《生命的藥方》讀后感作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的《生命的藥方》讀后感作文，歡迎閱讀與收藏。
《生命的藥方》讀后感作文1
今天，我讀了一篇題目是《生命的藥方》的課文，這篇課文深深地打動(dòng)了我。
這個(gè)故事講的是：十歲的德諾得了艾滋病，只有艾迪愿意和他玩。為了讓德諾好起來(lái)，艾迪采河邊的花并熬給德諾喝。有一次，艾迪看見(jiàn)雜志上說(shuō)有個(gè)醫(yī)生能治德諾的病，于是千里迢迢、披星戴月，帶德諾尋醫(yī)問(wèn)藥，終因路費(fèi)用盡不得不中途返鄉(xiāng)。在德諾最后的歲月里，艾迪常常倍伴德諾，和他一起玩，讓德諾感到十分開(kāi)心，最后德諾在一次裝死游戲中安然離世了。在下葬的那天，德諾懷里抱著的是艾迪穿過(guò)的一雙鞋子。
當(dāng)我含淚讀完這個(gè)故事時(shí)，不禁想到：德諾去到天堂一定很快樂(lè)，因?yàn)樗邪系膼?ài)。
這時(shí)，我便想起三年級(jí)時(shí)曾學(xué)過(guò)的《她是我的朋友》里那個(gè)雖然以為自己捐血后會(huì)死，但仍堅(jiān)持捐血給好朋友的阮恒；身患絕癥但放棄治療，把錢(qián)留給自已救助的幾十個(gè)孤兒的叢飛；還有汶川地震后，爭(zhēng)先恐后地伸出援助之手，有錢(qián)出錢(qián)有力出力的人們。艾迪、阮恒、叢飛……他們都是平凡而偉大的人，他們的心總是裝著別人，裝著大愛(ài)！
當(dāng)別人摔倒時(shí)，伸出溫暖的手；當(dāng)別人寒冷時(shí)，遞上一件厚厚的棉衣；當(dāng)別人失敗時(shí)，送上一句衷心的祝�！前�，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
《生命的藥方》讀后感作文2
讀《生命的藥方》有感5月20日星期日天氣：下雨在我多姿多彩的課余生活中，我最喜歡讀課外書(shū)了，我讀過(guò)許多名片名著，可最使我難以忘懷的要算是語(yǔ)文書(shū)中的一篇作文《生命的藥方》了。
我喜歡這篇作文是有目的的，雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境，不像小說(shuō)那樣引人入勝，還不象寫(xiě)景色的.文章那樣令人陶醉。說(shuō)了那么久，大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的原因吧！答案是：因?yàn)闀?shū)中的小朋友艾迪和德駱的精神使我深受感動(dòng)。
這篇作文主要講了有一個(gè)小朋友腳德駱，他不幸的患上了艾滋�。ㄟ@是一種傳染病），他的同伴們知道他患上了艾滋病，見(jiàn)了他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都不愿意跟他玩游戲，也不愿意和他交朋友。只有一個(gè)叫艾迪的伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復(fù)健康，就和他踏上了去新奧耳良求醫(yī)的路程，艾迪的好友堅(jiān)持了三天，就堅(jiān)持不住了。于是，艾迪與他的好友又回家了，才剛會(huì)到了德駱的醫(yī)院，德駱就去世了。
這篇文章告訴我們的道理是：我們要像德駱一樣堅(jiān)持不懈，雖然他只堅(jiān)持了幾天，我們還要象艾迪一樣，關(guān)心朋友。作文
《生命的藥方》讀后感作文3
生命就像一個(gè)雞蛋，如此的脆弱。那么，我們是否應(yīng)珍惜生命？對(duì)，我們應(yīng)珍惜生命。草斷了，還能再長(zhǎng)；花兒敗了，還能再開(kāi)；樹(shù)剪斷枝葉，仍能再長(zhǎng)�？墒侨说纳鼪](méi)有了卻不能再長(zhǎng)。生命是短暫的。
“朋友”這個(gè)詞很難讓人理解。你可能理解到他的意思，卻理解不到他的內(nèi)深。讀了《生命的藥方》也許你會(huì)理解這個(gè)詞的用意。既然是好朋友，就不能一些生活中的瑣事而吵得面紅耳赤。
《生命的藥方》講的是艾迪和德諾是一對(duì)好朋友，但德諾因輸血而不幸染上了艾滋病好多伙伴都躲著他�？杀人笏臍q的艾迪仍跟他一起玩。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，艾迪找到了能救德諾病的生命藥方但離這里很遠(yuǎn)，但艾迪并不放棄。在一個(gè)月明星稀的夜晚，他們踏上了去新奧爾良的路程。但是德諾的身體越來(lái)越弱艾迪不得不放棄了自己的計(jì)劃帶著德諾又回到了家鄉(xiāng)。
