讀后感小作文

時(shí)間：2022-10-12 09:26:28 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【精華】讀后感小作文（精選22篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的讀后感小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】讀后感小作文（精選22篇）

　　讀后感小作文篇1

　　今天，我看了如春雨點(diǎn)點(diǎn)的故事：《追蹤小綠人》，可好看了。我在里面看得恍如身臨其境，我來(lái)講講吧！

　　這個(gè)故事講的是：小葉子住在四合院里，宅院北方有一個(gè)綠園是爺爺買來(lái)的，里面種著各種各樣、五顏六色的樹木。有一天，宮爺爺抱來(lái)了一個(gè)小孩，媽媽說(shuō)：“我把她養(yǎng)下來(lái)�！笨墒�，她比小葉子小，吃了媽媽的奶和小葉子長(zhǎng)得一樣大，這就是一個(gè)奇怪的謎。

　　還有一次，小曉（檢來(lái)的女孩）和宮爺爺要搬家了，于是她們編了一首歌，誰(shuí)知道她們的歌聲引來(lái)了小綠人。小叔叔開了一家餐館，就請(qǐng)小綠人幫忙，誰(shuí)知道那些小綠人看到了那些大魚大肉都躲起來(lái)了。因?yàn)檫@是他們的朋友……

　　讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：就是不能傷害小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物也是我們的朋友，要不然小綠人也不會(huì)那么害怕，所以我們要愛護(hù)小動(dòng)物。我真想和小綠人交朋友，這樣一來(lái)，我會(huì)給他們帶來(lái)快樂(lè)！如果有人傷害小動(dòng)物，我就會(huì)講小綠人的故事給他聽，他就會(huì)聽我的勸告。

　　��！看了這個(gè)故事，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想，這本書真好看呀！

　　讀后感小作文篇2

　　這個(gè)暑假，我看了一本書，名叫《少年英雄王二小》。

　　故事講的是：抗戰(zhàn)時(shí)期，有個(gè)小孩叫王二小，他的父母、哥哥被日本人殘害，他為了報(bào)父母、哥哥的仇，他來(lái)到了兒童團(tuán)。有一次，他在被逼為日本人帶路的過(guò)程中用自己的智慧把日本鬼子帶到了自己軍隊(duì)的埋伏中，最后被日本人殺害，光榮的犧牲了，之后，人們編了一首歌來(lái)紀(jì)念他。

　　故事中的王二小十分機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，而日本鬼子卻十分殘忍，孩子們團(tuán)結(jié)一心，不愿做亡國(guó)奴，堅(jiān)定地投入到了抗戰(zhàn)洪流之中，在血與火中得到成長(zhǎng)。面對(duì)敵人，不害怕，不慌亂，機(jī)智的與敵人周旋，甚至小小年紀(jì)就為保衛(wèi)家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了生命，王二小是我們心中的英雄。

　　這個(gè)故事使我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么來(lái)之不易，在他那個(gè)年代，從小就沒(méi)有父母的關(guān)愛，沒(méi)有哥哥的保護(hù)，但是仍然獨(dú)自生活著，而我們一生下來(lái)就有父母的喜愛，爺爺奶奶的照顧，這是多么幸福啊。另外，王二小的生存環(huán)境非常差，他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，吃不飽，穿不暖，還要每天都面臨日本鬼子的危險(xiǎn)，但王二小并不恢心氣餒，依然積極向上的面對(duì)生活。我們出生在幸福的家庭里，每天都能吃上香噴噴的飯，也不用擔(dān)心什么危險(xiǎn)，能坐在課堂里安靜的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活，不斷努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了可以為我們國(guó)家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　讀后感小作文篇3

　　最近我連續(xù)讀了三遍《追蹤小綠人》，每讀一遍，我的心靈都要受到一次震憾。

　　這本書是金波爺爺寫的長(zhǎng)篇童話作品，作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的形象，向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而又有懸念的故事。書中用生動(dòng)的語(yǔ)言給我們描繪了一個(gè)神奇的童話世界——那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞，有奇花異草、七彩小橋，還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子，也描寫了人們對(duì)環(huán)境的無(wú)情破壞、對(duì)森林的胡亂砍伐、對(duì)動(dòng)物的瘋狂殘殺……

　　她們追蹤到小綠人了嗎？書后留下了這么一句話：“小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻！還有那個(gè)可愛的精靈小曉，你夢(mèng)幻般地來(lái)了，又夢(mèng)幻般地去了，難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎？”讀到這兒，我不禁流下了傷心的眼淚！“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎？不就是我們身邊的大自然嗎？但現(xiàn)在有許多的人們不懂得珍惜我們美好的家園，隨意地破壞我們賴以生存的環(huán)境，使得我們的家園改變了模樣——許多的綠洲變成了沙漠、許多森林變成了荒山、許多清澈的溪流變成了烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來(lái)呢？金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎？不就是要讓我們保護(hù)好我們賴以生存的綠色家園嗎？

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源，共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園，和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中去！

