【精品】讀后感的作文400字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
今天,我看了法國(guó)名作家?硕唷ゑR洛寫的一本著作—《苦兒流浪記》。
這本書主要講一個(gè)棄兒是如何在社會(huì)好心人和好朋友的幫助下九死一生,順利地找到自己思念已久的親人。這本書可謂是一個(gè)兩面鏡,既映照了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的真實(shí)面貌,又反映了世間百態(tài)。
“苦兒”雷米原本是一個(gè)天真的孩子,在經(jīng)歷了各種磨練后,成為了一個(gè)男子漢。八歲時(shí),他知道了自己是一個(gè)棄兒。同時(shí)接踵而至的是養(yǎng)父要把它賣給一個(gè)慈祥的流浪藝人—維泰利斯。維泰利斯在流浪過程中教會(huì)了雷米自力更生,還教他識(shí)字。可命運(yùn)又跟他開了一個(gè)玩笑—維泰利斯遭冤入獄了 ! 后來,雷米認(rèn)識(shí)了好朋友馬西亞。在馬西亞的幫助下,他找到了自己的親人。
看完這一本書,我的內(nèi)心久久無法平靜。天真的雷米小小年紀(jì)就離開和藹可親的養(yǎng)母。在四年里,他經(jīng)歷了喪失朋友,九死一生的遭遇。雖然他從維泰利斯身上看到了他對(duì)自己慈父一樣的愛,但還是無法使雷米的心靈創(chuàng)傷得以痊愈。雷米剛出生就被丟棄,八歲離開養(yǎng)母浪跡天涯,十二歲遭遇礦災(zāi)九死一生。這些都是平常孩子無法想象的。我要以雷米為榜樣,學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和獨(dú)立的個(gè)性。
讀后感的作文400字 篇2
星期五的班會(huì)課上,顧老師讓全校的學(xué)生聽了一個(gè)故事。這個(gè)故事的名字就叫《小白與少年的我》。作者是一個(gè)20多歲的年輕人。
這個(gè)故事里講了作者14歲時(shí)成績(jī)很不好,多次被留級(jí)。他早已厭倦了老師和家長(zhǎng)的教育。這時(shí),正逢他生日,他的奶奶送給他了一只狗,名字叫“小白”。沒過多久,他實(shí)在厭倦了這里的生活,于是他帶著他的小狗,一起家出走了。到了目的地,他便帶著小白住進(jìn)了一家旅館的地下室。那里的老板娘很喜歡小白,給小白做骨頭湯,我悄悄拿了一根骨頭去吃,被小白發(fā)現(xiàn)了,小白把骨頭湯讓給我,我感動(dòng)地哭了。不幸發(fā)生了,有一天晚上,旅館失火了,我把小白隨著人群準(zhǔn)備逃出去,就在這時(shí),小白從他的懷中滑落。人群在小白身上踩踏,火把小白燒死了。小白的尸體慘不忍睹。我最終回了家,永遠(yuǎn)沒有忘記這件事。
從這個(gè)故事反應(yīng)出作者以前的任性,如果他不離家出走,小狗小白不會(huì)慘到被火燒死了。而且小白對(duì)作者有情有義,可以很確定地是作者的愛狗。小白的慘是作者釀成的,作者應(yīng)該后悔離家出走。從開頭還可以體現(xiàn)出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不理解。
總之,我們要聽爸爸媽媽的良言;做任何事都要聽取爸爸媽媽的意見,不私自做主;還有更重要的一點(diǎn)就是要和家人多交流。
讀后感的作文400字 篇3
最近我讀了一部陽光姐姐寫的小說,名叫《巧克力味的暑假》。故事講得是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生項(xiàng)心儀,在畢業(yè)那年暑假里的苦惱。因?yàn)閷?duì)于小學(xué)生項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假他嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了黃小月和鄰居的小男孩,他們都會(huì)上同一所初中。黃小月的外號(hào)是黃瓜小月餅,他很會(huì)砍價(jià)!所以對(duì)于項(xiàng)心儀來說,友誼的滋味猶如巧克力一般苦澀又甜美。
從這個(gè)故事中我體會(huì)到同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助,不要吵架。而且我轉(zhuǎn)學(xué)回來的時(shí)候也體會(huì)到和雅居園的小朋友分開的那種不高興。
在雅居園時(shí)可以在小操場(chǎng)里和同學(xué)玩,比如剪子包袱錘,誰贏了誰就下一層臺(tái)階,還有左一拳右一拳、紅樓夢(mèng)、黑樓夢(mèng),黑樓夢(mèng)就是紅樓夢(mèng)的盜版。因?yàn)槟沁呁瑢W(xué)畫畫好看,所以就在一些小本子上畫一些和摩爾莊園、奧比島、QQ游戲類似的一些東西玩?梢猿楠(jiǎng),可以建商店……放學(xué)以后還可以調(diào)皮一下,走一走一個(gè)旁邊有很多花的、卻老看不見它噴水的噴水池。上課老師還會(huì)時(shí)不時(shí)的布置一下和手抄報(bào)一樣有趣的作業(yè)。但暑假過后就要回到以前本部的學(xué)校了,我也體會(huì)到了項(xiàng)心儀的那種苦惱了!
