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《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-15 23:10:46 林惜 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿
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《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文(通用22篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文(通用22篇)

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 1

  《夏洛的網(wǎng)》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書(shū)。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個(gè)充滿愛(ài)的大網(wǎng),向世人講述了它和小豬威爾伯的故事,傳誦了一段充滿真誠(chéng)友愛(ài)的故事。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。

  故事圍繞著小豬威爾伯的命運(yùn)展開(kāi),那一年的春夏秋冬,朱克曼家的谷倉(cāng)里充滿了一群小動(dòng)物們的喜怒哀樂(lè)、歡聲笑語(yǔ)。起初,其貌不揚(yáng)的夏洛讓威爾伯難以接受,日久天長(zhǎng),夏洛善良勇敢的本性給威爾伯帶來(lái)了友情的溫暖,威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼?上Ш镁安婚L(zhǎng),一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯的命運(yùn)竟是變成餐桌上的火腿。就在威爾伯絕望的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀號(hào)中,看似渺小的夏洛卻挺身而出,堅(jiān)定地說(shuō):“我可以救你!”為了對(duì)朋友的'這句承諾,夏洛用自己的絲線織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙虛”這幾個(gè)被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎(jiǎng),威爾伯逃脫了變成他人餐桌美味的命運(yùn),得到了一個(gè)安享天年的護(hù)身符。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛死后,威爾伯懷著感恩的心盡心地照顧著夏洛的后代。

  夏洛的網(wǎng),不僅僅挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情,編織成無(wú)數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛(ài)友誼的網(wǎng)。它感動(dòng)著我們,讓我們用真心邂逅純潔的友誼,讓友誼的光照亮彼此的人生之路。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 2

  這個(gè)暑假,姐姐推薦我看《夏洛的網(wǎng)》,我一聽(tīng)這書(shū)名,便脫口而出:“這書(shū)有什么好看的,又是講網(wǎng)絡(luò)的事,還不如我直接上網(wǎng)算了。”姐姐笑了笑,神秘地說(shuō):“你看了就知道了!笨戳酥,我才知道這本書(shū)主要講了一只小豬和蜘蛛的故事。

  小豬威爾伯原來(lái)是一只不起眼的落腳豬,還差點(diǎn)慘死于阿拉布爾先生的斧子下,幸好一個(gè)叫芬的小女孩讓威爾伯逃過(guò)一劫。后來(lái)威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情,可是好景不長(zhǎng),一只老羊告訴威爾伯:“你雖然現(xiàn)在逃過(guò)了一劫,但你未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿!弊鳛橐恢回i,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了。但作為好朋友的夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬,它吐出一根根絲在豬欄上織出了“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),小豬終于得救了。然而最后,夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風(fēng)中,威爾伯送走了夏洛的子女。

  這本書(shū)讓我受益匪淺,我學(xué)會(huì)了幫助他人,學(xué)會(huì)感恩,也學(xué)會(huì)了珍惜友誼。

  當(dāng)最后夏洛去世時(shí),我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然愿意放棄自己的生命,這份感動(dòng)并不只存在于書(shū)中,也存在于我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣,不顧自身安危,將素不相識(shí)的妞妞從生死邊緣救了回來(lái)。這件事感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的`人們,其實(shí),我們能做的除了感動(dòng),還要將這份感動(dòng)傳遞下去,無(wú)論對(duì)方是朋友或是陌生人,我們都應(yīng)該伸出我們的手。

  小豬威爾伯在夏洛去世后,義不容辭地承擔(dān)起照顧夏洛的子女的責(zé)任。威爾伯讓我明白了要學(xué)會(huì)感恩。受人滴水恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)我們受到了別人的幫助時(shí),要努力回報(bào)他人。

  夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕,友誼是純潔的,無(wú)私的,十分珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學(xué)會(huì)了如何珍惜友誼。我也有不少好朋友,當(dāng)朋友有困難時(shí),我們也會(huì)互相幫助。就在幾天前,已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們都已經(jīng)走了一大半,我急急忙忙地抄著作業(yè),可越忙越容易出亂子,一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,可我卻碰巧忘了帶上透明膠,我四周望了望,同學(xué)們都已整理好書(shū)包,正準(zhǔn)備離開(kāi),我不好意思叫住他們,只好到處尋找是否還有同學(xué)沒(méi)整理好書(shū)包,這時(shí)我的同桌王楠問(wèn)道:“發(fā)生什么事了?”我回答后,王楠竟回到座位,打開(kāi)書(shū)包,將她的透明膠借給了我。這雖然是一件很小的事,但我的心中暖暖的,友誼不就是體現(xiàn)在這些小事上嗎?雖然我們無(wú)法像夏洛那樣偉大,但在朋友有困難時(shí)伸出手,就能使別人感到溫暖。我一定會(huì)珍惜我現(xiàn)在的朋友,也會(huì)努力交到更多的朋友,與朋友一起互幫互助,共同進(jìn)步。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 3

