【精選】讀后感的作文600字集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
讀了這本書后,羅琦琦這個可愛、不服輸?shù)男∩垫ど钌钣≡谖业哪X海,她經(jīng)歷過的許多事也曾在我身上發(fā)生。被老師冤枉、情竇初開、交“江湖朋友”......這一切的一切都那么似曾相識。
羅琦琦,這是書中的主人公,從小和外公長大,小學(xué)回到父母身邊,特殊的經(jīng)歷以及所處年代的原因,羅琦琦的成長或多或少都能折射那個時代童年的生活,所以很容易感覺到“這不就是曾經(jīng)的我嗎”。書中的人物,也就是羅琦琦成長所接觸到個性各色的人,都仿佛是自己的同學(xué)、朋友,因為無法減弱的共鳴感,很容易記住幾乎所有人的名字,林嵐,陳勁,張俊,高老師,聚寶盆、曉菲,關(guān)荷、楊軍、林依然、小波、李哥、烏賊、妖妖,六哥等等,他們之間錯綜的人物關(guān)系和摩擦就像讓你看到你的童年,于是羅琦琦長了一個童年自我的縮影,她成長道路上經(jīng)歷的坎坷都是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的,開始期盼她能和老師同學(xué)融入到一起,又為她的倔強(qiáng)和“特立獨(dú)行”感到驕傲,她把我們小時候沒有做過、做過或者想做卻沒有膽量做的真真實實的演示給我們;逐漸喜歡上這個錯綜的小姑娘,希望羅琦琦能夠堅持自我,能夠考出好成績,甚至希望無論是小波還是張駿能理解她,就仿佛學(xué)生時代的自己,就算所有的人不支持自己,我也要驕傲的挺直腰桿,唯一在乎的就是他或她的眼神和評鑒。
真正了解自己才能做真自己,是29歲羅琦琦給我的感受,恬靜而獨(dú)立,知性而又對生活充滿熱情,尊重感情而又渴望感情。成長的道路上有太多的曉菲,有很多關(guān)荷,也有楊軍和林依然,卻少有小波,難得羅琦琦。也許你明白自己想要,卻很難敢于追求,甚至面對。
讀后感的作文600字 篇2
我思慕已久的《小學(xué)生之友》終于發(fā)下來了。剛發(fā)下來,我就迫不及待地把她打開,恨不得一口氣把她讀完。里面的文章真是寫得太精彩了!其中的一篇作文《生命的意義》,尤其讓我印象最深刻。
文章記敘的是作者在一次暑假勞動中的故事。作者寫道:
去年暑假,他和媽媽到外婆家去玩,媽媽說:“我們幫助外婆打掃打掃衛(wèi)生吧!!
說干就干,媽媽拿著抹布擦窗戶,他便幫外婆掃地和拖地。這時,在一個角落里我無意間發(fā)現(xiàn)一個蜘蛛網(wǎng)。于是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網(wǎng)弄破了。心想:這蜘蛛沒有了蜘蛛網(wǎng)蜘蛛就無法捕捉食物,看它怎么生存?
因為外婆總要他們在她家住一晚上,所以第二天他得以繼續(xù)觀察……
第二天早上,作者發(fā)現(xiàn),咦!蜘蛛又織好了一張大網(wǎng),他生氣地又用棍子攪破了網(wǎng)。沒想到的是,過了幾個小時蜘蛛又把網(wǎng)修補(bǔ)好了。蜘蛛那堅持不懈,永不放棄的本能太令我佩服了。
看完這篇作文,我明白了一個道理:生命不可能有兩次。既然到世上走一回,就得珍惜生命,讓每一分每一秒都體現(xiàn)出它的價值。有些同學(xué)把時間用到整天打游戲、玩耍上,而對學(xué)習(xí)不聞不問,白白浪費(fèi)了,這多可惜!