　　讀后感小作文篇4

　　今天，我讀了繪本《小綠狼》。

　　書中講的是一只綠色小狼的故事。所有的狼都嘲笑它顏色太奇怪，所以小綠狼決定改變自己的顏色。它試了好幾種方法：穿上灰色的衣服、抹上灰色的煙灰、刷上灰色的油漆，可是都沒(méi)有成功。這時(shí)候一位仙女出現(xiàn)了，她為了滿足小狼的愿望，把小綠狼變成了一條金魚，可是這不是小綠狼的愿望；仙女又把小綠狼變成了一只小鳥，小綠狼也不滿意。最后，小綠狼又變回了它自己，再也不想改變自己了。他回到林中大聲對(duì)大家說(shuō)：我就是一只綠色的狼。不過(guò)，那又怎么樣呢？

　　這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：要做一個(gè)真實(shí)的自己，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。

　　讀后感小作文篇5

　　杜小都是一個(gè)小書迷，那她的作文為什么會(huì)不及格呢？讓我們?nèi)氖澜纾俊蹲魑臑樯恫患案瘛防镅芯垦芯堪伞?/p>

　　杜小都是一名五年級(jí)的同學(xué)。她的數(shù)學(xué)和外語(yǔ)都很不錯(cuò)，就是作文不好。每次老師給她的作文分?jǐn)?shù)都只有八十幾分，而她們班有一位名叫鄔迪的同學(xué)，她每次都有九十幾分以上。杜小都見了很不服氣，于是她倆之間就有了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　見杜小都的作文不好，媽媽很擔(dān)心，就給她報(bào)了一個(gè)作文班。

　　在作文班上，一個(gè)神秘人物使杜小都迷上了書。從此，杜小都的作文就有了明顯的進(jìn)步。有一次還得了一個(gè)九十五分，差鄔迪就只有一分了。期末考試的時(shí)候，杜小都卻考了一個(gè)不及格，老師說(shuō)她作文跑題了。杜小都可不服氣，偏要打破沙鍋？問(wèn)到底。因?yàn)樗J(rèn)為自己沒(méi)跑題，最后，杜小都請(qǐng)教了項(xiàng)一心老師，沒(méi)想到項(xiàng)老師居然把她的作文在《小學(xué)生》雜志上發(fā)表了。項(xiàng)老師還表?yè)P(yáng)：能把書比作“家”？人的精神家園，一個(gè)小學(xué)生有這么豐富的想像力，是非常難得可貴的。

　　我通過(guò)這本書，知道了每一個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和看法，有時(shí)候老師的看法也不是唯一正確的。杜小都有敢于把自己的看法寫出來(lái)，很好。還有杜小都這打破沙鍋？問(wèn)到底的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　我還發(fā)現(xiàn)看書是件好事，但也不要太入神了，就像杜小都那樣。

　　讀后感小作文篇6

　　《小桔燈》是我國(guó)著名作家冰心先生所創(chuàng)作的作品，閱讀了之后，我被深深感動(dòng)了。我被文章中這個(gè)勇敢的小姑娘所吸引，她的勇敢、樂(lè)觀照亮了我的心。

　　《小桔燈》這本書講的是一個(gè)小姑娘，她的父親為共產(chǎn)黨員送信而失蹤，家里只留下了體弱多病的母親與這個(gè)小姑娘。作品中選取了小姑娘照顧生命的母親、做了一個(gè)小桔燈為“我”照明等這些小情節(jié)，生動(dòng)形象的刻畫出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極樂(lè)觀的少女形象。

　　在《小桔燈》這本書中，令我印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是在作者詢問(wèn)小姑娘鍋里是什么的時(shí)候，小姑娘微笑著說(shuō)，這是她們的年夜飯——紅薯稀飯�？吹竭@里，我的心中為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的小姑娘感到心疼。過(guò)年是一個(gè)多么喜慶的日子啊，我們的年夜飯都是豐盛的，一家人坐在一起吃一頓團(tuán)圓飯。但是，這個(gè)小姑娘的年夜飯就只有紅薯稀飯，而且父親還失蹤，一家人無(wú)法團(tuán)聚在一起過(guò)年。想一想我們現(xiàn)在的生活，比小姑娘富裕了許多，但我們擁有了這么多卻不會(huì)珍惜。在這個(gè)勇敢的小姑娘面前，我們的思想與行為顯得多么令人羞愧。

　　《小桔燈》中的小姑娘擁有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)與精神，這都是因?yàn)橛行拍钪沃�。因�(yàn)樾」媚锵嘈攀й櫟母赣H會(huì)回來(lái)的，母親的身體也會(huì)好起來(lái)，一家人也能夠團(tuán)圓相聚。正是這種對(duì)未來(lái)生活希望的信念讓一個(gè)小小的姑娘支撐著整個(gè)家。因此，她不論面對(duì)什么困境，都能夠保持堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的精神。

　　閱讀了《小桔燈》之后，我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜下來(lái)，我深深地被這個(gè)小姑娘的勇敢與樂(lè)觀打動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)小姑娘這種面對(duì)困難勇敢、樂(lè)觀的精神，并且珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福生活。