《巧克力味的暑假》讓我的感受很深。我以后將會(huì)多讀一些陽光姐姐的書,因?yàn)槊看味紩?huì)有很大的啟發(fā)!
讀后感的作文400字 篇4
寒假里的一天,酷愛讀書的我讀到了”最佳兒童文學(xué)讀本——《永遠(yuǎn)的布谷鳥》“。書中那首《你最好慢下來》讓我很有感觸。一遍讀完,再讀一遍,這首詩用字?jǐn)?shù)不多的話告訴我們:不要總是匆匆趕往一個(gè)又一個(gè)的目的地,而錯(cuò)過路上的樂趣,不要總是讓焦慮和急促充滿生活,日子便會(huì)像未開封的禮物被丟掉,應(yīng)該慢下來,好好地享受生命之樂。
讀完這首詩,我想到了自己,想到了辛苦工作的爸爸媽媽,想到了每日匆忙走在路上的行人們,我想到了很多……比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,不能只為了達(dá)到”考試“這個(gè)目的,而忘記了探究”這是為什么“的過程,忽視了攻克一道道難題時(shí)的愉快心情和自己、家人、同學(xué)、老師之間的收獲。就像爬山一樣,當(dāng)你一心想要快點(diǎn)登上山頂而匆匆趕路時(shí),錯(cuò)過了沿途美景帶給心靈的贊嘆,忽略了自己一次又一次超越自我堅(jiān)持到底的自豪感。在學(xué)習(xí)過程中,我也要像詩中寫到的那樣,慢下來,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。
還是那句話,”你最好慢下來,步子不要這么快,因?yàn)闀r(shí)光很短暫,生命之樂不會(huì)持久“。
讀后感的作文400字 篇5
每一個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。
對(duì)于小動(dòng)物來說,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不在害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。
我問過爸爸和媽媽,他們告訴我,他們不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就會(huì)變老,不漂亮了。我問過我其他的家人,他們的回答和爸爸媽媽的回答完全一樣。
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大?這永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。絕對(duì)相信科學(xué)而過于理性的人或許會(huì)說,這是必然的。時(shí)間回流逝,年齡會(huì)增長(zhǎng),身體會(huì)逐漸發(fā)育,你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。
然而人類是神奇的,不可思議的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生。
我敢肯定的說,一個(gè)大中國(guó)的人們,有一半還要多的人們的回答是不想長(zhǎng)大,我也是其中一個(gè)。
長(zhǎng)大真不好,就沒有以前那樣天真、可愛、調(diào)皮了。長(zhǎng)大真無趣,我不想長(zhǎng)大,可是長(zhǎng)不長(zhǎng)大我們管不了,也阻止不了。我討厭長(zhǎng)大。
我感覺長(zhǎng)大真無聊,為什么我們要長(zhǎng)大?為什么?
我們的心靈花園中的導(dǎo)游和我們所有小朋友的約定就是長(zhǎng)大!
我們心中有一個(gè)小風(fēng)車在快樂的轉(zhuǎn)著,小風(fēng)車越轉(zhuǎn)越大,我們也越長(zhǎng)越大。
有的人還為了不長(zhǎng)大和自己的爸爸媽媽鬧脾氣,和家人鬧脾氣,和自己過不去呢!你們應(yīng)該也有過吧!
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大這是命運(yùn)的安排,如果是長(zhǎng)大那是我們阻止不了的,如果是不長(zhǎng)大那就是如你所愿了,所以長(zhǎng)大或者不長(zhǎng)大還是讓命運(yùn)來安排吧。
讀后感的作文400字 篇6
炎熱的暑假,我在家里看了許多書,其中我最愛的一本書是《海底兩萬里》。這本書非常有意思,我很快就把這本書看完了。打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里,皮埃爾.阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的.折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟然在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危險(xiǎn)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩、令人驚嘆的歷險(xiǎn)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲;锇閭,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)和神秘的寶藏,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設(shè)法從南極的冰壁間脫險(xiǎn)吧!還有許多許多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧!讓我們一起攜手去探索!
讀后感的作文400字 篇7
我學(xué)習(xí)了本單元,我對(duì)更生命有了更深一層的了解。但是,《生命生命》這一篇課文帶給了我深刻的印象。
這一篇課文主要廛了作者用自己親身經(jīng)歷過的事例,詮釋著生命的意義,雖然生命短暫,但是,我們卻可以主有限有生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,作者的這一名話深深地觸動(dòng)著我,聯(lián)系我的生活實(shí)際,我也有很深的感觸。
我隱隱約約地記得:在上個(gè)星期天的清晨,我獨(dú)自去廣場(chǎng)散步。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小蜻蜓停在燈塔的角落,我就悄悄走了過去,并且還捉住了它,我正想去觀察一下它。可是,我眼前的一幕把我震驚了:它極力地扇動(dòng)自己的雙翅,發(fā)出一聲聲沙—沙—沙的聲音,試圖逃離把它困住的“魔掌”。當(dāng)時(shí),我被蜻蜓的那一種求生的欲望深深地感動(dòng)了,于是,我忍不住把它輕輕地放在地面上,讓它重新回到大自然的懷抱中。
我又觀察了毛毛蟲在蛹里面變成蝴蝶掙扎出來的一瞬間,也令我很震撼,因?yàn)槊x長(zhǎng)不需要?jiǎng)e人的幫助才能在蛹中出來。這,難道不是動(dòng)物們熱愛生命,珍惜生命的一種表現(xiàn)嗎?難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該去學(xué)習(xí)它們嗎?
