讀后感作文500字

時(shí)間：2021-04-07 16:20:59 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【精品】讀后感作文500字集合10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀后感作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】讀后感作文500字集合10篇

讀后感作文500字篇1

　　犀牛是珍貴的熱帶巨獸，約長(zhǎng)5米，高約2米，重達(dá)三噸，鼻子上長(zhǎng)著一長(zhǎng)一短的銳角，模樣丑陋，但丑得很可愛。

　　云南的圓通動(dòng)物園的犀牛館有一對(duì)黑犀牛，犀牛館里布置的很舒適，有小瀑布，有棕櫚樹林，有一大片草地，有可口的熱帶樹葉，還有一個(gè)犀牛最喜歡的大泥潭，真是貴賓級(jí)的待遇啊。

　　可這對(duì)黑犀牛整天悶悶不樂的，吃得很少，吃完了就是泡在泥潭里不出來。動(dòng)物園里請(qǐng)來了專家給它們會(huì)診，專家們開了一個(gè)奇怪的處方：犀牛鳥若干只。

　　動(dòng)物園立刻購(gòu)買了三十多只犀牛鳥。一到犀牛館打開鳥籠，這些鳥就飛到犀牛的身上又啄又抓的。原來犀牛的皮膚里有蛆蟲，使得犀牛又痛又癢的，把犀牛折磨得寢食難安。而這些犀牛鳥專門吃犀牛皮膚里的蛆蟲，幫犀牛清潔皮膚衛(wèi)生。在野外這些犀牛鳥還可以為犀牛報(bào)警，防備食肉動(dòng)物。

　　它們這種關(guān)系是一種共生關(guān)系。比如螞蟻和蟻蟲就是一對(duì)大家十分熟悉的共生伙伴，螞蟻酷愛蟻蟲分泌出來的甜汁液，而蟻蟲遇到了天敵，螞蟻會(huì)用全力保護(hù)蚜蟲的安全，下雨刮風(fēng)時(shí)，螞蟻會(huì)把蚜蟲背回自己的巢穴，不讓蚜蟲被雨淋濕。

　　共生共棲，就是共存共榮，互惠互利。意味著：因?yàn)橛辛四�，我的日子�?huì)過得更加美好；因?yàn)橛辛宋�，你的日子將過得更加美麗多彩，所以我們要互幫互助。

讀后感作文500字篇2

　　從孔乙己這一面看，小說反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看，小說揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。

　　通過對(duì)外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份。孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。這一外形的整體描寫，集中而簡(jiǎn)練的概括了人物的特殊身份。

　　肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇。青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子�；町嫵鲆粋€(gè)窮困不得志，又經(jīng)常挨打的老書生的形象。斷腿前后肖像的對(duì)照，更顯出他遭遇的悲慘。

　　通過服飾的細(xì)節(jié)描寫揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。又臟又破，長(zhǎng)期不洗不補(bǔ)，既說明孔乙己很窮;只此一件長(zhǎng)衫，又說明他很懶，連洗衣服都不肯動(dòng)手。不肯脫下這么一件長(zhǎng)衫，是唯恐失去他讀書人的身份。作者通過一件破長(zhǎng)衫的描寫，把孔乙己的社會(huì)地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻，讓我想到當(dāng)時(shí)社會(huì)的惡劣。

　　通過個(gè)性化的語言描寫，揭示孔乙己自命清高的性格。多次寫他滿口之乎者也，反映他受封建教育毒害之深�？滓壹河盟臅褰�(jīng)中的所謂圣言為自己辯解，連偷書也說成竊書不能算偷。這些性格化的語言極能表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性。

　　通過對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫，顯示孔乙己善良的心地�？滓壹航绦『⒆觽冏R(shí)字，分茴香豆給孩子們一人一顆，表現(xiàn)了他善良的心地。

　　總的來說，孔乙己在我心中是一個(gè)光明正大，心直口快的人，他不會(huì)被當(dāng)時(shí)社會(huì)而弄巧成拙，反而更討厭封建文化，是魯迅筆下的一個(gè)優(yōu)秀人物。

