【必備】讀后感的作文400字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文400字9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文400字 篇1
在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假里，媽媽給我買了一本書——森林報(bào)，這本書是維·比安基寫的，他是蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)家，有"發(fā)現(xiàn)森林第一人" "森里啞語(yǔ)翻譯者"的美譽(yù)。
這本書是一副欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷，帶你開始一段浪漫清新的精神旅行，領(lǐng)悟生命輪回的意義；
這本書以春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)、十二個(gè)月為序，很有層次；其中有類別地向大家生動(dòng)地描繪在森林里發(fā)生的愛(ài)恨仇情、喜怒哀樂(lè)、生存毀滅……將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝，作者充分發(fā)揮擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，告訴我們應(yīng)該如何去觀察大自然，如何去分析、比較、思考和研究大自然，全書處處蘊(yùn)含著詩(shī)情畫意，洋溢童心童趣。
作者寫這本書，主要表達(dá)了保護(hù)生態(tài)平衡，現(xiàn)在已經(jīng)有很多動(dòng)植物都瀕臨滅絕了，我們要保護(hù)生態(tài)平衡，就像奧運(yùn)會(huì)主題一樣"讓城市更美好”的主題；所以我們要走進(jìn)大自然，增強(qiáng)保護(hù)大自然生態(tài)意識(shí)，讓大自然的動(dòng)植物都成為人類的好朋友；這是我讀《森林報(bào)》的最深體會(huì)。
讀后感的作文400字 篇2
這個(gè)雙休日，媽媽去新華書店給我買了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書。這是一本科幻探撿小說(shuō)，讀后讓我遨游了五大洋的深海幻境，使我明白了許多道理，同時(shí)對(duì)臨危不懼的科學(xué)家倍感欽佩。
書中講述的是“我”與一群船員探索一條巨型海怪之間的歷險(xiǎn)故事�！拔摇迸既唤Y(jié)識(shí)了一位加拿大水手和一位科學(xué)家，并與他們結(jié)伴同行，在航行中海上發(fā)生了漩窩，“我”所乘的船不幸陷入漩窩�？尚业氖�，“我”和“我”的兩個(gè)朋友在一起，當(dāng)弄清海怪時(shí)，我們與船長(zhǎng)尼摩在驚濤海浪中尋找著出路，這其中遇到了許多常人難以想象的困難，他們都頑強(qiáng)地克服了。同時(shí)，書中還向我們展現(xiàn)了海底世界的壯觀景色，原來(lái)海底還有那么多不令人知道的秘密。
讀完這本書，我知道了不管遇到什么樣的困難都要想辦法去克服它，而不能束手待斃，這樣才能成為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。以前我在學(xué)習(xí)上也碰到許多困難，特別是數(shù)學(xué)，有些題目我覺(jué)得有一點(diǎn)難，就想放棄，不肯動(dòng)腦筋去想，就去問(wèn)媽媽或同學(xué)�？赐辍逗５變扇f(wàn)里》這本書后，我受到了很大的教育，想到那些科學(xué)家，我就感到非常的慚愧，我所遇到的這些困難跟他們相比算得了什么。我一定要好好學(xué)習(xí)，像科學(xué)家那樣，不怕困難，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后探索神奇的科學(xué)世界！
讀后感的作文400字 篇3
在這個(gè)暑假里，我看了好幾本好書，其中有一本書名叫《莫莉的假期》，這本《莫莉的假期》，有一句話使我印象特別深刻；懵懵懂懂的長(zhǎng)成歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
這本書的主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩，她的名字叫莫莉。她暑假的時(shí)候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍，她跟她的好伙伴度過(guò)了一個(gè)開心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們?cè)谝黄穑婚_心時(shí)與朋友說(shuō)說(shuō)心事，共同解決這些煩惱的心事；開心時(shí)與朋友談天說(shuō)地；朋友難過(guò)時(shí)邊去安慰她(他)……她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)、刺激而又短暫的“旅行”，偶爾與朋友們一起去“偶像”的店中打工：與朋友們結(jié)識(shí)一位自卑的女孩……莫莉的假期是多么五彩繽紛呀！
讀完了這本書，我深切的體會(huì)到主人公和她的朋友們堅(jiān)固的友情，再一次華麗的冒險(xiǎn)中發(fā)生了意外，他們沒(méi)有選擇拋棄朋友，而是選擇一起擔(dān)當(dāng)，一起面對(duì)。因?yàn)榕笥巡还馐峭鏄?lè)的，還要共同面對(duì)困難。一個(gè)人是孤單的，而三個(gè)人就是一個(gè)穩(wěn)定的三角形，堅(jiān)固，不會(huì)輕易摧毀。在這里，我懂得了：以后，我不會(huì)為了一些小事而傷害我和我朋友的'友誼。