　　讀后感小作文篇7

　　今天我又讀了一篇契訶夫的小說(shuō)《小職員之死》，文中的小職員真是庸人自擾！

　　《小職員之死》主要講述一個(gè)小職員在聽?wèi)虻臅r(shí)候不小心打了一個(gè)噴嚏，吐沫濺到了他前面一位官員的頭上，小職員連忙道歉，沒(méi)想到官員沒(méi)有責(zé)怪他。小職員回到家后心神不定，怕官員不原諒他，于是第二天又去和官員道歉，官員沒(méi)有理他。小職員覺得事情變得越發(fā)不可收拾了，他又在官員有空的時(shí)候去道歉，沒(méi)想到官員已經(jīng)反感了，把小職員趕了出去，小職員覺得自己犯下了死罪，在憂郁中倒地身亡。

　　就一個(gè)小小的噴嚏，竟然讓小職員倒地身亡，這都是官職、地位惹得禍。大家想想，如果小職員的吐沫濺到一個(gè)平民百姓身上，他道個(gè)謙也許就沒(méi)事了，問(wèn)題是吐沫濺到了一個(gè)官員身上，小職員本來(lái)就很難堪，再加上官員沒(méi)有去追究這件事，所以小職員才感到不安。這篇有諷刺意味的小說(shuō)充分揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的敗壞，和人民在官權(quán)的壓迫下的生活疾苦以及社會(huì)地位的重要。

　　讀后感小作文篇8

　　“嘩”撩去頭腦中的迷霧，告誡自己：“不要胡思亂想！”但是——捧著低分的試卷，手在微微地顫抖，不愿意在眾目睽睽之下哭泣，但眼淚早已肆意地充斥了眼眶，控制著自己，不要讓眼淚流下來(lái)。然而，眼睛一眨，兩滴淚，涼涼的，濕濕的，滑落了下來(lái)，像是去浸潤(rùn)那幾寸皮膚，漸漸停滯在了嘴角，瞬間，淚水決堤……挫敗曾經(jīng)只是一場(chǎng)難過(guò)的淚�！芭椤弊詈笠挥洑⑶颍褚挥浂庖粯映樵谖夷樕�，比賽結(jié)束了。身上一股臭汗，心中充滿了顫抖，有如冰河世紀(jì)一般的寒冷，我心開始打鼓，感到整個(gè)人就像受了重創(chuàng)，步履蹣跚地走到座位上休息，卻僵直得無(wú)法平靜，忽然才感覺運(yùn)動(dòng)后乳酸堆積的酸痛，恰恰酸痛在心中，整個(gè)人像泄氣的氣球，還不住地顫抖。把臉偷偷埋在手中，欲哭卻無(wú)淚，只是抖動(dòng)的手中一種濕熱的感覺，隱約間，聽到心受傷的聲音……挫敗曾經(jīng)只是一種內(nèi)心憔悴的無(wú)助�！皣u——”空氣中都是一片噓聲，我無(wú)力地癱坐在凳子上，深感力不從心，小心翼翼地?fù)纹鹕眢w，眼前只虛遠(yuǎn)地出現(xiàn)同學(xué)們攢動(dòng)的頭。略帶茫然的挫敗，“竟如此不堪一擊，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下了……”我糊里糊涂地想著，“你沒(méi)事吧？”有人問(wèn)�！皼](méi)事！”我淺淺地苦笑……挫敗，曾只是一抹諷刺的笑。這些就是挫敗嗎？是的，卻又不是。當(dāng)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我的每一寸皮膚，每一個(gè)細(xì)胞澎湃時(shí)，我明白，這些只是挫敗的開始，與保爾·柯察金悲慘的人生實(shí)在無(wú)法比擬；但是，挫敗更是開始后的努力，是像保爾那樣鍥而不舍的奮斗。于是，一場(chǎng)淚告訴我“還有希望”，一次無(wú)助告訴我“繼續(xù)努力”，一抹笑則詮釋“永不停滯”，挫敗不僅是遭遇的不幸，更是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職馀c努力。挫敗，能給人驀然回首時(shí)點(diǎn)點(diǎn)希望。閱讀最大的魅力，不就在于這震撼人心的力量嗎？

　　讀后感小作文篇9

　　《苦兒流浪記》這本書的主人公雷米，他經(jīng)歷了太多的苦難，但他總是能坦然的面對(duì)，我一定要學(xué)習(xí)雷米的自立自強(qiáng)！

　　雷米是個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良而又柔弱，卻又充滿堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他那雙小手不知干過(guò)多少苦活兒，他那雙小腳不知走過(guò)多少泥濘的道路，可是，他總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，才可以在外謀殺。

　　苦兒雷米接受過(guò)許多人的憐憫和愛，親愛的巴伯蘭媽媽在他幾個(gè)月大的時(shí)候揀到他，雖然是為了一筆撫養(yǎng)金，但她撫養(yǎng)了雷米8年。8年里巴伯蘭媽媽把她所有的愛都給了雷米。這8年是雷米最幸福的時(shí)光，不幸的是巴伯蘭先生在工地干活時(shí)被砸傷，花光了所有的錢，為了省錢只好把雷米租給了耍把戲的維泰利斯先生，他也給了雷米許多的愛并教他一些雜耍，這些讓雷米感到了幸福，但這幸福很短，不久老人蒙冤入獄，出獄后又被凍死，雷米又無(wú)處安身了，這時(shí)好心的花農(nóng)又收養(yǎng)了雷米，但很快花農(nóng)因破產(chǎn)而入獄，可憐雷米又冷又餓只好和最親密的伙伴馬西亞一起去流浪。

