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讀后感作文500字

時(shí)間:2021-04-08 13:49:49 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精華】讀后感作文500字八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀后感作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀后感作文500字八篇

讀后感作文500字 篇1

  今天我讀了一篇催人下淚的文章——《瘋娘》。

  記得我讀小學(xué)三年級(jí)餓一個(gè)冬日,天空突然下起了雨,奶奶讓娘給我送雨傘。娘可能一路摔了好幾跤,渾身像個(gè)泥猴似的,她站在教室的窗戶(hù)旁望著我傻笑,口里還叫:“樹(shù)……傘……”一些同學(xué)嘻嘻地笑,我如坐針氈,對(duì)娘恨得牙癢癢,恨她不識(shí)相,恨她給我丟人,更恨帶頭起哄的范嘉喜。當(dāng)他還在夸張地模仿時(shí),我抓起面前的文具盒,猛地向他砸過(guò)去,卻被范嘉喜躲過(guò)了,他沖上前來(lái)掐住我的脖子,我倆撕打起來(lái)。我個(gè)子小,根本不是他的對(duì)手,被他輕易壓在地上。這時(shí),只聽(tīng)教室外傳來(lái)“嗷”的一聲長(zhǎng)嘯,娘像個(gè)大俠似地飛跑進(jìn)來(lái),一把抓起范嘉喜,拖到了屋外。都說(shuō)瘋子力氣大,真是不假。娘雙手將欺負(fù)我的范嘉喜舉向半空,他嚇得哭爹喊娘,一雙胖乎乎的小腿在空中亂踢蹬。娘毫不理會(huì),居然將他丟到了學(xué)校門(mén)口的水塘里,然后一臉漠然地走開(kāi)了。

  《瘋娘》是王恒績(jī)于20xx年底創(chuàng)作的5000字的小說(shuō)。主要描寫(xiě)瘋娘對(duì)她的兒子——小樹(shù)的愛(ài).還寫(xiě)出瘋娘這一輩子的悲慘,直到最后為了給兒子摘野桃,死在了山谷里。

  故事內(nèi)容非常感人。

  這段話(huà)講了“我”的媽媽在冬天的時(shí)候給“我”摘櫻桃腳一不小心腳踩滑了摔進(jìn)了懸崖峭壁里。

  母親是非常非常的偉大,非常非常的愛(ài)自己的兒子或者女兒,不管是多么的危險(xiǎn),母親還是要保護(hù)我們。

讀后感作文500字 篇2

  溫妮是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她生活在一個(gè)比較富裕的家庭,她們家擁有一片樹(shù)林,卻誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)?墒怯幸惶,溫妮走進(jìn)了這片樹(shù)林,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密。

  在這片樹(shù)林中有一片空地,在空地中一棵樹(shù)旁隱藏著一眼不老泉。只有溫妮和一個(gè)神秘的、隱居在深山中的家庭知道這個(gè)秘密。這個(gè)神秘的家庭喝了這眼泉水,發(fā)現(xiàn)自己從此不會(huì)變了,是十六歲就永遠(yuǎn)是十六歲,是三十九歲就永遠(yuǎn)是三十九歲……這家的男主人名叫塔克,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)溫妮時(shí),就把她帶回家,為她講他們的經(jīng)歷。

  記得塔克和溫妮坐著小船在小河上飄蕩時(shí),塔克告訴溫妮:他們一家喝了不老泉后,就發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)改變了。朋友們都以為他們被魔鬼附身,都離他們而去,他們只好住進(jìn)深山,從此與世隔絕。塔克還告訴溫妮:看這流水,你每天去看時(shí)它都一樣在流動(dòng),可是其實(shí)它已經(jīng)不一樣了,昨天的水已經(jīng)流走,你現(xiàn)在看見(jiàn)的是今天的水。生命就像一個(gè)大轉(zhuǎn)輪,死亡也是這輪子上的一部分,緊接著的是新生。能享受生命的輪回是上帝的賜福,但我們一家卻只能眼看著輪子轉(zhuǎn),望塵莫及。

  原來(lái)長(zhǎng)生不老也不是最好的。長(zhǎng)生不老,就被生命的轉(zhuǎn)輪拋棄了。轉(zhuǎn)輪仍然在轉(zhuǎn),而你卻只能眼睜睜看著。這只有等你長(zhǎng)生不老后,才能明白。如果你不會(huì)變老,不會(huì)死,那你還會(huì)珍惜生命嗎?不,你不會(huì)珍惜生命了,那樣生命就失去了它的意義。