讀后感的作文400字 篇4
假期里我讀的是《老人與�！罚@是一部小說(shuō)，是無(wú)障礙導(dǎo)讀版。它的作者是歐內(nèi)斯特。米勤。海明威。
讀了《老人與海》讓我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打魚，這是為了打到魚能夠養(yǎng)家糊口。好心人知道老人的辛苦，便送給了他很多東西。這樣，全家人就能生活下去了。
老人對(duì)魚很熟悉，兒子很喜歡老人的魚，老人也喜歡自己的魚。老人必須去打魚。老人每天獨(dú)自劃著小船去捕魚，前四十天里還有一個(gè)人和他一起捕，但一條都沒(méi)有收獲。他沒(méi)有灰心，終于在八十天左右，就捕到了一條很好很好的魚。
老人喜歡飛魚。他們喜歡吃魚，老人很愛(ài)兒子，兒子也愛(ài)老人很多種魚的名字。老人和鯊魚進(jìn)行了五次戰(zhàn)斗，鯊魚吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。有一個(gè)人說(shuō)：“老人殺死那條登多索鯊�！滨忯~大概每次來(lái)襲擊，老人都能夠打準(zhǔn)他們。戰(zhàn)斗開始時(shí)，老人知道任何努力都是白費(fèi)的。所以，老人就更加努力的捕魚了。他是古巴圣地亞哥的老漁夫。
老人不打魚，家就更沒(méi)法支撐了。所以老人還是出海打魚……
我敬佩老人的堅(jiān)持，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀后感的作文400字 篇5
近幾天，我讀了一本有趣的書，名叫《今天我是升旗手》，這本書是我國(guó)著名小說(shuō)家黃蓓佳的著作之一。這本書內(nèi)容很精彩，我從中學(xué)到了不少道理。
這本書主要講了六（4）班的“大副”肖曉出身于軍事家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想異出，樂(lè)于助人，品學(xué)兼優(yōu)。他有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總是不能實(shí)現(xiàn)，但他沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)地幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學(xué)抓偷猴賊；熱心對(duì)待“追暴族”祝小娜；還幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……終于，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
本書中，主人翁肖曉的高尚品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中也一樣，當(dāng)理想暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，不能放棄，而要繼續(xù)堅(jiān)持努力拼搏，我相信就一定會(huì)成功的。例如：偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他的一生發(fā)明了許許多多的東西，你以為他沒(méi)有付出就能發(fā)明了嗎？你以為他一次就成功了嗎？不，他是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，千萬(wàn)滴汗水才換來(lái)的成功。正是他這種不怕失敗的偉大精神，才使得成功向他微笑地走來(lái)，才使得勝利向他祝賀。所以每一個(gè)人要想成功，就必須付出汗水。說(shuō)到這兒，讓我想起了一句歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
這本書給我的啟發(fā)：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有明天，明天會(huì)更美好！
讀后感的作文400字 篇6
假期，我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，我深深地被書中的女孩安妮打動(dòng)了。
這本書主要講了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著干點(diǎn)農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)滿臉雀斑、愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，這個(gè)女孩名叫安妮，她天性活潑樂(lè)觀，想象力極為豐富，她能聽到小溪在歡笑，花兒在說(shuō)話。在她眼里，世界到處充滿詩(shī)意和想象。她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村，用她的善良和直率贏得卡斯伯特兄妹的喜愛(ài)，也贏得了同學(xué)的敬重和友誼。安妮還通過(guò)努力，成功考取了大學(xué)。但是因?yàn)轳R瑞拉眼睛不好，所以安妮又放棄了學(xué)業(yè)，當(dāng)了綠山墻旁邊學(xué)校的一名老師。讀到這兒，我已經(jīng)被安妮那刻苦、自信、善良、純潔、有愛(ài)心的精神打動(dòng)了。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)她的精神。想想我自己，每次遇到難題就退縮，不像安妮那么刻苦鉆研，所以我以后要像書中的主人公安妮一樣，不怕困難，遇到難題決不退縮，知難而上，讓我的夢(mèng)想能早日成真。