　　流浪的生活非常的苦，居無(wú)定所，吃不飽，穿不暖是常事，就是這樣的生活狀態(tài)，小小年紀(jì)的雷米和馬西亞在街頭賣藝，吃盡苦頭，省吃儉用湊出錢，為巴伯蘭媽媽買了一頭奶牛表示感謝。知恩圖報(bào)也是雷米身上的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。

　　讀完這本書，我把我的生活狀態(tài)和雷米的做了對(duì)比，簡(jiǎn)直是天壤之別，我的生活正像媽媽常說(shuō)的“泡在蜜罐里”，而雷米卻總是掙扎在死亡的邊緣，如果沒(méi)有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌，他一定早就被凍死或餓死了。

　　現(xiàn)在的我，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，讓窮苦的孩子上學(xué)，感受在學(xué)校里的快樂(lè)，在課堂中的溫暖，學(xué)習(xí)中的喜悅，同學(xué)間的關(guān)愛！

　　讀后感小作文篇10

　　你們讀過(guò)冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛？是一九五八年三月十一日，北京的時(shí)候?qū)懙�，信中是說(shuō)二十幾年來(lái)，中斷了和小朋友們的通訊，不知道給“我”帶來(lái)了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說(shuō)道：小朋友，從我第一次開始給你們寫通訊算起，不止十年，乃是三十多年了。這三十多年之中，我們親愛的祖國(guó)，經(jīng)過(guò)了多大的變遷！這變遷是翻天覆地的，從地獄翻上了天堂，而且一步一步地更要光明燦爛。我們都是幸福的！我總算趕上了這個(gè)時(shí)代，而最幸福的還是你們，有多少美好的日子等著你們來(lái)過(guò)，更有多少偉大的事業(yè)等著你們?nèi)プ骱牵∥以谡砩系男木�，和這位詩(shī)人是迥不相同的！雖然也有滿窗的明月，而窗外吹拂的卻是和煦的東風(fēng)。一會(huì)兒朝陽(yáng)就要升起，祖國(guó)方圓九百多萬(wàn)平方公里的土地上，將要有六億人民滿懷愉快和信心，開始著和平的勞動(dòng)。小朋友們也許覺得這是日常生活，但是在三十年前，這種的日常生活，是我所不能想象的！我鼻子里有點(diǎn)發(fā)辣，眼睛里有點(diǎn)發(fā)酸，但我決不是難過(guò)。讀完這篇文章，我的心理是深深的愧疚，現(xiàn)在的生活是多么美好，人們過(guò)得多么幸福。我們要珍惜美好的時(shí)光，來(lái)報(bào)答以前為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的英雄們！

　　讀后感小作文篇11

　　一部經(jīng)典的小說(shuō)，一篇篇精彩的故事，讓我默默的流下一滴滴感動(dòng)的淚水。從禿鶴看到藥奈，我都是用一顆好學(xué)的心讀完的，《草房子》是曹文軒伯伯在七八十年代完成的作品，離我們似乎已經(jīng)你給有點(diǎn)遠(yuǎn)了。但是讀起來(lái)還是那么有親切感。主人公桑桑與我有很多不同之處，但我們有一個(gè)共同之處就是我們都有一顆童心，都在向幸福出發(fā)。

　　讀了《草房子》之后我最大的感受就是覺得作為現(xiàn)實(shí)生活中的我們應(yīng)該捧著一顆奮發(fā)向上的心去努力。學(xué)習(xí)是苦的，累的，但是一定要勤奮。對(duì)，勤奮了或許沒(méi)有成功，但是放棄了卻一定只有失敗啊！當(dāng)然我們也要自己把握快樂(lè)�？墒鞘裁词强鞓�(lè)呢？是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口？是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅？還是出人頭地？答案就是兩個(gè)字：成長(zhǎng)。

　　其實(shí)我們就是需要一個(gè)快樂(lè)的空間，當(dāng)然這也是需要自己以及爸爸媽媽去創(chuàng)造出來(lái)的。劉墉先生曾對(duì)他女兒說(shuō)過(guò)：“生活時(shí)間哭的，所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力�！币簿褪且�?yàn)檫@樣，我覺得我們因該真誠(chéng)，善良的對(duì)待每一個(gè)人，用自己不懈的努力來(lái)面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)，自己的命運(yùn)掌握在自己的手上，讓我們自己用快樂(lè)的努力去改變?nèi)松�。有一句話說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！蓖瑢W(xué)們讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想而努力吧！

　　讀后感小作文篇12

　　王二小真勇敢！故事是這樣的王二小的家鄉(xiāng)在西柏坡，那里有泉水。有一天日本鬼子來(lái)掃蕩，把鄉(xiāng)親槍斃了。日本鬼子問(wèn)王二小的奶奶說(shuō)：“平山軍隊(duì)在哪里？”王二小奶奶不說(shuō)，日本人把王二小奶奶燒死了。