讀后感作文500字 篇3

  今天,我讀了一篇文章——“精彩極了”和糟糕透了”。

  文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”后來(lái)作者又寫(xiě)了很多好詩(shī)、小說(shuō)、戲劇、和電影劇本,每次母親都說(shuō):“精彩極了!备赣H說(shuō):“糟糕透了。”后來(lái)作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了!边是父親的:“糟糕透了!倍际菍(duì)自己深深的愛(ài)。

  生活中愛(ài)有兩種形式,一種是慈母般的愛(ài),她總是以親切和藹的語(yǔ)言來(lái)樹(shù)立我們的信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種就像作者的嚴(yán)父,他總是以警告的方式,告訴我們還有不足之處,還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎的把握住”這兩種愛(ài),使自己不斷前進(jìn)。我也有同樣的感受,三年級(jí)時(shí),我們期末考試作文,魷魚(yú)三年級(jí)剛剛學(xué)些作文,寫(xiě)的不是很好,不是忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是寫(xiě)錯(cuò)字,不過(guò)我進(jìn)了我最大的努力,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)母親看了我的作文鼓勵(lì)我說(shuō):“這篇文章寫(xiě)的不錯(cuò),如果沒(méi)有錯(cuò)別字,再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一定是一篇佳作!甭(tīng)了母親的話(huà)我心里甜滋滋的!笆菃幔俊备赣H說(shuō):“我看看。”我滿(mǎn)懷希望的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看了嚴(yán)厲的說(shuō):“不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不加?”我聽(tīng)后傷心極了。

  現(xiàn)在我明白了,在生活中,需要嚴(yán)愛(ài)來(lái)維持母愛(ài)的力量,使我們步走向歧途。

讀后感作文500字 篇4

  1980年圣誕剛過(guò),一個(gè)神秘物體從天而降,劃破了漆黑的夜幕。目擊到這一現(xiàn)象的人們,立刻將目光和所有的對(duì)空儀器對(duì)準(zhǔn)了太空,試圖確定來(lái)者是友好使者還是不速之客。編者將這一事件用故事的形式編輯成《迷影追蹤》,讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

  當(dāng)時(shí),有眾多的不明飛行物目擊者,有說(shuō)是三角形,有說(shuō)是星形,橄欖球狀……他們所說(shuō)的共同點(diǎn)是飛行物會(huì)發(fā)出刺眼的'強(qiáng)光,速度很快,飛行高度低,會(huì)瞬間消失。大家看到的是什么呢?飛機(jī)?彗星?……有興趣的人進(jìn)行了研究:

  流星?人們看到了一個(gè)發(fā)光物體在森林中著陸,但沒(méi)有看到慧星般的璀璨彗尾,而且如果是彗星撞擊地面應(yīng)該會(huì)引發(fā)巨大的爆炸。

  太空衛(wèi)星?

  有人說(shuō)是由于衛(wèi)星運(yùn)行軌道出現(xiàn)問(wèn)題而墜落并焚毀,目擊者看到的是衛(wèi)星碎片在空中燃燒而顯現(xiàn)的光亮?這也只是一種說(shuō)法。

  宇宙之光?1983年11月,美國(guó)三個(gè)目擊者遇到一個(gè)會(huì)散發(fā)輻射的三角形物體,并且受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。一直到1996年,斯坦福大學(xué)的一個(gè)研究小組稱(chēng)已經(jīng)花了十多年的功夫關(guān)注,他們確信那些東西是從云層下面出來(lái)射向宇宙的。美國(guó)專(zhuān)門(mén)配置了特殊的儀器,想搞清楚這些東西來(lái)自何方。他們覺(jué)得這種現(xiàn)象是自然的,當(dāng)然也可以通過(guò)某種特定的秘密裝備人工合成。

  真的有UFO存在嗎?外星人真的是乘UFO來(lái)到地球的?他們是敵人,還是朋友呢?在電視,網(wǎng)絡(luò),報(bào)刊上時(shí)常有關(guān)于不明飛行物的報(bào)道,一切不解之謎還等著我們?nèi)ヌ剿餮芯俊?/p>

