精選讀后感的作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
霍爾頓尚存探索和追求的理想。因此他開始向往東方哲學(xué)。提出長(zhǎng)大成人后想成為一名“麥田里的守望者”的愿望,就如同霍爾頓書中所夢(mèng)想的:“有那么一群小孩在一大塊麥田里做游戲,幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人—沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)—除了我。我呢,就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那里守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住—我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己在往哪里跑,我得從什么地方出來(lái),把他們捉住,我整天就干這樣的事情。我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者!
這是主人公霍爾頓在經(jīng)歷了世間百態(tài),人生冷暖后的偉大而崇高的理想,做一位麥田守望者,不讓下一代孩子掉下他自己曾掉進(jìn)過(guò)的深淵,讓孩子們自由的奔跑。這使我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面,一位大人在麥田邊,微笑安詳?shù)目粗⒆觽冏杂煽鞓?lè)的奔跑,若有孩子不慎跑到懸崖邊,就會(huì)被那位大人善意送回到他的朋友中間。那將是一幅多么和諧而美好的景象啊!當(dāng)一切表面浮華的波瀾都趨于平靜以后,我發(fā)現(xiàn),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)精神生活比物質(zhì)生活重要許多。當(dāng)霍爾頓有了目標(biāo)與理想,并為之奮斗的時(shí)候,他的精神生活變得淡定而充實(shí)。
《麥田里的守望者》之所以能夠暢銷多年,就是因?yàn)楹芏嗳烁S主人公的生活與感受,在之中都能多多少少發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的痕跡,會(huì)給讀者很多啟示,使青少年走上正確的人生軌道。讀罷此書,我感嘆自己成長(zhǎng)于幸運(yùn)時(shí)代的無(wú)比幸福,十七歲的我顯然比當(dāng)時(shí)的作者懂得更多的人生哲理,這無(wú)疑也是幸運(yùn)的;若是有與霍爾頓相似經(jīng)歷的人讀完后,一定會(huì)從中得到共鳴。甚至反思,那或許世界上就會(huì)又多了一位“麥田里的守望者”吧。
讀后感的作文 篇2
這些天,我和媽媽一起看了《快樂(lè)的嘟嘟》,這本書講的是關(guān)于嘟嘟寬容的故事。
嘟嘟是十二生肖當(dāng)中的龍,他享受膩了仙境的生活,于是偷偷從天庭的盤龍柱上溜下來(lái),跑到了森林里。
森林里的動(dòng)物們因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)龍,所以都以為嘟嘟是個(gè)怪物,大家都嘲弄他。小白兔不給他吃蘿卜,大水牛用牛角頂他,梅花鹿用蹄子踩他的肚皮,松鼠拿松果砸他,猴子拿桃子扔他,嘟嘟心里火呀,可他還是沒(méi)還擊。
后來(lái),來(lái)了一只黃毛黑條紋的大老虎,就在大老虎想吃大水牛的時(shí)候,嘟嘟施展了自己的本領(lǐng),打跑了大老虎。森林里的動(dòng)物們都很感謝嘟嘟,和嘟嘟都成了好朋友。