　　那時(shí)候王二小才3歲多。王二小長(zhǎng)大了有一天牧童王二小說(shuō)：“我要為奶奶報(bào)仇�！庇幸惶焱砩先毡救寺毼蛔罡叩墓碜铀砩喜恢惺裁礀|西一直癢癢的，他的跟班說(shuō)：“聽說(shuō)西柏坡山上有治療癢癢的溫泉�！碧牶蟾吲d地說(shuō)：“明日就出發(fā)。”到了早晨日本鬼子出發(fā)了，在去的路上他們遇見了王二小，讓他給他們帶路，他們走到了鬼見愁，在那里王二小被日本鬼子殺死了，平山軍隊(duì)也把鬼子殺死了。這個(gè)電影告訴我們無(wú)論遇到什么困難不要放棄，要像王二小那樣的勇敢。

　　讀后感小作文篇13

　　今年，是建國(guó)六十周年，我想大家都知道在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有許許多多的英雄人物都被那些慘無(wú)人道的`敵人殺害了。其中，我們?nèi)巳私灾挠校憾嫒稹⒑m、黃繼光、王二小……

　　當(dāng)中，我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當(dāng)我聽到：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不知是貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小……”這首優(yōu)美動(dòng)聽地歌曲時(shí)，我的腦海里就會(huì)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)王二小被敵人殺害的情景。雖然，王二小成功的把敵人們都帶進(jìn)了我們的埋伏圈，但是，當(dāng)敵人們聽到四面八方地槍聲時(shí)，便殺害了我們的少年英雄王二小。

　　真可惜，王二小沒(méi)有逃脫，而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命，保護(hù)了幾千老鄉(xiāng)，可真勇敢！

　　雖然，王二小死在了大石頭上面，但是，王二小永遠(yuǎn)活在我們的心里。

　　讀后感小作文篇14

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一本《安徒生童話》把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗的童話世界。我特別喜歡其中的丑小鴨。丑小鴨——一只生下來(lái)就長(zhǎng)得特別丑陋的小家伙，因?yàn)樗呐c眾不同，兄妹們常常嘲笑它，父母不喜歡它，森林里的動(dòng)物也排擠它不和它玩。丑小鴨只能離家出走，到處流浪。在沼澤地，在灌木叢中……它遇到了各種危險(xiǎn)，差點(diǎn)被猛獸吃掉，在寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了，但丑小鴨心中有著美好的愿望，那不屈的信念支撐著它與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧{著頑強(qiáng)的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空……

　　讀完丑小鴨的故事，我為它的苦難生活而流淚，但更為它的不屈不撓而感動(dòng)。其實(shí)我們的生活也會(huì)有很多的不如意，不會(huì)是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，而逆境可以讓我快速的成長(zhǎng)。只要心中有理想，不輕言放棄，總有走向成功的一天。

　　媽媽說(shuō)我就是一只丑小鴨，在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到這樣那樣的困難，但我一定會(huì)像丑小鴨一樣，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就氣餒，不輕言放棄，為了自己的愿望而努力奮斗。

　　爸爸媽媽放心，我一定會(huì)在人生的道路上也能象丑小鴨一樣，不屈不撓，克服困難，總有一天也會(huì)變成美麗的白天鵝，飛向自己的美好未來(lái)。

　　讀后感小作文篇15

　　記得我上四年級(jí)的時(shí)候讀了一篇關(guān)于英雄事跡的文章，——《王二小放牛》，讀完這篇文章后，我深深地被王二小那種臨危不懼的精神深深感動(dòng)了，從此我便下定決心做勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的好學(xué)生。

　　這篇文章講得是關(guān)于中國(guó)抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省淶源縣�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來(lái)“掃蕩”走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)了，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅全部敵人。

　　讀完后我淚眼朦朧，敬佩王二小。敬佩他那種臨危不懼要，機(jī)智勇敢的精神。敬佩他那種為國(guó)捐軀，以死來(lái)拯救鄉(xiāng)親的精神�，F(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有人像王二小這種替別人著想的人了�，F(xiàn)在回頭一想，自己還不是自私自利；只想著自己，生怕自己吃一點(diǎn)虧的人。我為自己的行為感到慚愧。王二小的事跡似乎給我了力量，讓自己自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。

　　所以，我以后一定要多做善事，樂(lè)于助人，為別人著想。希望大家也能像我這樣。

　　讀后感小作文篇16

　　我讀了《小飛龍》這本書，書中的小飛龍?jiān)S多優(yōu)點(diǎn)都讓我難忘。

　　小飛龍很愛鳥，他和狐貍芯濕地護(hù)鳥站的秦建國(guó)、吳飛、陳桐叔叔他們一起護(hù)鳥、養(yǎng)鳥，和鳥兒在一起玩耍。小飛龍愛濕地也愛鳥，他滿腦子都是鳥兒了，每一次秦建國(guó)要去護(hù)鳥，他都會(huì)迫不及待的跟著去。因?yàn)閻埒B，媽媽離世后，他沒(méi)有感到孤獨(dú)，他把對(duì)媽媽的思念轉(zhuǎn)成對(duì)鳥兒的熱愛，這也是媽媽的心愿。

　　愛濕地，愛朋友，愛親人，愛叔叔們，小飛龍按照媽媽的遺愿去做，心中有愛，他才能很快從失去親人的痛苦中走出來(lái)，他才有了新的快樂(lè)和幸福，也尋找到了友情。