  今天,我一口氣讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),心里感觸深深……

  這本書(shū)講了一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。一個(gè)叫弗恩的小姑娘救了一只落腳小豬的命,可它長(zhǎng)到一個(gè)月的時(shí)候,弗恩的爸爸媽媽把小豬賣(mài)給了她的舅舅,但弗恩還是經(jīng)常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯,威爾伯在這個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了公鵝、母鵝、還有一群小羔羊,當(dāng)然還有小蜘蛛夏洛。有一天,威爾伯得知自己在圣誕夜就會(huì)被別人殺了,他很害怕,也很絕望,可看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我不會(huì)讓你死的!惫唬诶鲜筇蛊諣栴D的幫助下,夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字,讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭非同尋常的豬。果然,威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn),而夏洛,卻走到了生命的盡頭……

  這本書(shū)很感人,就算是人與人之間的友情,也比不上這只小蜘蛛和小豬之間的友情。這只叫夏洛的小蜘蛛,在我的腦海里留下了深刻的印象。它為了自己的朋友、孩子,可以付出自己的生命。威爾伯也順利地將它的孩子帶到了人世,夏洛勇敢、直率,它會(huì)認(rèn)真地給威爾伯講道理,告訴它自己的.網(wǎng)有什么用,還會(huì)鼓勵(lì)威爾伯不要害怕,每天還是吃好睡好,一定要勇敢地活下去。威爾伯按照夏洛的話去做,最后果然活了下來(lái)。人與人之間,恐怕也沒(méi)有夏洛這么忠誠(chéng)的朋友吧。

  讀了這本書(shū),我才覺(jué)得人們說(shuō)動(dòng)物“沒(méi)人性”好像并不是完全正確的。威爾伯和夏洛之間的友情是多么的可貴呀!夏洛死也要保護(hù)朋友和孩子,威爾伯也很愛(ài)夏洛,他一直覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)能代替夏洛在它心中的位置。我想,沒(méi)有幾對(duì)好朋友能像它們這樣吧。

  威爾伯也是一可愛(ài)的小豬,他竟然也想著夏洛那樣織網(wǎng),結(jié)果鬧了個(gè)大笑話。它很相信夏洛,它相信夏洛一定能救它,它也時(shí)時(shí)刻刻按照夏洛說(shuō)的話去做,也一直把戚看成它最好最忠實(shí)的朋友。

  我被夏洛的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)著,它雖然不是人,但是具備了人的種種優(yōu)良品質(zhì)。就像此書(shū)最后一段所說(shuō):夏洛是無(wú)可比擬人的。這樣的人物不是經(jīng)常能碰到的,既是忠實(shí)的朋友,又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 4

  在這個(gè)寒假里,我看完了一本名字很有趣書(shū),叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我重溫了愛(ài)和友誼。

  小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來(lái),從此成了人的寵物,可長(zhǎng)大之后人們也要?dú)⒘怂,幸好有孩子阻攔,不然,它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來(lái)救救它,這時(shí),一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)它說(shuō):”你在找朋友嗎?”嗯!靶∝i高興地回答,于是它們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛,它知道了小豬的苦心事后,很快給它出主意:用網(wǎng)織出幾個(gè)字,讓人們不再以為它是普通的小豬,而是神奇的'小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙,并把報(bào)紙上的大字織出來(lái),掛在網(wǎng)上。天一亮,人們便知道了小豬威爾,很快便有人過(guò)來(lái)給它拍照,并有記者來(lái)采訪這戶人家。小豬威爾很感激夏洛,夏洛為了它用掉了許多絲。過(guò)了幾天,夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字,威爾一舉成名。

  到了深秋,夏洛產(chǎn)出了卵,并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子,威爾幫它保管著。再過(guò)幾天,小豬威爾要出去展示,夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字——謙卑。并對(duì)威爾說(shuō):”我累了,你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛,現(xiàn)在我不能跟你旅行,你要好好對(duì)待我的孩子啊,拜拜!“夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)夏洛了,于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托,背在背上形影不離,一直到小蜘蛛出生。

  這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼,夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾,威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“,救出了生死中徘徊的威爾,并讓他成名,最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口,把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。過(guò)去有些人為了金錢(qián),把敵人打倒后,又要把朋友踩在腳下,而有些人為了權(quán)力,不顧親情,把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動(dòng)物都不如。

  如果你背叛友誼的話,必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂(lè),分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友,對(duì)別人伸出援手,就一定會(huì)善有善報(bào),在你危機(jī)時(shí)刻,你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。

  人間的友誼是最珍貴的。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 5

  “創(chuàng)造這本書(shū)的是愛(ài)心”我是對(duì)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的評(píng)價(jià),這本書(shū)用心記錄下了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情。