讀了這個(gè)故事后,我很感動(dòng),這么多的動(dòng)物欺負(fù)嘟嘟,嘟嘟不但沒(méi)有還擊,還反過(guò)來(lái)幫助他們,他的善良與寬容值得我學(xué)習(xí)。以后,我也要像嘟嘟一樣,與小朋友相互關(guān)愛(ài),彼此寬容,做個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
讀后感的作文 篇3
《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書,我已經(jīng)買了很長(zhǎng)時(shí)間了,以前讀過(guò)好多遍,總也讀不夠,最近學(xué)校開展了讀書征文活動(dòng),我又讀了一遍。
《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書主要寫了一只能聞出孩子味兒的老烏龜,單憑刻在他背上的那些像小魚兒一樣的甲骨文,就可以想象出這是一只活了多少萬(wàn)年的老烏龜,馬小跳、唐飛、張達(dá)、和毛超身上的孩子味兒被他聞出來(lái)了,于是,他就從非常遙遠(yuǎn)的地方一路聞著孩子味兒找到了馬小跳、唐飛、張達(dá)、和毛超經(jīng)常去的秘密山洞,老烏龜說(shuō):"只要生活在一個(gè)有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。"
讀了這本書,我的感受是,我以前不了解什么是孩子味兒,一直都以為孩子味兒就是馬小跳的調(diào)皮、不拘小節(jié)、大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,我許多方面和馬小跳相同,我還在心里暗自慶幸我的孩子味兒濃,這次看了書以后,我對(duì)孩子味兒的了解比以前更深刻了,孩子味兒不完全像以前我理解的那樣,我現(xiàn)在認(rèn)為孩子味兒還有馬小跳的善良、熱情、純真。
也許,滿身濃濃孩子味兒的我,也會(huì)和一只神奇的烏龜不期而遇。
讀后感的作文 篇4
大家都知道大熊貓是我國(guó)所獨(dú)有的國(guó)寶級(jí)動(dòng)物。它們的天然棲息地主要在我國(guó)的四川、陜西和甘肅。大熊貓的姿態(tài)憨態(tài)可掬、惹人喜愛(ài)。前不久,我讀了一本《動(dòng)物大百科》,從中了到了更多有關(guān)大熊貓的知識(shí)。
大熊貓經(jīng)過(guò)訓(xùn)練以后,還會(huì)做很多高難度的動(dòng)作和事情。比如說(shuō)大熊貓會(huì)坐木馬搖搖椅,坐在木桌邊吃美味的西餐,在自己的小窩里整理東西;有時(shí),還會(huì)拿著掃帚把臟東西從自己的窩里掃出去,大熊貓還會(huì)騎自行車,拾積木…… 下面我再給大家介紹大熊貓的生命周期和習(xí)性吧!野生的大熊貓一般來(lái)說(shuō)能活20年左右,大熊貓出生時(shí),身體是肉色的,體重大約在100~200克;大約20天左右長(zhǎng)出毛來(lái);在3個(gè)月左右毛就能長(zhǎng)齊全了;熊貓寶寶在半歲時(shí)就可以開始覓食了;長(zhǎng)到6、7歲時(shí)就有生育能力了。大熊貓的耳朵很大,它的'聽(tīng)力比視力要好很多。大熊貓的毛又長(zhǎng)又粗,非常保暖;腳上有5個(gè)趾,腳板上長(zhǎng)著濃密的粗毛,在潮濕和光滑的巖壁陡坡間行走時(shí),也不會(huì)滑到。大熊貓前面長(zhǎng)有3對(duì)門牙,吃竹子是靠后面的大牙,吃食時(shí)用前爪抓握住竹葉。野生大熊貓生活在山高竹子生長(zhǎng)密集的地方,活動(dòng)范圍很小,會(huì)游泳、上樹,它們以竹子為主要食物,最喜歡吃的就是竹子和竹筍,偶爾也吃些肉。除了求偶季節(jié),它們都獨(dú)自生活。
以前,我看見(jiàn)大熊貓長(zhǎng)的胖胖的、笨重的樣子,心里想過(guò)大熊貓那麼胖,能像我們?nèi)祟愐粯幼鲂﹦?dòng)作和事情嗎?直到我看了《動(dòng)物大百科》這本書才知道,大熊貓并不是我看到和想象的那樣,它們可以在馬戲團(tuán)表演高難度的節(jié)目,做很多我們想象不到的事情,它們很可愛(ài)很逗人喜歡,我以前可真是小看它了。
