【精選】讀后感的作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這是一套校園探案小說，全套總共23本。我們這次收到的是第21本：《白頂屋的記憶》。之前已經(jīng)讀過《摩卡密碼》，作者嚴謹?shù)耐评砟芰ψ屪x者佩服。這次又幸運的得到這本書的試讀，開心之余又多了些激動。再次感謝@河北少年兒童出版社@童幼好書快訊的厚愛。
每個孩子都有一顆好奇心，對于未知的東西都想一探究竟。特別是對外界還是一知半解的小學生來說更是感覺到世界到處都充滿著神奇。嘟嘟也不例外，對于偵探類的書籍故事，電視中的案件追蹤都沒有免疫力。每當遇到這種情況時，總想過把偵探癮，總是對著熒屏書本指手畫腳。
一拿到書當然第一個讀者肯定是嘟嘟了，他用了一個晚上就把這本書給略讀了一遍，晚上睡覺前的討論內(nèi)容當然就是這本書了。他自認為自己的推理能力還行，但是看了這本書后，他開始自嘆不如。他開始佩服書中的每一個人，一個個的開始評論著他們的高明之處。案件撲朔迷離，讓人找不到北。嘟嘟對本書的評價就是很過癮，很刺激，很長知識，很練大腦。還打趣的說，媽媽你明天也看看吧，保證不得老年癡呆。好吧，為了這個理由我也得好好看看這本書。
最近陪嘟嘟上課的空檔我把這本書看完了，書中幽默的語言讓人回味無窮，驚險刺激的故事情節(jié)讓人時而沉思，時而緊張。跟著故事的發(fā)展讓人有種進入狀態(tài)的感覺，仿佛自己成了一個名偵探。心理隨著故事的進展起伏，做了一次的腦力有氧運動操。
放暑假了，在農(nóng)村的山藥偷跑出來找城里的哥哥玩，派出所里的相遇讓故事增添了幾分樂趣。在得知哥哥米多西、馬威卡、歐木棋成立了課外偵探組時，軟磨硬泡也加入到了他們的隊伍。本來就不喜歡管束的山藥在米多西媽媽的暑假計劃下不能適應(yīng)。決定回老家的山藥在刑警姐姐和課外偵探組的哥哥姐姐們的護送下回到了鄉(xiāng)下，狗狗的失蹤讓他們一起去一個個據(jù)點尋找，意外的抓獲了兩個伐木賊。還巧妙的遇見了之前路上的好心人柴晉，更意外的發(fā)現(xiàn)了一個由于家鄉(xiāng)遭受滅頂之災(zāi)在山里隱居十年的白水村幸存者。這時候天色已晚，他們的指南針也不靈了，迷路的他們在柴晉的指引下來到了有當年白水村泥石流事件幸存者建成的為了紀念親人的云隱山莊。這個山莊真是先進，各種設(shè)施都是現(xiàn)代化的，各個崗位上都是無人化管理。這讓課外偵探組的孩子們大開眼界。接下來發(fā)生了一系列案件讓課外偵探組的孩子們大傷腦筋。在這里他們又意外遇到了同樣喜歡偵探的歐陽同學。最后在大家的細心觀察，精心推敲加上大膽的想象，這起由《白屋頂?shù)挠洃洝愤@幅畫引起的血案最終勝利告破。最后的結(jié)局讓人心寒，因為小時候被拐賣的廚師對充當人販子眼線的爸爸心存恨意，一刀刺入了父親的胸膛。為了一時小利充當人販子眼線的周全福，在不知情的情況下讓人販子把自己的孩子也拐了去。高傲自私自利的舒蘇延因為自己的個性得罪了一些人也因此失去了自己的性命。這一切不得不引起我們的深思，學會做事之前一定要學會做人。
書中的主角是小學生，他們有著這個年齡段的孩子共有的特性，不喜歡寫作業(yè)，做事毛躁，丟三落四，喜歡探險，喜歡推理，滿腦子都是稀奇古怪的想法，總想找點刺激的事情做，孩子看這樣的書容易和他們產(chǎn)生共鳴，很容易進入到故事情節(jié)中。幾個性格不同的孩子走在一起，打打鬧鬧快樂無窮，組成了了不起的課外偵探組，一起經(jīng)歷風雨。一起分享成功的快樂。享受精彩故事的同時孩子們還收獲了很多野外生存的技能以及野外探險的必備常識；大家一起集思廣益，也讓孩子們嘗試到了團隊合作的意義；精密的推理讓孩子們腦洞大開，改變了孩子們常規(guī)的思維模式。讀了這本書我才發(fā)現(xiàn)課外偵探組真是一群了不起的孩子，他們的偵探能力讓我佩服。相信看了這套書的孩子也會從中悟道很多道理，學會做一個勇敢、正直、自信、智慧有擔當?shù)年杽偵倌�。這是一套培養(yǎng)孩子正能量的課外書，是每個孩子值得看的書。
讀后感的作文 篇2
“尊嚴是一個人生存的基本內(nèi)涵；尊嚴對任何人都是平等的.”《尊嚴》,是我們四年級課本中的一篇文章,給我印象最深的是文中的那位年輕人.