這一些些感人的事例,令我徹底地明白了生命的意義:生命的意義在于珍惜,在于保護(hù)自己的生命。雖然生命是有限的,但是,我們卻可以在生前做出有意義的事情,讓自己活得更加光彩有力。
讀后感的作文400字 篇8
前幾天,在沒事的時(shí)候我在班級(jí)的圖書角里借了一本書,叫做《魅宅》,這是一本鬼故事書,上面有各種各樣的鬼故事。
說真的這本書里的鬼故事是很恐怖、很刺激的,我看的時(shí)候真的很害怕。講的是一個(gè)人在給一家姓趙的人講一個(gè)月的鬼故事,每天一講完就給這個(gè)人車馬費(fèi),可從來沒有請(qǐng)他吃過一次飯······直到最后一天他講完故事這家人要請(qǐng)他吃一頓飯,吃的是牛排,他一丟看見盤里的牛排時(shí),看見牛排上刻著一幅天使,他想想這幅天使咋怎么眼熟呢?他突然想起那天看到的一位工人的背上也刻著一幅天使而且和這個(gè)一模一樣。他大聲喊出:這是人 人 人肉。趙先生說:是的,我們是鬼,我原來也想把你吃了,可是你今天卻給我們家每個(gè)人都買了禮物,讓我的心軟了。
他聽見轟轟聲,趙先生說:你快走吧,樓要塌了,你把車也開走吧。他轉(zhuǎn)身就跑了,他一回頭看見哪有什么人家啊,他一回家想都不敢想,他居然給一群鬼講了一個(gè)月的鬼故事,他想既然趙家是鬼,那他們給我的錢能花嗎?他一打開信封,里面裝的都是晃晃的陰票······這本書真是自己嚇唬自己!可越看越想看,這本書有一種獨(dú)有的魅力,可一看就有一種喘不上氣的感覺,氣喘吁吁的,感覺“我”就死講故事的那個(gè)人。
讀后感的作文400字 篇9
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,我第一個(gè)佩服的是小林宗作這位對(duì)小朋友和藹可親、讓孩子向各個(gè)方面全面發(fā)展的好老師。第二個(gè)佩服的是小豆豆,我覺得,她是一個(gè)十分有趣的人,我很喜歡她。聽媽媽說,小豆豆現(xiàn)在是有名的電視節(jié)目主持人。
這本書是作者黑柳徹子小時(shí)候的自傳,書上的內(nèi)容全都是真的,有喜也有悲。小豆豆退學(xué)后到了巴學(xué)園,校長(zhǎng)先生連續(xù)聽了她四個(gè)小時(shí)的話,如果這是我的老師,哪怕是徐老師,都不可能達(dá)到;校長(zhǎng)先生讓小豆豆他們都穿上自己最差的衣服到學(xué)校來,免得弄臟了被家長(zhǎng)罵;泰明死了,學(xué)校為他舉行了隆重的葬禮,這是只有巴學(xué)園才有的;小豆豆的小雞死了,小豆豆哭了;美國(guó)放下了幾枚導(dǎo)彈,巴學(xué)園沒了……
巴學(xué)園雖然只有五十多個(gè)學(xué)生,但是大部分人后來都變成了很有名的人。小豆豆之所以在那里很快樂,是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校和別的學(xué)校不一樣,十分有趣,他們上課都是從自已最喜歡的一門課開始上的,下午都去散步,中午吃的飯都有“海的味道”和“山的味道”,而且經(jīng)常會(huì)搞一些有趣的活動(dòng),比如露營(yíng),野炊、泡溫泉、開茶話會(huì)。小豆豆在巴學(xué)園里,過得越來越開心,也越來越愛學(xué)習(xí)。這真要感謝小豆豆的媽媽,小豆豆的媽媽真是個(gè)有心人,在她被退學(xué)的時(shí)候,沒有責(zé)罵她,而是耐心地幫她找到了最適合她的學(xué)校。
我喜歡小林宗作這樣的老師,也喜歡巴學(xué)園這樣的學(xué)校。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有像巴學(xué)園這樣的學(xué)校了,不過我決定,等我長(zhǎng)大以后,也要建一座像巴學(xué)園這樣的學(xué)校。
讀后感的作文400字 篇10
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的傷害.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.
拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過的.
走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子.充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟.
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.
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