我讀到這些關(guān)于大熊貓的知識(shí)時(shí),覺(jué)得大熊貓非?蓯(ài)。我還在其他的書上看到,大熊貓先后到過(guò)日本、美國(guó)、法國(guó)定居生活呢!在這同時(shí),大熊貓也擔(dān)當(dāng)了中國(guó)人民的友好大使,帶去了我國(guó)人民的友好情誼。
我真喜歡大熊貓,如果有機(jī)會(huì),我一定要親眼去看一看可愛(ài)的國(guó)寶大熊貓。
讀后感的作文 篇5
窗外,飄溢著陣陣清幽的桂花香,窗內(nèi),彌漫著股股令人陶醉其間的淡淡書香,我正在陽(yáng)光下津津有味地看著一本令我著迷的書——《一生的忠告》。
一生中的忠告數(shù)也數(shù)不清,但卻被這本書用精煉的語(yǔ)言,完美的展現(xiàn)了大概。書中43封信,交給了我43種道德與禮儀,讓我與偉大的心靈來(lái)了43次碰撞。查斯特菲爾德,一位偉大的政治家,用他幾十年的經(jīng)驗(yàn)和心血,留下了這寶貴的財(cái)富。 在讀這本書之前,我總以為自己的時(shí)間取之不盡、用之不竭,覺(jué)得怎么浪費(fèi)時(shí)間也無(wú)所謂,最起碼不認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間是可恥的。但此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間他無(wú)影無(wú)蹤,消逝得很快,而且根本不會(huì)引起你的察覺(jué),只有在別人的加以提醒下,才會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走。查斯特菲爾德說(shuō):“曾經(jīng)為一分鐘而笑的人,也必定會(huì)為了一分鐘而哭! 只是在了解到了時(shí)間的重要性后,我又會(huì)想:“做點(diǎn)什么好呢?時(shí)間不多啊,恐怕啥都做不了……”此刻,這本書又給我照明了前進(jìn)的方向,他讓我好好思考一下,接下來(lái)幾年的目標(biāo),只要有了它,向著他的方向前進(jìn),便不會(huì)無(wú)事可做。我沉默了,思考著自己的目標(biāo)。
幾分鐘的寂靜后,我堅(jiān)定的寫下了自己的目標(biāo)“在這次的期中考試中,總分在全班前5名”。霎那,我發(fā)現(xiàn),自己有好多事沒(méi)做,也有著充足的時(shí)間去完成我這“好多的事”。學(xué)習(xí)不再迷茫,信心更加堅(jiān)定,我一定會(huì)用更多的精力投入高中的學(xué)習(xí)中去! 當(dāng)然,如果只了解到時(shí)間的重要性,且會(huì)去利用它,也還是不夠的,人的一生不只有學(xué)習(xí),我們將用更多的時(shí)間,投入到千姿百態(tài)的社會(huì)中去,所以人際關(guān)系,也是一種實(shí)力。 當(dāng)今的社會(huì),人際關(guān)系十分重要,只有在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)生涯中,在周圍人沒(méi)有過(guò)多的心機(jī)的時(shí)候,多學(xué)會(huì)人際交往的秘訣,才能在將來(lái)的路上較為順利。這本書又在這時(shí)清盡全力的幫助了我。他告訴了我兩種人際關(guān)系:一、對(duì)等的人際關(guān)系,二、不對(duì)等的人際關(guān)系。從這之中的不同,我當(dāng)然要有“對(duì)等的人際關(guān)系”,要雙方互利互惠,相互之間可以自由交流、交換信息,這樣的人際關(guān)系才能夠長(zhǎng)久。讀到這兒,我以為已經(jīng)完了,可他下來(lái)有提醒道,這種人際關(guān)系中,最基本的是相互之間要保持敬意。這是多么困難的事啊!
