【精品】讀后感的作文600字匯編10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀后感的作文600字 篇1

　　那天去書(shū)店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書(shū)，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。 美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈�理想，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活。于是，垮掉的一代出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒�心底，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)麥田里的守望者。

　　我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō)，這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始向往平庸。 我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。 是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì)更美好！

讀后感的作文600字 篇2

　　1860年10月18日——我們應(yīng)該銘記于心的日子，因?yàn)樵跉v史的篇章上，這是帝國(guó)主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅，即見(jiàn)證了帝國(guó)主義的傷天害理，令人發(fā)指的罪證，也證明了那時(shí)清朝的腐敗和“落后就要挨打”的道理。

　　看了學(xué)校的《火燒圓明園》的記錄片后，我感受頗受。

　　閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場(chǎng)面，也看到了法國(guó)和英國(guó)這兩個(gè)強(qiáng)盜在肆無(wú)忌憚的犯著罪惡。我可以聽(tīng)到他們?cè)隍湴恋男χ�，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大，笑著中�?guó)的腐敗。

　　其實(shí)，這段歷史是我最不愿意面對(duì)的歷史，因?yàn)樗�是中�?guó)歷史上的屈辱，也是作為每個(gè)中國(guó)人心底最疼的地方。我想，是個(gè)中國(guó)人。就一定仇恨妄自尊大，毫無(wú)避諱的燒殺搶掠的帝國(guó)主義吧！這不是我在夸大其詞，而是他們的做法真的不能不讓中國(guó)人氣憤，不能不讓全世界所茍同。

　　對(duì)于圓明園，我是心存驕傲的。不管它曾經(jīng)是否被帝國(guó)摧毀，也不管它現(xiàn)在是如何的面目！但是可以說(shuō)，它集我國(guó)幾千年優(yōu)秀造園藝術(shù)之大成，把我國(guó)古典園林推向一個(gè)新的高度。當(dāng)年，凡目睹過(guò)其盛況的人，都說(shuō)它確實(shí)是好。一些西方人，對(duì)中國(guó)園林刮目相看，也正是從圓明園開(kāi)始的�？傊�，圓明園為我們這個(gè)文明古國(guó)贏得過(guò)榮譽(yù)，曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲！

　　在搶劫圓明園的時(shí)候，隨軍的神職人員在圓明園被焚毀前居然大言不慚地說(shuō)：“都拿走吧，再過(guò)半小時(shí)，所有的東西都將被燒掉。這是拯救，而不是搶劫�！边@是令中國(guó)人所憤怒的，我不知道他們?yōu)槭裁纯梢宰龅竭@么的自圓其說(shuō)。

讀后感的作文600字 篇3

　　有一句話說(shuō)得好“開(kāi)卷有益”。多讀一點(diǎn)書(shū)可以從中獲得啟發(fā)，從而解決生活中的問(wèn)題。最近幾天，我看了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《我的友誼褪了色》，讀完后我感慨萬(wàn)千。

　　這本書(shū)說(shuō)了江冰蟬和凌楊波是兒時(shí)好友，在度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光后，迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。她們倆人都要強(qiáng)好勝，最后竟成為了學(xué)習(xí)上的敵人。江冰蟬思索著：分?jǐn)?shù)和友誼哪個(gè)更重要？

　　當(dāng)看完這本書(shū)后，我毫不猶豫地替江冰蟬作出了選擇：友誼比分?jǐn)?shù)更重要。可是回過(guò)頭來(lái)想想，自己不也是“看重分?jǐn)?shù)，忽視友誼”嗎？