文章的作者李雪鋒給我們講了這么一個真實的故事：在一個寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人.住在小鎮(zhèn)上的人都準備了許多食物,給這些難民吃,款待他們.然而只有一個人例外,他忍受饑寒,拒絕了面前的食物,堅持要付出了勞動后,才接受這些食物.鎮(zhèn)長杰克遜大叔被他的自尊給感動了,杰克遜大叔請他到莊園里去干活,那位年輕人不僅成為了干活的一把好手,還娶到了他的女兒,最后成為了億萬富翁,他就是石油大王哈默.
讀完這篇文章,我懂得了：尊嚴是無價的,它比任何東西都寶貴、都重要.人只要有尊嚴,就會堅持努力,就一定會成功,就能創(chuàng)造巨大的財富.
“洪戰(zhàn)輝”這個名字,現(xiàn)在的我們并不陌生了.他,也是一個極有尊嚴的人.從《中國男孩洪戰(zhàn)輝》碟中、從報紙上、從廣播里……我知道了：他的弟弟失學,父親得了重病,母親離家出走,這給小小年齡的洪戰(zhàn)輝帶來了極大的壓力,但他并沒有倒下,他擔負著一個本不該讓他承受的擔子,默默地承受著一切.當有人向他捐助時,他婉言謝絕了：“我有手,我有腳,有頭腦,是個健康的人,我為什么要別人的東西,而不去勞動呢?”他認為,如果自己接受了別人的資助,那將是不勞而獲的人.我被他的精神感動了.
是的,人活著,就要活得有尊嚴,人一旦把寶貴的尊嚴扔掉,那么留下的只是一具毫無進取心的軀殼.
讀后感的作文 篇3
兩年前的一個夏天，我和同學們一起去了湛江的一個瑪珥湖——湛江湖光巖，一人美麗神奇的地方。
進了瑪珥湖風景區(qū)的.大門，繞過樹叢，走過羊腸小道，就來到有名的一塊石壁前。上面記載了瑪珥湖的傳說。
旁過有一塊被各種古代痕跡劃過的石頭，有石灰?guī)r。還有種種被海水沖刷多年的痕跡，這就可以知道瑪珥湖是怎樣形成的了。柔和的風從右邊的瑪珥湖吹來，使人心曠神怡。
再走一段路，就來到了瑪珥湖。站在岸邊，遠遠望去，一座鮮明的古建筑物顯在眼前，那是一座寺廟，千年古剎楞嚴寺。旁邊有一個大旋渦，可別認為這是什么好東西，這個旋渦有許多人考察過，卻為此沒了命，也沒有人找到他們的遺物，這始終是個謎。
繞過瑪珥湖，就來到一個游樂場。這里綠樹成蔭，有很多秋千，很多人都 在這里玩，一個秋千旁，抬頭一看，一棵有三層樓高的大樹聳立在身旁，亭子和石級環(huán)繞著它。登上去，瑪珥湖的大半景色收在眼底，往對面的石級走下去，海風就大了起來。
再走一條小路，眼前一個小餐廳出現(xiàn)在眼前一座小橋不過2米，橋下有一條小溪，有幾條小魚游來游去。
瑪珥湖到處都 有美麗的景色，說也說不完，希望你有機會去細細游賞。
讀后感的作文 篇4
大約在幾個星期之前，我訂購了一本《社會主義核心價值觀100例》，當老師把書發(fā)下來后我只是隨便翻了翻就不想看了。因為里面密密麻麻地印滿了字，連一幅插圖都沒有。這令我聯(lián)想到了圖書館中幾萬字的古典名著，長得根本看不完。所以我就一直塞在書包里沒看。直到一個周末，我在家中實在是閑得無事可干，就拿出了這本書來看。
不過不看不要緊，一看我就幾乎是一口氣讀完了整本書。里面都是一些很好看的觀念，其中我最愛看的那篇就是《晚上7點鐘的太陽》。
當翻開了這本書的目錄后，我的目光就被這個題目所吸引住了。我當時就想：晚上7點鐘天上怎么可能會有太陽呢？難道是哪個科學家制造了一個人造太陽，在晚上“掛”在了天空中？于是我?guī)е闷嫘姆搅四琼�。當我仔細地看完了這篇文章后才知道了——原來，在晚上7點鐘的太陽不是什么人造太陽，而是在那時有個人的精神像太陽一樣閃亮。這個例子里的“主角”叫徐虎，是一家房管所的水電修理工。有一次他發(fā)現(xiàn)，在有個地段的下班時是用水用電的高峰期，但也是故障的高發(fā)期間，可是在那時大部分的水電修理工都差不多回家休息了，為此許多戶居民都深感不便。在這以后的一個星期天里，徐虎在房管局和區(qū)文明辦的陪同下來到一些地方掛上了三個“夜間水電急修特約服務(wù)箱”，并在上面寫道凡是那個地段的居民只要是在夜間有水點急修的都可以投一張紙條進去，徐虎會幫忙修理，每天7點開箱查看。