  小豬威爾伯和它在門(mén)椅角上的朋友——蜘蛛夏洛建立了異常真摯的友誼。可有一天,威爾伯忽然聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息,威爾伯最后的命運(yùn)是變成圣誕節(jié)上的.晚飯。正當(dāng)威爾伯害怕的快要瘋了時(shí),沒(méi)想到小小的蜘蛛夏洛卻成了救命恩人,它用絲織出了不可思議的文字“王牌豬”,“了不起”,“謙卑”一張又一張用汗水織出的網(wǎng),不僅拯救了小豬威爾伯的生命,而且使它在比賽中獲得金牌?蛇@時(shí),夏洛也將離威爾伯而去,但她的子女繼承了她的位置,陪伴這小豬威爾伯。

  是的,那張網(wǎng),那一張一張用心血、汗水織出的網(wǎng),救了那只可愛(ài)的小豬。仔細(xì)想想,那是一張?jiān)鯓拥木W(wǎng)啊!蜘蛛夏洛那灰色的身軀加上奇妙的陽(yáng)光和透明的絲,組成了耀眼的銀色,美麗而圣潔的銀色!這銀色,讓“夏洛”這兩個(gè)字永遠(yuǎn)、深深地烙在了威爾伯的心里。

  一份禮物,一些安慰甚至一絲微笑都是一張愛(ài)的大網(wǎng),請(qǐng)?jiān)趧e人有困難時(shí),也為他編織一張愛(ài)的網(wǎng)吧!

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 6

  暑假里我讀了由E。B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)了在一戶人家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)很好的朋友在他們之間發(fā)生了許多事情。

  有一次一件悲慘的事情就發(fā)生在了小豬威伯爾身上,威伯爾即將成為給人們吃的熏肉火腿,威伯爾只是一只豬,所以他只能被人類(lèi)宰割。可是身體渺小的蜘蛛夏洛說(shuō):“我一定會(huì)救你的!谑窍穆逵猛炅俗约荷砩先康闹┲虢z在他的蜘蛛網(wǎng)上面被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,然后總算救了小豬威爾伯一命,就在這時(shí),蜘蛛夏洛就為他的好朋友威爾伯犧牲了自己的生命。讀完了這本書(shū),我覺(jué)得蜘蛛夏洛的無(wú)私奉獻(xiàn)是值得我們學(xué)習(xí)的。而且夏洛只是一只弱小的蜘蛛,但它在朋友最傷心的時(shí)候,夏洛會(huì)對(duì)那個(gè)朋友進(jìn)行鼓勵(lì)和幫助,就算犧牲自己。蜘蛛夏洛可以做到我們?nèi)祟?lèi)很難做到的事,那就是默默的為自己的好朋友付出自己寶貴的生命,卻不求回報(bào),值得敬佩。要是我們地球上的每一個(gè)人都可以為別人默默的'付出一點(diǎn),那世界就會(huì)很美好。這本書(shū)讓我體會(huì)到了動(dòng)物之間的友誼要比人類(lèi)之間的友誼要深,所以我覺(jué)得我們每個(gè)人都要向小豬威爾伯和蜘蛛夏洛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這種無(wú)價(jià)的友誼。讀《夏洛的網(wǎng)》有感。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 7

  《夏洛的網(wǎng)》講述的故事是讓我感動(dòng)不已,每當(dāng)看到書(shū)中人物的結(jié)局,我不免會(huì)流淚。E.B懷特將“友誼”二字表現(xiàn)得淋漓盡致,使我陷入深思……

  它講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成是一對(duì)無(wú)話不談的交心朋友,故事的最后夏洛用自己生命捍衛(wèi)了友誼……友誼是什么?是金錢(qián)嗎?是權(quán)勢(shì)嗎?不,是心。有心才是真正的友誼。夏洛告訴我們什么才是真正的友誼。真心的朋友總是會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在你的身邊安慰和鼓勵(lì)你。

  在《夏洛的網(wǎng)》中,當(dāng)威爾伯第二次面臨生命危機(jī)時(shí),夏洛說(shuō)的,“我救你”,三個(gè)字就將我深深地震撼了。它臨死前編織的“謙卑”二字不正是在贊揚(yáng)它嗎?夏洛總是不求回報(bào)的默默為朋友著想,無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著,朋友有危險(xiǎn)便挺身而出,將生命最后一點(diǎn)時(shí)光給了威爾伯。到最后,它得到了什么?在生活中,我們不也應(yīng)該多多珍惜、幫助一下身邊的人嗎?盡管是雞毛蒜皮的小事,也會(huì)給人大大的溫暖。我的朋友不多,和旁人的`關(guān)系也不溫不火,不正是缺乏夏洛的精神嗎?

