知道海倫是多么的高興么？莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點(diǎn)燃后，自己卻慢慢地熄滅了······
這時(shí)候，海倫才知道世界上有好幾根“火柴”已經(jīng)為自己而熄滅了。這時(shí)候，她才懂得了該干什么，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。于是她四處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助需要她這根蠟燭點(diǎn)燃的人，這是她在感恩，在感恩所有關(guān)心、關(guān)愛(ài)她的人，這是她唯一能夠做到的。感恩，這個(gè)詞在健康人看來(lái)微不足道，但海倫·凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她懂得感恩，懂得感恩這個(gè)給她帶來(lái)一連串意外的世界。在能看到光明的“盲人”眼里，三天的光明是微不足道的，他們覺(jué)得，與其得到只有短短三天的.光明還不如不得到。
但在海倫·凱勒眼里，能擁有三天的光明是一件很幸福的事情，這是一個(gè)美的心靈，她覺(jué)得世界上有無(wú)數(shù)雙“眼睛”在幫助自己看世界，她懂得感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩，哪怕，你只是給勞累了一天的父母一個(gè)最溫暖的問(wèn)候，但你已經(jīng)知道了什么是感恩。愿我們都能在心中埋下一顆感恩的種子！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇52
前言：光明對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的了，可對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是多么的渴望看到光明。哪怕只有短短的三天，那也有可能是他一生最歡樂(lè)的時(shí)光。
如果我是一個(gè)盲人，不管再好看的風(fēng)景也是一片漆黑。一天早上我突然發(fā)現(xiàn)能看見(jiàn)了，我一定高興得手舞足蹈，樂(lè)得歡天喜地。
如果我是一個(gè)盲人，上帝給我三天。我會(huì)像一個(gè)勇士一般云感覺(jué)一下驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)、美妙浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬；壯著膽子去闖一闖恐怖的鬼屋；親自下廚做頓山珍海味和家人分享。一天的時(shí)間總是有限的，到了晚上我靜靜的躺在坐椅上看著像調(diào)皮的孩子一般眨著眼睛的星星，我看著迷人的月光和像花一樣的焰火，一切都是美麗的
第二天一早我會(huì)像一只機(jī)靈的兔子蹦蹦跳跳的走到鄉(xiāng)下體驗(yàn)民族風(fēng)——潑水節(jié)。端著一大盆水嘻嘻的笑著像是回到了童年，一潑別人便像落湯雞一般，我會(huì)在地上打滾哈哈大笑，一盆水下來(lái)痛快極了。
第三天了，我的心里既高興又失望。這可是最后一天了。時(shí)間仿佛跟我作對(duì)一般變得飛快。我冷靜的`品嘗著紅酒，坐在沙發(fā)上看著電視，陪著家人長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆著氣，留下了幸福的眼淚�？赡芪視�(huì)想在這三天我看見(jiàn)了歡樂(lè)，看見(jiàn)了家人并深深的把他們刻在心里。我死而無(wú)憾，伴著幸福眼前又慢慢的變黑了
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。請(qǐng)大家切記不要讓時(shí)間從指尖溜走，珍惜我們那唯一的時(shí)光。
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇53
在寒假期間，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。仿佛書(shū)中的女孩一直在我身邊，展示著他頑強(qiáng)不屈的毅力。
小主人公剛出生的19個(gè)月，就因一場(chǎng)高燒失去了珍貴的視力與聽(tīng)力，甚至還喪失了本能——說(shuō)話(huà)。長(zhǎng)期過(guò)著這樣的生活，讓她覺(jué)得觸覺(jué)最寶貴，她不能感覺(jué)到生活的樂(lè)趣，只能用自己弱小的`小手摸到萬(wàn)般無(wú)奈，她就像滄海一粟，雖然很渺小而又無(wú)助，但是卻不屈不饒，勤奮學(xué)習(xí)，而我們這些擁有視力和聽(tīng)力的人卻視而不見(jiàn)，所以看到的美好事物少之又少。
我覺(jué)得“假如給我三天光明”這本書(shū)名字起得特別好，這既表現(xiàn)了海倫·凱勒對(duì)視力和聽(tīng)力的渴望，又突出我們應(yīng)該珍視它。如果我把時(shí)間比作視力、聽(tīng)力一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。如果給瞎子三天光明時(shí)間，他一定會(huì)很珍惜；如果只給我們正常人三天光明時(shí)間，之后就死了，那么我們又會(huì)用這些時(shí)間做些怎樣驚天動(dòng)地的事呢？時(shí)間和我們的生活也是息息相關(guān)的。
媽媽常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽医�(jīng)常當(dāng)成耳邊風(fēng)，誰(shuí)不會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界呢？其實(shí)是我們看清了生命的價(jià)值，不知為什么而活。直到死了才明白，但已經(jīng)太遲了。