讀后感的作文400字 篇7
永遠(yuǎn)的精神盛宴——讀《狼圖騰》有感作文我不后悔遇見(jiàn)你們，不后悔那段青春，朋友們，現(xiàn)在都還好嗎;誰(shuí)的媽媽都是冒著生命危險(xiǎn)把孩子生下，給親人們一個(gè)幸福的家。
在哲學(xué)上，《狼圖騰》闡述的決不是無(wú)足輕重的問(wèn)題：一個(gè)是狼性、一個(gè)是羊性。雖然這個(gè)問(wèn)題也有人認(rèn)為姜戎的觀點(diǎn)有一定的偏頗，但是作為哲學(xué)，本身并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。我認(rèn)為，“狼性”中最值得我們學(xué)習(xí)的就是它那種不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。在今天競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的時(shí)代背景下時(shí)代的發(fā)展需要我們挖掘這樣的“狼性”。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大”不正是狼性最直接的描寫嗎？在時(shí)代快速發(fā)展的當(dāng)今，我們現(xiàn)在缺少的就是這樣的“狼性”，缺少的是吃苦耐勞，缺少的是像狼一樣的性格和狼一樣的精神。狼的視死如歸和不屈不撓，同時(shí)狼群中的友愛(ài)親情無(wú)不震撼著我們的心靈。狼在捕食時(shí)的表現(xiàn)，的確極為兇殘，但狼只在饑餓時(shí)才捕食，只在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下攻擊牲畜和人。狼天性怕火、怕光、怕人，唯獨(dú)不怕苦、不怕累、不怕死。狼的狡黠與智慧，使它具有天生的軍事才能。狼頑強(qiáng)不屈的性格，狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感，使它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。我們理解了狼性，也就會(huì)明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬(wàn)馬橫跨歐亞大陸，就會(huì)明白中國(guó)近代屈辱的百年歷史。
《狼圖騰》的精神盛宴，像烈火一樣永遠(yuǎn)在我心中燃燒，永不停熄！
讀后感的作文400字 篇8
讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書我感受頗深！
這本書講述的是一個(gè)年邁的阿嬤帶著孫子昭廣過(guò)著貧苦的生活，阿嬤卻感覺(jué)這樣的生活十分快樂(lè)。因?yàn)榘邔?duì)生活有樂(lè)觀向上的態(tài)度，就是這樣的心態(tài)，讓阿嬤和昭廣的生活豐富多彩。
阿嬤在河邊擋了一根木棒，作為他們家的“超級(jí)市場(chǎng)”:因?yàn)楹拥纳嫌问遣耸袌?chǎng)，所以每天都會(huì)有破損的水果蔬菜從上游漂下來(lái)。
阿嬤很會(huì)節(jié)省，八十多歲的老人四點(diǎn)多就起床工作。而昭廣也學(xué)會(huì)了阿嬤的省勁。同學(xué)們嫌腥不喝的牛奶，他能喝上十幾杯。同學(xué)們嫌硬不吃的面包，他寧可不裝教科書也要把面包裝回家。
阿嬤有一句話讓我記憶猶新，那就是窮有兩種:一種是窮的消沉，一種是窮的快樂(lè)。不開心的過(guò)一天，開心的過(guò)一天，全由你自己決定。你樂(lè)觀的面對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你露笑臉。阿嬤在當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候就起床工作，這是多么令人敬佩的精神！
這真是一個(gè)對(duì)待貧苦生活樂(lè)觀向上的阿嬤，人人都要向她一樣把生活過(guò)得有滋有味。
讀后感的作文400字 篇9
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜 ，一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見(jiàn)了1正燒得旺的火爐，2香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，4疼愛(ài)她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說(shuō)明資本主義社會(huì)的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對(duì)窮苦人民的欺壓，我真想對(duì)他們說(shuō)：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓，
否則，總會(huì)有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，說(shuō)不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民�！毙∨�本應(yīng)可以在家得到快樂(lè)和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門貴族，讓窮苦人民過(guò)上好日子。
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