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讀后感的作文

時間:2021-07-01 17:54:50 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文集錦七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】讀后感的作文集錦七篇

讀后感的作文 篇1

  天早上,我到學校才發(fā)現(xiàn),班門還沒有開,我和小伙伴們就在班外等啊等啊等啊等,真的很無聊,就在這時,拿鑰匙的人終于來了,我們就蜂擁而至的沖上前去把書包放到各自的位置上,就跑到樓下去升旗,可老師看見了我們,就叫我、荊思琪、何嘉儀、王譯萱、王芷琪、張涵,老師叫我們六個人寫市樹市花、經(jīng)典文學讀后感,張涵寫市樹市花(因為他的妹妹也寫過,比較有經(jīng)驗),理所當然,我們剩下的五個人就要寫經(jīng)典文學讀后感了,我們幾個討論了一下,我寫《水滸傳》讀后感,荊思琪寫《西游記》讀后感,王譯萱寫《三字經(jīng)》讀后感,王芷琪寫《三國演義》,何嘉儀寫《紅樓夢》讀后感,我們就跑到數(shù)學辦公室,打開電腦,我寫的如下:

  在放假期間,我讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的一百零八位好漢

  在梁山聚義的一百零八位好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細,環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

  我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面大踏步地走了。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。

  比起花和尚魯智深,我還是更喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出了《西江月·自幼曾攻經(jīng)史》這首詩。

  《水滸傳》中的一百零八位好漢都有著的悲壯和替天行道的豪情,是一曲忠義的悲歌!端疂G傳》這部小說通過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當?shù)、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。

  《水滸傳》——那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!

讀后感的作文 篇2

  說實話,從來沒有讀到有本書能使我的神經(jīng)一直繃緊著。直到讀過《老人與海》時,不知是否是因為作者海明威他半生的專業(yè)是記者。況且他的報道都是以戰(zhàn)爭為主,所以,該作品讀上去也似一場戰(zhàn)斗在眼前。如果可以這樣理解,我更愿意稱這是人與魚的斗爭。小說中有這么一句話,是過去我一直有理解錯誤的:“一個人可以被毀滅,但不能給打敗。"現(xiàn)在重讀,將自己擬作小說中的“桑地雅哥"老人,才真正體會到一個人的比鐵比鋼更強的力量-----堅定的意志。小說中的人物“桑地雅哥”有好幾個事令我徹底被這力量所征服:

  老人出海八十四次,一直沒有什么收獲,別人都稱他是災(zāi)星。這使得他最后一個助手也沒有了,只得他獨自一人,但老人還是開始了他的第八十五次出海。老人為了排解這份孤獨便把天空、星辰、大海、魚鳥當作自己的伴侶,有時自己還會大聲的自我對話。老人忍受的是無盡的孤獨。

  老人曾回憶往事:過去在卡薩布蘭卡的酒店里,和一個黑大漢較臂力,兩人拼了一天一夜,都想把對方累垮。過了很久,兩人的手指都冒出血來。黑大漢一度勝過老人三英米?墒牵先酥匦掳咽职饣貙ζ骄瓦@樣,天亮了裁判本想判這比賽為和局,老人卻在這時使出最后力氣,將那里人的手直壓下去,壓下去,終于戰(zhàn)勝了黑大漢

  還有就是老人與魚的戰(zhàn)斗,這持續(xù)了三天兩夜。老人的`手被魚伐磨爛,臂膀也倍感僵痛,加上連續(xù)幾天沒有好好吃一頓飯,水也很少喝,同時要繼續(xù)與大魚搏斗。老人很孤獨,忍受的是身體,精神上的折磨?烧斃先酸炆洗篝~,以為戰(zhàn)斗結(jié)束時,大魚的血腥味卻引來了更多大鯊魚。老人在饑餓、極度疲憊中又與鯊魚展開了爭奪戰(zhàn)斗,但魚又被奪走了。于是老人將短刀綁在船漿上,短刀卻被拉斷了,老人便用木棍去應(yīng)付那兇惡的大鯊魚,最后,連木棍也被搶走了,這使得老人將船柄折斷再與他們搏斗

  老人一直堅持到結(jié)束,一直到勝利,他一定依靠著什么,那便是永不放棄、自信的力量。讀完這篇小說,我仿佛是看到了過去的某人。那人也正如老人一樣,總是樂觀地認為他可以做所有事,事實上,他的確如此。回國前,他的老師問他:“你這樣一個科學人才回到那個農(nóng)業(yè)國,能做什么呢?”他生氣了道:“fwan,candovryhng”。他,便是錢學森。

  現(xiàn)在能稱的上有膽子,有決心的人實在是太少了。太多的人往往不信任自己,在面對很小的困難時,他們也會退縮。不是沒有能力應(yīng)對,而是他們內(nèi)心恐懼,擔心自己的“萬一”搞砸這件事。這些人終究完成不了大事,他們一輩子只能做副手,一直置于別人手下,聽從別人安排。