把握生命中的每一天,踏踏實實走好每一步。是的,我們需要樹立信心,選定那些自己的目標(biāo)再次蕩起生命之帆,不再留戀岸邊的風(fēng)景和安樂,到百坷爭流、千帆競發(fā)的生命之河,一如從前,勇敢接受驚濤駭浪的洗禮。當(dāng)新的一天伴隨黎明的到來,我們將推窗而立,懷著對生命的虔誠和渴望,凝視沒有盡頭的遠(yuǎn)天遠(yuǎn)地,這種意境,又怎能不傾盡自己所有去熱愛生活呢?
雖然我們還是小學(xué)生,做不了什么驚天動地的大事業(yè),但我們可以珍惜每分每秒,把它用在學(xué)習(xí)上,學(xué)好本領(lǐng),將來長大了就可以為祖國做出貢獻(xiàn)。同學(xué)們珍惜生命吧!
這樣精彩的文章實在太多了,每讀一遍都有不小的收獲。讀了《小學(xué)生之友》,就如同交了一位良師益友。
讀后感的作文600字 篇3
在千溝萬壑的黃土高原上,有著一群人,他們用自己辛勤的勞動來換取每日的溫飽。他們想用一雙手打拼一番偉大的事業(yè),但是他們不被世界所知。是那個偉大的作家——路遙,憑借一支筆,化作一雙眼睛,使世界看到了黃土高原這個美麗的地方。
正所謂“一方水土養(yǎng)育一方人”,黃土高原的常年耕種使土地變得越來越貧瘠,人們都想方設(shè)法使自己的家的光景變得不那么“爛包”,人們都靠著辛勤的勞動與那頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的新生活。他們用無數(shù)的汗水譜寫了黃土高原那豐富多彩的樂章。
在路遙的小說中,有兩個人給我留下了深刻的印象。他們倆出生在一個極為平凡的農(nóng)民家庭,但是他們從小就不甘心過只吃“黑面膜”的貧窮生活,想一用知識改變命運(yùn)。孫少安是孫家的大兒子,他和他的弟弟孫少平選擇了完全不同的兩條道路。孫少安由于沉重的家庭負(fù)擔(dān),不得不放棄學(xué)業(yè)來擔(dān)起家里的重?fù)?dān)。而他的弟弟孫少平,則走上了求學(xué)這條道路,孫少平念完了高中,開闊了他的視野也豐富了學(xué)識,認(rèn)識了許多知心的朋友,但是由于時代的不同,孫少平還是沒有得到更好的發(fā)展,沒有步入大學(xué)的學(xué)堂。
上完高中后,為了不給一貧如洗的家庭再增加更大的壓力,則去城里成為了一名煤礦工人,依舊過的平淡無奇的生活。孫少平受過農(nóng)村人所謂的“高級教育”,但是他還是沒有改變身為平民的命運(yùn)。他的哥哥孫少安,雖然沒有受到高等教育,但是他的精明強(qiáng)悍和可怕的吃苦精神,在18歲那年就被全村人推選為了生產(chǎn)隊長。帶領(lǐng)著全村人共同走向了富裕,脫離了貧窮的生活環(huán)境。
在漫漫的歷史長河中,平凡是顯而易見的,不可能每個人都能成就一番偉大的事業(yè),但是在平凡的生活中,我們也要體現(xiàn)自己的人生價值。世界是我們這些平凡的人構(gòu)成的,雖然我們在生活中的一點(diǎn)一滴的舉動,對于世界來說就像是微小的沙粒一般,飄渺無影、可有可無。但是我們也要盡自己最大的努力,讓自己平凡的生命發(fā)出光芒,使人生不留遺憾。
讀后感的作文600字 篇4
西游記這本書出自于清朝,作者是吳承恩。
這本書里主要寫的人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。主要內(nèi)容是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后最終取得真經(jīng),這八十一難中聞最喜歡的便是孫悟空三打白骨精了。
三打白骨精里面主要死寫白骨精變成一個少女,老婆婆和一個老爺爺。唐僧他們都不知道這三人都是白骨精變化而成的,以為孫悟空把三個手無寸鐵的生命給活活打死了,于是唐僧大怒,把孫悟空趕走了。
都到這一篇時,聞恨不得鉆進(jìn)書里,幫助孫悟空跟唐僧解釋一下,讓他不要再誤會孫悟空了,只可惜想象是豐滿的,而現(xiàn)實往往是很骨感的。
其實我們的生活中也有很多類似的事情,可能是老師誤會了你,也可能是家長誤會了你。就拿我來說吧,有一次,我的英語作業(yè)沒有帶,被老師發(fā)微信批評了,我媽媽看了微信之后,整張臉黑的跟千年鍋底似的,吧我的小心臟嚇的差點(diǎn)從肚子里跳出來。原本正想逃離危險區(qū)時,媽媽突然上前一步對我說:“寶貝兒啊,我想我們需要好好談一下人生了!蔽艺f:“談,,,談什么呀?”我一臉心虛,心想完了完了,媽媽肯定是收到老師的告狀微信,不然怎么會如此生氣呢?瞧瞧那臉黑的跟千年老妖一個樣子。
媽媽說:“你今天是不是沒寫作業(yè)?”
