【精選】烏塔讀后感作文匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的烏塔讀后感作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
烏塔讀后感作文 篇1
讀過《烏塔》這篇課文,我感到很驚訝!一個十四歲的小女孩,竟然獨自一人游遍整個歐洲。而且,烏塔用了三年的時間準備了這次旅行,閱讀了許多有關這些國家的書籍。為了掙到旅費,每個周末到餐館或者超級市場分發(fā)廣告單......
烏塔和我基本是同齡人,和烏塔相比,我做的實在是太少太少了......可以說是衣來伸手、飯來張口,一切的一切都要靠父母,自理的能力很差。在生活中遇到困難或者難題,不知道自己獨立解決難題或者自己動腦筋思考,只會問爸爸媽媽,或者依靠他們給我解決問題,更別說自己打工掙錢了。即便是出去旅游,也是跟著爸媽,吃住由爸媽安排,全由他們照顧。平時就更不用說了,衣服都是媽媽洗的,飯也是媽媽做的,我能做的真的很少很少。
我覺得,我們應該多吃點苦,才能磨練我們的意志和毅力。昨天,爸爸還告訴我說:如果你遇到什么困惑解決不了的話,你就去爬爬大山,去問問大山,去問問大自然,它會告訴你答案。雖然我不太理解這句話的意思,但是我明白,我們要想得到,就必須付出,必須努力,必須能吃苦。
烏塔,你就是我們學習的榜樣!在以后的生活中,我一定要克服依賴的思想,培養(yǎng)自己獨立生活的能力和自主的精神!
烏塔讀后感作文 篇2
一個人的自立精神、生活經驗、生活能力,只有通過時間才能鍛煉出來。讀完后,我感觸很深,烏塔是一個只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢游遍歐洲,而且還是一個人,她的獨立生活能力多強,現在,各個家庭的家長都十分并心自己的子女們,生怕他受到一點點的傷害,所以不讓他們做這做那,不讓他們出門,生怕在外面受到一點傷害,這樣使他們的性格變得暴燥,從而他們獨單,不能融入社會中“望子成龍,望女成鳳”都是天下所有父母心,但為了自己的孩子,,也要培養(yǎng)自己的獨立能力!未來是我們的,父母們,請放開對我們的束縛,讓我們經受風雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話:“光從電視和書本認識世界總不完美!蔽矣X得她說得很對,當然從書本和電視中認識世界是不完美,我們要走出我們自己的世界,來親自體驗。但是我還要像烏塔那樣,獨立、自主、有主見,這樣對我自己有很大的好處。
◆⑴我們應該向烏塔學習她的獨立精神,但并不是要我們每一個同學去像烏塔一樣獨自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨立生活的能力。
、埔蝗送獬觯屑议L同意和充分準備。
⑶要像烏塔一樣有主見而不盲動,膽大心細,會待人接物。
烏塔讀后感作文 篇3
學了《烏塔》這篇課文之后,我非常佩服烏塔。一個14歲的小姑娘,竟然能一個人獨自游完全歐洲。
“一個14歲的小女孩,獨自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信!闭n文中的這句話我也同意。在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的事,要是真有一個中國孩子要外出游玩很多天,即使自己愿意,他的父母也肯定是千萬個不同意的。他們怕孩子遇到危險,怕孩子肚子餓沒飯吃,怕孩子生病不會照顧自己,怕孩子在外面不會自己洗衣物……總覺得孩子永遠長不大,抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了,把他們當成自己的心肝寶貝來對待。
我聽說過一件事,中國有個大學生考上了一所非常好的大學?墒牵偸且揽扛改,雖然考上了名牌大學,但他不會照顧自己,最后,他只能退學回家了。
外國的父母,雖然過得很寬裕,但他們會讓孩子學會生活自理,做一些力所能極的`事,從小得到鍛煉。而中國父母只會寵壞孩子,讓孩子有一個依賴的思想,想干什么就干什么,想怎樣就怎樣,自私且沒有獨立能力。
烏塔的父母沒有讓烏塔成為溫室里的花朵,而是讓她闖蕩世界,讓她成為搏擊暴風驟雨中的雄鷹。所以,中國的父母們,我知道你們也不想讓孩子成為溫室里的花朵,那就大膽地放手讓孩子獨立自主勇敢地面對困難和挫折吧,讓我們成長為國家和社會的棟梁。
烏塔讀后感作文 篇4
烏塔是一個小女孩,她十四歲獨自一人游歷歐洲,使作者大吃一驚,她問作者:中國的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時語塞,后來有所領悟,中國的孩子不會自立。
烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,她給家人做飯,自己去上學,她堅韌自制,勤勞勇敢,我卻連自己一個人去少年宮也不敢,而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩,和她相比,我簡直就是白天鵝中的一只丑小鴨。
烏塔不是一個成年人,卻擁有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天數,她居然就準備好了。她不向父母伸手要錢,(自己掙錢,去了許多地方,無人依靠的她很快活,這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是,是因為我們缺乏自立!
讀了《烏塔》之后,我要自己學著做家務了,比如:自理:自己鋪床,自己疊被,校園內的事情盡量自己解決。家務:學著做飯,現在我就會做西紅柿炒雞蛋,還會做黃瓜湯。學著拖地,掃地,我現在會拖地了,學著自己洗衣服,學著自己獨立睡覺。
朋友們,期待著我的好表現吧,你們將為我喝彩!
烏塔讀后感作文 篇5
學了《烏塔》這一課后,我的感受甚多。
這篇課文主要講了一個才14歲的女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事。更加令人驚訝的是,所有的計劃、旅游的資金都是她自己安排、自己利用三年的時間通過幫超級市場分發(fā)宣傳單、去別人家看孩子、陪孩子玩得來的。讀到這一段時,我不禁感到臉火辣辣的,在我們中國,孩子們都過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,無論到哪里都有父母的陪伴或者專人的看護?墒侨绻斘覀冮L大,卻連洗頭、扎頭發(fā)都不會,連鞋帶都不知道怎么綁,那怎么樣在社會中立足呢?我們就猶如鳥籠里的雄鷹、溫室中的小花苞,雖然生活得很好,卻沒有自立的能力。如果當我們從鳥籠里面出來,當我們從小花苞長成花朵的時候,那豈不是會餓死在食物多多的森林里、枯萎在美麗的大自然?這篇課文不是讓我們學烏塔那樣獨自一人游歐洲,而是讓我們知道我們應該學會自立,否則就會被社會給淘汰。
文中有一句烏塔的反問“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我,不過我們的興趣不同,所以我們有時候一起出去玩,有時候單獨出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?我不明白,你的話不符合邏輯。”這句話深深地觸動了我,從烏塔的這句話中我感受到了烏塔的獨立自主意識是多么地高,也感受到了外國人的自主生活意識是非常的強。老師就對我們說過一個故事:一些人組織讓中國的十名學生和日本的十名學生去森林。誰知在半路上我們中國幾乎就有一半人撐不住了。因為這件事,我們中國的自主意識差常常成為外國人的笑納。所以我們一定要學會自立,那樣子才能在社會上定足。
當你十幾歲了卻發(fā)現自己連系鞋帶、扎頭發(fā)都不會,你會不會感到羞恥?請你好好看一下《烏塔》吧!
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