　　記得以前，我和涂曉燕是形影不離的好朋友，我們從幼兒園的時(shí)候起就是同學(xué)，現(xiàn)在算起來(lái)也是“八年之交”了吧。以前我們幾乎每次考試都是第一，第二名，雖然自己不覺(jué)得，但虛榮心使我們每次考完后都要比一比。有一回，涂曉燕考砸了，我心里很高興，可還是要去假惺惺地安慰她，我在心里罵自己虛偽。到了高年級(jí)，我是班長(zhǎng)，她是學(xué)習(xí)委員，我們倆人是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又是生活中的朋友。雖然還是朋友，但我們之間的友誼發(fā)生了一點(diǎn)微妙的變化：我倆不常在一起玩了。好多次，老師都拿我倆比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，她比我好，我就妒忌她，她比我差，我便輕視她，就這樣我們鬧翻了許多次，現(xiàn)在又絕交了。我的心里后悔極了，可又不想低聲下氣地去求她。真不知該如何辦。直到看完了陽(yáng)光姐姐的《我的友誼褪了色》這本書(shū)，我恍然大悟，如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。友誼是彌足珍貴的，我要跟涂曉燕和好，重修這段友情！

　　在《我的友誼褪了色》中，洪英杰說(shuō)的很對(duì)，人的一生最珍貴的、重要、值得我們用生命去換的是友誼。在你幸福時(shí)，朋友能給你祝福；在你傷心時(shí)，朋友能給你安慰；當(dāng)你失敗時(shí)，朋友能給你鼓勵(lì)；當(dāng)你落難時(shí)，朋友能給你幫助！是這本書(shū)教會(huì)了我：人生難求一知己，我們要珍惜友誼，不要讓友誼褪色。

讀后感的作文600字 篇4

　　《幸福的六年》一書(shū)內(nèi)容講述了一個(gè)唐氏癥患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏癥兒一出生便患有嚴(yán)重的心臟和肺高血壓癥。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來(lái)了六年幸福的歲月。相信大家聞過(guò)秋雪的遭遇都會(huì)非常同情他有這麼不幸的遭遇。但為何這本書(shū)的書(shū)名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當(dāng)你看完這本書(shū)后你也會(huì)認(rèn)同他們真是過(guò)得幸福��！

　　在這六年間秋雪得到父母的愛(ài)老師同學(xué)的接納和關(guān)懷醫(yī)生的支持令他能夠積極堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)父母無(wú)微不至的照籵秋雪終於從一個(gè)脆弱的嬰兒變成一個(gè)可以到學(xué)園上學(xué)的小孩。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團(tuán)體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車(chē)上學(xué)還參加了許多活動(dòng)。如在夏天的學(xué)園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。就這樣秋雪過(guò)了三年愉快的校園生活。再加上醫(yī)生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的是要增進(jìn)秋雪的體力。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。但經(jīng)過(guò)醫(yī)生三個(gè)月來(lái)不斷累積經(jīng)驗(yàn)來(lái)協(xié)助秋雪完成訓(xùn)練他終於可以用雙腳支鶴×絞炙就可以用自己雙腳站上一段時(shí)間了。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。然而這些都令秋雪度過(guò)了六年充實(shí)的生活。

　　雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個(gè)月其父母卻從他身上獲得很大的滿(mǎn)足感看著秋雪在成長(zhǎng)的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長(zhǎng)。也為堅(jiān)強(qiáng)的秋雪感到自豪。你看他們?cè)谶@六年間都非常珍惜對(duì)方?jīng)]有一天是白過(guò)的多幸福�。�從秋雪一家的故事令我得到很多啟發(fā)。他們的積極人生態(tài)度改變了我的人生觀。我感受到父母的愛(ài)有多偉大亦感覺(jué)到人間有情。但值得反思的是究竟我有這些感覺(jué)是否只因?yàn)榭赐赀@本書(shū)或是只限旃日本的

讀后感的作文600字 篇5

　　母愛(ài)是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云;母愛(ài)是云，化作及時(shí)的雨；母愛(ài)是雨，滋潤(rùn)久旱的樹(shù)；母愛(ài)是樹(shù)，為你撐起率陰······ 讀了《為母愛(ài)流淚》，我的淚也不知不覺(jué)的流了下來(lái)。的確，母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。