我回答說:“沒啊,啊,我的意思是為只是早上走的匆忙沒帶而已。”
媽媽說:“不要辯解啦,今天你把昨天的作業(yè)給我抄十遍!
“嗚嗚.....為冤枉。。。
看吧,所以我很可憐孫悟空,老想給孫悟空辯解。
這就是我要給大家講的書,大家一定要記住哦!
讀后感的作文600字 篇5
《回憶是一種淡淡的痛》是龍臺應(yīng)、蔣勛等人以憶舊文字為題的一部散文集!霸跁心隳軌蛘业缴畈赜谛撵`襞褶深處的震撼,還能找到久違的溫暖于心的夢想。因為這本書追念隨風(fēng)逝去的歲月,感懷永遠(yuǎn)不再來的青春,傷懷無法抹平的苦難,要堅持前往,對生活滿懷希望”這句文章中的話將內(nèi)容概括了一下,將我們引入了這本書。
記憶并不總是甜蜜的,它是五味雜陳的,苦的,澀的,酸的,辣的,有很多種味道,可是,就因為他是復(fù)雜的,多變的,才格外令人著迷,留戀。
這本書里講了六大部分:第一部分——堅持追逐,作勇敢自己。第二部分——純摯情感,莫名的'感動。第三部分——心在流浪,不在意處何方。第四部分——感慨今天,想到曾經(jīng)。第五部分——趁現(xiàn)在,活出自己。第六部分——回憶曾經(jīng),不留遺憾。這六大部分統(tǒng)統(tǒng)都寫了作者們回憶往事時涌露出的莫名情感。
這本書引我走進(jìn)了作者們的心扉,感受到他們的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《現(xiàn)在是最好的狀態(tài)》,文章的末尾寫出了人生的真諦:“人生永遠(yuǎn)不會有完美的結(jié)果!不同階段,有不同的美好和掙扎。人生不會等我們準(zhǔn)備好,想快樂要撲上去。活著的甜美,不在于享受完美,而在于享受掙扎。過去,帶著虛幻的美好。未來,可能不會發(fā)生。只有掙扎的現(xiàn)在,才是最好的狀態(tài);厥淄,歷歷在目,不以物喜,不以己悲。
“回憶不是為了重溫過去,而是為了更好的發(fā)展現(xiàn)在”。這句話在我讀過這本書后,理解更深了。把握今朝,奮發(fā)有為,當(dāng)成為我們青年學(xué)子的重任。
讀后感的作文600字 篇6
《我的伯父魯迅先生》是一篇寫人的文章,通過閱讀全文,我知道了魯迅不僅僅是一位作家,更是一位忘我革命,為了人民不辭辛苦的戰(zhàn)士,令我感觸頗深。
上世紀(jì)三十年代,社會的黑暗讓許多普通百姓處于水深火熱之中。就在這樣的情況下,一位用筆奮斗一生的戰(zhàn)士——魯迅挺身而出,用自己骨瘦如柴的手,寫出了一篇篇堪稱完美的文章,并且極大的諷刺了當(dāng)時社會的黑暗,民不聊生。
“為自己想得少,為別人想得多”這句話很好的反映了呢魯迅先生的精神品質(zhì)。在生活中,他常常叮囑阿三要少干體力活,可是他自己卻病得那么厲害,還三更半夜地寫文章,有時侯咳嗽聲一陣陣接連不斷,他仍不辭辛苦地工作,似乎對自己的病一點(diǎn)兒也不在乎。
讓我感受最深的是,魯迅先生受人愛戴,是杰出的作家,卻親手給一位普普通通的拉車夫包扎,這不難看出魯迅先生是多么的關(guān)心人民群眾,真是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!卑。