主人公的精神值得我們學(xué)習(xí)，但不是像她那樣變成盲人，連盲人都珍視時(shí)間，更何況我們這些正常人呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，希望大家都珍惜時(shí)間吧！
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇54
“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人在談話(huà)。”當(dāng)我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我被身殘志堅(jiān)的海倫震撼了。海倫用她偉大的意志力活出了她的精彩。她的堅(jiān)強(qiáng)，活出了他生活中特有的色彩。
海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗、無(wú)聲、寂靜世界里的，卻能用堅(jiān)強(qiáng)意志為我們帶來(lái)光明的偉大女性。她的'一生度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)光，無(wú)聲的歲月。可就是這么一個(gè)生活在又盲、又聾、又啞世界的嬌弱女子，卻憑借常人無(wú)法想象的勇氣和毅力，克服了無(wú)數(shù)困難和險(xiǎn)阻，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)著名的哈佛大學(xué)，在難以想象單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，并且成為世界著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家，還獲得了美國(guó)公民最高榮譽(yù)——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫所得的成功，是她付出的比常人超過(guò)十倍，甚至百倍的努力，正因如此，我從海倫身上能感受到生命的真諦和她身上強(qiáng)烈的正能量！
海倫她在書(shū)中寫(xiě)道：“如果我有三天光明，那該多好啊！”是的，三天光明，或許對(duì)常人來(lái)說(shuō)，那只是我們生命中非常短暫的一刻，隨便玩玩手機(jī)、電腦、電視就虛度了�？蓪�(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，三天光明是多么奢侈又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)�。�
而她的三天光明是用來(lái)看那些幫助過(guò)我的人；去參她想最想去的地方；然后她想記住這三天，她所看好的所有美好的事。
聽(tīng)了海倫的愿望，我們是不是要更加愛(ài)護(hù)自己美麗的眼睛呢？
《假如給我三天光明》讀后感550字 篇55
書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)認(rèn)識(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物最基本的工具。我喜歡讀書(shū)，喜歡讀歷史、地理、航空及名人事跡等等方面的書(shū)籍。其中美國(guó)慈善家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》就是之一，這部著作一共有五個(gè)篇章，主要寫(xiě)了海倫·凱勒一生經(jīng)歷的故事。
海倫·凱勒一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子，她又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。在她出生19個(gè)月的一天，因一次發(fā)高燒，連日不退，突然有一天早上，高燒神奇的退了，卻失去了光明、聲音、聽(tīng)力。之后她的家人和她一道，步入了痛苦的困境；而她的媽媽和親人為她的一切奔波，終于遇到了最著名的莎莉文老師，讓她從回憶中認(rèn)識(shí)“水”這個(gè)英語(yǔ)單詞開(kāi)始，那種常人無(wú)法想象的.學(xué)習(xí)之旅。一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，經(jīng)過(guò)勤奮的努力，考入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，一生一共寫(xiě)了14部著作。
這本書(shū)里面的優(yōu)美詞句使我陶醉，讓我心情舒暢，又使我感到難過(guò)，她沒(méi)有光明，能寫(xiě)出這么好的著作令我敬佩，她堅(jiān)持不懈、不服輸?shù)木裰档梦覍W(xué)習(xí)。她是殘疾人，卻建起了一家又一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造服，她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，又將自己的痛苦和快樂(lè)記錄下來(lái)，給人勉勵(lì)。
翻譯此書(shū)的李漢昭在最后寫(xiě)到“讀一本好書(shū)就是與一顆偉大的心靈對(duì)話(huà)”。書(shū)中人物所展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力等震撼著我們，值得我們這一代人深思和學(xué)習(xí)。
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