【推薦】讀后感的作文400字錦集六篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的讀后感的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書�！断穆宓木W(wǎng)》講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉里，地著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯感人的。一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運(yùn)將是成為火腿熏肉。威爾伯似乎只能任人宰割了，然而夏洛說:“我救你�！庇谑�，夏洛在網(wǎng)上織出讓人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，還讓它贏得集市大賽的特別獎(jiǎng)，和安享天年的未來，這時(shí),夏洛的卻走到了盡頭……
夏洛，一直渺小的蜘蛛，但是又是那么偉大，它用生命織出“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，“謙卑”，這幾個(gè)字對我們來說，寫出來輕而易舉，對夏洛來說卻不是這么容易。夏洛用自己苦苦織出的幾個(gè)字拯救了威爾伯，改變了威爾伯的命運(yùn)。夏洛用自己的絲織出了愛的大網(wǎng)。因?yàn)橄穆宓拇嬖�，威爾伯也許是世界上最幸運(yùn)的豬吧！世界各地，有多少個(gè)“渺小的夏洛”呢？又有多少個(gè)“幸運(yùn)的威爾伯”呢？在我看來，我們都是“幸運(yùn)的威爾伯”，我們的母親和親友都是“渺小的夏洛”，失落中，母親的一個(gè)擁抱，親人的一句鼓勵(lì)，的一份安慰，都會讓我們小小的心感受到溫暖。
讓我們都做“渺小的夏洛”吧！讓整個(gè)世界變成一張愛的大網(wǎng)吧！
讀后感的作文400字 篇2
25年短暫的人生，8年時(shí)光在網(wǎng)上渡過。
哈爾濱市一名沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲多年而無法自拔的年輕人，以墜樓這種極端的方式離開了自己的親人，告別了這個(gè)世界。
這些，就是網(wǎng)絡(luò)的危害！他的名字叫小光，12歲時(shí)父親世。為了小光，母親拼命的工作。小光沒有辜負(fù)母親對他的希望，考上了四川省某大學(xué)計(jì)算機(jī)系。但是，另一個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界的精彩吸引了他。又由于網(wǎng)隱的困擾，使他沒有了工作。因?yàn)闆]有錢，拖累了母親。最后以墜樓的方式他離開了這個(gè)精彩世界，離開了自己的親人。是啊，網(wǎng)絡(luò)世界確實(shí)很迷人，像我知道的《夢幻西游》、《泡泡堂》、《GBA》、《奇遇》等等，曾經(jīng)我到同學(xué)家玩過。說實(shí)話我也喜歡，因?yàn)槟切┯幸馑嫉膱D象；惹人喜愛的動(dòng)作……實(shí)在是太誘人了！可是，它會占據(jù)我大量的時(shí)間，使我無法專心于學(xué)習(xí)。我不得不忍痛割愛放棄這些對我無所幫助的東西。這個(gè)世界精彩誘人的東西實(shí)在是太多了，如果我們不能分清取與舍，將完全被淹沒在另一個(gè)害人的世界里。
我要掙脫網(wǎng)絡(luò)世界對我的誘惑；走向網(wǎng)絡(luò)世界對我有幫助的一面�！熬W(wǎng)絡(luò)”這兩個(gè)字說好時(shí)好，說壞時(shí)壞�？墒蔷W(wǎng)絡(luò)并不是人，它沒有情感。只有讓人們自己克制自己，使網(wǎng)絡(luò)來幫助人類，成為我們?nèi)祟惖暮门笥眩∷�，我要努力，好好加油。讓網(wǎng)絡(luò)世界不再害人，而是來幫助人們。
讓每一個(gè)人都對網(wǎng)絡(luò)世界充滿信心，使網(wǎng)絡(luò)成為人的幫手。我期待著這一天，讓我們共同努力！
讀后感的作文400字 篇3
《親親我的媽媽》中的趙安迪他給我留下了深刻的印象。安迪他是個(gè)天真、活潑、善良的孩子，因?yàn)榘职忠馔馊ナ�，他才見到了和爸爸離婚多年的.媽媽，他有一些輕微的孤獨(dú)癥，但他卻能夠和他的媽媽舒一眉嘗試這溝通、理解，我認(rèn)為他這一點(diǎn)非常了不起。
每天晚上9:00多鐘舒一眉就會去上班，弟弟安迪覺得很奇怪，為什么媽媽晚上要去上班呢？于是第二天他就去問外婆：“ 媽媽做什么工作呀？”在安迪的一問再問下， 外婆隨口說了一句主持人，因?yàn)橥馄挪幌敫嬖V別人，但不得不告訴自己的孫子，可是弟弟就告訴了同桌、然后又被郭鳴老師知道、又被同學(xué)的家長們知道了，到了最后舒一眉差一點(diǎn)就下崗了。
除此以外，弟弟還很善良，遇見無家可歸的小動(dòng)物，他一定去幫助的，看見媽媽整天悶悶不樂，他會想法設(shè)法逗媽媽笑，發(fā)現(xiàn)媽媽有抑郁癥，他會想辦法幫助媽媽。多么可愛的孩子呀！在他的堅(jiān)持和溝通下，她和媽媽開始了愉快的生活。這么小的孩子能做這么多是多不容易的一件事��！我在心里再次佩服起他來。