自從掛上箱子后徐虎每天七點都會準時打開箱子查看，就算女兒發(fā)燒、妻子在做手術(shù)、父母住進醫(yī)院他都不會失信于居民。
這為舍棄“小家”為了“大家”，為了千家萬戶送來便利與溫暖的徐虎用了自已的行動詮釋了自已的對職業(yè)的敬重與對責任的擔當。不愧是“晚上7點鐘的太陽”，給了中國人民做了一個很好的榜樣。我相信，在不久以后，還會有很多像徐虎這樣敬業(yè)的人出現(xiàn)。我真想對徐虎說：“你真是太偉大了！在古今中外還有幾個像你這樣的人呢？我們以你為榮！向你學習！”
讀后感的作文 篇5
劉繼榮阿姨的女兒班上總共有50個人，而每次考試，她的女兒都排名23、久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。有一次語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學，請說出理由。除她之外，全班同學，竟然都寫上了她的名字。理由很多：熱心助人，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。班主任還說：“很多同學建議，由她來擔任班長�！迸⒌膵寢岄_玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了�！闭诳棁淼呐畠�，歪著頭想了想，認真地告訴我說：“老師曾講過一句格言：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌……”她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊邊鼓掌的人，我長大了還要做一名老師呢！”。
那一刻，我驚訝，驚訝這個不想成為英雄的女孩，我被她打動了。是啊，沒有人在路邊鼓掌，哪里顯得出英雄的輝煌？我們要做一個平凡而對社會有益的人，如：在烈日下不辭辛苦指揮交通的交警，有了他們，我們的道路才會暢通，可以順利地到達我們要去的地點；有嘔心瀝血培養(yǎng)我們的老師，有了他們，我們才能好好的學習知識，成為一個人才；還有每天給我們賣菜的小販們，有了他們起早貪黑的為我們運輸，我們才能吃到新鮮的蔬菜；也有不怕苦不怕累的出租車司機，我們才能更方便、更節(jié)省時間地出行……雖然他們的職業(yè)都很平凡，但是沒有了他們，我們能很好地生活下去嗎？
很多人都在感慨社會的浮躁和功利，可又深陷其中，難以自拔。對待孩子，我們常常不由自主地施加著父母的意志，重復著世俗功利地追求，成績要優(yōu)秀，才藝要多樣，名校出身后可以找到好工作，有房有車，有名有利后就一定會幸福。或許，所有父母都想自己的孩子成才，可是我們身邊除了“天才”、“人才”外，還有更多的是“庸才”。人，其實真的各有所長。記性好的人也許成績會比較好，但也有可能會比較記仇；性格平和的人也許朋友會比較多，但也可能學習、工作表現(xiàn)出不夠上進……天才也有他“笨”的方面，天才之所以成天才，是他“放到對的位置”，他的才能就完全發(fā)揮出來了！
做一個英雄讓人羨慕，但做一個對社會有貢獻的平凡人也一樣偉大。我也要做一個老師，做一個平凡的老師，培養(yǎng)更多對社會有用的平凡人！
讀后感的作文 篇6
今天我讀了一篇文章，文章的名字叫《自私的巨人》，這篇文章使我受益匪淺。