讀后感作文500字篇3

　　今天學(xué)了第四課《萬年牢》，作者心中的萬年牢是他的父親，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)萬年牢，我也是一樣，同樣也有一個(gè)。

　　我心中的萬年牢是我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)董書媛，她是我心中的萬年牢，她誠(chéng)實(shí)守信，認(rèn)真做事，對(duì)我們來說就是上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，她就是這樣的，樣樣具備，是一個(gè)萬年牢。

　　她的自主作業(yè)是代表她的第一大特點(diǎn)，每次自主作業(yè)色彩艷麗，字都是一筆一劃，寫得十分工整，主題十分醒目，不像有的同學(xué)，主題寫得十分小，讓人看都看不清楚，還畫了許多美麗漂亮的圖畫，十分好，讓人看了會(huì)說：“這是誰的，寫得這么好！”讓人看了還想看。

　　她的家庭作業(yè)也是一個(gè)萬年牢的代表，字寫得十分規(guī)范，讓人看了贊不絕口，賞析十分具體，每次都不少于七排，內(nèi)容也寫得十分詳細(xì)，不像我前幾次一點(diǎn)都不詳細(xì)，怎么具體，好在什么地方，我都沒有寫清楚。作文也寫得很好，好詞佳句，平時(shí)積累的都用上，使作文十分生動(dòng)，不枯燥，讓人看時(shí)，仿佛畫面就在眼前，寫的很好。

　　從別人借東西給她，是代表第三個(gè)萬年牢，借她東西，當(dāng)她答應(yīng)要還時(shí)，明天就一定會(huì)還給別人，別人借他鉛筆、橡皮，用完了就還回去，以后有什么沒有帶的就借別人。

　　我心中的萬年牢――董書媛。

讀后感作文500字篇4

　　《彼得潘》是我們這個(gè)學(xué)期要求師生共讀的3本書中的一本，因?yàn)槲覀円粋€(gè)班級(jí)32個(gè)學(xué)生一共才2本《彼得潘》，沒有辦法人手一本和學(xué)生一起閱讀，所以我打算自己先讀幾遍，然后以講故事的方式，給孩子講一講這本書。讀同一本書，讀一遍兩遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻開這本書時(shí)，感覺很煩，覺得有點(diǎn)看不懂，靜下心來，讓自己耐著性子讀下去，讀著讀著，不禁被書中的奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后，了解了書的大概內(nèi)容了，覺得這本書還是非常有趣的。由于對(duì)書中的一些細(xì)節(jié)沒能夠看仔細(xì)，又抽空看了第二遍第三遍，讀得越多，收獲越多，真是越來越喜歡這本書了！

　　《彼得潘》中有一個(gè)章節(jié)是你相信有仙子嗎？我對(duì)這個(gè)章節(jié)的印象非常深。

　　這個(gè)章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時(shí)候，從樹洞中鉆進(jìn)去，我彼得的杯子中下了毒藥。仙子叮克鈴聽到了胡克離開時(shí)候自言自語說他下了毒，于是叮克鈴就跑去阻止彼得喝那被下了毒的藥，但是彼得不相信，堅(jiān)持要喝，�？蒜彌]有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前，自己把藥都喝掉了，�？蒜忨R上就要死去了，彼得這才相信她說地話，叮克鈴說只要有孩子說相信仙子，她就會(huì)活過來，于是彼得就問孩子們是否相信有仙子，如果相信就拍拍手，頓時(shí)很多育兒室里響起了拍手聲，�？蒜徎钸^來了。

　　我沒給孩子講這個(gè)故事之前，我問孩子們是否相信有仙子，有很多孩子都不相信，但是當(dāng)他們聽我講了這個(gè)故事后，我再問他們是否相信有仙子，他們都異口同聲說相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊，希望孩子們永遠(yuǎn)保持這份善良純真的心。