  讀了《夏洛的網(wǎng)》我明白了真正的友誼;蛟S,會(huì)受益一生吧……

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 8

  我讀完早飯前這篇故事后,感覺(jué)非常精彩,里面講的是弗恩一家有了一只落腳豬,然后弗恩她爸爸覺(jué)得這種豬沒(méi)出息,所以就打算不要它了,而弗恩可不同意,她就說(shuō)落腳豬

  一生下來(lái)很弱小,那我一生下來(lái)也很弱小,而卻沒(méi)有殺了我,這句話令她爸爸無(wú)話可說(shuō),所以他只好同意,這時(shí)弗恩的哥哥艾弗里來(lái)了,他問(wèn)爸爸他可以有只小豬嗎?

  他爸爸說(shuō)豬只給早起的人,他爸爸又說(shuō)還有一個(gè)鐘頭校車(chē)就來(lái)了,過(guò)了一個(gè)鐘頭,校車(chē)來(lái)了,艾弗里和弗恩上了車(chē),過(guò)了一會(huì)兒,他們來(lái)到學(xué)校,弗恩一直在想給這個(gè)小豬起名字,就在這時(shí),她知道小豬的名字了,是威爾伯,正好老師問(wèn)他賓夕法尼亞州的首府是哪里?

  弗恩就說(shuō)了小豬的名字威爾伯,弗恩說(shuō)的'話使同學(xué)們哈哈大笑,這篇故事讓我感覺(jué)到假如你有一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的東西,你把它拋棄掉,結(jié)果你長(zhǎng)大了,又需要那個(gè)東西了,但是你需要的東西已經(jīng)被小時(shí)候的你拋棄掉了,所以對(duì)自己沒(méi)用的東西你可以先保留著,說(shuō)不定哪一天你還會(huì)用到。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 9

  《夏洛的網(wǎng)》講述了一只蜘蛛救小豬的故事。小豬的名字叫威爾伯,蜘蛛的名字叫夏洛特。

  威爾伯被帶到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行繁殖。農(nóng)場(chǎng)里的其他動(dòng)物不喜歡和他一起玩。只有夏洛特是他唯一的朋友。威爾伯在冬天的時(shí)候意外的知道自己快要走到生命的盡頭,但是夏洛特卻奇跡般的在網(wǎng)絡(luò)上編織出了“王牌豬”、“神奇”、“光榮”、“謙遜”等角色,讓人對(duì)威爾伯格外關(guān)注,從而改變了威爾伯的.命運(yùn)。威爾伯得了特等獎(jiǎng),沒(méi)有成為豬肉大餐,夏洛特卻默默死去。

  夏洛,一只不起眼的蜘蛛,用自己的生命改變了威爾伯的命運(yùn),讓威爾伯變得與眾不同,讓王文佐變成了豬。夏洛特知道蜘蛛的生命是沒(méi)有意義的,因?yàn)樗蛔ハx(chóng)子。他通過(guò)幫助威爾伯提升了自己的人生價(jià)值。這也告訴我們,一個(gè)人的一生,就是為了提升自己的人生價(jià)值,去做一些對(duì)別人有意義的事情。

  身邊有很多人喜歡夏洛特默默付出,幫助別人提升人生價(jià)值。比如每天協(xié)調(diào)學(xué)校門(mén)口和公路路口交通的志愿者,在他們的幫助下,減少了交通擁堵,我們的學(xué)生過(guò)馬路更安全;也有黎明前掃街的清潔工,因?yàn)樗麄兡姆瞰I(xiàn),讓我們的街道更干凈,更美麗。

  這些默默付出的人,就是我們生命中的夏洛特。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 10

  到寒假了,唐老師讓我們每人拿書(shū)柜上的兩本書(shū)進(jìn)行保管,我急忙排隊(duì)領(lǐng)了那本我還沒(méi)有看完的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

  《夏洛的網(wǎng)》主要講了一個(gè)叫費(fèi)恩的人養(yǎng)了一只叫威爾伯的小豬。費(fèi)恩每天威爾伯在草叢中、湖邊玩耍。漸漸地,一天一天過(guò)去了,小豬威爾伯也長(zhǎng)大了。費(fèi)恩的爸爸把小豬威爾伯送給了費(fèi)恩的`舅舅——朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識(shí)了許多許多的好朋友。但它最要好的朋友還是那只蜘蛛——夏洛。

  我讀完了這本書(shū)。收獲很大。

  第一個(gè)收獲:作者把人物描寫(xiě)地非常細(xì)膩、非常生動(dòng)。事物的細(xì)節(jié)很傳神,描寫(xiě)得都讓我想象出了它們的樣子和性格。費(fèi)恩是個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘;夏洛是一個(gè)一心一意為朋友著想的蜘蛛,它為了朋友威爾伯犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛(ài)、善良的小豬,它非常珍惜與夏洛之間的友誼,當(dāng)夏洛去世之后,它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子,對(duì)它們的呵護(hù)無(wú)微不至,而夏洛的孩子們也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。

  第二個(gè)收獲:我讀完了這本書(shū),悟出了一個(gè)道理:朋友之間要相互幫助,千萬(wàn)不要像有些人那樣,常常與朋友吵架,朋友之間就要和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)的,讓這道友誼之花綻放,這才是真正的朋友!