　　小飛龍有個(gè)朋友叫米花，米花的爺爺奶奶也都喜歡小飛龍。小飛龍經(jīng)常和米花在一起玩耍，可開心了。米花也很愛鳥，她喜歡和小飛龍?jiān)谝黄鹫務(wù)撛鯓幼o(hù)鳥，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，米花從小也失去了媽媽，爸爸曾經(jīng)因打鳥被抓進(jìn)了監(jiān)獄，米花為此偷偷的流淚，自從認(rèn)識(shí)小飛龍后，她也快樂(lè)起來(lái)。這是因?yàn)樗捕昧藧鄣牡览��！缎★w龍》讓我明白了，心懷大愛的人都會(huì)快樂(lè)幸福的。

　　讀過(guò)《小飛龍》，我還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。好孩子要聽媽媽的話，就像小飛龍那樣，在媽媽的引導(dǎo)下，很快學(xué)會(huì)獨(dú)立。小飛龍還懂得應(yīng)用生活知識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，連王可心阿姨都夸獎(jiǎng)他聰明。

　　小飛龍的這些優(yōu)點(diǎn)都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！我希望大家都多讀一讀這本書，它能讓我們懂得更多的知識(shí)和道理。

　　讀后感小作文篇17

　　剛看了一篇神話故事《小仙女》，深受啟發(fā)。

　　在很久以前，一位年輕的王子長(zhǎng)大成人，國(guó)王在宮中為他舉行了一次盛大的晚會(huì)，許多年輕漂亮的姑娘接到請(qǐng)柬，來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，她們的眼睛盯著王子，希望得到王子的垂青，可王子卻沒(méi)有看到意中人。午夜后，滿懷惆悵的王子信步走到森林中，在林中漫步，不知不覺來(lái)到一棵老菩提樹下，在這里意外的遇到了一位嬌小可愛的仙女，她只有玩偶那樣大，卻很溫柔，善解人意，令王子一見鐘情，當(dāng)王子伸出自己的手牽姑娘的手時(shí)，她卻害羞得一下子躲開，消失在林中，王子手中只留下姑娘的手套，那是怎樣小的手套啊，王子費(fèi)了好大勁才戴在小手指上。

　　第二天午夜后，王子又一次來(lái)到菩提樹下，卻再也看不到那位嬌小的姑娘，他默默呼喚著姑娘的名字，可姑娘卻再也沒(méi)有出現(xiàn)，王子十分想意中人，情不自禁地吻了一下姑娘的小手套，奇跡出現(xiàn)了，姑娘出現(xiàn)在王子面前，這次王子大膽牽住姑娘的手，而那位姑娘只是含羞地低下頭，沒(méi)有像上次那樣消失，他們牽著手在林中漫步，說(shuō)著悄悄話，更奇怪的是，當(dāng)他們說(shuō)著綿綿情話時(shí)，姑娘的身體在慢慢長(zhǎng)高，天亮前，分手時(shí)，姑娘竟比初次相見時(shí)長(zhǎng)大了兩倍。就這樣，王子每天午夜后，都會(huì)避開眾人，悄悄來(lái)到菩提樹下與姑娘相會(huì)，到第九晚時(shí)，姑娘已長(zhǎng)到和常人一樣大，而且比王宮中最漂亮的姑娘還要苗條，王子深深愛上了這位嬌小的仙女，并向姑娘求婚，姑娘答應(yīng)了，但提出一個(gè)條件，就是一輩子只能愛她一個(gè)人，否則就會(huì)永遠(yuǎn)消失在他的面前，王子欣喜萬(wàn)分，向姑娘發(fā)誓只愛小仙女一人，別的姑娘，再漂亮也不會(huì)去看一眼。就這樣，王子和小仙女在王宮舉行了盛大的結(jié)婚典禮，所有的賓客都被小仙女的美貌吸引住了，大家也衷心祝愿他們能恩恩愛愛，白頭偕老。

　　他們深深相愛著，每天形影不離。七年后，老國(guó)王病逝，王子即位，成為新的國(guó)王。在為老國(guó)王舉行喪禮的時(shí)候，在哀悼的人群中出現(xiàn)了一位棕黃色頭發(fā)的美女，她既不禱告，也不為老國(guó)王哀思，只是不錯(cuò)眼珠地望著這位年輕的國(guó)王，國(guó)王也看到了她，突然覺得眼前一亮，好美的姑娘，心中充滿了愉悅。在送喪的路上，那位美女始終跟在國(guó)王身后不遠(yuǎn)的地方，國(guó)王忍不住回頭望了美女一眼，喜歡上了這位美女，沒(méi)想到小仙女哎喲一聲，他看看身邊的小仙女，卻發(fā)現(xiàn)她比平時(shí)矮了一截，小仙女說(shuō)：“我的裙子好像太大了�！庇肿吡藥撞�，他還是忍不住去看，忘記了牽在手中的小仙女，每看美女一眼，小仙女的身體就會(huì)矮一截，等來(lái)到那棵老菩提樹下時(shí)，小仙女又恢復(fù)到他們初次相見時(shí)的模樣，小仙女望了自己的愛人一眼就像第一次牽手時(shí)那樣消失在森林中，不同的是第一次消失時(shí)，眼中滿含少女的羞澀，而這次離開，眼中有留戀，更有哀怨�？上У氖沁@位當(dāng)年信誓旦旦的愛人，卻忘記了當(dāng)初許下的諾言，完全忘記了身邊的她，再也看不到她眼中的淚。