　　記得一個(gè)小故事上曾寫(xiě)道：一個(gè)孩子，幫母親掃地、洗碗和做一些力所能及的小事，竟和母親算起帳來(lái)。一天的早餐后，他向母親要酬勞，母親在他的餐盤(pán)中放了一張紙：兒子欠媽媽的養(yǎng)育之金0；兒子欠媽媽給她買(mǎi)衣服和日用品的錢(qián)0；兒子欠媽媽給予他母愛(ài)的錢(qián)0；兒子欠媽媽給他交的學(xué)費(fèi)還是0······當(dāng)這個(gè)孩子看了這張紙后，才深知自己欠母親的錢(qián)是不計(jì)無(wú)數(shù)的，而母親卻把它們算為0，母親只是望子成龍、望女成鳳，只是希望孩子的孝順自己，而不是為了讓他們回報(bào)自己。孩子被母親的無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)了，他流下了悔恨的淚水！ 朋友們！乘現(xiàn)在，好好的孝順父母，不然等到父母去世才后悔。你一定會(huì)說(shuō)時(shí)間還長(zhǎng)著呢！

　　我也曾是這樣的。在我上五年級(jí)時(shí)，我只是偶爾回家，一回到家不是說(shuō)“媽媽我餓了”就是說(shuō)“媽媽我出去玩了”，一點(diǎn)也不關(guān)心媽媽?zhuān)�有時(shí)還向媽媽大喊大叫�，F(xiàn)在，我知道父母要的不多。一聲“謝謝”和一聲“我愛(ài)你”，就足以讓他們熱淚盈眶，作為孩子，我們卻沒(méi)說(shuō)過(guò)。慶幸的是，我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。 為什么總到來(lái)不及的時(shí)候，才恍然醒悟？為什么總要到失去以后，才傷心哭泣？為什么總是有這么多的后悔？ 為母愛(ài)流淚把，這淚里有對(duì)媽媽的熱愛(ài)，有對(duì)媽媽的理解，還有對(duì)母愛(ài)的感動(dòng)······ 我邊讀，邊流著淚······

讀后感的作文600字 篇6

　　今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

　　故事講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……

　　可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現(xiàn)了一堆玩具，后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。讀完這本書(shū)，它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。

　　從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

讀后感的作文600字 篇7

　　暑假里我看了許多課外讀物，印象最深的就是米拉.洛貝寫(xiě)的《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)。 這本書(shū)講述了一個(gè)叫安迪的小孩。他和別的小孩子不同之處就是他從小就失去了外婆和奶奶，盡管家里有哥哥和姐姐，還有爸爸和媽媽?zhuān)�可安迪的心里依然感到很孤�?dú),經(jīng)常為自己沒(méi)有外婆和奶奶而感到傷心。然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到他家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)......她允許他做一些平時(shí)不能做的事情,而且這個(gè)外婆很另類(lèi),總做些意想不到的事,就算被警察處罰也不在乎,幾乎沒(méi)她完不成做不到的事。

　　有一天，安迪正在樹(shù)上享受著和外婆一起的時(shí)光,被一位陌生奶奶的問(wèn)話打斷,她是安迪的'新鄰居.這位奶奶有兩個(gè)身在外地的孫女,老奶奶很思念她們.當(dāng)小安迪對(duì)老奶奶講述蘋(píng)果樹(shù)上的外婆時(shí),引起了老奶奶的共鳴.他告訴奶奶:他的外婆和他一起打船秋千,射大禮帽靶。得到了玩具熊、巧克力、還有一個(gè)眼睛可以活動(dòng)的娃娃。在別人的眼里，安迪是個(gè)不聽(tīng)話的壞孩子，許多別人不理解的事,老奶奶全能理解。奶奶的腰不好,安迪經(jīng)常去看她、幫她做事，奶奶忙著做衣服，沒(méi)時(shí)間吃飯，安迪很心疼，他就嘗試著做飯給奶奶吃,還把自家的花移植到她的空地,給奶奶說(shuō)外婆和他的開(kāi)心事。安迪感到幸運(yùn)極了，因?yàn)樗�和別人一樣也有了外婆和奶奶。