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 11

  《夏洛的網(wǎng)》是《精靈鼠小弟》的作者——美國(guó)著名作家——E·B·懷特寫(xiě)的。這是一本傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話。

  在作者的筆下夏洛——蜘蛛,用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為“天上掉餡餅”——奇跡——蜘蛛網(wǎng)上的人類(lèi)文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的`命運(yùn)。

  《夏洛的網(wǎng)》講述的是:一個(gè)小豬威爾伯被賣(mài)到了朱克曼先生那兒。在那個(gè)谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物。一天小豬在哭泣的時(shí)候認(rèn)識(shí)了夏洛,并成了好朋友,他倆建立了最真摯的友誼。但是一個(gè)壞消息的到來(lái)打破了小豬的快樂(lè):威爾伯將被殺死。威爾伯哭了,雖然他不愿意死,但他也知道,自己無(wú)法改變命運(yùn)了。在這時(shí),夏洛說(shuō)她可以讓他不死。于是夏洛說(shuō)到做到,用蜘蛛絲織出人類(lèi)看做奇跡的文字,徹底挽救了威爾伯的生命。

  是夏洛在最后關(guān)頭用生命拯救了小豬,讓他獲得重生。這是一種怎樣的友誼啊,為了朋友可以用生命去換取。是啊,夏洛和威爾伯之間的友誼的確值得小豬珍惜。

  我想說(shuō):朋友才是你最大的快樂(lè)。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 12

  寒假的時(shí)候看了一本很優(yōu)秀的書(shū),叫《夏洛的網(wǎng)》。

  這本書(shū)主要是關(guān)于豬威爾伯,它在扎克曼先生的農(nóng)場(chǎng)遇到了蜘蛛夏洛特。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,他們成了好朋友。有一天,農(nóng)場(chǎng)里的老山羊告訴他們,到了冬天,豬會(huì)被宰殺,做成熏肉和火腿,只有非常特殊的`豬才能活下來(lái)。為了保護(hù)威爾伯,夏洛特在自己的蜘蛛網(wǎng)上寫(xiě)下了各種文字:艾斯豬、偉大等。這使得威爾伯成為一只著名的豬?斓角锾斓臅r(shí)候,朱克曼先生帶著威爾伯去集市領(lǐng)獎(jiǎng),威爾伯獲得了一個(gè)特別獎(jiǎng),救了他一命。但就在這時(shí),夏洛特的人生構(gòu)圖,結(jié)束了。它留下的卵孵化出三只小蜘蛛,繼續(xù)在夏洛特原來(lái)的網(wǎng)旁邊織網(wǎng),一代一代傳下來(lái)陪伴威爾伯。

  這是一個(gè)非常美麗的童話。故事里的夏洛特讓我很感動(dòng)。為了保護(hù)威爾伯的生命,她用自己的生命編織了一張友誼之網(wǎng),并不斷地傳遞給后代,這很偉大。這讓我想起了在新型冠狀病毒防治第一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員。他們孜孜不倦、不計(jì)后果地治療病人。就像無(wú)私奉獻(xiàn)的夏洛特,用醫(yī)術(shù)和愛(ài)心編織了一張守護(hù)網(wǎng),令人敬佩。我相信在他們的保護(hù)下,這場(chǎng)戰(zhàn)斗會(huì)勝利的。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 13

  人的一生最難得是擁有幾個(gè)終生難忘的伴侶,不需要很多,只是幾個(gè)。小豬威爾伯就有一個(gè)至死都無(wú)法遺忘的伴侶——蜘蛛夏洛。為了威爾伯的生命,夏洛深思著,勞碌著,為了能夠確保威爾伯永久捕會(huì)被做成熏肉火腿,夏洛陪著威爾伯前往大賽,在蜘蛛網(wǎng)上編下“謙卑”的字樣,威爾伯最終奪冠,而夏洛由于體力不支,在產(chǎn)下514個(gè)卵后,死了。它在死前輕輕地對(duì)威爾伯說(shuō)了一句;“再見(jiàn)。”

  就是這么簡(jiǎn)潔的`一句再見(jiàn),沒(méi)有什么華麗的詞藻,卻震撼人心。夏洛為威爾伯做了這么多,沒(méi)有說(shuō)什么施恩的話,沒(méi)有說(shuō)什么不滿的話。威爾伯內(nèi)疚地說(shuō):“你為什么為我做這一切呢?我沒(méi)有為你做任何事情!薄澳闶冀K是我的伴侶,這件事本身就是一件了不起的事情”夏洛答到。

  “你始終是我的伴侶,這件事本身就是一件了不起的事情”這是夏洛所想的。也讓我們懂得,真正的友情是什么,沒(méi)有任何理由比這句話更純真,更奇特,更貴重了。故事結(jié)束了,而威爾伯與夏洛的友情卻始終回蕩在我心中,久久不息。那一張張夏洛所織出的愛(ài)的大網(wǎng),總在我腦海中晃過(guò),這是伴侶,是讓你歡快的,不是嗎?