　　新國(guó)王如愿以償，娶到了那位棕黃色頭發(fā)的美女，原以為能和這位美女共度一生，沒(méi)想到，他們?cè)谝黄疬€沒(méi)有到三天。成親后，美女向他素要鑲滿鉆石的床，他答應(yīng)了，接著，美女提出了更高的要求，他也答應(yīng)了，但美女是貪得無(wú)厭的，要求一次比一次無(wú)禮，他不再順從了，美女翻臉了，大聲詛咒他，鬧得皇宮雞犬不寧，他被糾纏得頭疼，只好把這位美女趕出皇宮。他這時(shí)才明白，真正愛自己的是那位心地善良的小仙女，而這位美女愛的卻是他的國(guó)王的地位。午夜后，他又一次來(lái)到菩提樹下，大聲呼喚著小仙女的名字，小仙女沒(méi)有出現(xiàn)。他想起小仙女的小手套，輕吻了一下，想讓奇跡再次出現(xiàn)，可他的努力白費(fèi)了。一連好多夜，他都站在菩提樹下去等，可再也等不到小仙女的身影。他想起小仙女曾經(jīng)告訴他的一句話：“這輩子你只能愛我一個(gè)人，當(dāng)你愛上別人時(shí)，你就會(huì)永遠(yuǎn)失去我。”他心中很懊悔，可有什么用呢？他握在手中的幸福已經(jīng)被自己親手葬送了，再也找不到失去的愛了。

　　人往往這樣，當(dāng)擁有時(shí)不知道珍惜，而當(dāng)真正失去時(shí)才覺得可惜。在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子還少嗎？也許，你身邊的她當(dāng)初也美如天仙，讓你深深著迷，而當(dāng)無(wú)情的歲月在她的臉上刻下條條皺紋時(shí)，你再也不會(huì)像從前那樣在她耳邊說(shuō)愛她，如果你的身邊再出現(xiàn)一名美女，比你身邊的“小仙女”更年輕漂亮?xí)r，你會(huì)不會(huì)也像這位年輕的國(guó)王一樣把她拋棄？當(dāng)你真的傷透了她的心時(shí)，也許，她也會(huì)像文中的“小仙女”一樣從你的面前消失。守住身邊人，珍惜眼前人，不要冷落了你身邊的“小仙女”。

　　讀后感小作文篇18

　　喜歡老舍先生的《小麻雀》，源自于從小對(duì)小動(dòng)物的喜愛，所以對(duì)它印象非常深刻。生活在田野、麥場(chǎng)、房頂、樹梢上的小麻雀，沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有美麗的羽毛，它們卻總是那么熱熱鬧鬧，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，活潑可愛，是一群生活在大自然里的快樂(lè)小鳥。但是，老舍先生卻呈現(xiàn)給我們一只受了傷、正在生死線上掙扎的可憐的小麻雀。這只小麻雀不僅牽動(dòng)著老舍先生的心，也牽動(dòng)著每一位讀者的心。“它跳一跳，可是又停住，看著我，小黑豆眼帶出點(diǎn)要親近我又不完全信任的神氣。”“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情，雖然只是那么個(gè)小而不美的小鳥，它的舉動(dòng)與表情可露出極大的委屈與為難�！边@幾句話的描寫一下子把讀者的心抓緊了，同情，愛憐，保護(hù)幼小的感情油然而生。俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，從這個(gè)窗口讀者看到了小麻雀時(shí)時(shí)在變化著的復(fù)雜的內(nèi)心世界，那“小黑豆似的眼睛”流露出對(duì)人的依賴和求助，文中先后多次描寫了小麻雀的眼神，這眼神中有為難，有委屈，有哀求，有驚嚇，有掙扎，有沉思，有等待，有勇氣，有堅(jiān)強(qiáng)……真的佩服老舍先生，在這樣短短的一篇散文里，在這樣小小的一只麻雀身上，讓讀者看到了一個(gè)弱小的生命在死亡的邊緣，如何戰(zhàn)勝恐懼，如何頑強(qiáng)的想要生存下去的精神�！拔野阉醯脚P室里，放在桌子上，看著它，它又楞了半天，忽然頭向左右歪了歪用它的黑眼睜了一下；又不動(dòng)了，可是身子長(zhǎng)出來(lái)一些，還低頭看著，似乎明白了點(diǎn)什么。”小麻雀或許明白了，環(huán)境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗?fàn)�。這篇散文是老舍先生寫于30年代的作品，老舍先生自己曾這樣說(shuō)過(guò)：“因?yàn)樽杂资苓^(guò)苦，受過(guò)壓迫，愿意借題發(fā)揮，把心中怨氣發(fā)泄出來(lái)�！抑粚懗鑫覍�(duì)他們（指受壓迫者）的同情，不敢也不能給他們指出出路。”的確，小麻雀代表了舊中國(guó)被損害、被侮辱的弱小者。小麻雀的內(nèi)心活動(dòng)，與剝削制度下受壓迫、受損害的人們?cè)跓o(wú)法抗拒的災(zāi)難中的心理狀態(tài)極為相似。在舊中國(guó)，有許許多多處于社會(huì)底層的“弱小者”，他們?cè)馊似哿�，無(wú)力反抗，老舍先生看到了小麻雀的境遇后，“浮想聯(lián)翩”由“物”及“人”，見物生情，以物寫人，表達(dá)了自己同情弱小，關(guān)心被損害者命運(yùn)的思想感情。每一次品讀它，都會(huì)有驚心動(dòng)魄的感覺，但每一次都會(huì)更加體會(huì)到老舍先生創(chuàng)作這篇散文時(shí)的心情，那由同情而生的正義感，由救護(hù)小麻雀而增強(qiáng)的時(shí)代責(zé)任感。時(shí)過(guò)境遷，生活在和諧社會(huì)的我們，對(duì)那些不堪回首的歷史已經(jīng)漸漸淡忘，再讀仍舊會(huì)打開你記憶的閘門，仍舊可以震撼你的心靈。