一個(gè)個(gè)人影閃過(guò)我的腦海,發(fā)現(xiàn)其中沒(méi)有一個(gè)人是符合這種條件的,我很悲哀。但漸漸的,我又開朗了,因?yàn)檫@只是我16年的閱歷,真正的朋友是可遇不可求的,無(wú)需感到悲哀。 讀過(guò)此書,我感到不只是與過(guò)去世界的一次對(duì)話,更是與偉大心靈的一次碰撞,即使這本書當(dāng)時(shí)被保守派指責(zé)為“馬屁經(jīng)”。它傾注的親情與人生的智慧,讓我受益匪淺。在一邊聆聽(tīng)爵士的教誨同時(shí),我的心靈也從中獲得了洗禮與升華。有人說(shuō),人之所以進(jìn)步是因?yàn)槿藭?huì)學(xué)習(xí)。在爵士的教導(dǎo)之下,我發(fā)現(xiàn)了“完美”的人生。
同學(xué)們,相信這本書同樣會(huì)讓你們 獲益良多,帶著你們進(jìn)入那淡淡的書香世界。
讀后感的作文 篇6
平常閑來(lái)無(wú)事,我便最喜歡讀書,能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書既能陶冶我們的情操,又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。
很小的時(shí)候,我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識(shí)》。每次我都下定決心好好讀它,但每次都半途而廢。再長(zhǎng)大點(diǎn),我不僅讀懂了它,而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書。
我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書,充滿了愛(ài)的哲學(xué),寫出了兒童的心聲。每次當(dāng)遇見(jiàn)不開心的事情時(shí),我都會(huì)去看她寫的書《笑貓日記》,里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好。可是偏偏有些大人不能理解。
有一次被姐姐罵了,我悶悶不樂(lè)的,坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》,當(dāng)看到"現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒(méi)有童年的孩子長(zhǎng)大后同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子,寫得多好啊,一陣見(jiàn)血,楊紅櫻阿姨真了解我們孩子!
這時(shí),姐姐進(jìn)門了,我瞟了她一眼,繼續(xù)看書。"《笑貓日記》,你一天就知道看《笑貓日記》,看這個(gè)有什么用?"她沖我吼道,我也將書拿在她面前,指著那段字大聲反駁道:"那你呢?我看這個(gè)至少能使我心情好點(diǎn),你就知道惹我不開心!"姐姐伸手抓過(guò)我的書,將那一頁(yè)毫不留情地撕了下來(lái),整本書給丟在地上。我強(qiáng)忍著的淚一瞬間掉落下來(lái)。"你就是那個(gè)曾經(jīng)沒(méi)有童年的人!"我抽泣著說(shuō),撿起了書,大步離開。怎么那些好看的書,大人們反而不讓看呢?非要去讀那些看不懂的書?
我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點(diǎn),父母可以更加體會(huì)孩子們的感受,不要像故事里杜真子的媽媽一樣,給自己孩子報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真,童趣的事物,說(shuō)明這個(gè)世界,孩子需要的不是枯燥的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),而是有一顆童心。
《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經(jīng)破爛不堪,但我任然珍藏著它,它告訴了我許多許多道理、哲學(xué)。
讀后感的作文 篇7
《受苦受難的科學(xué)家》是《可怕的科學(xué)》叢書之“經(jīng)典科學(xué)”系列中的一本。這本書用圖文并茂的方式,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言為我們講述了從古希臘的科學(xué)先驅(qū)到現(xiàn)代科學(xué)天才,從具有劃時(shí)代意義的科學(xué)大事到科學(xué)家不為人知的失敗體驗(yàn),為我們展現(xiàn)了一部翔實(shí)的科學(xué)史話。
這本書從古代科學(xué)家的故事開始,其中有一小節(jié)專門介紹了中國(guó)古代的科學(xué)發(fā)明和科學(xué)家。比如風(fēng)箏、手推車、瓷器、養(yǎng)蠶來(lái)制造絲綢,以及張衡發(fā)明的地動(dòng)儀等等,我還知道了早在公元前1世紀(jì)中國(guó)人就開始鉆探天然氣。
書中重點(diǎn)講述了著名的天文學(xué)家、化學(xué)家、生物學(xué)家和物理學(xué)家的故事。