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 14

  寒假里我讀了一本書(shū),它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)主要講述了朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里有一只叫“夏洛”的蜘蛛和一只小豬“威爾伯”的故事。

  它倆是無(wú)話不談的好朋友,有一天一個(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)庫(kù)的平靜。威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己未來(lái)的命運(yùn)是要當(dāng)做人類(lèi)餐桌上的美食――熏肉火腿,作為一只豬,它似乎只能接受任人宰割的'命運(yùn)了。這時(shí)夏洛安慰它說(shuō):“你不會(huì)死的,我來(lái)想辦法救你”。夏洛絞盡腦汁終于想出一個(gè)能救威爾伯的好主意,它吐出了一根根蜘蛛絲在豬欄上織出許多贊美威爾伯的文字,讓威爾伯成了一個(gè)萬(wàn)人矚目的名豬,這樣小豬就得救了。但是夏洛耗盡了精力,靜靜地離開(kāi)了威爾伯?吹竭@里,我被深深感動(dòng)了,心情一直不能平靜,因?yàn)檫@本書(shū)讓我體會(huì)到了友愛(ài)的力量,感覺(jué)到了友誼的珍貴。

  一只小小的蜘蛛?yún)s能做出如此舉動(dòng),讓人類(lèi)為之感動(dòng),我們?yōu)楹尾荒苋绱讼嗷椭?我要向夏洛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它助人為樂(lè)的精神,學(xué)習(xí)它處處為別人著想的高尚品德,懂得友誼的珍貴,回報(bào)感恩,讓世界充滿快樂(lè)、幸福。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 15

  寒假里,我看了美國(guó)大作家F.B.懷特的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講的是小豬威爾伯和一群動(dòng)物朋友生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里。然而,一個(gè)最丑惡的消息簡(jiǎn)直讓威爾伯要瘋了:威爾伯將要在圣誕節(jié)那天,成為香噴噴的熏肉火腿。而看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你。”于是,夏洛便在網(wǎng)上織出文字,被人類(lèi)視為奇跡。終于讓威爾伯在集市大賽中贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和安享天年的未來(lái)。但,夏洛的生命卻走到了盡頭……

  這本書(shū)中,我最喜歡的人物要數(shù)夏洛了,原因只有討厭一個(gè),那就是他有一顆樂(lè)于助人的心。自從夏洛答應(yīng)救威爾伯,夏洛就一直冥思苦想,大家都沉沉睡去,只有他還在想辦法,讀到這里,我被他的行為感動(dòng)了。雖然夏洛并不好看,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)討厭,但是他幫助朋友的'那顆善心,值得大家尊敬!

  再看看我,其實(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。記得在一次緊張的復(fù)習(xí)階段,汪喜珠忘帶了多音字組詞試卷,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗背蛇@樣,想到她平時(shí)成績(jī)并不是很好,再不加緊復(fù)習(xí),這可糟透了,于是我把自己的借給她,自己看同桌的。

  夏洛的這種樂(lè)于助人,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。從今以后,我要以她為榜樣,做一個(gè)善良的、有愛(ài)心的人。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 16

  讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我被夏洛深深地感動(dòng)了。故事是這樣的:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友?上Ш镁安婚L(zhǎng),一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜和快樂(lè),小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!

  消息很快傳開(kāi)了,威爾伯害怕極了。就在威爾伯快要絕望的時(shí)候,看似渺小瘦弱的.蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛為威爾伯織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等好幾張網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,使威爾伯幸免一死?墒牵驮谶@時(shí),夏洛的生命走到了盡頭……

  夏洛雖然只是一只很小的蜘蛛,它完全沒(méi)有能力阻止人類(lèi)的行為,但是在它的朋友最失望的時(shí)候,夏洛卻幫助了它。它不屈服于命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖和自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我十分感動(dòng);當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)孩子時(shí),我想這才是真正的友誼!最珍貴的友誼!