讀后感作文500字篇5

　　方仲永，5歲時(shí)便能“指物作詩，立就”，天資非凡，文思敏捷，也許你羨慕他天資出眾，可誰料唯利是圖的父親每天帶著他四處走訪，“不使學(xué)”，進(jìn)而“受于人者不至”，竟使他“泯然眾人矣”。

　　一個(gè)天資聰穎的神童，竟淪為一個(gè)默默無聞的“庸人”！這能不叫人扼腕嘆惜嗎？神童如此通悟，只因沒有接受后天的教育而隕落，可見，“天才”與普通人并沒有天然的壕溝，要成才，就必須付出努力！

　　其實(shí)，天賦只不過是邁向成功的催化劑，成功的`原料并不是天資，而是后天付出的汗水——努力。如果沒有反應(yīng)物，催化劑再快又有何用？

　　所以說，才能來自于勤奮學(xué)習(xí)！“神童”由于后天不好好學(xué)習(xí)而淪為“庸人”的，在歷史上屢見不鮮；而本來不是“神童”、“天才”，但由于堅(jiān)持不懈地奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家的卻大有人在。牛頓不是神童，但他終身勤奮學(xué)習(xí)，終于取得了令世人矚目的成就。愛因斯坦不是神童，大學(xué)考了兩次才被錄取，畢業(yè)后到一家專利局當(dāng)了7年職員，他在艱苦的條件下頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和工作，終于奠定了相對(duì)論的基礎(chǔ)。

　　不僅在科學(xué)上如此，在文學(xué)藝術(shù)上也是如此。不論是誰只要付出和他們同樣艱辛的努力，都能取得這樣或那樣的成就。作家狄更斯、巴爾扎克等人的成功，同樣深刻地說明了這樣一個(gè)道理：才能來自勤奮學(xué)習(xí)！

　　朋友，可能你抱怨自己先天的不足，雖然那已無法改變，我們唯一可以改變的是用后天的努力去彌補(bǔ)，我們擁有生命的春天，我們是生命的主宰，如果不想成為隕落的仲永，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)吧！

　　"倘若希望在金色的秋天獲得果實(shí)，那么在寒意料峭的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒，播種，直到收獲那一天也不曾停歇。"才子們，行動(dòng)吧！

讀后感作文500字篇6

　　放暑假前，學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于書籍的活動(dòng)，新華書店也到學(xué)校來舉辦活動(dòng)，方便我們購(gòu)書。在挑選書的過程中我一眼就看中了這本《中國(guó)好閨蜜——星辰夜空》。

　　這是一本靈幻小說，講的是一所魔法學(xué)校里發(fā)生的故事。在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)的十二星座女孩，意外陷入了一個(gè)以游戲?yàn)槊南葳澹c(diǎn)燃了她們與大魔頭戰(zhàn)斗的導(dǎo)火索。經(jīng)歷了九死一生的重重危險(xiǎn)后，她們卻發(fā)現(xiàn)面對(duì)的竟然是學(xué)校對(duì)她們的測(cè)試……

　　我覺得這本書寫得很好，它成功地激起了讀者想要看下去的欲望，十二個(gè)不同星座、不同發(fā)色、不同性格、不同愛好的女孩在茫茫人海中最不可能成為閨蜜，但一張錄取通知書卻改變了她們?cè)惧娜徊煌拿\(yùn)，是意外讓她們走到一起，成為形影不離的閨蜜。不管是隨性愛自由的玄楓，還是正經(jīng)嚴(yán)肅的瑾熙，又或者是自尊自強(qiáng)的星墨伊，令人無法忽視的愛玩的姐妹星玄楓和星玄禾，還有其他七個(gè)中的任何一個(gè)女孩都有著對(duì)生活的熱愛，對(duì)生命的尊重，關(guān)心朋友，愛護(hù)朋友才是使她們聚在一起的原因。

　　看完這本書，我覺得她們的友誼是牢不可破的，如同鋼鐵一般，堅(jiān)不可摧。我跟閨蜜之間也要像她們一樣，如果其中一個(gè)人做錯(cuò)了事，另一個(gè)人要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)寬恕，并且學(xué)會(huì)珍惜對(duì)方，這樣才能有長(zhǎng)久的友情，不會(huì)被摧毀。