　　讀了這本書(shū)，我好羨慕安迪。也希望自己能像安迪一樣，有個(gè)想玩時(shí)，能陪自己瘋玩的外婆，有個(gè)能懂我，幫助我做得更好的奶奶，那樣的話，我不用每天被大人們指指點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)被大人們看得我一無(wú)是處。不會(huì)因作業(yè)沒(méi)完成遭老師批評(píng)，不會(huì)因考試不好而被爸媽責(zé)罵。我缺點(diǎn)多，可我也想做好孩子，也想做個(gè)小大人，好想蘋(píng)果樹(shù)上的外婆和鄰居的奶奶能幫幫我。那樣爸媽能多疼我一點(diǎn)，老師會(huì)多夸我一點(diǎn)，真希望童話能變成現(xiàn)實(shí)�。�！

讀后感的作文600字 篇8

　　我讀過(guò)一本名叫《草原上的小木屋》的書(shū)，是美國(guó)作家勞拉·英格斯·維爾德寫(xiě)的。我非常喜歡這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要描寫(xiě)了勞拉一家人駕著馬車(chē)離開(kāi)威斯康星大森林，經(jīng)歷了重重困難搬家到大草原居住的故事。他們一家人生活在風(fēng)景如畫(huà)的草原上，雖然衣食無(wú)憂，但也時(shí)時(shí)存在著危險(xiǎn)。他們勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，重建房子的辛苦不怕，被狼群重重包圍不怕，熊熊燃燒的大火也不怕，他們用行動(dòng)克服了種種困難。

　　勞拉一家的故事讓我想起自己學(xué)籃球的經(jīng)歷。二年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了學(xué)校舉辦的籃球興趣班。興趣班天天練基本功，還要跑步，真是既枯燥又辛苦！訓(xùn)練了幾天后，我回家跟媽媽說(shuō)：“籃球訓(xùn)練太累了，我不想去了�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你這么喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，不能半途而廢，要堅(jiān)持下去！”聽(tīng)了媽媽的話，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。到了四年級(jí)，經(jīng)過(guò)選拔，我因基本功扎實(shí)被選進(jìn)了學(xué)�；@球隊(duì)。訓(xùn)練更辛苦了，但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持參加訓(xùn)練，雖然有時(shí)候也會(huì)打退堂鼓，但一想到勞拉一家遇到那么多困難和挑戰(zhàn)，都能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我也要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底！俗話說(shuō)，有付出就有收獲。五年級(jí)下學(xué)期我代表學(xué)校參加廣州市荔灣區(qū)籃球錦標(biāo)賽，終于獲得了第三名的好成績(jī)。

　　小說(shuō)源于生活又高于生活。讀完這本書(shū)，我感受到勞拉一家人的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，他們勇于與困難和危險(xiǎn)作斗爭(zhēng)，他們的經(jīng)歷是常人不能想象的。通過(guò)戰(zhàn)勝困難，他們最終獲得了幸福的生活！他們的精神深深鼓舞了我，我以后都要向他們學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難，同時(shí)也要珍惜今天的美好生活。

讀后感的作文600字 篇9

　　星期天的晚上偶然翻開(kāi)《語(yǔ)文讀本》找到了《禿的梧桐》這一篇散文，便深深地吸引了我，蘇雪林所創(chuàng)造的意境魅力無(wú)限，那抒情的散文無(wú)不陶冶著我的情操，我感激她給我以精神的熏陶。

　　一棵梧桐樹(shù)飽經(jīng)雷擊蟻啃，幾乎已經(jīng)殘缺不全，枯枝敗葉�？墒钦l(shuí)說(shuō)這棵梧桐不會(huì)再活了呢？春天到來(lái)，它依然透出許多許多的綠葉，還團(tuán)團(tuán)附著樹(shù)端，風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩落下，一大片一大片，可它堅(jiān)信明年還會(huì)再長(zhǎng)。螞蟻來(lái)了，把樹(shù)葉啃得沒(méi)有一片完整的，但它全然不管，仍萌新芽，仍吐新葉。風(fēng)、蟻、雷只讓梧桐越挫越勇，越戰(zhàn)越歡！