  還有的則是那些沒有堅定的意志的人,他們往往在向成功邁進的途中,經(jīng)受不了挫折的磨練。所以總是由一開始的信心滿滿到后來信心枯竭,最終無法忍受這些痛苦、郁悶而退縮了,這樣的人最后也難以有什么作為。

  《老人與海》中老人所具有的便是這自信與堅持,不管怎樣地身處困境,老人總會安慰自己:堅信自己一定會勝利。他不曾感覺自己的處境有多差,相反,他覺得這樣已經(jīng)很好了。他不畏懼幾十條大鯊魚的圍攻,不在乎自己的身體被折磨成什么樣,因此,他最后戰(zhàn)勝了一切,沒有太多的訣竅。

  我想,在以后的漫漫長路上,我也要樂觀的接受一切,堅持到最后。永不放棄,并對未來始終抱有美好的期望,才是這篇文章給我的最大啟發(fā)吧!

讀后感的作文 篇3

  大家都說:牛的眼睛看人,覺得人比牛的,所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小所以鵝不怕人。

  我相信學了這篇生動有趣的文章,我的感受最深的。因為我也有過和作者類似的經(jīng)歷。

  作者是在放學回家的路上不幸被鵝盯上了,鵝把它看得比他小好欺負,便上去欺負他。作者被鵝欺負的掉了一只鞋、書包也掉了,這是金奎叔來了,不然后來還不知道會怎么樣呢。

  為什么我說我有過和作者類似的經(jīng)歷呢?那是因為我們樓下就有一個麻將室,整天都是稀里嘩啦的洗牌聲,又開了暖氣,所以關(guān)了門,可又有人抽煙,所以又老大的煙味,還有人在家沒什么事做又有狗狗,想打麻將,只有把狗狗帶上?衫锩鏌煔庋;還有刺耳的洗牌聲,那著狗狗受得了?所以要出來透透氣。

  有一次,我放學回家,一樓就是麻將室的后門,狗狗就在那里透氣。有句話叫“狗眼看人低”他一看見我就“汪汪”直叫。我被嚇得撒腿就跑,跑到了正門。想給老板娘提提意見,可狗卻跟著老板娘一起到了正門。又沖“汪汪”直叫。這次我可和它近距離接觸了——它已經(jīng)咬上我了,還好它沒和口。

  不過學了這篇文章,我以后再也不怕它了。因為我們本來就比它們強,怕它干什么?

讀后感的作文 篇4

  最近我讀了《科學家的故事》一書,里面講了很多科學家成名的故事,讓我受益匪淺。

  這些科學家大多數(shù)都是在貧窮的家庭中長大的,貧窮不能阻擋他們求學的腳步,個個學習成績都是名列前茅。其中我最喜愛和敬佩的就是中國第一位鐵路學家——詹天佑。詹天佑爺爺對工作的勇于實踐、大膽創(chuàng)新、不怕困難、一絲不茍和愛國主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國最杰出的鐵路專家之一,他做事認真,從來不馬虎,每一個細節(jié)都必須弄懂。那個時代中國鐵路公司在外國的控制之下,外國人也不把中國人放在眼底,詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國人的實力,刻苦鉆研。京張鐵路就是中國人自己修建的第一條鐵路,總工程師就是詹天佑爺爺,他為了這條鐵路在峭壁上精心測量,定點制圖,翻山越嶺,不畏風雨。最終憑著自己的努力,建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣,還給帝國主義者一個有力的回擊。 詹天佑爺爺認真學習的態(tài)度和刻苦專研的精神,為我們后人樹立了光輝榜樣。他的遠大胸懷和愛國主義的精神,大大滅了帝國主義威風,長了中國人的志氣。我為中國有這樣的鐵路專家感到無比的自豪。

  我今后更要好好學習科學文化知識,將來攀登科學高峰,成為國家棟梁之才,為國家爭光,為人民長志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣,熱愛祖國,把愛國主義精神一代一代傳遞下去,樹立起為中華崛起而讀書的雄心壯志,去建設(shè)我們偉大的祖國。

讀后感的作文 篇5

  有些人體的功能時間長了不用就會退化,假如那個人就是你的朋友,你一定很著急,想不出辦法吧?今天就讓我給你們說個好主意吧。

  《我的秘密就是你》的第一篇講的是何曼和白樺的故事。何曼是一個聰明伶俐的小女孩,又一次到鄰居家做客,他推開門,發(fā)現(xiàn)白樺在里頭聽音樂,還喝著可樂,何曼就先給他打個招呼,但是發(fā)現(xiàn)白樺不說話,就去吻阿姨,阿姨說白樺從小就不愛說話,時間長了就不會說話了。何曼這才知道為什么白樺是個怪人。但何曼很想讓白樺說話,就嘗試了很多方法,可白樺還是不說話。

