【精華】名著讀后感作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的名著讀后感作文7篇,歡迎大家分享。
名著讀后感作文 篇1
這個(gè)暑假我讀了四大名著之一《西游記》。雖然看過(guò)了電視連續(xù)劇的《西游記》,但是一翻開書,我還是被書中那些優(yōu)美的詞句給陶醉了。
書中最令我佩服的是孫悟空。孫悟空敢作敢為,一路上保護(hù)唐僧,好幾次揭穿妖怪的真面目,雖然有兩次被唐僧趕回花果山,但是最終還是保護(hù)大家去西天取經(jīng)。在他與白骨精的爭(zhēng)斗中,唐僧三次誤把白骨精錯(cuò)認(rèn)為普通百姓,還把孫悟空趕了回來(lái),導(dǎo)致自己和豬悟能、沙悟凈被抓進(jìn)嬌洞。最后還是孫悟空把他們救了出來(lái)。孫悟空機(jī)智聰明,一次次識(shí)破妖怪們的陰謀詭計(jì);孫悟空還非常勇敢,在與妖魔鬼怪的爭(zhēng)斗中,他從不退縮,一心保護(hù)師傅一行西天取經(jīng)。
通過(guò)閱讀此書,我更深刻地認(rèn)識(shí)了唐僧的持之以恒,豬悟能的憨厚可愛(ài),沙悟凈的吃苦耐勞精神。以前,我在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮,有了目標(biāo)卻不堅(jiān)持,還經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間。今后,我要向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,這樣才能十全十美。
名著讀后感作文 篇2
“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花!
第一次讀《小王子》,是在高中的時(shí)候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-?诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話,孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些,他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話,不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒,小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪!痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(ài)(廣義的愛(ài))生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴順的東西,你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)!薄叭绻闶刮荫Z順了,我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲!。你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說(shuō)的:“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒(méi)什么大不了的事,但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅!
最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的B-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝,我相信沙漠里確實(shí)藏著水井,因?yàn)樾⊥踝铀?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。作文
名著讀后感作文 篇3
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《水滸傳》這本書嗎?我想你們的回答一定是肯定的吧!因?yàn)椤端疂G傳》是我國(guó)四大名著之一,也是我國(guó)的第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。它那引人入勝的故事情節(jié)、富于傳奇色彩的人物形象,不僅為(我國(guó)歷史讀者所喜愛(ài),而且流傳到世界許多國(guó)家,成為世界文學(xué)史上的一座豐碑。
《水滸傳》所寫的是北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直到失敗的過(guò)程。宋江起義在歷史的記載里確有其事,它發(fā)生在宋徽宗宣時(shí)期。
“忠義”二字既是水滸英雄們從五湖四海走到一起、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的思想基礎(chǔ),也是他們從成功走向失敗的思想根源。“忠”字既有忠于梁山事業(yè)的的一面,又有終于大宋皇朝的一面。“義”字,既有被壓迫者互相幫助、團(tuán)結(jié)御悔、齊心協(xié)力反抗封建壓迫的一面,又有不分是非曲直、為朋友兩肋插刀的一面。顯然,這里既有積極的一面,也有消極的一面。宋江等人和李逵等人對(duì)這兩個(gè)字的理解也并不完全一致!爸摇迸c“義”一旦發(fā)生了矛盾,“義”要服從于“忠”,忠于梁山事業(yè)的人就要要服從于大宋皇帝。
在整一本書里,我覺(jué)得武松醉打蔣門神這一章最為精彩,武松為了個(gè)人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,這兩點(diǎn),就知道他有著放任自己的意象。而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然后把蔣門神惹急,再狠狠的打他,這能證明武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。 他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié),三次換酒,之后說(shuō)讓蔣門神的小妾陪他喝酒,酒飽不讓,就和他們打了起來(lái)。他在擒了蔣門神之后,又怕他告官,在說(shuō)要求蔣門神的第三件事時(shí),卻怕他告官和以后再把快活林奪回來(lái),所以讓他離開孟州,不得在此居住。由此也可以開出武松多么的細(xì)心。
在藝術(shù)上,《水滸傳》的故事十分富于傳奇性;人物形象各具特色,栩栩如生;語(yǔ)言生動(dòng)、準(zhǔn)確、洗練,富于生活氣息。但是書中的不少描寫富有迷信色彩;有些場(chǎng)面寫得過(guò)于血腥,有的就傾向自然主義。此外,全書的藝術(shù)風(fēng)格也不大統(tǒng)一,前半部分多為精雕細(xì)刻,后半部分就顯得草草成文。