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 17

  《夏洛的網(wǎng)》講述了一只蜘蛛救了一只小豬的故事。豬的名字叫威爾伯,蜘蛛的名字叫夏洛特。

  威爾伯被帶到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)去飼養(yǎng)。農(nóng)場(chǎng)里沒(méi)有其他動(dòng)物喜歡和他一起玩,只有夏洛特是他唯一的朋友。威爾伯意外地知道自己將在冬天結(jié)束自己的生命,但夏洛特卻奇跡般地在網(wǎng)上編織了一個(gè)又一個(gè)“王牌豬”、“神奇”、“精彩”、“卑微”的角色,讓人們特別關(guān)注威爾伯,從而改變了威爾伯的命運(yùn)。威爾伯獲得了特別獎(jiǎng),沒(méi)有成為一頓豬肉晚餐,但是夏洛特默默地死去了。

  夏洛特——,一只不起眼的蜘蛛,用自己的生命改變了威爾伯的命運(yùn),讓威爾伯與眾不同,成為了“王牌豬”。夏洛特知道蜘蛛的生活只是為了抓蟲(chóng)子,這毫無(wú)意義。他幫助威爾伯提高他生命的`價(jià)值。這也告訴我們,一個(gè)人的生命就是做一些對(duì)他人有意義的事情來(lái)提升他生命的價(jià)值。

  我們周?chē)泻芏嗳讼裣穆逄匾粯幽瞰I(xiàn),幫助像夏洛特一樣的人,以此來(lái)提升他們生命的價(jià)值。例如,在志愿者的幫助下,他們每天在學(xué)校門(mén)口和十字路口協(xié)調(diào)交通,減少了交通堵塞,對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)過(guò)馬路更安全。也有清潔工在黎明前清掃街道,因?yàn)樗麄儫o(wú)聲的奉獻(xiàn)讓我們的街道更干凈、更美麗。

  這些默默奉獻(xiàn)的人是我們生活中的“夏洛特”。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 18

  自從我看了《夏洛的網(wǎng)》,我就被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛,它倆最真摯的友誼打動(dòng)了。

  威爾伯原本是費(fèi)恩的小豬,可后來(lái),卻賣(mài)給了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里威爾伯認(rèn)識(shí)了一位新朋友——蜘蛛夏洛。威爾伯和夏洛建立了深厚的.友情?墒,一個(gè)壞消息卻傳入了谷倉(cāng)里:威爾伯未來(lái)的命運(yùn),將是成為熏肉火腿。夏洛為了安慰它,織了一張張愛(ài)心大網(wǎng),威爾伯的生命保住了,可夏洛的生命卻走到了盡頭……

  我為了看《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),挨了媽媽的兩次罵。這本書(shū)的內(nèi)容,像一塊巨大的磁鐵一樣,吸引著我,讓我戀戀不舍,愛(ài)不釋手。遨游在書(shū)的海洋中。

  我覺(jué)得世界上,沒(méi)有兩個(gè)人的友誼,比威爾伯和夏洛的友誼還要深。有些朋友,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而說(shuō)出一刀兩斷;有些朋友,因?yàn)闉榱艘稽c(diǎn)利益,而鬧出命案;有些朋友,因?yàn)槔昧擞亚,而讓朋友走上犯罪的道路。這樣的人,算得上當(dāng)朋友嗎?

  夏洛用蜘蛛絲為拯救威爾伯,編織了那一張張網(wǎng),永遠(yuǎn)的刻在了我的腦海中。那是一張巨大的愛(ài)心,友情的蜘蛛網(wǎng)。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 19

  最近老師給我們發(fā)了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。他的作者是美國(guó)的懷特,這部書(shū)的內(nèi)容豐富有趣,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼很讓人難忘,在谷倉(cāng)里它們快樂(lè)生活發(fā)生了很多有趣的.故事。

  剛出生的小豬威爾伯是一只落腳豬,善良的小女孩弗恩照顧它過(guò)著幸福的生活,后來(lái)小豬威爾伯慢慢長(zhǎng)大了,女孩的爸爸阿拉布爾先生把小豬賣(mài)給了有農(nóng)場(chǎng)的霍默舅舅。于是威爾伯過(guò)起了普通小豬的生活,后來(lái)在谷倉(cāng)里小豬威爾伯遇見(jiàn)好朋友一只灰蜘蛛,它的名字叫夏洛。這個(gè)朋友非常好,在威爾伯睡覺(jué)前給它講故事。在它遇到煩——冬季人們都會(huì)殺豬,夏洛想了很多辦法給網(wǎng)上織字來(lái)保護(hù)威爾伯。

  最后,蜘蛛夏洛死了,小豬威爾伯把夏洛的孩子帶回了農(nóng)場(chǎng)并照顧它們。可是小豬威爾伯一直都很想念夏洛這個(gè)朋友。這是一個(gè)講述感人友誼的故事。我對(duì)友誼這個(gè)詞是這樣理解的:真正的友誼就是互相幫助、互相關(guān)愛(ài)。威爾伯和夏洛就是這樣的。

  通過(guò)這本書(shū)讓我明白了友誼的珍貴,夏洛是一只勇敢又機(jī)智的蜘蛛,我要向舍己為人的夏洛學(xué)習(xí)。

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 20

  我特別喜歡讀書(shū),俗話說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)可以讓我明白許多的道理,讓我學(xué)會(huì)許多的知識(shí)。