　　脫離文章之后，我仍然還陶醉在其中，人生的感悟也隨之涌來(lái)。梧桐雖禿，但生命不止。生活中的困難數(shù)以千計(jì)，可終究還是要面對(duì)的。只要有頑強(qiáng)的進(jìn)取性和生命力。

　　就譬如上次我在電視上看到的一件事情：一位女孩因小時(shí)候一場(chǎng)無(wú)意間的車(chē)禍竟然奪去了她的兩條雙腿，可他仍然沒(méi)有放棄，把自己的身體固定在一個(gè)籃球里，手里拿著兩個(gè)刷水泥用的工具，用一雙瘦弱的手支撐著整個(gè)弱小的身體，緩慢地向前去了，才六七歲，就用稚嫩的雙手支撐起整片藍(lán)天！這件事著實(shí)讓我吃力一驚，一個(gè)殘疾了的小姑娘竟有如此之毅力，當(dāng)我聽(tīng)到她渴望地說(shuō)：“我想像別的同伴那樣能讀書(shū)�！钡臅r(shí)候，眼淚早已抑制不住流了下來(lái)，我的心悲慟了一下，是什么力量使終身不能行走的她竟會(huì)有如此的想法，我想那就是一種頑強(qiáng)的進(jìn)取性和生命力吧。這是一曲命永不放棄的英雄贊歌呀！

　　我思緒萬(wàn)千，梧桐不也是如此，在苦難的折磨下仍不放棄對(duì)生的希望，而是堅(jiān)持不懈，奮勇向前。葉子落了，還有樹(shù)干；樹(shù)干折了，還有深埋泥土的桐子！“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！比撕螄L不是？只要在困難面前不低頭，堅(jiān)持不懈，成功必定屬于你。

　　巖石下面的小草叫我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合叫我們執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)叫我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅叫我們笑迎冰雪。對(duì)困難的不低頭一定是走向成功的基石。

讀后感的作文600字 篇10

　　今天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些——“瑩八歲，能詠詩(shī)”到“戒之哉，宜勉力”，里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話十分影響我“幼而學(xué)，壯而行，上致君，下澤民”“揚(yáng)名聲，顯父母，光于前，裕于后”“勤有功，戲無(wú)益�！边@幾句話主要講我們要小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，不能耽誤學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。這，長(zhǎng)大為國(guó)。、為民、為自己都有好處。還能使父母長(zhǎng)輩感到驕傲自豪，造福于后代。 以前，我總以為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間還很長(zhǎng)，不必這么累這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可以留著一些知識(shí)以后慢慢學(xué)。可現(xiàn)在我才知道，光陰似箭，日月如梭。我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有那幾次，錯(cuò)過(guò)了就再也遇不到了。并且知識(shí)也像一個(gè)黑洞一樣，越來(lái)越大。今天你會(huì)了這個(gè)，明天又有新的知識(shí)等著你，可誰(shuí)又能保證你前一天學(xué)的知識(shí)忘不了呢？知識(shí)像一只被人吹的氣球一樣越來(lái)越大，就算你有三個(gè)腦子每天不停地記也記不完。所以，我們要把握好近在手邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)，一錯(cuò)過(guò)就再也記不住了。 玩耍的快樂(lè)只是暫時(shí)性的快樂(lè)，并且這種快樂(lè)就像夏天里的冰一樣，一吃還想吃。我們學(xué)生可以享受一下這種快樂(lè)，不過(guò)不可多享。如果多享受，意志差的同學(xué)就會(huì)控制不住自己，從而無(wú)心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后悔莫及。學(xué)習(xí)的快樂(lè)是永久性的快樂(lè)。它像一杯咖啡，剛開(kāi)始有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最后是香醇。我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)久的快樂(lè)，雖然剛開(kāi)始沒(méi)有香，不過(guò)會(huì)越來(lái)越有甜頭。從而讓你愛(ài)上這種長(zhǎng)久的快樂(lè)。 我要學(xué)會(huì)做一個(gè)珍惜時(shí)間，品嘗學(xué)習(xí)“咖啡”的小才女。

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