讓我們來(lái)回顧進(jìn)入了榮譽(yù)殿堂的古今科學(xué)家們:
古代科學(xué)家:古希臘的泰勒斯,通過(guò)磨擦一塊琥珀發(fā)現(xiàn)一種神奇的力,能吸引小東西,這種力現(xiàn)在被人們稱作靜電;亞里斯多德寫了大量有關(guān)自然和自然力的書,在生物學(xué)上有著重大的貢獻(xiàn)。
天文學(xué)家:歐瑪爾,波斯古國(guó)天文學(xué)家,通過(guò)長(zhǎng)期跟蹤100多顆星星的運(yùn)動(dòng),計(jì)算出一年的長(zhǎng)度有365.2424天;波蘭科學(xué)家哥白尼通過(guò)觀察得出了地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的結(jié)論;意大利科學(xué)家伽利略在物理和天文學(xué)上都取得了很大的成就;德國(guó)科學(xué)家卡羅琳發(fā)現(xiàn)了7顆彗星并列出了所有主要的恒星;美國(guó)天文學(xué)家哈勃提出了宇宙爆炸學(xué)說(shuō),改變了科學(xué)家看待宇宙的方式。
化學(xué)家:愛(ài)爾蘭化學(xué)家波義耳提出了關(guān)于化學(xué)物質(zhì)即元素、原子,化合物的理論;英國(guó)化學(xué)家卡文迪許發(fā)現(xiàn)了水是由氧原子和氫原子組成的;瑞典化學(xué)家卡爾·舍勒發(fā)現(xiàn)了氯氣、鋇、錳、鉬、氮?dú)馕宸N元素;法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)物質(zhì)可以以氣體、液體、固態(tài)三種狀態(tài)存在。
生物學(xué)家:荷蘭生物學(xué)家瑪利亞致力于研究昆蟲,并取得了很大成就;法國(guó)生物學(xué)肖巴斯德是研究細(xì)菌的第一人;英國(guó)生物學(xué)達(dá)爾文提出了物種進(jìn)化學(xué)說(shuō);奧地利生物學(xué)格里高利·孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了基因和遺傳學(xué);英國(guó)人富蘭克林·羅莎琳德是最早研究DNA的女科學(xué)家。
物理學(xué)家:英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)日光是由七種顏色組成的,并提出了萬(wàn)有引力理論;英國(guó)科學(xué)家法拉弟發(fā)現(xiàn)了“苯”,并在電學(xué)研究上取得重大突破,造出了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī);蘇格蘭科學(xué)家麥克思韋推導(dǎo)出了著名的麥克思韋方程式,在此基礎(chǔ)上,科學(xué)家們發(fā)明了廣播和電視;波蘭科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳;愛(ài)因斯坦提出了著名的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論;丹麥物理學(xué)家玻爾提出了量子力學(xué)學(xué)說(shuō)。
通過(guò)這本書,讓我了解了一些物理、天文、化學(xué)及生物學(xué)的知識(shí),也認(rèn)識(shí)到成為一名科學(xué)家是十分艱苦的,要有對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神,還要忍受常人不能忍受的危險(xiǎn)、窮困和寂寞;要進(jìn)行幾年甚至幾十年的耐心觀察,用復(fù)雜的數(shù)據(jù)和公式證明自己的發(fā)現(xiàn),還要進(jìn)行沒(méi)完沒(méi)了的實(shí)驗(yàn),甚至為科學(xué)研究獻(xiàn)出了寶貴的生命。比如古埃及女天文學(xué)家希帕蒂亞被殘忍地剁成碎片,布魯諾被活活地?zé),居里夫人不得不在工棚里工作了四年,患了白血病而死,拉瓦錫被砍頭,費(fèi)舍爾不得不忍受強(qiáng)烈的臭味,羅伯特·本生研究有毒的砷時(shí),一只眼睛瞎了,幾乎喪命……這一切都說(shuō)明:沒(méi)有獻(xiàn)身精神,就沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展。
這本書也介紹了發(fā)生在科學(xué)家身上的一些錯(cuò)誤,比如,亞里士多德的理論阻礙了科學(xué)近20xx年的發(fā)展;偉大的牛頓也曾經(jīng)迷戀于無(wú)用的煉金術(shù);最聰明的愛(ài)因斯坦也沒(méi)有意識(shí)到宇宙的膨脹……這一切都告訴我們,對(duì)待科學(xué)要有懷疑一切的態(tài)度和創(chuàng)新精神,不輕信權(quán)威,敢于創(chuàng)新。
看了這本書后,我明白了科學(xué)是可怕的,但為了成為科學(xué)家受苦是值得的。執(zhí)著、勤奮、毅力和堅(jiān)持是走向成功的基石,這是我看完這本書后的最大收獲。
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