這篇文章講的是關(guān)于一個巨人和一個男孩的事，從前有一個美麗的花園，花園里有一群孩子在快樂的玩耍。突然有一天花園的主人，一個自私的巨人回來了，他看見了孩子們在花園里玩耍，就大發(fā)脾氣，把孩子們趕走了。巨人還在花園的周圍蓋了一面墻，防止孩子們再來玩�？蓱z的孩子們只能在滿是灰塵和石塊的馬路上游蕩。這時，春天來了，但巨人的花園里卻仍是寒冬，北風呼呼的刮著，吹的屋頂上的石板亂飛。有一天，絕人聽到陣陣美妙的聲音傳來，原來是孩子們從墻上的小洞里爬了進來，這時春天又回來了花園，巨人也熱情的歡迎他們，這時巨人驚奇的發(fā)現(xiàn)花園外站了一個男孩，巨人走過來，這個小男孩一點都不害怕。巨人問這個小男孩怎么了，小男孩說他也想去玩，巨人把男孩抱到了花園里。從此以后巨人和小孩子們成為了好朋友。春天也一直待在了花園里，這里成了最美麗的花園！最后年老的巨人也在愛神的環(huán)抱之下安詳?shù)乃廊チ�，他的身上蓋滿了鮮花。
讀了這篇文章，我很感動，巨人對孩子們態(tài)度的改變是他的人生也改變了，一個孤獨的寒冬變成了充滿歡樂的春天，最后在愛的環(huán)抱下死去，他只是讓小朋友們進來它的花園里玩耍就得到了那么多的愛。這篇故事讓我懂得了很多做人的道理，做人一定不能自私自利，這樣會使自己的人生像寒冬一樣冰冷凄涼，沒有人關(guān)心。要多為別人著想，因為為別人付出一點，就會得到很多的回報，還要和大家和睦相處，互相幫助，我們都會擁有一個美好的春天！
讀后感的作文 篇7
我看了這本書后覺得瑪麗阿姨很神奇，她有許多神奇的本領(lǐng)，比如放星星。環(huán)游世界等等。但是她有點嚴肅，不經(jīng)常笑，盡管如此，孩子們還是很喜歡她。
有一次瑪麗阿姨的生日正好碰上月圓的時候，孩子們不知不覺中來到了動物園。這里的一切都顛倒了過來，動物在狂歡，而人們卻被關(guān)在了籠子里。真是非常有趣。但是后來瑪麗阿姨卻飛走了，真令人遺憾啊。
這本書既有趣又神奇，真是一本好書�。�
讀后感的作文 篇8
《城市英雄》是我這個寒假最愛不釋手的一本書，它記錄了武漢當今社會各界的英雄人物，有“黨和人民的好兒子”——吳天祥，“媽媽法官”邱建軍，給我印象最深的還是臨危不懼的“火場硬漢”程志威和“排爆專家”毛建東!
20xx年的一天，一輛大型汽油槽車在卸油時突然爆炸起火，頃刻間，油槽車和周圍擺放著的木材陷入火海。程志威帶領(lǐng)數(shù)名消防戰(zhàn)士和兩輛消防車趕赴火場，試圖用泡沫蓋住火苗。可車底不斷爆燃，需要人上到車頂，向車內(nèi)注水堵漏。參與戰(zhàn)斗的張定飛回憶：“我們當時都害怕，正在猶豫”，卻聽到程隊長一聲吼：“架梯，我上!”
火終于撲滅了。但走下火場的程志威，眉毛被燒焦了，臉上和手上被灼烤起一個個血泡!
讀到這兒，我真是由衷佩服程志威，人都有些私心，在這危險緊急關(guān)頭，程志威臨危不懼，心中掛念的只有別人的安危，卻把自己的生死置之度外。受傷后家人來看望他，他卻讓年過六旬的老父親回自己家去住，每日奔波于長江兩岸。不花國家的一分錢！這種永遠以國家利益、人民利益為重，把國家的財產(chǎn)和人民的安全看得比自己生命還重要的崇高品質(zhì)深深感染了我。
另一個給我留下深刻印象的是“排爆專家”毛建東的故事。在“我最喜愛的人民警察”評委會給他的評語中寫到：“在別人應(yīng)該撤離的地方他卻出現(xiàn)了，在別人走向安全的時候他卻向死神靠近。他一次次的把安全留給戰(zhàn)友，把危險留給自己�！痹谒诘�120次執(zhí)行排爆任務(wù)時，連牧羊犬都恐懼萬分，執(zhí)拗著不肯上前，當戰(zhàn)友準備上前拆彈時，他卻說了聲：“很危險，讓我來!”這一次任務(wù)，讓他永遠失去了自己寶貴的右手，但是，他并沒有放棄當排爆手，開始鉆研各種炸彈的拆除方法，學會了排爆機器人操作方法并教會了所有隊友，從“排爆英雄”變成了“排爆專家” ! 一句“讓我來”，多么簡短樸素的話語，卻是對生死的抉擇。生，人人之所欲;死，人人之所畏。他能一次次的選擇把危險留給自己，在這選擇的背后是義無反顧的愛：對戰(zhàn)友的愛、對人民的愛、對國家的愛、對排爆事業(yè)的無限熱愛!