艾滋病是多么的可怕啊！它如一個(gè)隱形的小精靈，跳躍在你的身體里，但艾滋病又是友情的瓦解。友情是那么的深?yuàn)W一個(gè)個(gè)彩色的小精靈猶如友情的結(jié)種。生命的藥方有時(shí)就是友情。即使你沒(méi)有怎么幫助她，直到他去世。只要你問(wèn)心無(wú)愧，名副其實(shí)的實(shí)實(shí)在在的幫助過(guò)他，如果你僅是給了她快樂(lè)，給了他友情，那么你也幫助了他，讓她不再孤獨(dú)。
生命的藥方，有時(shí)不僅僅是藥品，而是快樂(lè)和友情�！坝亚椤庇肋h(yuǎn)是人摸不透。
《生命的藥方》讀后感作文4
《生命的藥方》是一篇講述著友情之間的感人故事，故事具體內(nèi)容是故事主人公之一的德諾在十歲時(shí)不幸染上了艾滋病，周?chē)挥兄魅斯坏陌吓惆橹谂惆樗耐瑫r(shí)又為他尋求可以治療艾滋病的良藥，可是后來(lái)德諾還是因?yàn)榘滩∷廊チ�，艾迪很傷心，德諾的媽媽說(shuō)：“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，可是你給了他友愛(ài)，治好了她孤獨(dú)的病。”
“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)”這句話說(shuō)到了我心里，我覺(jué)得，每個(gè)人天生不可能就是十全十美的，每個(gè)人都有缺陷，這時(shí)，我們要幫助周?chē)娜舜驍∪毕荩皇菬o(wú)視于他人。就像漫畫(huà)家貓小樂(lè)先生說(shuō)的一樣：我們也要揉一揉仰望明星的脖子，更要關(guān)注一下不出眾的你我他。
讀了這篇文章，我很有收獲，我收獲到了怎樣做朋友，怎樣去關(guān)心別人，人家艾迪都可以為朋友跑到新奧爾良去找藥，我怎么也不可以呢，雖然這是不可能的，但是我可以從每件事做起。在課堂上，老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)白色的大字：人生的一知己足矣”意思是能有一個(gè)理解自己，能感知自己快樂(lè)和痛苦的知己，是人生一大幸事。在我身邊的朋友很多，但是能夠理解自己、關(guān)愛(ài)自己的知己卻不多，所以我們要珍惜身邊的朋友，也要關(guān)愛(ài)朋友。
《生命的藥方》讀后感作文5
今天我讀了一篇文章，叫生命的藥方。讓我感觸甚深。生命的藥方講述的是艾迪和德諾之間的故事，十歲的德諾患上了艾滋病，只有艾迪陪伴著他。并想方設(shè)法的尋求治病的良方。雖未能尋到，卻用友情陪伴德諾終生。
艾迪是一個(gè)偉大的人，他像一縷陽(yáng)光一樣，射進(jìn)了德諾那又小又黑暗的世界里，為德諾帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。可不是嘛，當(dāng)一個(gè)人患上了不治之癥，所有人都不愿意接觸他，這時(shí)有一個(gè)人棄生死于一旁，在他最困難的時(shí)候幫助著他，像親人一樣照顧著他，讓他忘記病痛的折磨，帶來(lái)歡笑與快樂(lè)。在那孤獨(dú)的世界里添加一絲生機(jī)，讓患病者重新尋回自信與那美好的回憶又是多么重要，這樣的一個(gè)人又是多么有分量。
在文章中的第八段，德諾的媽媽對(duì)艾迪說(shuō)的那一段話，不，艾迪，你找到了，德諾一生最大的病是孤獨(dú)······孤獨(dú)是這個(gè)世界上最可怕的一種病，使一個(gè)人默默無(wú)言郁郁寡歡，不愿與人交談，幾乎斷絕了與世界的交流，永遠(yuǎn)生活在自己的世界里，就算是死了，也心存遺憾，感覺(jué)心里頭總是癢癢的。而就在這時(shí)跳出來(lái)一個(gè)人，將他拉出，帶進(jìn)快樂(lè)的世界，找回屬于自己的童年。艾迪就是一個(gè)這樣的人。
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，想必德諾一定是坦然離去，因?yàn)�，艾迪幫他尋到了生命的藥方－快�?lè)。
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