　　作為課文的《小麻雀》消失了，可是作為一篇堪稱經(jīng)典的作品永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它經(jīng)得起歲月的磨洗，一定會(huì)通過(guò)各種渠道繼續(xù)傳播，在不經(jīng)意之間會(huì)與你相遇，從而讓你愛上它，被它感動(dòng)，被它影響，既而把這感動(dòng)傳遞給每一個(gè)人，相信不管是過(guò)了十年，或是二十年，甚至更久遠(yuǎn)，老舍先生的《小麻雀》還是可以把你的心抓走，還是可以讓你為之動(dòng)容！

　　讀后感小作文篇19

　　我是一個(gè)書迷，暑假里我從書包拿出一本課外閱讀，從里面挑出一篇文章來(lái)看。這是一篇關(guān)于動(dòng)物的文章：一天，小作者從河邊散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬，所以就把它帶回家，想讓它在家?guī)妥约鹤嚼鲜�、讀著讀著，我滿腦子在想： “小刺猬到他家會(huì)怎樣呢？是不是很害怕？”可是后面的事情讓我否決了這個(gè)想法，小刺猬很快就找到了落腳的地方，建立了新家開始了新生活，也給小作者帶了了快樂(lè)。

　　讀完了小刺猬，我想起了自己的事來(lái)，星期六的一個(gè)上午，我去朋友家玩。忽然，我看到一個(gè)漂亮的水缸，里面只有一只小烏龜。我靠過(guò)去把頭趴在水缸上，它立刻游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把頭縮在殼里不敢出來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我拿了一根漁竿在上面放了塊肉像釣魚似的放在水面。

　　不一會(huì)兒，烏龜?shù)呐d趣就被引出來(lái)了，我把肉從漁竿上拿下來(lái)，放在水面上，烏龜很快就把肉拿到手，津津有味地吃起來(lái)，吃完后在我的逗弄下高高興興地和我玩起來(lái)，這時(shí)我明白了一個(gè)道理，你對(duì)動(dòng)物好，他也會(huì)對(duì)你好，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要一定要愛護(hù)小動(dòng)物。

　　讀后感小作文篇20

　　今天我買了一杯夢(mèng)寐以求的西游記，剛回到家我就津津有味的看了起來(lái)，忽然我似乎又感受到了一種新的活力，向我迎面而來(lái)。

　　其中我最喜歡孫悟空，他是那么的勇敢。

　　在”三打白骨精“中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì)布滿淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴到我的手上。

　　孫悟空他雖然他很頑皮的，這也印證了”猴性難改“這句話。說(shuō)到底，孫悟空也是只猴子

　　，他具有猴子的所有特征：調(diào)皮、貪玩、開愛、……特征。

　　讀完這一本書讓我我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

　　讀后感小作文篇21

　　一位位革命列士就像雨花石，為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實(shí)，他就是小英雄王二�。∽屛腋阒v一講吧！

　　在河北淶源的一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。

　　在王二小十三歲時(shí)，鬼子又來(lái)掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里，可是這個(gè)山洞也不安全，這時(shí)，王二小挺身而出，牽著一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見了山坡上的王二小，把他抓過(guò)來(lái)，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機(jī)把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長(zhǎng)眼起來(lái)了。

　　讀到這兒，聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活，如果沒(méi)有革命列士的努力，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點(diǎn)困難和小病，就沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它，如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話，我敢保證每天都會(huì)過(guò)的心驚膽戰(zhàn)。

　　千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！

　　粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！

　　長(zhǎng)大了我也要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)出輝煌！

　　讀后感小作文篇22

　　有一次，我無(wú)意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。

　　故事講述了王二小在一次放哨的時(shí)候，被前來(lái)村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機(jī)智勇敢的王二小并沒(méi)有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒(méi)想到的是，王二小卻把毫無(wú)防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了，可是敵人的刺刀卻深深地扎進(jìn)了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了！二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。

　　王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼深深打動(dòng)了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌�？墒蔷鸵�?yàn)橛辛饲拜厒兊臒o(wú)畏付出才換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊(duì)員，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛祖國(guó)。珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

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