有關(guān)暑假讀后感作文匯總6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暑假讀后感作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假讀后感作文 篇1

　　《巧克力味的暑假》講得是：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關(guān)——對于小學畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，經(jīng)常心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

　　但我覺得“畢業(yè)”這個詞語，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會覺得“畢業(yè)”這個詞語中有一絲的傷感在里面，然而項心儀正經(jīng)歷著和我相同的煩惱，也許吧！是因為我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴心更強一些吧。

　　對于馬上要小學畢業(yè)的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。

　　我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的，因為每一次我把棒棒糖放到嘴里的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味�？墒沁@真的可以嗎？我不的不去認認真真的去想想。

　　這是我畢業(yè)前的感受。

　　可是為什么，畢業(yè)后的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業(yè)之后的三個月里面好像我成長了。上初中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因為我知道我以后的道路很長，如果這點苦澀都怕的話，那么我就會是一個失敗者，為了成功我必須要贏

　　加油，我看好我自己。我們應(yīng)該珍惜自己有永遠的一切，以免以后后悔。

暑假讀后感作文 篇2

　　最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。

　　但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。

　　不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候，由于個性差異，所以很容易就會引起沖突與矛盾，在我們班，這種現(xiàn)象也很常見，所以我認為這并不奇怪。我們要加強這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)�？偟膩碚f，我真的很很喜歡這本書！

暑假讀后感作文 篇3

　　今天，我讀了一本感動的好書，書名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一個五年級的小女孩，她有著一個溫馨的家庭，本來爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原來爸爸為了要讓全家過得快樂一點，不愿把自己生病的事實告訴家人，還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識相戀的地方…… 等。

　　但是真相大白后，雖然詠玲全家都很悲傷，但他們還是相信最后一點希望的光芒，可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚，安詳?shù)倪^世了。

　　看完這本書，我早已潸然淚下，因為——“我們沒辦法決定生命的長度，但相信短暫的生命若將熱力集中燃放，也有聚焦的的`魅力；而活著的每個當下，都該蘊含著長遠的希望與無盡的愛�！币苍S你健健康康活在這個世界上，我們大家都不懂得珍惜生命的可貴，直到有天，突然被宣告生命將盡，我們才懸念著此生是否活得閃 亮？驚心于即將失去活著得種種美好，而后悔不已，并且會想挽救，想追回，但一切的一切都已經(jīng)來不及了。

　　“世界因為生命而可愛！活著，我們可以做許多想做的事、有意義的事；如果輕忽了自己的生命，以自殺的方式來結(jié)束，只會留下更多的遺憾！也不是正當?shù)姆绞�，更不是解決問題的好方法�！�

　　這本書激勵我成長、珍愛生命。所以，活著真好！希望大家都能熱愛生命，愛自己也愛別人！

暑假讀后感作文 篇4

　　很多孩子的暑假生活被各種名目繁多的暑期班所占有，有的參加英語培訓，有的參加舞蹈訓練，還有的在學習書法和寫作。

　　但是在楊紅纓的筆下，城市小學生馬小跳的暑假生活卻是如此絢麗多彩，刺激好玩，令人回味無窮。小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，在奶奶家有會看門的大白鵝，會捉老鼠的大黃狗，會說人話的鸚鵡、還有癡情的大黑貓，以及有理想的小豬黑旋風等各種各樣有趣的小動物。馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助大黑貓追求大白貓，一會兒又騎著小豬到處跑，每天過得都非常開心。

　　可是，隨著他對鄉(xiāng)下生活的了解，他發(fā)現(xiàn)了種種對保護環(huán)境不利的人和事。鄉(xiāng)下的農(nóng)民，有許多人為了增加收入，趁著晚上會到山上去捉果子貍。鄉(xiāng)下的野味餐廳為了招攬游客，把各種珍稀國家保護動物捉來，加工成野味。

　　到鄉(xiāng)下的游客，把各種好吃的東西裝在塑料袋里喂野生動物，結(jié)果鹿媽媽胃腔里塞滿了塑料袋，最后被活活餓死了。山路上有各種貪吃的猴子，攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴……