讀后感作文500字 篇5

  看完老師寫(xiě)的書(shū)《空鳥(niǎo)籠》,覺(jué)得里面很多文章很有趣。讓我印象深刻的有“空鳥(niǎo)籠”和“屁股上的眼睛”。

  “空鳥(niǎo)籠”這篇文章寫(xiě)老師的院子里有一個(gè)從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的鳥(niǎo)籠,里面從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo),因?yàn)槔蠋煵辉笇ⅧB(niǎo)囚在籠里,左突右撲,翻飛掙扎甚至傷了翅膀。老師說(shuō)養(yǎng)鳥(niǎo)的最高境界是籠中無(wú)鳥(niǎo),心中有鳥(niǎo)。我想到了我家陽(yáng)臺(tái)上的空鳥(niǎo)籠,但是以前它里面是有小鳥(niǎo)的。那時(shí)我每天都精心地喂養(yǎng)小鳥(niǎo),給它加米,換水,洗鳥(niǎo)籠。這個(gè)鳥(niǎo)籠的門(mén)很簡(jiǎn)單,往上輕輕一推就開(kāi)了?赡苓@兩只小鳥(niǎo)很聰明,每天看我加米時(shí)怎么開(kāi)門(mén)的,學(xué)會(huì)了。有一天早上,我照樣去加米,可發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠是空的,門(mén)開(kāi)了一道縫,難道小鳥(niǎo)自己把門(mén)打開(kāi)逃跑了?我很傷心。媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)還是喜歡在大自然生活的。現(xiàn)在,這個(gè)空鳥(niǎo)籠還放在陽(yáng)臺(tái)上。老師書(shū)中說(shuō):為鳥(niǎo)者,飛翔是其生命的真諦。我現(xiàn)在想想,我那兩只飛走的小鳥(niǎo)現(xiàn)在肯定很開(kāi)心,能在大自然中自由飛翔。

  “屁股上的眼睛”這篇文章也很有意思。通過(guò)老師的女兒向他討要新的三角板,讓老師想到自己小時(shí)候吃苦的故事。在老師寫(xiě)那段穿著有“眼睛”補(bǔ)丁的褲子艱難走上黑板做題目時(shí),我覺(jué)得心里有點(diǎn)觸動(dòng)。我也想到我爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“子婕,你現(xiàn)在可比爸爸小時(shí)候幸福多了,我小時(shí)候……”所以,我對(duì)物品一直也都很愛(ài)惜,買(mǎi)文具也只買(mǎi)實(shí)用的。

  老師的書(shū)中還有很多文章非常好看,我還要看第二遍呢!

讀后感作文500字 篇6

  從前,韓國(guó)有位歌唱家名叫韓娥,要到位于東方的齊國(guó)去,不想在半路上就斷了錢(qián)糧,從而使基本生活都發(fā)生了困難。為了度過(guò)這一難關(guān),她在經(jīng)過(guò)齊國(guó)都城西邊的雍門(mén)時(shí),便用賣(mài)唱來(lái)?yè)Q取食物。韓娥唱起歌來(lái),情感是相當(dāng)投入的,以至在她離開(kāi)了這個(gè)地方以后,她那美妙絕倫的余音還仿佛在城門(mén)的梁柱之間繚繞,竟至三日不絕于耳;凡是聆聽(tīng)過(guò)韓娥歌唱的人,都還沉浸在她所營(yíng)造的藝術(shù)氛圍之中,好像她并沒(méi)有離開(kāi)一樣。

  有一天,韓娥來(lái)到一家旅店投宿時(shí),店小二狗眼看人,見(jiàn)她窮愁潦倒,便當(dāng)眾羞辱她。韓娥為此傷心至極,禁不住拖著長(zhǎng)音痛哭不已。她那哭聲彌漫開(kāi)去,竟使得方圓一里之內(nèi)的人們,無(wú)論男女老幼都為之動(dòng)容,大家淚眼相向,愁眉不展,人人都難過(guò)得三天吃不下飯。 后來(lái),韓娥難以安身,便離開(kāi)了這家旅店。人們發(fā)現(xiàn)之后,急急忙忙分頭去追趕她,將她請(qǐng)回來(lái),再為勞苦大眾縱情高歌一曲。韓娥的熱情演唱,又引得一里之內(nèi)的老人和小孩個(gè)個(gè)歡呼雀躍,鼓掌助興,大家忘情地沉浸在歡樂(lè)之中,將以往的許多人生悲苦都一掃而光。為了感謝韓娥給他們帶來(lái)的歡樂(lè),大家送給韓娥許多財(cái)物和禮品,使她滿(mǎn)載而歸。

  韓娥善歌的故事說(shuō)明:真正的藝術(shù)家,應(yīng)當(dāng)扎根于人民大眾之中,與大眾共悲歡,成為他們忠實(shí)的代言人。

讀后感作文500字 篇7

  《前世今生16堂生死啟蒙課》是美國(guó)著名的心理醫(yī)生布萊恩*魏斯給患者治病的詳實(shí)記錄,他的病人很多之所以記下這個(gè),是因?yàn)樗厥。因(yàn)橹委煹倪^(guò)程中,她回憶起了她的前次,她憶起自己輪回了86次!這原本不是一本小說(shuō),作者無(wú)法用科學(xué)的方式解釋?zhuān)灾缓糜涗浾鎸?shí)的情況,呈現(xiàn)給我們,因?yàn)闆](méi)有其他科學(xué)的佐證,目前只好被定性為小說(shuō)。