讀后感作文500字篇7

　　《迪克貓卡通作文書》是一本最新的精典文庫(kù)，它是由二十二個(gè)省區(qū)特級(jí)教師聯(lián)合編撰，高考狀元、一線教師共同推薦的。

　　《迪克貓作文書》內(nèi)有名家作文語錄、好開頭、好結(jié)尾、佳作示范、貓眼看文。命題作文里有寫人篇、記事篇、感情篇。半命題作文中有前空式、后空式、中空式和雙空式。材料作文中有擴(kuò)寫、縮寫、續(xù)寫、改寫……真是數(shù)不勝數(shù)。讓你看了以后會(huì)愛不釋手、贊不絕口的。

　　以前我的作文水平一直不好，姐姐知道后，給我買了這本《迪克貓作文書》，作為生日禮物送給了我，當(dāng)時(shí)我不想掃姐姐興，假裝高興的收下了。過后，我放在家里一次也沒看過，媽媽知道后，生氣地說：“書到你家來睡大覺來了，還不如把它放在書店里。”聽了媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)后，我趕忙把書找出來，媽媽的臉上這才露出了滿意的笑容。我打開看了看，這本書真的十分有意思，里面還送了一本《迪克貓》漫畫書。其中一篇作文給我留下的印象很深，題目是：忘不了那個(gè)人，內(nèi)容是這樣寫的：

　　一天晚上，我的喘病又發(fā)作了，喘的透不過氣來，全身一點(diǎn)力氣也沒有。媽媽在漆黑的夜里背著我，我聽到一個(gè)響亮的聲音。他是一個(gè)蹬三輪的，他說：“走夜路不安全，您就坐我這個(gè)平板三輪吧！”那人把我和媽媽送到醫(yī)院門口，就走了。

　　這位叔叔他那種熱心助人的高尚品質(zhì)，做了好事不求回報(bào)，值得我們大家去學(xué)習(xí)，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

　　有了《迪克貓卡通作文書》，我的作文水平直線上升，上學(xué)期我的作文還在全國(guó)的大賽中獲得了二等獎(jiǎng)，是《迪克貓作文書》讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫作文，體會(huì)到了寫作文的樂趣，我太喜歡《迪克貓作文書》了，也十分感謝它，我希望大家都能看看這本書，你肯定會(huì)受益非淺。

讀后感作文500字篇8

　　這本書講述的是主人公狄狄與美狄這對(duì)兄妹一起尋找幸福的象征——青鳥的故事。在尋找青鳥的途中，他們遇到了許多離奇有趣的事情，最終終于找到了心中的青鳥，并把青鳥送給了鄰家女孩，治好了她的病。

　　這是一本象征著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與真正的幸福的書。書中的狄狄與美狄受到了光神和仙女的指點(diǎn)，最終找到了自己的幸福，懂得了幸福的真諦：付出與勞動(dòng)就是幸福。他們把心中的青鳥送給了生病的女孩，使女孩得到了幸福，自己也獲得了幸福與快樂。

　　其實(shí)，幸福無處不在，它就在我們的身邊。我們都生活在一個(gè)快樂溫暖的大家庭里，老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)切、朋友的慰問、父母的關(guān)愛……這些生活的一點(diǎn)一滴，統(tǒng)統(tǒng)都是幸福。列夫？托爾斯泰曾經(jīng)說過：“愛和善就是真實(shí)和幸福，而且是世界上真實(shí)存在和唯一可能的幸福�！笔前�，幸福其實(shí)一點(diǎn)都不遙遠(yuǎn)。

　　還記得20xx年5月12日四川汶川發(fā)生的大地震，那一次，造成了許多生命的消逝。國(guó)際社會(huì)向汶川表示同情與慰問，也伸出了自己的援助之手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)外向汶川捐款總數(shù)額高達(dá)600億人民幣！這是多么真實(shí)，又是多么偉大的幸福啊！