　　馬小跳是一個對野生動物有著深厚感情的孩子，通過學校的教育，他深知要保護野生動物，我們?nèi)祟惒艜�有一個和諧的居住環(huán)境。因此，他和幾個鄉(xiāng)下的小朋友一起，和那些盜賣野生動物的人展開了機智勇敢的斗爭。雖然馬小跳的行為有時顯得很幼稚和天真，但他的動機和結(jié)果是好的。比如他讓小豬接著三輪車，車上坐著時刻準備給小鹿喂奶的大黃狗，旁邊還有一只鸚鵡不停要叫著：“小鹿的媽媽哪去了？塑料袋把她害死了！”但是他的行動喚醒了游人的良知，使游人開始反思自己的所作所為。

　　再如他拿著照相機去拍攝野味餐廳，最后機智地放走了許多珍稀野生動物；他還找森林警察來抓住了私自圈養(yǎng)黑熊取熊膽的農(nóng)民；他敢想敢為，機敏率性，愛憎分明，智勇雙全。一個在學校里的淘氣包在暑假里，卻用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會的利益，極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。讀完《暑假奇遇》，我掩卷深思，在我們的學校教育中這樣的淘氣包肯定不是一個優(yōu)秀學生，但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看，他的表現(xiàn)無異比優(yōu)秀生更可愛。女作家楊紅纓通過這個故事盡情演繹了一個淘氣孩子最本真、最善良、最原始的狀態(tài)，也許她希望通過這個故事喚醒小讀者甚至全社會的人對野生動物的關(guān)愛之情，也許她通過這個故事在呼喚家長把富有童趣童趣的生活還給孩子。我知道作家楊紅纓曾經(jīng)在學校里當過六年的小學老師，可以說她青年時期最美好的時光都是和小學生們一起度過的，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)長期不教學了，但是在她的書中，我仍然能夠讀出一個教師對兒童未來深切的關(guān)愛�？磥硪院笥袝r間還真應(yīng)該多讀一讀楊紅纓的作品.楊紅櫻阿姨，送給我們一個全新的暑假觀念。

暑假讀后感作文 篇5

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界， 通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，而他最大的特點就是敢斗。與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；這就是孫悟空，一個神話英雄。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

　　說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大， 豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，怕困難，常常要打退堂鼓。他有時愛撒個謊，作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。

　　師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；只不過有是太任性。

　　沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。

　　這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

暑假讀后感作文 篇6

　　暑假，我在閑著時在書柜中隨意翻找，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)中國四大名著之一的《西游記》，作者是明代作家吳承恩，這本書的精彩內(nèi)容深深地吸引了我。

　　東勝神洲，有個花果山，山頂上一石石孕育了一石猴。石猴居水簾洞的石洞，被猴群擁戴之為王。被老猴指點，拜師學藝，起名為孫悟空。之后孫悟空學得長生之道，七十二般變化及筋斗云，但被師父逐出師門，后和天兵勾掉死簿上的名字，大鬧天空，被如來佛掌壓了500年，最后被唐僧救起，和唐三藏去西天取經(jīng)……

　　這是一本科幻小說， 主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回佛教真經(jīng)的故事。

　　在《西游記》這本書中我最喜歡的人物就是齊天大圣———孫悟空。他不僅武功高超，還有騰云駕霧，來去無蹤的本事。我也敬佩他的知恩圖報，寬宏大量，盡心盡力的高尚品質(zhì)。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”。孫悟空很好地做到了這點。唐僧僅僅幫他撕掉了五指山的令條，孫悟空卻知恩圖報，拿出自己的一生去保護師父西行，僅管一波三折的西行，但他盡心盡力去做了。僅管唐僧不識他的好意，把他打死的妖怪看成是人，不停地教訓他，念緊箍咒讓孫悟空頭痛，但他都沒有怪師父，自己強忍著。他一路上斬妖除魔，明察秋毫，為唐僧不惜自己性命。

　　就拿三打白骨精來說吧！白骨精三次變?nèi)硕急晃蚩兆R破而打死，唐僧卻說他無善心，不要當他徒弟，孫悟空無奈下回到了花果山，但在唐僧他們?nèi)齻�“快下鍋”時舍命相救，我真為他的大度精神而敬佩他……

　　《西游記》這本書讓我感慨萬分！

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