  人的每一次輪回只是為了學(xué)會(huì)特定的德行,提高靈魂的修為,從而上升到不需要輪回的空間去,如果沒(méi)有達(dá)到那個(gè)修為就必須繼續(xù)輪回,以提高靈魂的修為。而且輪回的過(guò)程中會(huì)帶著累世的債務(wù),如果前世欠的多,今生也就過(guò)得苦楚!@是書(shū)中大概的主旨想過(guò)這是假的。可是如果是真的呢?看過(guò)佛經(jīng),看過(guò)圣經(jīng),都沒(méi)辦法去相信,人有個(gè)信仰比較好。而它卻破解了我對(duì)佛經(jīng)和圣經(jīng)的疑惑。

  佛經(jīng)說(shuō)凡事皆有因果,善有善報(bào)?墒俏以(jīng)網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)真實(shí)的事情,一個(gè)單位的員工,40多歲一直單身,掙的錢(qián)幾乎全部捐款給了希望小學(xué)之類(lèi)的,結(jié)果他得癌癥死了,工友給他清理遺物時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他只有很少的零花錢(qián),剩下的就是一大堆捐款的匯款單。那時(shí)候我就想什么善有善報(bào)啊,他這么好一個(gè)人,怎么還得癌癥死了呢,F(xiàn)在想想按照《前世今生16堂生死啟蒙課》里來(lái)做解釋?zhuān)蠹s是他這一世學(xué)習(xí)的太努力,思想修為到了完全無(wú)我,大愛(ài)天下的境界,所以他就提前畢業(yè),躍升到靈魂最高的空間,再也不用輪回了吧。如果相信輪回是真的,(相信我們的每段人生是來(lái)學(xué)會(huì)特定的課程以便于修為我們的靈魂,從而升華到最高的境界再也不用輪回)能夠讓我們的心更平靜,生活的更好,那就相信又何妨呢?

讀后感作文500字 篇8

  真是難以想象,很多現(xiàn)在看起來(lái)高深的學(xué)科,最開(kāi)始都不是什么專(zhuān)家型的人物奠定了深厚的基礎(chǔ)。而數(shù)字是如此有趣,那些書(shū)本中學(xué)習(xí)過(guò)的公式和定理原來(lái)后面都有那么多深藏的故事和曲折的經(jīng)歷。

  閱讀本書(shū)是一種享受,因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)還挺有好感,尤其喜歡中學(xué)和大學(xué)的證明題。那種感覺(jué)就好像現(xiàn)在喜歡的一個(gè)人自助游,兩者存在相似性,某種程度上都是一種探索。

  偶然看到一個(gè)喜歡的地方,然后興奮地看相關(guān)的資料,然后想象著那里可能的環(huán)境和場(chǎng)景,那里的街道和人們,于是做了很多功課,制定計(jì)劃,有一天迫不及待地去了,一一驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)上或者書(shū)籍中說(shuō)的是否都是那么回事。通過(guò)自己的行走驗(yàn)證了資料的信就和對(duì)錯(cuò),通過(guò)證明過(guò)程,找到一條通向最后結(jié)論的通道,有種暢快淋漓的快樂(lè)。

  只是本書(shū)閱讀了一半就去借周末之便香港徒步了四天,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的資料DIY了一個(gè)4天4條經(jīng)典徒步徑體驗(yàn)加4所著名大學(xué)的山水文化之旅,也是一次對(duì)既熟悉又陌生的探索之旅。 網(wǎng)絡(luò)的攻略就好像一道證明題的結(jié)論,我就是去尋找怎樣達(dá)到這個(gè)路徑的方式,最后只是一個(gè)感嘆詞:哦,原來(lái)如此啊!帶著徒步的體驗(yàn)回來(lái)繼續(xù)閱讀本書(shū),迫不及待記錄我的一點(diǎn)感受和體驗(yàn)。

  我想,不管是費(fèi)馬,安德魯。懷爾斯,還是其他數(shù)學(xué)家,以及科學(xué)家,都是真正意義上的探險(xiǎn)家,他們探索的不是一個(gè)地球上可以看得見(jiàn)的三維空間,而是一個(gè)領(lǐng)域空間。有的人孤獨(dú)地走著,前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,仰蒼天而嘯;有的人與同行者一路熱鬧地走到終點(diǎn)。數(shù)字之間隱匿著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,我們都從中體驗(yàn)過(guò)它的神奇,當(dāng)了個(gè)小小的探險(xiǎn)者。

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