魯迅先生還密切關(guān)注年輕人,關(guān)注下一代。據(jù)不完全統(tǒng)計,他一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過青年更是不計其數(shù)。文章中有這樣的一個情節(jié):魯迅談到《水滸傳》里的人物時,作者張冠李戴地亂說一氣,但魯迅先生并沒有責(zé)罵她,只是含蓄地對她說:“哈哈!還是我的記性好!”這更可以體現(xiàn)出魯迅先生是多么的關(guān)心下一代。
讀完這篇課文,我知道了魯迅為什么受人愛戴,因為他為自己想得少、為別人想得多,熱愛所有的人,我長大一定要做像魯迅先生一樣的人。
讀后感的作文600字 篇7
今天,我看了一部電影《閃閃的紅星》,現(xiàn)在讓我和大家分享一下吧! 在和本人打仗時,紅軍在人民心中是一支愛人民、愛祖國的隊伍。有一個村子里面有一群小紅軍,其中有一個孩子叫作潘冬子,他的爸爸是紅軍,他的媽媽為了掩護(hù)紅軍,被活活燒死,這給潘冬子很大的震撼,更為他以后的革命道路做了鋪墊。 從那以后,小紅軍潘冬子就和紅軍們在一起了。有一次,本鬼子在要塞處停住檢查人們是否帶了鹽,許多人都被發(fā)現(xiàn)并且打了一頓,潘冬子聰明地將鹽化成水倒在衣服上順利的蒙過了本人的眼睛,他用智慧保住了紅軍戰(zhàn)士所需要的鹽。我十分佩服她的臨危不懼和勇敢機(jī)智。 在之后,潘冬子一次又一次的幫助紅軍戰(zhàn)士順利地完成了一個又一個任務(wù),他就像雛鷹一般茁壯地成長,終于成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士,所有的革命戰(zhàn)士們都在為他高興,我也為他的成長而感到高興。 看完這部電影,我感到熱血沸騰,我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗌俑锩拜呌悯r血換來的啊!在那個饑寒交迫的時代里,他們要克服多少困難,才能換來今天來之不易的幸福生活!我們一定要好好學(xué)習(xí),進(jìn)步積極,向潘冬子學(xué)習(xí),跟著黨的腳步,為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量!星期五,胡老師布置一個作業(yè),叫做“親子閱讀”這是什么意思呢?是大家一起讀課外書。
我和爸爸媽媽看的是《快樂科學(xué)》、《快樂數(shù)學(xué)》、《快樂數(shù)學(xué)(4)》。這幾本書,讀了后,我明白了,宇宙是怎么形成的;月亮是地球的衛(wèi)星,牛郎和織女在七月能相見時不可能實現(xiàn)的,因為他們打個電話都要50億年才能接通,還知道了火巖石就是火流星。
我爸爸媽媽也應(yīng)該說說他們的知識了。我看了這一本書的一半知道了怎么算到一個地方還剩下多少時間;到一個地方還有多少米。所有地方怎么算。
小朋友們我們一定要多愛讀課外書哦!
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