　　幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。那么，就讓我們向著幸福前進(jìn)，也去追尋我們的幸福，去尋找屬于我們心中的青鳥吧！

讀后感作文500字篇9

　　媽媽給我買了一本書——《青鳥》，這本書非常好看，讓我廢寢忘食。

　　這本書主要講述了圣誕節(jié)前夜，棣棣和棣咪家來了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥（幸福的象征）。在光神的指引下，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥，但始終未能找到。一年期限到了，兩個(gè)孩子回到了家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥。棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了“青鳥”，原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。

　　這本書所包含的東西讓我深刻感覺到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴淺淺的幸福的存在，幸福就在我們身邊如同貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫里斯·梅特林克所說：我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。通過《青鳥》所講述的故事，我也從中有所感悟。幸福是簡(jiǎn)單，但也是要你去追求的。不要輕易放過爭(zhēng)取幸福的機(jī)會(huì)。更不要輕易錯(cuò)過屬于你的幸福！去抓住過它才會(huì)感覺它所帶給你的甜蜜。才會(huì)感覺到它是值得你去付出的。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽光里、空氣里、時(shí)間的流傳里，到出處都充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福。

　　這本書我讀了很多遍，讓我收獲到很多知識(shí)，懂得了人生的道理。

讀后感作文500字篇10

　　我曾在報(bào)紙上看過這樣一件故事：有兩個(gè)西班牙人，一個(gè)叫布蘭科，一個(gè)叫奧特加。他們不僅同齡，又是鄰居。但家境卻相差很遠(yuǎn)。布蘭科的父親是一個(gè)富商，住別墅，開豪車。而奧特加的父親卻是一個(gè)擺地?cái)偟模∨镂�，靠步行�?/p>

　　布蘭科的爸爸從小就告訴他：“不論以后你想當(dāng)律師，醫(yī)生，演員或者商人，那么我就教你怎樣做生意，要知道，你老爸可不是一個(gè)小商人，而是一個(gè)大商人，只要你肯學(xué)，我會(huì)將我的經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)全都傳授給你！”而奧加特的父親說：“孩子，由于爸爸的能力有限，家境不好，給不了你太多的幫助，所以我除了能教你怎樣擺地?cái)偼�，再也教不了你任何東西了。你除了跟我去學(xué)擺地?cái)�，其他的就是想也是白想啊�?/p>

　　但在后來，布蘭科沒有選定自己的職業(yè)目標(biāo)，只是這個(gè)玩玩那個(gè)玩玩，最后因?yàn)楣窘鹑谖C(jī)而破產(chǎn)了，最終布蘭科一事無成。

　　奧特加呢？因?yàn)楸槐茻o奈，老老實(shí)實(shí)與父親擺地?cái)�，慢慢地，從擺地?cái)偘l(fā)現(xiàn)，要想永遠(yuǎn)擺脫擺地?cái)偟墓ぷ�，就得認(rèn)真地將地?cái)倲[好。

　　最后奧特加他終于擁有了自己的專賣店。30年后，他擁有了屬于自己的服裝集團(tuán)。如今天，該集團(tuán)在世界68個(gè)國(guó)家中總計(jì)擁有3691家品牌店，一躍成為世界第二大成衣零售商。奧特加以250億美元個(gè)人資產(chǎn)，位列《福布斯》20xx年世界富豪榜第9位。

　　是啊，我們不也是這樣，當(dāng)你想學(xué)鋼琴時(shí)，你會(huì)覺得很好玩，但過了一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼琴枯燥乏煤，我呢？現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了，音樂課上已經(jīng)開始吹豎笛了，一開始我很高興，天天都放在書包里，天天都吹，天天都用毛巾細(xì)細(xì)地擦，但久而久之我發(fā)現(xiàn)吹豎笛很無聊，但是沒辦法，要期末考試，所以我只能堅(jiān)持下去。

　　所以，我們一定要定好一個(gè)目標(biāo)，向目標(biāo)發(fā)起激烈的攻擊！

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