  暑假里我讀了好多書(shū),其中讓我感受深刻的是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群小動(dòng)物,一只叫威爾伯的小豬和蜘蛛夏洛是一對(duì)好朋友,它們建立了深厚的友誼。夏洛為了改變威爾伯被做成火腿的命運(yùn),依靠自己的織網(wǎng)技術(shù),在豬圈上編織了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,挽救了威爾伯的生命,幫威爾伯換來(lái)一個(gè)安寧美好的未來(lái),但夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛走了,懂得感恩的威爾伯照顧著夏洛的子孫后代,善良的`夏洛和威爾伯深厚的友情難能可貴,令人感動(dòng),就像冬天里的暖陽(yáng),照進(jìn)了我的心里。溫暖了我的心田。

  讀了夏洛的網(wǎng),我感受到了友誼的珍貴。雖然我不是威爾伯,但夏洛卻在我心中織了一張網(wǎng),一張有著無(wú)價(jià)友誼的網(wǎng),讓我對(duì)友誼有了更深刻的理解。什么是朋友?朋友是你快樂(lè)時(shí)可以分享你的喜悅,是你失落時(shí)可以傾聽(tīng)你的煩惱,在你需要幫助時(shí),及時(shí)伸出援手。

  讓我們種下一顆友誼的種子吧,讓它生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù),永遠(yuǎn)屹立不倒!

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 21

  在課外,我花了將近一周的時(shí)間把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讀完了,故事寫(xiě)的非常感人。

  故事主要寫(xiě)的是,阿拉布爾家里有一只落腳豬叫威爾伯,主人看它非常弱小就要?dú)⑺浪,但卻被女兒費(fèi)恩救了下來(lái)。后來(lái),威爾伯和雞、鴨、牛、馬等許多動(dòng)物結(jié)成了真摯的友誼。但命運(yùn)還是沒(méi)有放過(guò)威爾伯,朱克曼決定在元旦殺死它,這讓它很著急,就在這時(shí)候,它結(jié)實(shí)了一位名叫夏洛的小蜘蛛,夏洛說(shuō):“我一定會(huì)救你的!庇谑,夏洛就在自己的網(wǎng)上寫(xiě)下了“王牌豬,了不起”這幾個(gè)字,就是這幾個(gè)字救了小豬的性命。最后,夏洛用盡了最后的力氣又為小豬織了“謙卑”二字,而離去了。威爾伯很傷心,在威爾伯心中無(wú)人能代替夏洛。

  當(dāng)我讀完的時(shí)候,我的眼淚快要下來(lái)了,可我忍住了。小女孩費(fèi)恩給威爾伯的機(jī)會(huì)真是太巧了,而費(fèi)恩對(duì)小豬威爾伯的'愛(ài)勝過(guò)了對(duì)自己的愛(ài),這讓我非常感動(dòng)。愛(ài)不是掛在嘴邊的,而是讓我們奉獻(xiàn)的。動(dòng)物太純潔了,他們不像我們?nèi)祟?lèi)的生命那么長(zhǎng)久,但他們?cè)谏钪猩涎葸@十分精彩的畫(huà)面,難道不是嗎?

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感小學(xué)作文 22

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是前蘇聯(lián)著名作家高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。在千千萬(wàn)萬(wàn)不同風(fēng)格的書(shū)海中,有一本書(shū)深深地印在我的心里。這本書(shū)就是《夏洛特的網(wǎng)》。正是這本書(shū)教會(huì)了我友誼的真理。

  夏洛特的網(wǎng)絡(luò)講述了一個(gè)關(guān)于友誼的故事。故事發(fā)生在一個(gè)美國(guó)小鎮(zhèn),在霍默叔叔的倉(cāng)谷里,生活著一只快樂(lè)的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特,他們很快就成了朋友。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)小豬威爾伯會(huì)在圣誕節(jié)被殺成熏肉火腿!隨著圣誕節(jié)的臨近,小豬威爾伯越來(lái)越絕望,蜘蛛夏洛特絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法,在小豬頭頂上方的蜘蛛網(wǎng)上編織了人類(lèi)視為奇跡的文字,最終改變了小豬威爾伯的命運(yùn),讓小豬威爾伯在市場(chǎng)上獲得了特別獎(jiǎng)。但在多次幫助豬威爾伯克服困難,蜘蛛夏洛特的生命即將結(jié)束,在蜘蛛夏洛特死前一天晚上,夏洛特完成了他最重要的.作品之一,總是卵袋,有514個(gè)未來(lái)的孩子,也承載著他對(duì)孩子的期望,豬威爾伯也試圖把蜘蛛夏洛特的孩子帶回谷倉(cāng),繼續(xù)豬威爾伯和蜘蛛夏洛特孩子的友誼,幸福的生活。

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