這個寒假，我都是在滿心的感動和由衷的崇敬中度過。看完《城市英雄》，我真是為我們的武漢而驕傲，為我是一名武漢人而自豪!這不僅是一片人杰地靈的熱土，更有千千萬萬的英雄兒女深深的熱愛這片土地，為她默默奉獻、為她鞠躬盡瘁，讓武漢有更美好的前程!
我想，作為一名小學生，我們應(yīng)該好好學習，不僅學習書本上的知識，更應(yīng)該多學習這些英雄的高尚的品德、堅韌不拔的毅力、迎難而上的韌勁和毫不利己專門利人的精神。我們就像是明天的太陽，應(yīng)該把自己奉獻給祖國，奉獻給人民，做 “一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，做新一代的“城市英雄” !
讀后感的作文 篇9
這是一群多么快樂、多么可愛的小人精��！我也要做一個快樂的孩子，像小人精一樣，過著童話般的生活，擁有天使般的心，進入神奇的童話城堡。
今天，我閱讀了 楊紅櫻童話珍藏版-- 小人精的黑夜 故事 。這本書的內(nèi)容可豐富了。有人說，楊紅櫻阿姨手里握有一只神筆，筆下能變出各種各樣神奇五彩、五花八門、開心好玩的故事。
我從“樹上結(jié)出小人精”，這篇文章中知道：原來只有一位小人精，但有一天晚上，天上所有的星星都聚集在這棵樹的上空，星光燦爛。突然，神奇的果子閃出道道金光，劈啪啪地炸開了，從果子里爬出小小的人兒來。這些小人兒跟小人精一樣，只有半尺高，頭上只有一撮頭發(fā)。跟小人精不一樣的是，他們都光著身子，而小人精是圍著一條紅肚兜的。不過，這些小人精個個都可愛極了！
我讀完這些，我多想親眼看看小人精從果子里出來時的壯觀場面，多想去跟小人精一起玩耍。因為大家在一起才快樂 ，一個人是多么的孤獨，多么的寂寞��！所以，我們一定與好朋友 們友好相處，才不會孤獨和寂寞！記住這些吧！
讀后感的作文 篇10
地球是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣，這位人類的母親是那樣美麗壯觀。在茫茫的宇宙中，地球是渺小的，而人類活動的范圍更小了。地球所擁有的資源是有限的，可人類隨意地破壞她，是有些資源不能再生，給人類生存帶來了威脅。如今，科學家證明在以地球為中心的40萬公里內(nèi)沒有適合人類居住的第二個星球，所以我們要精心保護地球，造福后代。這是我讀《只有一個地球》所得。有了地球，有了人類，地球流著藍色的血。
人類不該破壞地球——這位人類的母親�？扇祟悈s做到了，是大肆地、隨意地破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個，足以讓人珍惜，而人類卻毀壞她。
如今，地球遭到了人類的重創(chuàng)，現(xiàn)已“面目全非”，許環(huán)保主義者盡力保護地球，但一切只不過是杯水車薪。地球上資源有限的，在人為破壞下，逐年減少。如水資源，它是寶貴的，人們往往以為它是取之不盡，用之不竭，然而，它在地球上卻逐年減少。在科學技術(shù)的高度發(fā)展中，生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞，環(huán)境危機日益嚴重，人類遭到了大自然的報復：水土流失，土地沙化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源，是不可缺少的，我們要節(jié)約用水，不要讓水浪費掉，不知不覺流掉、滲透掉。面對之中這可怕的一切，看過，但仍是現(xiàn)實。保護水資源，不要讓世界上最后一滴水是眼淚！節(jié)約用水，刻不容緩，因為浪費水就是扼殺人類自己。
還記得98年的特大洪澇嗎？這天災(zāi)是由人造成的。河岸邊樹被砍光，泥土經(jīng)雨水沖刷，沉在河底，水位上升，才導致大洪水。人為的破壞，使地球變灰了，變老了，地球是我們共同的家，讓我們攜手保護家園。還給大自然一次新的希望。
未來也許是美好的，或許是一場噩夢，不管怎樣，讓我們?nèi)祟愋袆悠饋�，都來保護我們的地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球為我們的子孫后代更好地服務(wù)。
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