通過趙安迪的故事我看到了：母子之間的磨合是艱辛的、漫長的、辛酸的，但正是因?yàn)橛辛诉@些情感上的磨合才能讓他們之間的感情更加深厚堅(jiān)固！小說中，媽媽舒一眉跟安迪相處之間仿佛安迪不是一個(gè)孩子，而是她的依靠，即使有困難也會跟安迪說，時(shí)間長了就會相互依靠，這也許就是促成他們這個(gè)溫暖的家的主要原因吧！血濃于水是我從這本書中悟到的最珍貴的感受！
讀后感的作文400字 篇4
今天我讀完了《佐賀的超級阿嬤》，它的主人公是一個(gè)小男孩兒叫佐賀。
佐賀本來有一個(gè)幸福的家庭，但是。因?yàn)橐淮魏藦椀谋ㄖ�，他的父親去世了，因?yàn)槟赣H無力撫養(yǎng)佐賀，所以只有把佐賀送到了他的外婆家。佐賀的外婆是學(xué)校的清潔工，外婆到家里也非常的窮。佐賀到了外婆家才知道，自己的事情都要自己來做。佐賀跟外婆在一起，雖然過的很貧窮，但是卻體驗(yàn)到了快樂的時(shí)光。外婆曾經(jīng)說過一句話“只有撿回來的東西沒有丟出去的東西�！蓖馄庞泻枚嗝钫校馄旁诤由霞芰艘桓竟�，河的上游有一個(gè)市場，一些賣不出去的蔬菜和水果就會被丟進(jìn)河里，有尾部開叉的胡蘿卜和有一點(diǎn)發(fā)霉的蘋果，這個(gè)木棍就會把順流而下，所有的東西都攔住。蔬菜水果他們拿回去當(dāng)做食物，樹枝他們會曬干了當(dāng)做柴燒。有一次漂來了一個(gè)蘋果箱子，里面塞滿了腐爛的蘋果和米糠，最后佐賀在里面竟然找到了一個(gè)好蘋果。還有一個(gè)方法是外婆么腰上系一根繩子，繩子的另一端綁著一塊磁鐵，他一邊走一邊吸一些廢鐵，這些廢鐵可以去廢品站換錢。外婆的生活雖然過的很貧瘠，但是外婆是一個(gè)聰明、開朗、樂觀的人。外婆用她的智慧，把貧窮的生活過的非常開心。我們要向外婆學(xué)習(xí)不要浪費(fèi)，節(jié)約的精神。學(xué)習(xí)外婆樂觀的心態(tài)，只要我們樂觀的看待事情，生活就會過的多姿多彩。
讀后感的作文400字 篇5
前幾天，我讀一篇文章《爸爸的味道》。每一個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的氣味，日子久了，那種獨(dú)特的味道就代表著他。
文中，F(xiàn)說，他的爸爸是一家海鮮酒家的廚師。(.)小的時(shí)候，每天晚上爸爸下班回家，他都嗅到爸爸身上有一股濃烈的腥味，那腥味令他很難受。上大學(xué)之后，他就搬出去和同學(xué)一起住了。父子倆每年只見幾次面。后來，他爸爸生病了，躺在醫(yī)院里，臨終的時(shí)候，他在爸爸身邊，他在也嗅不到小時(shí)候他常常嗅到的那股為了養(yǎng)活一家人而換來的腥味。
那一刻，他才明白，他以為討厭的腥味竟是那么芬芳。讀著讀著，我也不知不覺想到了自己的爸爸。我的爸爸是一名工人，他在機(jī)械廠里工作已經(jīng)十幾年了。每天晚上爸爸下班回家，我能嗅到他身上有股鐵的味道，身上也臟兮兮的。所以，我總是經(jīng)常和媽媽在一起，只是偶爾和爸爸在一起。直到現(xiàn)在，我才明白，爸爸這么辛苦，這么努力的工作，是為了賺錢，讓我的上一所好的學(xué)校，讓我學(xué)到更多的東西。爸爸是多么愛我呀，爸爸身上的味道是多么芳香��！我一定要珍惜這種味道。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸的期望。我要珍惜爸爸對我的愛。
讀后感的作文400字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)有趣的童年，充滿幻想和歡笑。暑假里，老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書，其中的主人公小豆豆和我們一樣，也有一個(gè)歡樂的童年。
小豆豆因?yàn)樘詺�，一年級就被退學(xué)。幸運(yùn)的是，小豆豆碰到了一個(gè)特別的學(xué)校，一個(gè)特別的校長，一群可愛個(gè)性的朋友。
在我心里，“巴學(xué)園”開放、自由、沒有束縛。學(xué)園多好呀！如果現(xiàn)在的巴學(xué)園是我們的學(xué)校，那我們該多輕松、多自由呀！就不用為作業(yè)而煩惱！想著想著，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了巴學(xué)園，教室是舊電車，吃的是家長做的有著“山的味道，海的味道”的美食。
我最喜歡的就是那個(gè)特別的校長——小林宗作。小林宗作校長很有耐心，也能懂得孩子內(nèi)心想的是什么。他是第一個(gè)認(rèn)真傾聽小豆豆講話的人，足足聽了4個(gè)小時(shí)。而且聽得過程中小林宗作校長沒有表現(xiàn)出任何一絲不耐煩的樣子。
這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣讓我笑得合不攏嘴，泰明的死讓我遺憾而又悲傷。相信看過這本書的讀者，都能從中找到屬于自己的童年。
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