  何曼想可能是白樺受的驚嚇還是不夠大,后來她靈機一動,終于想出一個十全十美的方法,就是去東湖野餐,何曼先去問白樺會不會游泳,白樺搖搖頭表示不會,何曼太高興了,真是“天助我也”。第二天,在東湖邊,何曼故意跳到了湖里裝著不會游泳的樣子。白樺很著急,何曼的媽媽在很遠的地方不能及時趕來,我自己又不會游泳。因此白樺深吸一口氣,喊出了“救命”兩個字。何曼這才游上了岸,何曼其實會游泳,她只不過是讓白樺重新會說話,她的愿望實現(xiàn)了,這真是一個奇跡。

  這篇文章有一個特點,就是每件事都有不同的人來講述,每個人的觀點不同,講述語言也不同,確實,比如我愛玩電腦游戲,我覺得開發(fā)智力。媽媽就不愛玩,她覺得是浪費時間。我從這本書里還體會到,凡事都有解決辦法,我們需要多動腦筋,世上無難事只怕有心人。

  同學們,多讀書吧,開卷有益。

讀后感的作文 篇6

  這本書里主角笑貓是一只豪爽的貓,他愛他的家庭、朋友。但是因為他的一個孩子死了,孩子的媽媽——虎皮貓悲痛欲絕,整天神經(jīng)恍惚。為了讓虎皮貓忘記悲痛,便去了望龍山,到了馬小跳奶奶的家里,F(xiàn)在笑貓一家整天高高興興的,就連虎皮貓也忘了那個孩子。接著又和馬小跳奶奶家里的阿黑實行了認親行動,找到了阿黑失散多月的孩子。后來又和阿黃去看大熊貓相親會場。一只大熊貓對著坐在樹上的母熊貓唱歌,另一只大熊貓翻起跟斗來,那唱歌的大熊貓緩緩地向樹上爬去,突然有一只大熊貓把那唱歌的大熊貓打倒在地,那唱歌的大熊貓出局了。接著后來的大熊貓和翻跟斗的大熊貓打起來,后來的大熊貓勝利了……

  笑貓愛虎皮貓愛胖頭愛二丫愛三寶愛阿黑愛阿黃……總之笑貓愛所有的人,他愛他的大家庭,這個大家庭里有親人、朋友、主人、養(yǎng)育過他的人。所有的人他都愛,不對任何一個人有敵意,對任何一個人都友好。如果我們想笑貓一樣,對自己薄一點對別人好一點,那你就不會有仇人。世界就會和平。

讀后感的作文 篇7

  那是騙人的?看來父親一定有其他事。一個人走到海灘,赤著腳,讓浪花一波波淹過她的足踝。當你能看清一件事情的時候,說明你開竅了!什么補腦液、氨基酸、進補食譜了,反正只要是對我們身體有用的,都會毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買來。婷婷,你去吧你去吧,你條件挺符合的。

  所以,我們要多讀書。我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書,是喬治?塞爾登的作品,看了以后,我被那三個小伙伴:柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動。柴斯特是一只蟋蟀,亨利是一只貓咪,塔克是一只老鼠,雖然貓和老鼠是天敵,可是,亨利和塔克例外。他們的友誼,足以溫暖這個冰冷的世界。

  這本書的主要內(nèi)容是:柴斯特不知怎么的到了紐約,他遇到了塔克,塔克是一只會識路的老鼠,他們在一起慶祝時遇到了亨利,從此他們?nèi)齻就成了好朋友,同時,柴斯特也被一個叫瑪利歐的男孩兒給收養(yǎng)了。

  有一次,柴斯特在做夢,夢見自己在吃家鄉(xiāng)的樹葉,只是有點苦,有點澀,醒來一看,自己卻吃了一張2元的鈔票(美元),那錢可是小主人每天賣報紙積攥的,如果讓瑪利歐的媽媽知道,柴斯特就會被女主人趕出家門。他告訴了塔克,塔克瞪了瞪柴斯特,說:

  “朋友有難,能不幫嗎?”

  “你們可以幫我嗎?”柴斯特問。

  “好像可以……”亨利瞄了瞄塔克,說道。

  “什么?你們真的可以幫助我。坎袼固睾喼庇悬c不相信自己的耳朵。

  “嗯……”塔克額頭上冒出了好多汗。

  “哎呀,別耗時間啦,你有錢的!”亨利說。“什么?塔克有錢?”“這可是我一生的積蓄。 彼丝嘀樥f!芭,是這樣啊,那就算了”柴斯特說。一陣沉默……“那…好…吧…”,塔克結(jié)結(jié)巴巴地說道:“我把2元給你。”就這樣,塔克把2元錢給了柴斯特。雖然只有區(qū)區(qū)的2元,那可是塔克冒著生命危險在大街上一分一分地撿回來的,是他一生的積蓄!朋友有難,塔克愿意傾囊相助,這樣的朋友在人世間也是很少見的,我被他們之間的真摯友情所感動。

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