在國(guó)外,《水滸傳》已被譯為英、法、德、俄、朝、越、泰、日等十多種文字,在東西方廣為流傳,也成為了我國(guó)與世界各地人民共同享有的一份寶貴的文化遺產(chǎn)。
名著讀后感作文 篇4
最近,我讀了我國(guó)古典四大名著之一的《西游記》,這本書由明朝的吳承恩所寫。
這本書介紹了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),路上遇到許多妖魔鬼怪,他們戰(zhàn)勝困難,一路勇往直前,最終取得真經(jīng)的故事。
這本書中有很多各具特色的人物形象,如:神通廣大的觀世音菩薩,憨厚可愛(ài)的豬八戒,狡猾兇殘的白骨精,美麗多情的女兒國(guó)國(guó)王等等。其中,我最喜歡的當(dāng)然是孫悟空了。他雖然是一只猴子,但他機(jī)智聰明,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。就拿三探無(wú)底洞這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧,女妖精變成了一個(gè)年輕美貌的女人被綁在樹上,想要迷惑唐僧。孫悟空呢,他的'火眼金睛早就看出了妖精的鬼把戲,變成了一個(gè)小和尚,引得妖怪現(xiàn)出了原形,后來(lái)又變成桃子鉆進(jìn)妖怪的肚子里,逼得妖怪放出了被抓住的唐僧。
這本書中的故事每一個(gè)都曲折有趣。我覺(jué)得最有趣的故事是真假孫悟空一章。妖怪變成了孫悟空的樣子,這下好了,兩只猴子長(zhǎng)得一模一樣,說(shuō)話一模一樣。唐僧和觀音菩薩都采用了念緊箍咒的辦法想來(lái)分辨誰(shuí)真誰(shuí)假,可是兩只猴子一起抱住頭,連聲喊痛。玉皇大帝拿出照妖鏡來(lái)照,這下連鏡子都失靈了,無(wú)法分辨。后來(lái),還是如來(lái)佛識(shí)破了假悟空。假悟空正想逃跑,被如來(lái)佛的金缽盂罩住,現(xiàn)出了原形:原來(lái)是一只六耳獼猴。
《西游記》真是一本值得一讀的好書。如果你去讀一度,一定也會(huì)被書中一個(gè)個(gè)曲折有趣的故事、一個(gè)個(gè)各具特色的人物牢牢吸引住的。
名著讀后感作文 篇5
讀了《魯濱遜漂流記》一書,我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。
書中寫的是:魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個(gè)荒島上,他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)蓋起了房子,種植谷物,馴養(yǎng)山羊,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),過(guò)上了自給自足的生活。
從魯濱遜身上,我看到了一個(gè)自立自強(qiáng),勇敢地面對(duì)困難的高大形象由此我想到了自己面對(duì)困難的態(tài)度。
去年暑假,我參加了少年軍校訓(xùn)練。早上5點(diǎn)起床疊被,空著肚子,繞軍營(yíng)跑上五圈;烈日當(dāng)頭,一動(dòng)也不動(dòng)的訓(xùn)練姿勢(shì),大汗淋漓,蚊蟲叮咬也不能動(dòng)一下。這平常的訓(xùn)練卻讓我叫苦連天,當(dāng)時(shí)我以為再也沒(méi)有比>軍訓(xùn)更苦的事情了。可是,比比魯濱遜吃的苦這又算什么?
我們這些小同學(xué)大部分是獨(dú)生子女,從小就有著優(yōu)越的生活條件,得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶多少親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),根本沒(méi)有嘗到過(guò)苦的滋味,干什么事總
喜歡依賴別人,遇到困難,就常常束手無(wú)策,只會(huì)向親友師長(zhǎng)求助。同在荒無(wú)人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點(diǎn)自立自強(qiáng)的意識(shí)?老師說(shuō)我們是社會(huì)未來(lái)個(gè)主人,可我們小事都做不好,怎么去建設(shè)未來(lái)?
我們真的應(yīng)該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);像魯濱遜一樣,不拍一無(wú)所有,不拍艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造屬于我們自己的新生。
名著讀后感作文 篇6
我讀了《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人翁魯濱孫感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。
一開始,魯濱孫背著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)島上沒(méi)有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來(lái)往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱孫的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱孫長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱孫一樣,勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們,你看過(guò)這本書嗎?如果沒(méi)有我建議你看看吧!你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的!
名著讀后感作文 篇7
快樂(lè)的寒假里,我閱讀了好幾本書,《埃米爾擒賊記》是我最喜歡的。
《埃米爾擒賊記》的作者是德國(guó)的埃里!P斯特納,著名少兒文學(xué)讀物作家。主角是埃米爾,和他的小伙伴們。故事發(fā)生在埃米爾去柏林的火車上,一個(gè)小偷偷走了他的錢,那是媽媽辛苦掙來(lái)給外婆的錢,埃米爾為了把錢給找回來(lái),就跟蹤那個(gè)小偷,其間他認(rèn)識(shí)了一大群男孩,并且和他們一起抓住了這個(gè)小偷。
故事中的埃米爾干得很出色,他膽大、心細(xì),而且會(huì)動(dòng)腦筋,知道媽媽掙錢不容易,從不亂花一分錢,為了不想讓媽媽傷心,以至窮追不舍地去追小偷。
在這本書中我學(xué)到了不少東西,如不能隨便拿陌生人的東西,明白愛(ài)是相互的,懂得了要體貼自己的爸爸媽媽。我也要象埃米爾一樣疼愛(ài)自己的爸爸媽媽,在家里除了做好自己的事情外,盡量幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),并體會(huì)到了做家務(wù)也是件很快樂(lè)的事情。
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